• Tidak ada hasil yang ditemukan

t adpen 0807892 table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "t adpen 0807892 table of content"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

Halaman

F. Kerangka Berpikir…………... 9

1. Perilaku Kepemimpinan kepala sekolah... 12

2. Kepuasan Kerja Guru... 14

3. Mutu Sekolah... 15

G. Asumsi-asumsi Penelitian... 16

H. Hipotesis Penelitian... 18

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Konsep Administrasi Pendidikan………... 19

B. Manajemen Mutu Terpadu (MMT)………... 20

1. Komponen yang Terkait dengan Mutu Pendidikan …………. 20

(2)

3. Tolok Ukur Keberhasilan Sekolah... 21

4. Layanan yang Harus Diberikan Sekolah agar Pelanggan Puas 22 5. Langkah-langkah yang Perlu Ditempuh untuk Menerapkan MMT di Sekolah... 22

6. Mutu Lulusan Sekolah... 30

C. Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ……….. 32

1. Pengertian Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ……...… 33

2. Dimensi dan Indikator-Indikator Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah... 52

D. Kepuasan Kerja Guru …………..……….. 54

1. Pengertian Kepuasan Kerja Guru……….………. 54

2. Mengukur Tingkat Kepuasan Kerja Guru ... 63

3 Faktor – faktor yang Mempengaruhi Kepuasan Kerja... 69

4. Dimensi dan Indikator-indikator Kepuasan Kerja Guru……... 70

E. Kajian Hasil Penelitian Terdahulu yang Relevan... 71

BAB III METODE PENELITIAN A. Pendekatan Penelitian………... 73

B. Populasi dan Sampel Penelitian... 74

C. Definisi Operasional Penelitian... 78

D. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian... 79

1. Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah ……….. 79

2. Kepuasan Kerja Guru ……… 80

3. Mutu Sekolah………. 81

E. Pengembangan Instrumen Penelitian... 82

1. Teknik Pengumpulan Data …... 83

F. Uji Validitas dan Uji Reliabelitas Instrumen... 84

1. Menguji Validitas... 84

2. Menguji Reliabilitas... 89

G. Uji Normalitas dan Uji Linieritas Data... 93

1. Uji Normalitas …... 94

2. Uji Linieritas ...………... 102

(3)

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ……... 109

1. Hasil Analisis Data Deskriptif ……..……… 109

2. Pengujian Hipotesis Penelitian... 116

3. Interpretasi Hasil Analisis Korelasi... 122

B. Pembahasan …….……….……... 124

1. Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Mutu Sekolah …. ………. 124

2. Pengaruh Kepuasan Kerja Guru terhadap Mutu Sekolah …….. 134

3. Pengaruh Perilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kepuasan Kerja Guru terhadap Mutu Sekolah ………. 137

BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan... 140

B. Implikasi………141

C. Rekomendasi... 142

DAFTAR PUSTAKA ... 144

LAMPIRAN-LAMPIRAN ………... 149

(4)

Referensi

Dokumen terkait

Perilaku untuk conceptual skills ini memungkinkan pemimpin yang melayani untuk berpikir lebih dalam mengenai sebuah masalah yang dihadapi oleh organisasi atau

KONSEP GELOMBANG MEKANIK DALAM FORMAT ANIMASI DAN PENGGUNAANNYA DALAM IDENTIFIKASI..

Berdasarkan uraian di atas maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “Perbandingan Densitas Latihan Kecepatan 3x, 4x dan 5x dalam Satu Minggu Terhadap

Apakah masyarakat juga turut dilibatkan dalam penetapan program pembangunan yang dilakukan di desa

Demikian lah yang dapat penulis sampaikan, harapan saya agar tulisan ini dapat berguna bagi pembacanya, dan akhir kata dengan kerendahan hati, penulis ucapkan terimakasih kepada

Data tanggapan responden yang diperoleh berupa ceklist. Berikut adalah kriteria penilaian butir soal.. Memberikan skor pada jawaban item dengan menggunakan CVR. Setelah semua

“ Bagaimanakah kualitas tes tertulis Two-tier Multiple Choice yang dikembangkan pada materi pokok Organisasi

[r]