• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERAN KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DI MA MUHAMMADIYAH SUKARAME KOTA BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
114
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 7 :  Keadaan Sarana dan Prasarana MA Muhammadiyah Sukarame
Tabel 1 Kompetensi Profesional Guru di MA Muhammadiyah
Tabel 2 Instrument Peran Kepala Madrasah dalam Meningkatkan
Tabel 4 Dokumentasi MA Muhammadiyah
+5

Referensi

Dokumen terkait

Sesuai dengan hasil interview dengan guru-guru dan kepala Madarsah Ibtidaiyah Al-Ijtihad Bandar Lampung, menyatakan bahwa dalam pengembangan kompetensi pedagogik guru

MTs Muhammadiyah Dalam upaya mengembangkan sumber daya manusia pendidik kepala madrasah selalu memperhatikan, mengupayakan, memberikan dorongan dan arahan tentang

MAN 2 Bandar Lampung merupakan salah satu Madrasah Negeri di Bandar Lampung yang terlihat menglami tahap perkembangan yang pesat ditinjau dari kuantitas peserta

Manajemen kurikulum berkenaan dengan bagaimana kurikulum di rancang. Penelitian ini bertujuan mengatahui peran kepala madrasah dalam manajemen kurikulum di MTs N

Abstrak: Kepala madrasah sebagai supervisor memiliki peran untuk menstimulir, mengkoordinasi dan membimbing guru-guru agar mampu meningkatkan kompetensi profesionalnya

Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung yaitu (1) perencanaan sudah terlaksana sangat baik dalam mengadakan analisa materi, menunjuk seseorang yang bertanggungjawab dan

Abstrak: Kepala madrasah sebagai supervisor memiliki peran untuk menstimulir, mengkoordinasi dan membimbing guru-guru agar mampu meningkatkan kompetensi profesionalnya

Dasi hasil penelitian ini dapat disimpulkan yaitu: 1 Peran Kepala Madrasah sebagai Manajer dalam Meningkatkan Kompetensi Profesional Guru di MI Ma‟arif Sambit Ponorogo yaitu, kepala