HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PENELITIAN PENGAJARAN. Paningkat Siburian. Abstarak
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kredibilitas guru dengan prestasi belajar siswa, hubungan antara materi pengajaran dengan prestasi belajar
prestasi belajar rangkaian listrik adalah sesuai dengan hasil penelitian Triana (1992) yang menemukan hubungan positif dan berarti antara motivasi berprestasi
Interpersonal Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Keperawatan Karya Bakti Nusantara Magelang. Program Studi Kedokteran Keluarga, Program
Komunikasi interpersonal yang terjadi dalam hubungan interpersonal yang baik dapat meningkatkan motivasi siswa ketika di kelas contohnya seperti guru memberikan pujian kepada
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang dilakukan untuk mengetahui pengaruh variabel X (komunikasi interpersonal dosen) terhadap variabel Y1 (motivasi belajar)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengukur hubungan antara komunikasi interpersonal mahasiswa dengan dosen dan antar mahasiswa terhadap motivasi belajar di
Komunikasi interpersonal yang terjadi dalam hubungan interpersonal yang baik dapat meningkatkan motivasi siswa ketika di kelas contohnya seperti guru memberikan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa koefisien korelasi r = 0,252, taraf signifikansi = 0,033 P < 0,05 berarti bahwa ada hubungan yang signifikan antara komunikasi interpersonal
