• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KEKERASAN VERBAL ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI SDN CANDIMULYO 1 JOMBANG KELAS 4 DAN 5 - STIKES Insan Cendekia Medika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN KEKERASAN VERBAL ORANG TUA DENGAN PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK DI SDN CANDIMULYO 1 JOMBANG KELAS 4 DAN 5 - STIKES Insan Cendekia Medika Repository"

Copied!
119
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar 3.1.
Gambar 4.1 Kerangka kerja hubungan kekerasan verbal orang tua dengan perkembangan kognitif anak usia SD di SDN candimulyo 1
Table 4.1   Definisi perasional penelitian “hubungan kekerasan verbal dengan perkembangan kognitif anak usia sekoalah di SDN Candimulyo 1 Jombang
Tabel 5.4 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Lingkungan/ pengasuh di SDN Candimulyo 1 Jombang Kelas 4 dan 5
+3

Referensi

Dokumen terkait

Melalui bahasan diatas kita dapat menyimpulkan bahwa seberapa besar peranan yang dimainkan oleh orangtua didalam membantu perkembangan kognitif anaknya itu terkait dengan

Menganalisishubungan perilaku orang tua terhadap kemampuan toilet training pada anak usia toddler (18 – 36 bulan) di PAUD RA KARTINI Dusun Mojosongo, Desa Balong

Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh orang tua yang memiliki anak pra sekolah di TK Al-Marni desa Ellak Laok Kecamatan Lenteng Kabupaten Sumenep, dengan jumlah

Pada bab ini disajikan kesimpulan dan saran dari hasil penelitian tentang Hubungan dukungan Orang Tua dengan Kualitas Hidup anak yang menderita thalasemia di

Imam Fatoni SKM.,MM selaku Ketua STIKes ICMe Jombang, ibu Inayatur Rosidah S.Kep.,Ns.,M.Kep selaku Kaprodi S1 Keperawatan STIKes ICMe Jombang, ibu Hindyah Ike S,