• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini 1. Pengertian Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini - BAB II UKI NURHAYATI PAUD'13

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini 1. Pengertian Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini - BAB II UKI NURHAYATI PAUD'13"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1. Indikator kemampuan kognitif dalam mengenal
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berfikir

Referensi

Dokumen terkait

Gambaran awal yang diperoleh dari hasil observasi di lokasi penelitian, yaitu di TK Pertiwi Mlese, kemampuan kognitif anak khususnya dalam mengenal konsep bentuk, warna dan

Pada siklus II penerapan permainan bola berhitung sudah berhasil meningkatkan kemampuan kognitif anak PAUD Sahabat, hal ini disebabkan pada awal pembelajaran siswa

Implementasi Penerapan Permainan Puzzle dalam Kegiatan Pembelajaran Anak Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri .... Ai

Kondisi Awal Kemampuan Mengenal Bentuk Geometri pada Anak Kelompok A TK ASRI II Sebelum Penerapan Metode Proyek ……….. Pelaksanaan Penerapan Metode Proyek dalam Kegiatan

Menurut Samsudin (2009: 33) menjelaskan bahwa dengan menggunakan metode demonstrasi dalam pembelajaran menggambar geometri menjadi bentuk gambar, dapat meningkatkan

Berdasarkan hasil statistik deskriptif dan analisis deskriptif kuantitatif terhadap peningkatan kemampuan kognitif dalam mengenal bentuk anak usia dini dengan

Papan geometri dari flanel adalah salah satu media yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan visual spasial anak dalam mengenal bentuk, karena dengan papan geometri

Tujuan Penelitian Tujuan penelitian yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam mengenal bentuk-bentuk geometri melalui permainaan