• Tidak ada hasil yang ditemukan

ARTIKEL PUBLIKASI PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP Pengaruh Motivasi Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Tinggi Di Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ARTIKEL PUBLIKASI PENGARUH MOTIVASI DAN KEDISIPLINAN BELAJAR TERHADAP Pengaruh Motivasi Dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Tinggi Di Sd Muhammadiyah Alam Surya Mentari Surakarta Tahun 2015/2016."

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 4.9 Hasil Uji Linearitas Variabel (X1) terhadap (Y)
Tabel 4.10 Hasil Uji Linearitas Variabel (X2) terhadap (Y)
Tabel 4. 14 Hasil Uji Hipotesis f-Test

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah : (1) Mengetahui pengaruh Motivasi berprestasi terhadap hasil belajar IPA kelas IV, (2) Mengetahui pengaruh Kebiasaan belajar terhadap

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh kedisiplinan terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SD N Wironanggan 01. 2) pengaruh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) adanya pengaruh keterampilan menggunakan variasi mengajar terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD Negeri Dawungan 1 tahun

Tujuan dari penelitian ini diantaranya adalah mengetahui: 1) Pengaruh belajar kelompok terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas atas di SD Muhammadiyah 22

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) pengaruh pengelolaan kelas terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran IPA kelas IV SD Muhammadiyah 23 Surakarta tahun

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh single parent terhadap motivasi belajar siswa kelas tinggi di SD sekelurahan Gunungtumpeng tahun

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh pengelolaan kelas terhadap, motivasi belajar siswa kelas IV di SD Muhammadiyah 4 Surakarta tahun ajaran 2014/2015, (2)

0,000; (2) terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar belajar IPA di kelas IV SD, hal ini terlihat dari rerata hasil belajar siswa yang bermotivasi tinggi