Adnan Ansori, 2015
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (GAME SENSE) DAN PENDEKATAN LATIHAN (DRILLING) TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku:
Abduljabar, Bambang. (2010). Landasan Ilmiah Pendidikan Intelektual Dalam Pendidikan Jasmani. Bandung: Rizqi Press.
Abduljabar, Bambang. (2010). Aplikasi Statistika Dalam Penjas. Bandung: FPOK
UPI.
Akbar Hawadi Reni, Ikke Anggraini, Khairunnisa. (2006). Bekerjasama, Ktivitas
Untuk Mendorong Anak Suka Bekerjasama. Jakarta: divisi buku perguruan
tinggi.
Arikunto, T.M. (2007). Prosedur Penelitian. Jakarta : Reinika Cipta
Benny A. Pribadi. 2009. Model Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta: PT. Dian
Rakyat.
Carsiwan,dkk. 2007. Sejarah dan Filsafat Olahraga. Bandung: FPOK UPI.
Depdiknas.(2004). Kurikulum 2004 Sekolah Menengah Pertama (SMP). Pedoman
Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kompetensi Sekolah Menengah
Pertama Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani. Jakarta: Depdiknas.
Direktorat Jendral Pendidikan Dasar Menengah Bekerjasama dengan
Direktorat Jendral Olahraga.
Haris, R. (1987). Bola Tangan Permainan dan Peraturan, Bandung : Percetakan
dan Foto copy “ADIL”
Hepner Paul,dkk. (2008). Research Design in Counseling, USA : Thomson
Higher Education.
KONI. 1993. Kondisi Fisik. Jakarta: KONI Pusat.
KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN (2013). Kompetensi
Dasar dan Kompetensi Inti SMA/MA.
Mahendra, A dan Ma,mun, A (1998). Teori Belajar dan Pemelajaran Motorik,
Adnan Ansori, 2015
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (GAME SENSE) DAN PENDEKATAN LATIHAN (DRILLING) TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rasyidin, dkk. (2009). Landasan Pendidikan. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sugiyanto. (1998). Perkembangan dan Belajar Motorik. Jakarta: Depdikbud.
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Bagian Proyek
Peningkatan Mutu Guru Penjaskes SD Setara D-II.
Sugiyanto dan Sudjarwo. (1992). Materi Pokok Perkembangan dan Belajar
Gerak. Jakarta: depdikbud. Proyek Peningkatan Mutu Guru SD Setara D-II
Sugiyono, (2013). Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, dan
R&D. Bandung: ALFABETA
Sukintaka (1992). Teori Bermain untuk PGSD. Jakarta: Dikdasmen.
Sumber Internet :
UU No. 20 Tahun 2003 tentang SISDIKNAS.(online). Tersedia:
http://www.slideshare.net/srijadi/uu-no-20-2003-sistem-pendidikan-nasional.
Wahjoedi. 1999. Pendekatan Bermain. (Online) Tersedia:
http://linda-
haffandi.blogspot.com/2011/10/pendekatan-model-metode-dan-teknik.html%20(27
http://www.psychologymania.com/2013/02/indikator-indikator-kerja-sama.html (online)
http://digilib.unnes.ac.id/gsdl/collect/skripsi/archives/HASH0170/b9bd2b9f.di r/doc.pdf [12 agustus 2014] (online)
http://file.upi.edu (online)
Teori Kerjasama. Tersedia di (online) (website) (Al-Bantany-112.Blogspot.com/2009/11/kumpulan-teori-kerjasama.html)
(http://rapendik.com/) (online)
Teori sosial kognitif tersedia di (online)
http://icl.googleusercontent.com/?lite_url=http//m.kompasiana.com/post/re
Adnan Ansori, 2015
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (GAME SENSE) DAN PENDEKATAN LATIHAN (DRILLING) TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sumber Skripsi:
Rahmat Subagja 050517 (2012). Pengaruh Pendekatan Bermain Terhadap
Pembentukan Kerjasama (Penelitian Tindakan kelas di SMP Pasundan 10 Bandung). Bandung: skripsi UPI tidak diterbitkan
Acep Roni 0606043 (2011) Pengaruh Pendekatan Latihan (Drill) dan Pendekatan Bermain Terhadap Pembelajaran Passing dalam
Ekstrakurikuler Olahraga Futsal Di Smk Karya Permata Rancaekek. Bandung: Skripsi UPI tidak diterbitkan
