Adnan Ansori, 2015
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (GAME SENSE) DAN PENDEKATAN LATIHAN (DRILLING)
TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Identifikasi Masalah ... 8
C. Rumusan Masalah ... 9
D. Tujuan Penelitian ... 10
E. Manfaat Penelitian ... 10
F. Pembatasan Masalah ... 11
G. Batasan Istilah ... 12
BAB II KAJIAN TEORITIS A. Hakikat Kerjasama ... 14
B. Pendekatan Bermain (Game Sense) ... 16
C. Pendekatan Latihan (Drilling) ... 19
D. Bola Tangan ... 21
E. Deskripsi Teori Pendukung Pendekatan Bermain (Game Sense), Pendekatan Latihan (Drilling), dan Kerjasama ... 32
F. Deskripsi Keterkaitan Teori Pendekatan Bermain (Game Sense), Pendekatan Latihan (Drilling), dan Kerjasama ... 33
G. Hipotesis Penelitian ... 35
BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 37
B. Lokasi Penelitian ... 38
Adnan Ansori, 2015
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN (GAME SENSE) DAN PENDEKATAN LATIHAN (DRILLING)
TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA SISWA DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLA TANGAN Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Desain Penelitian ... 40
E. Program Perlakuan ... 41
F. Instrumen Penelitian ... 44
G. Prosedur Penelitian ... 48
H. Prosedur Pengolahan Data ... 51
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 56
B. Pembahasan ... 74
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ... 78
B. Saran ... 78
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
