• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTRIBUSI CARA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN KELAS X JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK N 1 PADANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONTRIBUSI CARA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN KELAS X JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK N 1 PADANG"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  1.  Nilai  Semester  Mata  Diklat  Ilmu  Bahan  Bangunan  SMK  N  1  Padang   Semester   Juli-Desember  2015
Tabel 4. Uji Normalitas Data
Tabel 5. Uji Linearitas Data  ANOVA Table

Referensi

Dokumen terkait

[r]

dirasakan anak-anak usia prasekolah saat dilakukan tindakan pemasangan infus. yang dirawat di

Sugiyono (2011: 335) menjelaskan bahwa analisis data adalah proses mencari dan menyusun secara sistematis data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan

Oleh karena itu, agar sistem struktur tetap mampu untuk menahan beban gempa yang bekerja, maka unsur-unsur vertikal utama (kolom) dari struktur bangunan yang berfungsi untuk

Kebijakan dividen atau keputusan dividen pada hakikatnya adalah menentukan porsi keuntungan yang akan dibagikan kepada pemegang saham dan yang akan ditahan

Untuk mendapatkan unjuk kerja yang optimum tersebut, akan dilakukan proses perancangan ulang dan pembuatan model hasil rancangan yang mengacu pada bahan baku kaleng

 Laboratorium pendidikan merupakan sarana dan tempat untuk mendukung proses pembelajaran yang didalamnya terkait dengan pengembangan pemahaman, keterampilan, dan inovasi bidang ilmu

Kegiatan ini dimaksudkan agar tersedianya dokumen hasil survei tingkat kepuasan masyarakat pengguna angkutan AKDP, terkait dengan kualitas pelayanan publik yang telah