• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SILABUS OLIMPIADE SAINS NASIONAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2015"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

(1)
(2)

Silabus OSN SMP Tahun 2015

SILABUS

OLIMPIADE SAINS NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

TAHUN 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA TAHUN 2014

(3)
(4)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 i KATA PENGANTAR

Silabus Olimpiade Sains Nasional (OSN) SMP tahun 2015 memuat lingkup materi yang akan diujikan pada kegiatan OSN. Materi dalam silabus ini merupakan penyempurnaan dari materi silabus sebelumnya. Berkaitan dengan pelaksanaan Kurikulum 2013, maka materi dalam silabus ini memasukkan unsur kurikulum 2013 sebagai salah satu referensinya.

Isi silabus ini terdiri dari tiga bidang yang dilombakan yaitu Matematika, IPA, dan IPS.

Diharapkan Silabus ini dapat menjadi panduan dan berfungsi menyatukan pemahaman dan menyamakan interpretasi para guru dan pembina dalam menyiapkan siswa untuk menghadapi Olimpiade Sains Nasional pada tingkat kabupaten/kota, provinsi dan nasional, sekaligus memperjelas arah pembinaan Matematika, IPA, dan IPS.

Jakarta, Oktober 2014 Direktur

Pembinaan Sekolah Menengah Pertama,

Didik Suhardi, Ph.D

(5)
(6)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 iii DAFTAR ISI

Kata Pengantar ... i

Daftar Isi ... iii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

BAB II LINGKUP MATERI ... 3

A. Matematika ... 3

B. Ilmu Pengetahuan Alam ... 7

C. Ilmu Pengetahuan Sosial ... 18

(7)
(8)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 1 BAB I

PENDAHULUAN

Olimpiade Sains Nasional merupakan salah satu program Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dalam rangka peningkatan mutu pendidikan. Hal ini merupakan salah satu strategi peningkatan mutu pendidikan sekaligus sebagai upaya mengembangkan wahana kompetisi bagi siswa SMP di seluruh Indonesia dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS. Diharapkan melalui olimpiade ini tercipta pula atmosfir kompetisi secara sehat antarsekolah, sehingga sekolah berlomba-lomba mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS.

Sejak OSN SMP dilaksanakan banyak sekolah yang sudah termotivasi untuk mengembangkan program peningkatan mutu pembelajaran Matematika, IPA, dan IPS. Hal tersebut mengindikasikan bahwa efek positif dari kegiatan OSN sudah tampak. Agar efek positif tersebut dapat lebih ditingkatkan, perlu dukungan informasi yang dapat membantu sekolah dalam rangka akselerasi program peningkatan mutu pembelajaran Matematika, IPA, dan IPS, antara lain melalui silabus ini.

(9)
(10)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 3 BAB II

LINGKUP MATERI

Lingkup materi yang tercantum dalam silabus ini merupakan bahan acuan dalam menyusun soal Olimpiade Sains Nasional yang dapat diinterpretasikan ke dalam tingkat kesulitan soal yang berbeda-beda. Tingkat kesulitan tersebut dibuat berjenjang, soal untuk tingkat provinsi lebih sulit dibandingkan tingkat kabupten/kota, dan soal tingkat nasional lebih sulit dibandingkan dengan tingkat provinsi.

Lingkup materi OSN mengacu pada kurikulum (Kurikulum 2013) yang berlaku. Oleh karena itu, lingkup materi yang diujikan pada OSN adalah sebagai berikut ini.

A. Matematika

No. Materi Lingkup Materi

1. Bilangan 1. Operasi dan sifat bilangan 2. Faktor persekutuan terbesar

(FPB) dan kelipatan

persekutuan terkecil (KPK) 3. Sifat-sifat bilangan berpangkat

dan bentuk akar

4. Pemecahan masalah yang berkaitan dengan bilangan

(11)

4

No. Materi Lingkup Materi

2 Aljabar 1. Himpunan

a. Himpunan bagian b. Operasi himpunan 2. Fungsi

a. Pengertian fungsi dan penyajiaan

b. Operasi fungsi linear dan kuadratik

c. Fungsi kuadrat dan sifat-sifatnya

3. Perbandingan senilai dan berbalik nilai

4. Operasi aljabar melibatkan bilangan rasional, bilangan berpangkat bulat, atau bilangan berbentuk akar 5. Persamaan dan

pertidaksamaan a. Persamaan dan

pertidaksamaan linear satu peubah

b. Persamaan linear dua peubah

c. Persamaan kuadrat satu peubah

6. Sistem persamaan linear 7. Barisan dan deret

a. Rumus suku ke-n b. Jumlah n suku

(12)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 5

No. Materi Lingkup Materi

8. Pembagian bersisa 9. Pemecahan masalah yang

berkaitan dengan aljabar 3. Geometri 1. Garis dan sudut

a. Kedudukan dua garis b. Sifat-sifat garis

c. Jarak dua titik dan jarak titik ke garis

d. Sifat-sifat sudut 2. Bangun datar

a. Sifat-sifat bangun datar b. Keliling dan luas

permukaan bangun datar c. Kesebangunan dan kekongruenan 3. Teorema Phythagoras 4. Transformasi a. Refleksi b. Translasi c. Rotasi d. Dilatasi 5. Bangun ruang

a. Luas permukaan, volume, dan jaring-jaring kubus, balok, tabung, prisma, kerucut, limas, dan bola b. Penaksiran atau

perhitungan luas permukaan dan volume

(13)

6

No. Materi Lingkup Materi

bangun ruang yang tidak beraturan

6. Pemecahan masalah yang berkaitan dengan geometri atau pengukuran

4. Statistika dan Peluang

1. Penyajian dan penafsiran data a. Pengumpulan, pengolahan,

penginterpretasian, dan penyajian data hasil pengamatan dalam bentuk tabel, diagram, dan grafik b. Penerapkan pola dan

generalisasi untuk membuat prediksi

c. Ukuran pemusatan

2. Peluang kejadian a. Percobaan dan ruang

sampel

b. Peluang suatu kejadian

3. Aturan pencacahan

a. Aturan penjumlahan dan aturan perkalian

b. Permutasi dan kombinasi

4. Pemecahan masalah yang berkaitan dengan statistika atau peluang

5. Kapita Selekta 1. Pemodelan matematika dari masalah nyata dan

penyelesaianya

(14)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 7

No. Materi Lingkup Materi

berkaitan dengan beberapa materi (bilangan, aljabar, geometri, statistika dan peluang)

Keterangan: untuk Matematika

Kapita selekta dirancang untuk soal tingkat provinsi dan nasional.

B. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

No. Materi Lingkup Materi

1. Pengukuran Pengukuran berbagai besaran yang ada pada diri makhluk hidup, dan lingkungan fisik sekitar sebagai bagian dari observasi serta pentingnya perumusan satuan terstandar dalam pengukuran :

1. Besaran pokok dan besaran turunan.

2. Satuan pokok dan satuan turunan.

3. Sistem satuan 4. Standar satuan 5. Konversi satuan

(15)

8

No. Materi Lingkup Materi

2. Zat dan kalor Zat serta perubahan fisika dan kimia pada zat yang dapat dimanfaatkan untuk kehidupan sehari-hari :

1. Zat dan wujudnya :

a. Wujud zat dan perubahan wujud zat.

b. Titik lebur dan titik beku, titik didih dan titik embun, titik sublim.

2. Atom, unsur, molekul dan senyawa.

3. Larutan, campuran, asam, basa dan garam.

4. Zat aditif dan adiktif/ psikotropika.

5. Perubahan fisika :

a. Kalor dan perubahan temperatur (kalor jenis dan kapasitas kalor). b. Kalor dan perubahan wujud (kalor laten, evaporasi).

(16)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 9

No. Materi Lingkup Materi

6. Perubahan kimia

a. Konsep reaksi kimia sederhana .

b. Kimia dalam kehidupan sehari-hari.

7. Perpindahan kalor : a. Konduksi b. Konveksi c. Radiasi

3. Energi Konsep energi, berbagai sumber energi, energi dari makanan, transformasi energi, metabolisme, pencernaan makanan dan

homeostasis :

1. Konsep usaha, energi dan daya 2. Usaha

3. Energi kinetik 4. Energi potensial 5. Hubungan usaha dan

perubahan energi mekanik 6. Metabolisme (Respirasi,

fotosintesis)

7. Pencernaan makanan 8. Homeostasis

(17)

10

No. Materi Lingkup Materi

4. Gerak dan Gaya Gerak dan pengaruh gaya terhadap gerak berdasarkan hukum Newton, serta penerapannya pada gerak makhluk hidup dan gerak benda dalam kehidupan sehari-hari: 1. Besaran-besaran gerak 2. Gerak lurus 3. Gerak melingkar 4. Gerak parabola 5. Hukum-hukum Newton tentang gerak 6. Pesawat sederhana

7. Sistem gerak pada makhluk hidup

5. Tekanan Tekanan pada zat cair serta penerapannya pada kehidupan sehari-hari, tekanan darah, difusi pada peristiwa respirasi dan tekanan osmosis:

1. Tekanan hidrostatis 2. Prinsip Pascal 3. Prinsip Archimedes 4. Tegangan permukaan 5. Sistem peredaran darah 6. Sistem pernafasan 7. Sistem transport pada

(18)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 11

No. Materi Lingkup Materi

6. Getaran, gelombang dan Bunyi

Konsep getaran, gelombang, bunyi, serta penerapannya dalam sistem pendengaran, sistem sonar pada hewan, dan dalam kehidupan sehari-hari:

1. Getaran

2. Gelombang (mekanik) 3. Bunyi

4. Pendengaran

5. Sistem sonar hewan

7. Cahaya dan Optika Sifat-sifat cahaya, pembentukan bayangan serta aplikasinya untuk menjelaskan penglihatan manusia, proses pembentukan bayangan pada mata serangga, serta prinsip kerja alat optik:

1. Cahaya

2. Optik geometrik 3. Optik fisik 4. Alat-alat optik

(19)

12

No. Materi Lingkup Materi

8. Listrik Magnet Konsep listrik statis, muatan listrik, potensial listrik, hantaran listrik, karakteristik rangkaian listrik, transmisi energi listrik, sumber-sumber energi listrik alternatif, konsep medan magnet, dan induksi elektromagnetik. 1. Elektrostatika

a. Gejala elektrifikasi b. Muatan listrik c. Hukum Coulomb 2. Konduktor, isolator, dan

semikonduktor

3. Sumber gaya gerak listrik (ggl) primer dan sekunder

4. Arus dan hambatan listrik 5. Rangkaian sederhana arus

searah (rangkaian satu simpal) 6. Rangkaian hambatan seri dan

paralel

7. Hukum I dan II Kirchhoff 8. Energi dan daya listrik 9. Magnet dan sifat-sifatnya 10. Medan magnet di sekitar

penghantar berarus listrik 11. Gaya magnet pada muatan

yang bergerak dalam medan magnet

12. Gaya magnet pada penghantar berarus yang berada dalam medan magnet

13. Ggl induksi 14. Transformator

(20)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 13

No. Materi Lingkup Materi

9. IPBA Struktur bumi, fenomena gempa bumi, gunung api, dan sistem planet dalam tata surya 1. Sistem tata surya

2. Matahari, Bumi, dan Bulan 3. Litosfir dan Atmosfir 10. Ciri makhluk hidup 1. Asal usul makhluk hidup

2. Ciri-ciri makhluk hidup 3. Perbedaan makhluk hidup dan

benda mati

4. Pengukuran pada makhluk hidup 11. Keanekara-gaman dan pengelom-pokan makhluk hidup 1. Dasar-dasar klasifikasi 2. Keanekaragaman tingkat gen,

spesies, ekosistem

3. Lima dunia makhluk hidup (Regnum)

4. Penyebab terjadinya keanekaragaman mahkluk hidup

5. Usaha-usaha dan pentingnya pelestarian

12. Organisasi kehidupan

1. Struktur (bagian utama dan , fungsi organel) dan fungsi sel 2. Perbedaan sel tumbuhan dan

sel hewan (Eukariota), serta sel bakteri (Prokariota) 3. Konsep tingkatan organisasi

kehidupan (sel-jaringan-organ-sistem organ-individu) 13. Ekologi 1. Konsep spesies, populasi,

komunitas, ekosistem dan biosfer.

(21)

14

No. Materi Lingkup Materi

2. Peran dan saling

ketergantungan organisme dalam ekosistem. 3. Faktor-faktor yang mempengaruhi kelangsungan makhluk hidup 4. Siklus biogeokimia 5. Peranan organisme tanah 6. Pengukuran kesuburan tanah 7. Habitat dan adaptasi makhluk

hidup

8. Konsep seleksi alam 9. Konsep pencemaran

lingkungan dan usaha-usaha penanggulangannya

10. Hubungan kepadatan manusia terhadap kebutuhan air bersih, udara bersih, pangan, lahan. 11. Pengaruh kepadatan populasi

manusia terhadap kerusakan lingkungan

12. Pemanasan global dan dampak bagi ekosistem 13. Pentingnya tanah dan

organisme yang hidup di tanah untuk keberlanjutan kehidupan

14. Struktur dan fungsi tumbuhan

1. Sel, jaringan dan organ pada tumbuhan

2. Struktur serta fungsi organ tubuh tumbuhan

3. Pemanfaatan prinsip tekanan pada fisiologi tumbuhan

(22)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 15

No. Materi Lingkup Materi

4. Difusi dan osmosis

5. Jenis hama dan penyakit yang umum menyerang tumbuhan 15. Sistem Ekskresi 1. Sel, jaringan, dan organ yang

membentuk sistem ekskresi (struktur dan fungsinya) 2. Sistem ekskresi pada manusia 3. Sistem ekskresi pada hewan

vertebrata dan invertebrata 4. Mekanisme pengaturan suhu

tubuh

5. Kelainan dan penyakit pada sistem ekskresi manusia 6. Keterkaitan sistem ekskresi

dengan sistem yang lainnya 16. Sistem Saraf dan

Indera

1. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk sistem saraf dan indera (struktur dan

fungsinya)

2. Sistem saraf dan indera pada manusia

3. Sistem saraf dan indera pada hewan vertebrata dan

invertebrata

4. Kelainan dan penyakit pada sistem saraf dan indera manusia

5. Keterkaiatan sistem saraf dan indera dengan sistem yang lainnya

17. Reproduksi Hewan dan Tumbuhan

1. Sel, jaringan, dan organ yang membentuk sistem reproduksi (struktur dan fungsinya)

(23)

16

No. Materi Lingkup Materi

2. Sistem reproduksi dan

hormon-hormon spesifik yang terlibat

3. Fungsi reproduksi

4. Hubungan reproduksi dan pertumbuhan populasi 5. Penyakit yang berhubungan

dengan reproduksi dan upaya pencegahannya

6. Keterkaitan sistem reproduksi dengan sistem yang lainnya. 18. Pewarisan sifat 1. Konsep materi genetik

(genom, kromosom, DNA, dan gen)

2. Konsep resesif, dominan, dan intermediet (dominansi tak lengkap)

3. Prinsip dasar persilangan menurut hukum Mendel 4. Penyakit genetik

5. Penerapan pewarisan sifat pada pemuliaan makhluk hidup

19. Bioteknologi 1. Konsep bioteknologi dan cabang-cabang ilmu biologi yang berperan di dalamnya 2. Produk bioteknologi

konvensional dan modern yang ramah lingkungan 3. Manfaat dan dampak

bioteknologi

4. GMO (genetically modified organisms)

(24)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 17

No. Materi Lingkup Materi

5. Aplikasi teknologi reproduksi 6. Aplikasi bioteknologi pada

sektor pangan

20. Forensik 1. Penerapan sains untuk

pengungkapan kasus kriminal 2. Sidik jari

3. Identifikasi dalam forensik 4. Penentuan jenis kelamin 5. Tanda-tanda kematian 6. Jenis-jenis kematian

7. Penyebab dan cara kematian 8. Perkiraan waktu kematian

korban

9. Pemeriksaan korban kriminalitas

10. Pengambilan sampel Keterangan : untuk Ilmu Pengetahuan Alam

1. Untuk seleksi kabupaten/kota materi 1 sampai dengan 16 2. Untuk seleksi tingkat provinsi materi 1 sampai dengan 19 3. Untuk seleksi tingkat nasional materi 1 sampai dengan 20

C. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

No. Materi Lingkup Materi

1 Keadaan Alam dan Aktivitas

Penduduk Indonesia

Analisis hubungan antara letak wilayah dengan pola kehidupan sosial masyarakat Indonesia pada masa pra aksara, Hindu-Buddha, dan Islam untuk pengembangan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari. Konsep esensial yang

(25)

18

No. Materi Lingkup Materi

diujikan meliputi:

1. Letak wilayah dan pengaruhnya terhadap keadaan alam serta persebaran flora-fauna Indonesia.

2. Keadaan alam dan pengaruhnya terhadap kehidupan sosial masyarakat Indonesia.

3. Pola interaksi sosial budaya dan ekonomi masyarakat pada masa praaksara, Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia. 2 Keadaan Penduduk Indonesia Dinamika Kependudukan, dan Pembangunan Nasional Identifikasi dinamika

kependudukan dan mobilitas antarwilayah sebagai modal pembangunan berkelanjutan untuk menumbuhkan sikap tanggung jawab generasi muda. Konsep esensial yang diujikan meliputi: 1. Migrasi awal penduduk

Indonesia.

2. Mobilitas penduduk

antarwilayah dari masa ke masa di Indonesia.

3. Pengaruh sebaran penduduk terhadap karakteristik penduduk Indonesia.

4. Kualitas penduduk dan lahirnya pergerakan nasional.

5. Pertumbuhan penduduk dan kaitannya dengan tenaga kerja Indonesia dalam persaingan

(26)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 19

No. Materi Lingkup Materi

global.

6. Prediksi bonus demografi dan tantangannya.

7. Peran lembaga pendidikan untuk peningkatan kualitas penduduk Indonesia. 3 Potensi dan

Pemanfaatan Sumber Daya Alam.

Fungsi dan Peran Sumber Daya Alam dalam Pembangunan Nasional

Analisis pemanfaatan sumber daya alam secara kreatif untuk

meningkatkan kesejahteraan masyarakat sesuai dengan keunggulan lokal guna menumbuhkan sikap

kewirausahaan. Konsep esensial yang diujikan meliputi:

1. Pengelompokkan sumber daya alam berdasarkan jenis dan lokasi persebarannya.

2. Peran sumber daya alam dalam meningkatkan kesejahteraan penduduk.

3. Kegiatan produksi, distribusi dan konsumsi dalam sektor pertanian, perkebunan, perternakan, perikanan,

pertambangan, dan kehutanan. 4 Dinamika Interaksi

Manusia

Keragaman Sosial Budaya sebagai

Analisis interaksi dalam

keragaman sosial budaya dalam memperkuat integrasi bangsa sebagai modal dasar pembangunan nasional untuk menumbuhkan rasa kebangsaan dan cinta tanah air.

(27)

20

No. Materi Lingkup Materi

Modal Dasar Pembangunan Nasional

Konsep esensial yang diujikan meliputi:

1. Saling keterkaitan

antarkomponen lingkungan hidup dalam konteks

keragaman mata pencaharian penduduk.

2. Interaksi manusia dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi dalam keragaman suku bangsa. 3. Keragaman bahasa, makanan,

kesenian, dan adat istiadat sebagai potensi pengembangan ekonomi kreatif.

4. Sifat dan bentuk interaksi sosial budaya yang diarahkan untuk memperkokoh integrasi bangsa. 5. Fungsi dan peran kelembagaan

dalam mengelola keragaman sosial budaya untuk

pembangunan nasional. 6. Kemerdekaan sebagai modal

pembangunan. 5 Keunggulan Lokasi dan Kehidupan Masyarakat Indonesia

Analisis keunggulan lokasi, transportasi, komunikasi, dan keunikan historis Indonesia

sebagai potensi untuk berkembang menjadi negara maju sebagai upaya menumbuhkan kebanggaan warga negara. Konsep esensial

(28)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 21

No. Materi Lingkup Materi

Potensi Indonesia Menjadi Negara Maju

yang diujikan meliputi:

1. Keunggulan lokasi strategis Indonesia sebagai modal menjadi negara maju. 2. Pengaruh keunggulan lokasi

terhadap kegiatan ekonomi, transportasi, dan komunikasi 3. Dampak keunggulan lokasi dan

sumber daya alam terhadap kolonialisme Barat di Indonesia.

4. Posisi Indonesia dalam konstelasi ekonomi negara-negara maju di dunia 6 Perubahan Masyarakat Indonesia dan Negara Berkembang Menuju Negara Maju Modernisasi dan Perubahan Sosial Budaya dalam Pembangunan

Analisis perubahan masyarakat Indonesia dalam bentuk

modernisasi dan perubahan sosial budaya menuju negara maju untuk membina keterampilan sosial. Konsep esensial yang diujikan meliputi:

1. Bentuk stratifikasi sosial dalam perubahan masyarakat sejak era kolonial, awal kemerdekaan, hingga era reformasi.

2. Pewarisan budaya sebagai upaya memperkuat integrasi bangsa dan menangkal dampak negatif modernisasi

3. Dampak modernisasi terhadap perubahan sosial budaya dalam

(29)

22

No. Materi Lingkup Materi

masyarakat

4. Perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan sosial budaya 7 Peran Indonesia dalam perdagangan, industri, dan kerjasama antarnegara

Analisis peran Indonesia dalam perdagangan, industri, dan kerjasama antarnegara untuk membina sikap kompetitif. Konsep esensial yang diujikan meliputi:

1. Peta sebaran negara-negara industri di dunia.

2. Peran Indonesia dalam kerjasama ekonomi regional.

3. Sejarah uang dan lembaga keuangan di Indonesia. 4. Peran uang dan lembaga

keuangan dalam perdagangan internasional.

5. Menjalin kerjasama antarnegara dalam upaya mempertahankan kemerdekaan.

(30)

Silabus OSN SMP Tahun 2015 23 BAB III

PENUTUP

Silabus ini disusun untuk memberikan informasi mengenai lingkup materi yang diujikan dalam kegiatan Olimpiade Sains Nasional dari tingkat kabupaten/kota, provinsi, dan nasional. Diharapkan silabus ini dapat memberikan panduan untuk guru dan pembina untuk membina siswa dalam bidang Matematika, IPA, dan IPS.

(31)

Referensi

Dokumen terkait

Masalah yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah’bagaimana penerapan Pendekatan Pola Gerak Dominan dalam pembelajaran senam untuk meningkatkan keterampilan lompat

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui makna implisit referensial, makna implisit organisasional dan makna implisit situasional yang ada di novel Harry

Hamalik (1983: 38) secara lebih jelas mengemukakan bahwa “cara belajar adalah kegiatankegiatan yang dilaksanakan sesuai dengan situasi belajarnya, misalnya

Namun untuk saat ini sesuai dengan perkembangan game dan kecerdasan buatan yang diterapkan, sistem dalam game sudah dapat belajar mengenali pola permainan dari player dan

Assalamualaikum warrohmatullahi wabarokatuh, pertama-tama marilah kita panjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT, Kelompok kami melakukan kunjungan kesuatu tempat yaitu

Sumber data pada penelitian ini adalah (1) Kegiatan atau peristiwa, yaitu berupa seluruh kegiatan/ peristiwa dalam manajemen pengelolaan laboratorium IPA di SMPN 3 Pengasih;

Pada tahun 2020, upaya pelayanan terhadap masyarakat pencari keadilan dipermudah dengan memberikan informasi peradilan yang dapat diakses melalui website Pengadilan Negeri

JUMLAH SEKOLAH DASAR NEGERI DAN SEKOLAH DASAR INPRES DIRINCI SETIAP DESA DI KECAMATAN PARAMASAN TAHUN AJARAN