• Tidak ada hasil yang ditemukan

" Akulah terang dunia;

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "" Akulah terang dunia;"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

"

A k u l a h t e r a n g d u n i a ; b a r a n g a i a p a m e n g i k u t S Aku, i a t i d a k a k a n b e r j a l a n d a l e m k e g e l a p e n , m e l a i n k a n i s a k a n mempunyai t e r a n g d u n i a

".

"

Kamu a k a n m e n g s t a h u i k e b e n a r a n , d a n k e b e n a r a n i t u a k a n m e m e r d e k a k a n kamu

".

P e r a a m b a h a n u n t u k : Bappk d a n I b u , mas Dana, mas A n t o D o d i , Bgunq t e r c i n t a

(2)

PENGARUH PEMBERI AN FAULSA DAN PENGOLAHAN TAN AH

TERHADAP KEWILANGAN BAHAN ORGANIK, N, P, K, Ca DAN

Mg

MELALUI EROSI SELAMA SATU MUSIM TANAM KACANG TANAH

(Arachis lzypogaea

1.)

VARIETAS PELANDUK

PADA DYSTROPEPT OKSIK DARMAGA

Oleh

MARIA CHRISTINA WlSNU WARDANI

JURUSAN TANAH, FAKULTAS PERTANIAN INSTITUT PERTANIAN BOGOR

B O G O R 1 9 9 0

(3)

RINGKASAN M A R I A CHRISTINA WISNU W A R D A N I . P e n g a r u h P e m b e r i a n M u l s a d a n P e n g o l a h a r i ' r s n a h T e r h a d a g K e h i l a n g o n f3aha.n O r g a n i k ,

M ,

P , K , C a d a n Mg M e l a u i E r o s i S e l a m a S a t u M u s i ~ n T a n a m K a c a n g t a n a h ( A r a c h i s h y p o g a e a L . ) p a d a D y s t r o p e p t O k s i k Darmaga ( D i b a w a h b i m b i n g a n OTENG M A R I D J A J A ) . P e n e l i t i a n i n i d i l a k u k a n p a d a D y s t r o p e p t O k s i k Darma- ga d e n g a n t i g a k e m i r i n g a n l e r e n g g a i t u 7 , 9 d a n 1 4 p e r s e n T u j u a n p e n e l i t i a n a d a l a h u n t u k m e l i h a t p e n g a r u h p e m b e r i n n m u l s a d a n p e n g o l a h a n t a n a h t e r h a d a p k e h i l a n g a n b a h a n o r g a n i k , N , P , K , C a d a n Mg m e l a l u i e r o s i selama s a t u m u s i m t a n a m k a c a n g t a n a h ( A r a c h i s h y p o g a e a L . ) . U n t u k m e n g u k u r k e h i l a n g a n b a h a n o r g a n i k , N, P , K , Ca d a n Mg m e l a l u i e r o s i , s e d i m e n d a r i s e t i a p l t e j a d i a n e r o s i d i c a ~ n p u r k a n d a n d i a m b i l c o n t o h n y a u n t u k d i a n a l i s i s k o n s e n - t r a s i u n s u r h a r a n y a . U n t u k m e l i h a t b e s a r n y a u n s u r h a r a y a n g d i s e r a p t a n a m a n , d i l a k u k a n a n a l i s i s t a n a m a n p a d a s a a t t a n a m a n b e r u m u r 7 m i n g g u . R a n c a n g a n p e r c o b a a n y a n g d i g u n a k a n a d a l a h r a n c a n g a n a c a k k e l o m p o k d e n g a n 3 u l a n g a n . S e t i a p k e m i r i n g a n l e r e n g d i b e r i p e r l a k u a n k o m b i n a s i a n t a r a 2 c a r a p e n g o l a h a n t a n a h d a n 5 t a r a f p e m b e r i a n m u l s a . P e n g o l a h a n t a n a h y a n g d i g u - n a k a n a d a l a h T 1 ( p e n g o l a h a n t a n a h m i n i m u m ) d a n T 2 ( p e n g o - l a h a n t a n a h b i a s a ) . D o s i s m u l s a y a n g d i b e r i k a n m a s i n g -

(4)

BKM/ha, 3 . 7 t o n BKM/ha d a n 4 . 9 t o n BKM/ha a t a u s e t a r a d e n g a n p e r s e n p e n u t u p a n m u l s a s e b e s a r 0 % , 2 5 %, 5 0 % , 7 5 % d a n 100 % . H a s i l p e n e l i t i a n m e n u n j u k k a n b a h w a p e m b e r i a n m u l s a s a n g a t n y a t a d a l a m m e n e k a n k e h i l a n g a n u n s u r h a r a m e l a l u i e r o s i d a n m u l s a n y a t a m e n i n g k a t k a n s e r a p a n h a r a o l e h t a n a m a n s a m p a i p a d a p e r l a k u a n m u l s a 3 . 7 t o n BKM/ha. S e d a n g k a n p e n g o l a h a n t a n a h d a n i n t e r a k s i a n t a r a p e n g o l a h a n t a n a h d a n p e m b e r i a n m u l s a t i d a k n y a t a m e n e k a n k e h i l a n g a n u n s u r h a r a m e l a l u i e r o s i d a n t a n a m a n . T e t a p i a d a k e c e n d e - r u n g a n b a h w a p e n g o l a h a n t a n a h b i a s a m e n y e b a b k a n k e h i l a n g a n u n s u r h a r a l e b i h b e s a r d a r i p x d a p e n g o l a h a n t a n a h m j . n i ~ n u m . P e m b e r i a n m u l s a d a p a t m e l i n d u n g i p e r m u k a a n t a n a h d a r i p u k u 1 a . n t i u t i r 8 . n h u j a n s e c a r a l a n g s u n g s e h i n g g a p r o s e s d i s p e r s i t a n a h y a n g m e r u p a k a n t a h a p awal e r o s i d a p a t d i h i n d a r k a n . D e n g a n t e r h i n d a r n y a p r o s e s p e n g h a n c u r a n a g r e g a t t a n a h m a k a e r o s i y a n g t e r j a d i s e m a k i n k e c i l d a n u n s u r h a r a yang h i l a n g p u n m e n j a d i k e c i l . U n t u k m e n g h i n d a r i k e h i l a n g a n u n s u r h a r a m e l a l u i e r o s i , s e b a i k n y a d i g u n a k a n p e n g o l a h a n t a n a h minimum d a n p e m b e r i a n m u l s a s e b a n y a k 2 . 4 t o n BKM/ha.

(5)

PBNGARUH PEMBERIAN MULSA DAN PENGOLAHAN TANAH

TERWADAP KEHILANGAN BAHAN ORGANIK, N, P , K , C a DAN Mg

MELALUI E R O S I SELANA SATU MUSIM TANAM KACANG TANAB

( A r a c h i s hypogaea L . ) V A R I E T A S PELANDUK PADA DYSTROPEPT O K S I K DARMAGA

O l e h

MARIA C H R I S T I N A WISNU WARDANI

L a p o r a n Masalah K h u s u s

s e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r S a r j a n a P e r t a n i a n

p a d a

F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

JURUSAN TANAH, FAKULTAS PERTANIAN I N S T I T U T PERTANIAN BOGOR

B O G O R

(6)

J u d u l : PENGARUH P E H B E R I A N MULSA DAN PBNGOLAHAN TANAH TERHADAP KBHILANGAN BAHAN ORGANIK N , P , K , C a DAN Ng H E L A L U I E R O S I SBLAHA

SATU MUSIH TANAN RACANG TANAlI ( A r n c : h i s

hypogaen L . ) V A R I E T A S PBLANDUK PADA

D Y S T R O P E P T O K S I K DARMAGA

N a m a M a h a s i s w a : MARIA C H R I S T I N A WISNU WARDANI N o m o r P o k o k : A 2 3 . 0 5 1 1

b

He&i D r . I r . O t e n e I l a r i d j a j a , M - S c . D r . I r . S a r w o n o H a r d j o w i g e n o K e t u a J u r u s a n

(7)

RIWAYAT

HIDUP

P e n u l i s d i l a h i r k a n d i R o t a b u m i p a d a t a n g g a l . 2 9 Mei 1 9 6 8 d a r i R a p a k E . C . T r o e s t a R a h a r d j a d a n I b u M a r t i n a s e b a g a i p u t r i k e t i g a d a r i l i m a b e r s a u d a r a . P a d a t a h u n 1 9 6 0 p e n u l i s m e n a m a t k a n s e k o l a h d a s a r d i SD X a v e r i u s K o t a b u m i Lampung U t a r a . K e m u d i a n t a m a t s e k o l a h m e n e n g a h p e r t a ~ n a d i SMP X a v e r i u s K o t a b u m i y a d a t a h u n 1 9 8 3 d a n l u l u s d a r i s e k o l a h m e n e n g a h a t a s d i SMA M a r s u d i l u h u r Y o g y a k a r t a p a d a t a h u n 1 9 8 6 . S e l a n j u t n y a p a d a t a h u n 1 9 8 6 p e n u l i s d i t e r i m a s e b a g a i m a h a s i s w a T i n g k a t P e r s i a p a n B e r s a m a d i I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r m e l a l u i j a l u r PMDK. K e m u d i a n p a d a t a h u n 1 9 8 7 d i t e r i m a s e b a g a i m a h a s i s w a J u r u s a n T a n a h , F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r .

(8)

KATA PENGANTAR P u j i d a n s y u l t u r p e n u l i s p a n j a t l c a n k e h a d i r a t T u h a n Y a n g M a h a e s a y a n g t e l a h m e m b e r i k a n r a h m a t d a n p e t u n j u k N y a , s e h i n g g a p e n u l i s d a p a t r n e n y e l e s a i k a n l a p o r a n m a s a l a h k h u s u s i n i . L a p o r a n i n i m e r u p a k a n h a s i l p e n e l a a h a n m a s a l a h k h u s u s s e b a g a i s a l a h s a t u s y a r a t u n t u l c m e m p e r o l e h g e l a r S a r j a n a P e r t a n i a n p a d a F a k u l t a s P e r t a n i a n , I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r . P a d a l a p o r a n i n i p e n u l i s m e n e l i t i t e n t a n g p e n g a r u h p e m b e r i a n m u l s a d a n p e n g o l a h a n t a n a h t e r h a d a p k e h i l a n g a n b a h a n o r g a n i k , N ,

P, K,

C a d a n Mg s e l a m a s a t u m u s i m t a n a m k a c a n g t a n a h p a d a D y s t r o p e p t O k s i k Darmaga. P a d a k e s e m p a t a n i n i , p e n u l i s m e n g u c a p k a n t e r i m a k a s i h k e p a d a : 1 . Dr. I r . O t e n g I l a r i d j a j a , M . S c . s e l a k u d o s e n pem- b i m b i n g y a n g t e l a h m e m b e r i k a n b i m b i n g a n d a n s a - r a n - s a r a n l c e p a d a p e n u l i s s e j a k p e r e n c a n a a n sam- p a i p e n y u s u n a n l a p o r a n i n i , 2 . I r . S o e w a r n o y a n g t e l a h m e m b e r i k a n b i m b i n g a n d a n s a r a n - s a r a n k e p a d a p e n u l i s selarna p e n e l i t i a n b e r - l a n g s u n g , 3 . I r . S o e d a r m o y a n g t e l a h m e m b e r i k a n s a r a n - s a r a n selama p e n e l i t i a n b e r l a n g s u n g , 4 . B a p a k d a n I b u t e r c i n t a y a n g t e l a h m e m b e r i k a n b a n t u a n m o r i l m a u p u n m a t e r i i l s e r t a d o a r e s t u y a n g t i d a k t e r n i l a i ,

(9)

5 . R e k a n - r e k a n ( I t a , A s r u l , E r d i n , R i y o n o ) y a n g t e l a h b a n y a k m e m b a n t u p e n u l i s d a l a m m e n y e l e s a i - k a n m a s a l a h k h u s u s i n i , 6 . S e m u a p i h a k y a n g t e l a h m e m b a n t u p e l a k s a n a a n p e n e l i t i a n i n i . P e n u l i s m e n y a d a r i b a h w a l a p o r a n i n i b e l u m s e m p u r n a . M e s k i p u n d e m i l c i a n s e m o g a l a p o r a n i n i d a p a t m e m b e r i l r a n s u m b a n g a n y a n g b e r g u n a b a g i y a n g m e m b u t u h k a n n y a . B o g o r , N o p e m b e r 1 9 9 0 P e n u l i s

(10)

DAFTAR IS1 I.Ialaman DAFTAR T A B E L

. . .

v DAFTAR GAMBAR

. . .

i x PENDAHULUAN . . . 1 TINJAUAN PUSTAKA . . . 4 S i f a t U m u m L a t o s o l . . . 4

E r o s i dan F n k t o r yang Mempengaruhinyn

. . .

5

P e n g o l a h a n T a n a h

. . .

6

Mulsa

. . .

7

K e h i l a n g a n Unsur H a r a M e l a l u i E r o s i

. . .

8

BAHAN DAN METODE

. . .

1 8 Tempat d a n Waktu P e n e l i t i a n . . . 1 8 Bahan d a n A l a t

. . .

1 8 Metode P e n e l i t i a n

. . .

1 9 A n a l i s i s L a b o r a t o r i u m

. . .

24 Rancangan P e r c o b a a n

. . .

24 HASIL D A N PEMBAHASAN . . . 26 K e h i l a n g a n Bahan O r g a n i k

. . .

26 K e h i l a n g a n N i t r o g e n T o t a l

. . .

29 K e h i l a n g a n F o s f o r T e r s e d i a

. . .

34 K e h i l a n g a n Kalium D a p a t D i t u b a r

. . .

39 K e h i l a n g a n K a l s i u m D a p a t D i t u k a r

. . .

4 3 K e h i l a n g a n Magnesium D a p a t D i t u k a r

. . .

4 8 KESIMPULAN D A N SARAN

. . .

5 3

Referensi

Dokumen terkait

Dokumen kualifikasi perusahaan asli yang diupload atau dokumen yang dilegalisir oleh pihak yang berwenang dan menyerahkan 1 (satu) rangkap rekaman (foto copy).

Dengan memberikan dukungan, dorongan, membantu pekerjaan ibu, mengurangi beban mentalnya, menghindari membahas masalah emosi, dan segera memberikan penanganan yang tepat

mudah terbakar dapat langsung terbakar dipicu oleh oksigen yang dilepaskan. Sediaan ini mengandung sejumlah stabilisator, seperti asetanilid, fenol, natrium stanat

Sumbangan efektif masing- masing variabel secara parsial berturut-turut dari yang paling besar pengaruhnya terhadap kinerja pengawas yaitu kompetensi kesupervisian 11,61%,

Menurut (Sugihartono, dkk, 2007: 76) Lebih luas lagi bila penyebab perbedaan daya serap siswa itu dikaitkan dengan faktor-faktor yang berperan dalam belajar, maka

a. Rasulullah SAW menjelaskan bahwa ilmu itu hanya diperoleh dengan belajar. Artinya, seseorang tidak bisa hanya bercita-cita, akan tetapi harus di iringi

Menyerahkan formulir laporan penerimaan gratifikasi yang telah dilengkapi dengan dokumen-dokumen terkait kepada UPG atau melalui PO BOX dan Email ke

Sebagai sebuah lembaga kursus diperlukan suatu wadah untuk memberikan pengayaan dan komunikasi antara peserta didik dengan pengajar, sesame peserta didik, anggota kelompok atau