DAFTAR ISI
H A L A M A N J U D UL . . . i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... ii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN... v
HALAMAN MOTTO . . . vi
HALAMAN KATA PENGANTAR. . . vi i HALAMAN DAFTAR ISI. . . i x H A L A M A N D A FT A R T A BE L . . . x i i i HALAMAN DAFTAR GAMBAR . . . x i v H A L A M A N D A FT A R L A M P IR A N . . . x v PEDOMAN TRANSLITERASI . . . x vi ABSTRAK INDONESIA. . . x vi i ABSTRAK INGGRIS . . . x vi i i ABSTRAK ARAB . . . x i x BAB I PENDAHULUAN . . . 1
A. Latar Belakang Masalah. . . 1
B. Pembatasan Masalah. . . 9
C. Rumusan Masalah. . . 1 0
D. Tujuan Penelitian. . . 1 0
E. Manfaat Penelitian. . . 1 1
F. Sistematika Penulisan Tesis. . . 1 1
BAB II LANDASAN TEORI. . . 1 4
A. Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah. . . 1 4
1. Pengertian Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah. . . . 1 4
2. Fungsi Kepala Madrsah. . . 1 7
3. Fungsi Kepala Madrasah sebagai Manajer. . . 2 9
4. Tugas Kepala Madrasah sebagai Manajer. . . 3 9
5. Kompet ensi Kepala Madrasah . . . 4 3
B. Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah. . . 4 8
2. Indikator Kecerdasan Emosional. . . 5 9
C. Kinerja Kepala Madrasah. . . 6 5
1. Pengertian Kinerja. . . 6 5
2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja. . . 6 7
3. Indikator Kinerja Kepala Madrasah. . . 6 9
D. Hasil-hasil Penelitian yang Relevan. . . 7 1
E. Paradigma Penelitian. . . 7 4
F. Perumusan Hipotesis. . . 7 5
G. Kerangka Befikir. . . 7 6
BAB III METODE PENELITIAN . . . 7 8
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian. . . 7 8
B. Desain dan Devinisi Operasional Variabel. . . 7 9
1. Desain Penelitian. . . 7 9
2. Devinisi Operasional Variabel. . . 8 0
C. Tempat dan Waktu Penelitian. . . 8 1
1. Tempat Penelitian. . . 8 1
2. Waktu Penelitian. . . 8 1
D. Populasi dan Sampel. . . 8 1
E. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian. . . 8 2
1. Kisi-kisi Instrumen Kemampuan Manajerial Kepala
Madrasah. . . 8 3
2 . Kisi-kisi Instrumen Kecerdasan Emosional. . . 8 5
3 . Kisi-kisi Instrumen Kinerja Kepala Sekolah. . . 8 6
F . Uji Instrumen Penelitian. . . 8 7
1 . Uji Validitas Instrumen. . . 8 8
2 . Uji Reliabilitas Instrumen. . . 9 5
3 . Uji Persyaratan Data... 9 6
G . Teknik Analisis Data. . . 9 8
1. R egresi sederhana ... ... 99
2. R egresi Berganda ... ... 99
H. P enguji an Hi pot esi s. . . 1 0 1
BAB IV METODE PENELITIAN. . . 1 0 3
A . Deskripsi Data. . . 1 0 3
1 . Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin. . . 1 0 3
2 . Deskripsi Responden Berdasarkan Usia. . . 1 0 4
3 . Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan. . . 1 0 4
4 . Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian 105
5 . Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Kerja. . . 1 0 6
B. Analisis Statistik Deskriptif . . . 1 0 6
1 . Kemampuan Manajerial . . . 1 0 7
2 . Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah. . . 1 0 9
3 . Kinerja Kepala Madrasah. . . 1 1 0
C.Uji Persyaratan Data. . . 1 1 2
1 . Uji Normalitas. . . 1 1 2
2 . Uji linearitas. . . 1 1 3
3 . Uji Autokorelasi. . . 1 1 5
4. Uji Het eroskedasti sit as. . . 1 1 5
5. Uji Mul ti kol ini erit as ... . 116
D . Hasil Penelitian. . . 1 1 7
1 . Analisis Regresi Sederhana. . . 1 1 7
2. Analisis Regresi Berganda. . . 1 2 0
2 . Uji t. . . 1 2 2
3 . Uji F. . . 1 2 3
4 . Uji Koefisien Determinasi (R2). . . 1 2 4
E. P em bahasan Hasil P eneli ti an... ... 125
1 . Pengaruh Kemampuan Manajerial terhadap Kinerja. . 1 2 6
Kepala Madrasah
2 . Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kinerja. . . . 1 2 8
Kepala Madrasah
Em o si onal secara Sim ult an t erhadap Kinerj a
Kepal a Madrasah
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN. . . 1 3 6
A . Kesimpulan. . . 1 3 6
B . Saran. . . 1 3 7
DAFTAR PUSTAKA. . . 1 3 8
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Penilaian Sasaran Kerja Kepala Madrasah Ibtidaiyah ... 8
Tabel.2.1. Fungsi Kepala Sekolah... 17
Tabel.2.2. Fungsi Manajemen ... 30
Tabel 3.1. Jadwal Kegiatan Penelitian ... 81
Tabel 3.2. Ksi-kisi Instrumen Kemampuan Manajerial Kepala Madrasah .... 84
Tabel 3.3. Kisi-kisi Instrumen Kecerdasan Emosional Kepala Madrasah... 85
Tabel 3.4. Kisi-kisi Instrumen Kinerja Kepala Madrasah... 86
Tabel 3.5. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Manajerial ... 89
Tabel 3.6. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Emosional ... 90
Tabel 3.7. Hasil Uji Validitas Variabel Kemampuan Emosional setelah Membuang Soal yang Tidak Valid... 92
Tabel 3.8. Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Kepala Madrasah... 93
Tabel 3.9. Hasil Uji Validitas Variabel Kinerja Kepala Madrasah setelah Membuang Soal yang Tidak Valid... 94
Tabel 3.10. Hasil Uji Reliabilitas... 96
Tabel 4.1. Deskripsi Responden Bedasarkan Jenis Kelamin ... 103
Tabel 4.2 Deskripsi Responden Bedasarkan Usia... 104
Tabel 4.3 Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan... 105
Tabel 4.4 Deskripsi Responden Berdasarkan Status Kepegawaian ... 105
Tabel 4.5 Deskripsi Responden Berdasarkan Masa Kerja ... 106
Tabel 4.6. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kemampuan Manajerial... 107
Tabel 4.7. Kategori Kemampuan Manajerial ... 108
Tabel 4.8. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kecerdasan Emosional... 109
Tabel 4.9. Kategori Kecerdasan Emosional ... 109
Tabel 4.10. Daftar Statistik Deskriptif Variabel Kinerja... 111
Tabel 4.11. Kategori Kinerja... 111
Tabel 4.12. Hasil Uji Normalitas ... 113
Tabel 4.13. Hasil Uji Linieritas Variabel ( X1) terhadap Variabel (Y) ... 114
Tabel 4.15. Nilai Durbin Watson ... 115
Tabel 4.16. Uji Multikolinieritas... 116
Tabel 4.17. Coefficients Regresi X1terhadap Y... 117
Tabel 4.18. Uji Regresi X1terhadap Y... 118
Tabel 4.19. Model Summary Uji Regresi X1terhadap Y... 118
Tabel 4.20. Coefficients Regresi X2terhadap Y... 119
Tabel 4.21. Uji Regresi X2terhadap Y... 119
Tabel 4.22. Model Summary Uji Regresi X2terhadap Y... 120
Tabel 4.22.Coefficeints RegresiX1dan X2terhadap Y... 121
Tabel 4.23. Uji t... 123
Tabel 4.24. Uji F... 124
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1. Paradigma Penelitian... 75
Gambar 4.1. Diagram Batang Kemampuan Manajerial... 108
Gambar 4.2. Diagram Batang Kecerdasan Emosional... 110
Gambar 4.3. Diagram Batang Kinerja... 112
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Surat Ijin Penelitian ... 141
Lampiran 2. Hasil Uji Validitas ... 142
Lampiran 3. Hasil Uji Reliabilitas ... 145
Lampiran 4. Nama dan Alamat Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Pati ... 146
Lampiran 5. Kuesioner... 152
Lampiran 6. Identitas Responden... 158
Lampiran 7. Skor Jawaban Kuesioner Variabel Kemampuan Manajerial .. 161
Lampiran 8. Skor Jawaban Kuesioner Variabel Kecerdasan Emosional .... 164
Lampiran 9. Skor Jawaban Kuesioner Variabel Kinerja... 167
Lampiran 10. Daftar Statistik Deskripsi Variabel X1, X2 dan Y ... 170
Lampiran 11. Deskripsi Data ... 171
Lampiran 12. Analisis Statistik Deskriptif... 173
Lampiran 13. Uji Persyaratan Data ... 176
Lampiran 14. Uji Regresi Sederhana ... 178
Lampiran 15. Uji Regresi Ganda ... 180
Lampiran 16. Martikulasi... 181
Lampiran 17. Sertifikat ... 182
Lampiran 18. TOEFL... 184
PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-LATIN
Fonem konsonan bahasa Arab yang dalam sistem tulisan Arab dilambangkan
dengan huruf, dalam transliterasi ini sebagian dilambangkan dengan huruf dan
sebagian diambangkan dengan tanda, dan sebagian lain lagi dengan huruf dan
tanda sekaligus.
Di bawah ini daftar huruf Araf itu dan transliterasinya dengan huruf latin:
Huruf Arab Nama Huruf Latin Nama
ا alif Tidak dilambangkan Tidak dilambangkan
ب ba b be
ت ta t te
ث sa s es (dengan tititk di atas)
ج jim h je
ح ha k ha (dengan titik di bawah)
خ kha kh ka dan ha
د dal d de
ذ zal z zet (dengan titik di atas)
ر ra r er
ز zai z zet
س sin s es
ش syin sy es dan ye
ص sad s es (dengan titik di bawah)
ض dad d de (dengan titik di bawah)
ط ta t te (dengan titik di bawah)
ظ za z zet (dengan titik di bawah)
ع ‘ain ‘ koma terbalik di atas
غ gain g ga
ف fa f ef
ق qaf q ki
ك kaf k ka
ل lam l el
م mim m em
ن nun n en
و wau w we
ه ha h ha
ء hamzah ‘ apostrof
