MENGGALI KREATIVITAS

(1)

(2)

APAKAH KREATIVITAS ITU ?

• Kreativitas adalah proses

Kreativitas adalah proses

konstruksi ide orisinil dan

bermanfaat

• 1.000 definisi dapat dibuat, namun

1.000 definisi dapat dibuat, namun

definisi ini dapat dianggap sebagai

standar

(3)

Hendrawan Soetanto Hendrawan Soetanto

KREATIVITAS: Apa & Bagaimana?

(4)

Creative Ideas Are Novel…

(Ide kreatip adalah suatu yg baru…)

Creative Ideas Are Novel…

(Ide kreatip adalah suatu yg baru…)

• Sebagian besar karya seni dan sastra

Sebagian besar karya seni dan sastra

pernah ditolak berulang kali sebelum

diterima.

• Ide kreatip asli mampu membedakan

Ide kreatip asli mampu membedakan

antara kesemrawutan dan bagian

mana yang paling menarik…

• Kreativitas perlu diadopsi sebagai

Kreativitas perlu diadopsi sebagai

suatu sikap dalam kehidupan serta

(5)

Apa Penyebab Rendahnya

Kreativitas ?

• Terlalu menekankan pada cara berpikir

Terlalu menekankan pada cara berpikir

konvergen

– _“_“_{He had only one idea, and that was}_{He had only one idea, and that was}

wrong.”

wrong.” Disraeli, British Prime MinisterDisraeli, British Prime Minister

• Kurang wawasan sehingga

Kurang wawasan sehingga

menyebabkan cara berpikir kurang

lentur

– _{Diversity of perspectives, knowledge, etc.}_{Diversity of perspectives, knowledge, etc.}

is the fuel of creativity

(6)

Yang melemahkan daya

kreatifitas

1.

Terbelenggu dengan pekerjaan rutinTerbelenggu dengan pekerjaan rutin

2.

Takut berbuat salah dan ditertawakanTakut berbuat salah dan ditertawakan

3.

Tidak memiliki rasa humorTidak memiliki rasa humor

Kreatifitas tergantung pada: Kreatifitas tergantung pada:

Lingkungan kerja, keyakinan dan Lingkungan kerja, keyakinan dan

intelektual intelektual

Kreatifitas tergantung pada:

Lingkungan kerja, keyakinan dan

intelektual

(7)

MERASA DIRI

TIDAK KREATIF,

BISA MENGAKIBATKAN

SESEORANG

SESEORANG BENAR-BENAR TIDAK BENAR-BENAR TIDAK KREATIF !!! KREATIF !!!

…

.padahal setiap

orang bisa

kreatif,

asal tahu kuncinya

(8)

TAHUKAH ANDA BAHWA

MANUSIA MEMILIKI 8

KECERDASAN:

(9)

Kenali Kecerdasan Murid Anda



_Fisik



_Linguistik



_Matematis/

Logis

 _Visual/

spatial

 _Musikal

 _Naturalis

 _{Interpersonal}

(10)

Usia 4 tahun, struktur otak bagian bawah

berkembang hingga 80%, dan kecerdasan yang

lebih tinggi

mulai berkembang

Fungsi Motorik

Berkembang mulai kontak

langsung dengan

lingkungan

Fungsi Motorik

Berkembang mulai kontak

langsung dengan

lingkungan

Sistem Emosional-Kognitif Sistem Emosional-Kognitif

Berkembang melalui bermain, meniru dan

pembacaan cerita

Sistem Emosional-Kognitif

Berkembang melalui bermain, meniru dan

pembacaan cerita

Kecerdasan yang lebih tinggi Kecerdasan yang lebih tinggi Berkembang jika dirawat dengan Berkembang jika dirawat dengan

benar dan anak secara benar dan anak secara

emosional sehat. emosional sehat.

Kecerdasan yang lebih tinggi

Berkembang jika dirawat dengan

benar dan anak secara

emosional sehat.

(11)

Kreativitas:

Tiga Kemampuan Untuk

Diselaraskan

1-

1- kemampuan sintesis kemampuan sintesis - membuat - membuat hubungan yg tak lazim

hubungan yg tak lazim 2 –

2 – kemampuan analitis kemampuan analitis - penilaian - penilaian kritis untuk menghasilkan ide-2 kritis untuk menghasilkan ide-2

lebih baik lebih baik 3 –

3 – kemampuan praktis kemampuan praktis - - mengubah ide menjadi mengubah ide menjadi

(12)

BUKALAH KREATIVITAS MEREKA

!!

•

Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, Kreatvitas bukan hadiah, harus diasah, ditumbuhkan dan dirawat

ditumbuhkan dan dirawat

•

Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn Mereka yg kreatif, selalu belajar bgmn menjadi lebih kreatif

menjadi lebih kreatif

•

Mereka menggunakan logika, berpikir dan Mereka menggunakan logika, berpikir dan berbuat

berbuat

•

Mereka juga melihat masa depan serta Mereka juga melihat masa depan serta berpikir untuk orang lain

berpikir untuk orang lain

•

Orang kreatif dg mudah menghubungkan Orang kreatif dg mudah menghubungkan simpul-simpul peluang menjadi solusi.

simpul-simpul peluang menjadi solusi.

•

Mereka juga senantiasa terpacu berpikir hal-Mereka juga senantiasa terpacu berpikir

hal-hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi hal baru dan menerapkannya untuk mengatasi

(13)

BUKALAH KREATIVITAS MEREKA

!!

2 dari 2 dari 2

2

Sebagai contoh Kreativitas timbul melalui Sebagai contoh Kreativitas timbul melalui

•

Melihat sesuatu yg berbedaMelihat sesuatu yg berbeda

•

Melihat sesuatu dari cara berbedaMelihat sesuatu dari cara berbeda

•

Menghasilkan pilihan majemukMenghasilkan pilihan majemuk

•

Melanggar kebiasaanMelanggar kebiasaan

•

Berpikir dan menghubungkanBerpikir dan menghubungkan

•

Menunjukkan kesadaran tinggiMenunjukkan kesadaran tinggi

•

Tahu apa yg anda pikirkanTahu apa yg anda pikirkan

•

Bermain dengan kata kunci Bermain dengan kata kunci “Seandainya…”

“Seandainya…”

(14)

BAGAIMANA MELAKUKANNYA

…

_…

•

BE A ROLE MODELBE A ROLE MODEL – biarkan mereka – biarkan mereka melihat anda melakukannya

melihat anda melakukannya

•

BUILD SELF EFFICACYBUILD SELF EFFICACY – biarkan – biarkan

mereka melihat bahwa anda percaya

mereka dapat melakukannya

•

QUESTION ASSUMPTIONSQUESTION ASSUMPTIONS – belajarlah – belajarlah mengidentifikasi mereka (tidak

mengidentifikasi mereka (tidak

mudah) dan baliklah posisi mereka

jika berada dibelakang

punggungmu…

(15)

Kapan dan Mengapa…

• Upaya ini perlu

Upaya ini perlu

diimplementasikan dalam

beberapa langkah serta

butuh waktu cukup…

• Jika kita tidak mengasah

Jika kita tidak mengasah

kreativitas staf, maka berarti

kita hanya menginginkan

karakter mereka terbentuk

tanpa kreativitas…

(16)

Langkah-2 dalam proses

menemukan kreativitas…

•

Definisikan dan re-definisikan Definisikan dan re-definisikan

permasalahan

•

Beri dukungan untuk mengemukakan ideBeri dukungan untuk mengemukakan ide

•

Beri dukungan saling bertukar ideBeri dukungan saling bertukar ide

•

Beri cukup waktu untuk berpikir kreatifBeri cukup waktu untuk berpikir kreatif

•

Beri penghargaan terhadap ide kreatif Beri penghargaan terhadap ide kreatif maupun hasilnya

(17)

PROSES KREATIF MENGALIR

MELALUI LIMA TAHAP

PERSIAPAN

Mendefinisikan masalah, tujuan atau

tantangan

Mendefinisikan masalah, tujuan atau Mendefinisikan masalah, tujuan atau tantangan tantangan

Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya dalam pikiran dalam pikiran Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya

Mencerna fakta-fakta dan mengolahnya

dalam pikiran

Mendesak ke permukaan, Mendesak ke permukaan, gagasan-gagasan muncul gagasan muncul Mendesak ke permukaan,

Mendesak ke permukaan,

gagasan-gagasan muncul

gagasan muncul

Memastikan apakah solusi itu Memastikan apakah solusi itu benar-benar memecahkan masalah benar memecahkan masalah Memastikan apakah solusi itu

Memastikan apakah solusi itu

benar-benar memecahkan masalah

benar memecahkan masalah

Mengambil langkah-langkah untuk Mengambil langkah-langkah untuk menindak lanjuti solusi tersebut menindak lanjuti solusi tersebut Mengambil langkah-langkah untuk

Mengambil langkah-langkah untuk

menindak lanjuti solusi tersebut

(18)

1.

1. Jadilah penjelajah pikiran, terbuka

Jadilah penjelajah pikiran, terbuka

dengan gagasan terus menerus

2.

2. Kembangkan pertanyaan

Kembangkan pertanyaan

3.

3. Kembangkan gagasan sebanyak-

Kembangkan gagasan

sebanyak-banyaknya

banyaknya

“

the best way to get good ideas is to

get a lot of ideas”

(19)

4.

4. Kembangkan cara baru untuk melakukan Kembangkan cara baru untuk melakukan sesuatu keluar dari zona kenyamanan

sesuatu keluar dari zona kenyamanan

5. Gunakan imajinasi

* bayangkan bagaimana orang sukses

melakukan sesuatu

* bayangkan kita berbicara dengan

orang sukses

6. Isilah sumber inspirasi (relaksasi)

(20)

KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH

TEKNIK KREATIVITAS

1.

1. Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu,

Ingatlah sukses-sukses anda di masa lalu,

baik yang biasa maupun yang menakjubkan

2.

2. Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan

Yakinlah ini dapat menjadi hari terobosan

3.

3. Latihlah kreativitas anda dengan permainan

Latihlah kreativitas anda dengan permainan

mental

4.

4. Ingatlah bahwa kegagalan membawa

Ingatlah bahwa kegagalan membawa

keberhasilan

5.

(21)

6.

6. Biarkan kesenangan memasuki

Biarkan kesenangan memasuki

kehidupan anda

7.

7. Kumpulkan pengetahuan dari tempat

Kumpulkan pengetahuan dari tempat

lain

8.

8. Pandanglah situasi dari segala sisi

Pandanglah situasi dari segala sisi

9.

9. Bersihkan pikiran anda dari asumsi-

Bersihkan pikiran anda dari asumsi-

asumsi

10.

10. Ubahlah posisi anda sesering mungkin

Ubahlah posisi anda sesering mungkin

KIAT-KIAT UNTUK MEMPEROLEH

TEKNIK KREATIVITAS

(22)

10 cara jadi kreatif

1.

Yakinlah anda bisa kreatifYakinlah anda bisa kreatif

2.

Ekspresikan kreatifitas dalam pekerjaan dan Ekspresikan kreatifitas dalam pekerjaan dan kehidupan

kehidupan

3.

Munculkan jiwa kekanak-kanakanMunculkan jiwa kekanak-kanakan

4.

Hilangkan pikiran logisHilangkan pikiran logis

5.

Lakukan sesuatu yang tidak biasaLakukan sesuatu yang tidak biasa

6.

““Charge” pikiran andaCharge” pikiran anda

7.

Baca buku, lihat keluar. Baca buku, lihat keluar.

8.

Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang Miliki kegiatan rutin jika pikiran sedang buntu