• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAN PENGARUH LATIHAN OPERAN BERTIGA DENGAN OPERAN LARI MENYILANG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGOPER PEMAIN BOLA BASKET PUTERA SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN MEDAN ESTATE T.A 2012-2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAN PENGARUH LATIHAN OPERAN BERTIGA DENGAN OPERAN LARI MENYILANG TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGOPER PEMAIN BOLA BASKET PUTERA SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN MEDAN ESTATE T.A 2012-2013."

Copied!
20
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN OPERAN BERTIGA DENGAN OPERAN LARI MENYILANG TERHADAP PENINGKATAN

KEMAMPUAN MENGOPER PEMAIN BOLA BASKET PUTERA SMK NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN

MEDAN ESTATE T.A 2012/2013

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat-syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Pendidikan

Oleh :

DESTRIA WIDIHARTO NIM. 081266210024

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

▸ Baca selengkapnya: dalam pertandingan basket tangkapan bola yang baik saat menerima operan adalah dengan cara

(2)

PENGESAHAN

Skripsi Yang Diajukan Oleh Destria Widiharto NIM. 081266210024 Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Program Studi Pendidikan Kepelatihan

Olahraga Telah Dipertahankan Didepan Tim Penguji Pada Tanggal 07 Maret 2013

Medan, April 2013 Panitia Ujian

Drs. Basyaruddin Daulay, M.Kes ( )

Ketua/Penguji

Drs. Zulfan Heri, M.Pd ( )

Sekretaris/Penguji

Drs. H. Syahbuddin Syah B, M.Kes Pembimbing

Dr. Albadi Sinulingga M.Pd Penguji

Indra Darma Sitepu S.Pd, M.Kes Penguji

(3)

PERSETUJUAN

Skripsi yang Diajukan oleh Destria Widiharto, NIM 081266210024 Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Prodi Pendidikan Kepelatihan

Olahraga Telah diperiksa dan disetujui untuk di uji dalam

Ujian Mempertahankan Skripsi

Medan, April 2013

(4)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur penulis sampaikan kepada ALLAH SWT, atas semua hal yang telah diberikan-Nya kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan penyusunan dan penulisan skripsi ini sebagaimana yang diharapkan. Skripsi ini dibuat untuk memenuhi salah satu syarat penyelesaian akhir studi dan untuk mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Olahraga.

Penulis menyadari sepenuhnya bahwa skripsi ini masih jauh dari kesempurnaan, baik dari segi isinya maupun tata bahasanya. Oleh karena itu penulis dengan kerendahan hati sangat mengharapkan saran dan masukan yang konstruktif dari Bapak penguji agar skripsi ini lebih sempurna.

Ucapan terimakasih juga penulis sampaikan kepada semua pihak-pihak yang telah memberikan bantuan baik berupa moril, maupun materil serta sumbangan pemikiran selama proses penulisan ini, antara lain kepada Yth :

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan. 2. Bapak Drs. Basyaruddin Daulay, M.Kes, selaku Dekan FIK UNIMED, Drs.

Suharjo M.Pd, selaku Pembantu Dekan I, FIK UNIMED, Drs. Mesnan M.Kes selaku Pembantu Dekan II, FIK UNIMED, dan Dr. Budi Valianto M.Pd selaku Pembantu Dekan III FIK UNIMED,

3. Bapak Drs. Zulfan Heri, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga dan Drs. Nono Hardinoto, M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, yang telah memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi ini.

4. Bapak Drs. H. Syahbuddin Syah B, M.Kes selaku Dosen Pembimbing yang telah meluangkan waktu, memberikan bimbingan, memberikan motivasi dalam perjalanan penulisan skripsi ini dari awal hingga selesai.

(5)

6. Kepada Seluruh Pemain Bola Basket Putera SMK N 1 Percut Sei Tuan yang telah bersedia untuk menjadi sampel saya.

7. Seluruh Sevitas dan Administrasi FIK UNIMED

8. Terkhusus lagi pada Ayahanda tercinta Pudjodiono yang sedang sakit dan Ibunda tercinta Almh. Suwarinah yang tanpa lelah membiayai, mendoakan, meridhoi serta memberi semangat pantang menyerah kepada penulis dari awal sampai akhir.

9. Kepada Ibu Dra. Indah HW, M.Pd, Dewi Mustika, Abdi Sukma, Rahmad Ichsanto, Rustiyarto, Rini, yang memberikan semangat, bantuan dan doanya.

Semua pihak yang terlibat dalam penulisan skripsi ini yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu yang turut serta dalam memberikan bantuan dan sumbangan pemikiran.

Akhirnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat berguna dan bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca umumnya. Serta saran dan kritik yang sifatnya membangun untuk kesempurnaan skripsi ini sangat diharapkan.

Medan, Maret 2013 Penulis

(6)

DAFTAR ISI

A. Lokasi Penelitian dan Waktu Penelitian……… 18

B. Populasi dan Sampel………. 19

C. Metode Penelitian ... 20

D. Disain Penelitian ... 20

E. Instrumen Penelitian ... 21

(7)

G. Prosedur Pelaksanaan Penelitian……… 25

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN……….………… 26

A. Deskripsi Data Penelitian ... 26

B. Pengujian Persyaratan Analisis ... 27

C. Pengujian Hipotesis………...……….. 30

D. Pembahasan Hasil Penelitian……….. 32

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN………. 35

A. Kesimpulan……….... 35

B. Saran-saran.……… 36

DAFTAR PUSTAKA ... 37

(8)

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Randomized Pre-Test dan Post-Test Group Design……… 20

2. Pembagian kelompok dengan teknik Matching Pairing…………. 20 3. Skala penilaian tes mengoper bola basket untuk laki-laki………... 23 4. Deskripsi data pre-test dan post-test kelompok latihan operan

bertiga………..……….... 26

5. Deskripsi data pre-test dan post-test kelompok latihan operan lari menyilang……….. 27

6. Uji normalitas data pre-test dan post-test setiap kelompok…..….. 28 7. Uji Homogenitas setiap kelompok……….. 29

8. Daftar nama – nama pemain putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate………. 38

9. Daftar nama – nama siswa yang menjadi sampel berdasarkan pengambilan sampling purposive……… 39 10. Hasil pengambilan data pre-test percobaan pertama…….………. 41 11. Hasil pengambilan data pre-test percobaan kedua………. 42 12. Hasil pengambilan data pre-test percobaan ketiga………. 43 13. Hasil rata-rata pre-test percobaan II dan III………...… 44 14. Nama siswa setelah diurutkan dari yang tertinggi sampai

terendah……….. 45 15. Pembagian kelompok dengan teknik Matching Pairing

16. Kelompok Operan bertiga (Three Line Pass)………... 46 17. Kelompok Operan lari menyilang (Three Man Waves)…….……. 46

18. Rata-rata, Varians, dan Simpangan Baku Pre-test kelompok Operan bertiga (Three Line Pass)………... 47

(9)

20. Rata-rata, Varians, dan Simpangan Baku Pre-test kelompok Operan lari menyilang (Three Man Waves)………... 49

21. Rata-rata, Varians, dan Simpangan Baku Post-test kelompok Operan lari menyilang (Three Man Waves)………..…….... 50

22. Uji Normalitas Pre-Test Kemampuan Mengoper Permainan Bola Basket kelompok Operan Bertiga (Three Line Pass)………. 51

23. Uji Normalitas Post-Test Kemampuan Mengoper Permainan Bola Basket kelompok Operan Bertiga(Three Line Pass)... 52

(10)

DAFTAR GAMBAR

Gambar Halaman

1. Diagram operan bertiga (Three line pass)……… 8 2. Diagram Operan lari menyilang (Three man waves)………... 10

3. Cara memegang bola……….... 12

4. Jenis lintasan passing………... 15

5. Tanda di dinding untuk tes mengoper bola basket…………... 22

6. Sampel melakukan latihan Operan bertiga

(Three Line Pass)………. 67

7. Sampel melakukan latihan Operan lari menyilang

(Three Man Waves)……….. 67

8. Foto bersama sampel……… 68

(11)

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Daftar Nama Pemain SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan……… 38

2. Daftar Nama Pemain yang menjadi Sampel berdasarkan pengambilan Sampling Purposive……… 39

3. Personalia Penelitian……… 40

4. Data Pre-test percobaan I, II, dan III……….. 41

5. Hasil rata-rata pre-test percobaan II dan III……… 44

6. Daftar nama siswa setelah diurutkan dari yang tertinggi sampai terendah………... 45

7. Pembagian kelompok berdasarkan Matching Pairing………. 46

8. Mencari rata-rata, Varians, dan Simpangan baku pre-test dan post-test kelompok operan bertiga (Three Line Pass)….. 47

9. Mencari rata-rata, Varians, dan Simpangan baku pre-test

15. Daftar Nilai Kritis untuk Uji Liliefors………... 69

16. Daftar Wilayah Luas dibawah Kurva Normal……… 70

17. Nilai Kritis Distribusi t……….. 72

18. Nilai Kritis Distribusi F………. 73

(12)

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Secara umum pembinaan olahraga di Indonesia diarahkan untuk

meningkatkan kesegaran jasmani dan kesehatan seluruh masyarakat.

Salah satu cabang olahraga yang diterapkan di pendidikan formal sebagai olahraga prestasi dan digemari masyarakat umum adalah olahraga permainan bola basket. Karena, permainan tersebut dapat dimainkan oleh wanita maupun pria, mulai anak-anak (pemula) hingga dewasa (profesional/atlet).

Karakteristik dari permainan bola basket itu sendiri adalah olahraga beregu yang sangat menyenangkan, kompetitif, variatif dan mendidik serta menyehatkan yang dimaikan dengan 5 lawan 5 yang berusaha memasukkan bola ke keranjang lawan dan berusaha mencegah lawan untuk memasukkan bola atau membuat angka/skor dengan cara bola dioper, digelindingkan atau dipantulkan/dribel ke segala arah, sesuai dengan peraturan-peraturan yang telah ditentukan.

(13)

Oleh karena itu mengoper unsur dasar yang sangat menentukan untuk mencapai kemenangan dalam suatu pertandingan. Jadi teknik dasar mengoper harus benar-benar dikuasai oleh pemain bola basket.

Salah satu lembaga pendidikan formal yang sedang mengembangkan permainan bola basket di Kota Medan adalah Sekolah SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate melalui kegiatan ekstrakurikulernya. Ekstrakurikuler bola basket SMA Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate berdiri sejak 2006 sampai sekarang dan memiliki 35 pemain putera yang masih aktif berlatih hingga sekarang. Dan telah mengikuti beberapa kejuaraan-kejuaraan resmi antar pelajar.

Berikut adalah kejuaraan bola basket yang pernah diikuti oleh sekolah SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Estate :

1. LKS Kompetisi gebyar SMK Kabupaten. Deli Serdang menjuarai 5 kali berturut-turut dari tahun 2006-2010.

2. LKS Kompetisi gebyar SMK Se- SUMUT peringkat pertama tahun 2009-2010.

3. LIBALA Deli Serdang peringkat ke-2 tahun 2009.

4. Gebyar SMK Nasional di Bandung peringkat ke-8 Tahun 2010. 5. O2SN Se- SUMUT peringkat pertama tahun 2011-2012. 6. O2SN Nasional peringkat ke-10 tahun 2012.

(14)

Pelatih mengatakan penurunan prestasi tersebut ditandai dengan berkurangnya assist (umpan) yang kurang baik pada saat penyerangan ke daerah lawan serta kualitas dari operan-operan yang masih rendah sehingga menyebabkan presentase turnover semakin banyak.

Dan peneliti tertarik menawarkan dua bentuk latihan yang berbeda yaitu latihan operan bertiga dan latihan operan lari menyilang. Dimana kedua bentuk latihan tersebut sama-sama merupakan salah satu latihan untuk melatih operan dalam permainan bola basket.

Maka dari hasil penjabaran di atas peneliti tertarik manjadikan suatu penelitian yaitu : Perbedaan pengaruh latihan Operan bertiga dengan latihan Operan Lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper pemain bola basket putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate tahun ajaran 2012/2013.

B. Identifikasi Masalah

(15)

mengoper pada permainan bola basket, jenis latihan yang bagaimanakah yang lebih berpengaruh dalam meningkatan kemampuan mengoper pada permainan bola basket?

C. Pembatasan Masalah

Berdasarkan pertimbangan pada masalah yang akan diteliti cukup luas seperti yang tercantum dalam identifikasi masalah, maka penelitian ini kiranya perlu dibatasi. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah Perbedaan pengaruh latihan Operan bertiga dengan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper pada pemain bola basket putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan penjabaran pada pembatasan masalah diatas, maka sebagai masalah dalam penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut :

1. Apakah ada pengaruh yang signifikan latihan Operan bertiga terhadap peningkatan kemampuan mengoper?

2. Apakah ada pengaruh yang signifikan latihan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper?

3. Manakah yang lebih besar pengaruhnya latihan Operan bertiga dengan latihan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper?

(16)

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan penjelasan dari permasalahan yang dikemukakan diatas yaitu :

1. Untuk mengetahui pengaruh latihan Operan bertiga terhadap peningkatan kemampuan mengoper pada pemain putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate.

2. Untuk mengetahui pengaruh latihan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper pada pemain putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate.

3. Untuk mengetahui manakah yang lebih besar pengaruhnya latihan Operan bertiga dengan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper pemain putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate. F. Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai berikut :

1. Memberi bahan masukan dan pertimbangan yang bermanfaat bagi para pengembang, penyempurna khususnya para peminat olahraga bola basket tentang pengaruh latihan Operan bertiga dengan Operan lari menyilang pada pemain putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate.

(17)
(18)

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut

1. Terdapat pengaruh yang signifikan latihan dari Operan Bertiga terhadap peningkatan kemampuan mengoper pemain bola basket putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate tahun ajaran 2012/2013.

2. Terdapat pengaruh yang signifikan dari latihan Operan lari menyilang terhadap peningkatan kemampuan mengoper pemain bola basket putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate tahun ajaran 2012/2013. 3. Latihan Operan bertiga lebih besar pengaruhnya dibandingkan dengan

latihan Operan lari menyilang terhadap kemampuan mengoper pemain bola basket putera SMK Negeri 1 Percut Sei Tuan Medan Estate tahun ajaran 2012/2013.

B. Saran

Berdasarkan hasil penelitian ini, maka peneliti menyarankan kepada :

1. Pelatih bola basket untuk menerapkan latihan operan bertiga dalam meningkatan kemampuan mengoper (passing) dibandingkan dengan latihan operan lari menyilang.

(19)

agar dapat berinovasi serta mencari bentuk-bentuk latihan lain yang tepat dan sesuai dalam meningkatkan kemampuan mengoper (passing).

(20)

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Nuril. (2007). Permainan bola basket. Solo : Era Intermedia.

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian. Jakarta : Rineka Cipta.

Harsono.(1988). Coaching dan Aspek-aspek Psikologi dalam Coaching. Jakarta : CV.Tambak Kusuma.

Kamus Besar Bahasa Indonesia. (2002). Jakarta : Balai Pustaka.

Kosasih, Danny. (2010). Fundamental Basketball first step to win. Jakarta : PT Gramedia.

Kirkendal, Don R, Gruber, J Joseph, Johnson, E Robert. (1986).Measurements and Evaluation for Physical Educators. Second Edition, Champaign, Illinois : Human Kinetics Publisher, Inc .

Neumann, Hannes.(1988). Bola Basket. Jakarta : PT. Gramedia.

Oliver, Jon. (2007). Dasar – dasar bola basket. Bandung : Prakarya Pustaka.

Phelps, “Digger” Richard. (2000) Basketball for Dumpies.Second edition, Indianapolis, Indiana : Wiley Publishing.

PERBASI. (2004). Bola basket untuk semua.Jakarta : Bidang III PB Perbasi.

Sajoto. M.(1988). Pembinaan Kondisi Fisik dalam Olahraga. Jakarta : Depdikbud Dirjen Dikti PPTK.

Sodikun, imam. (1992). Olahraga Pilihan Bola Basket.Jakarta : Depdikbud Dirjen Dikti PPTK.

Gambar

Tabel
Gambar

Referensi

Dokumen terkait

SEGMEN BERITA REPORTER B Ibnu Hajar, Hijaukan Gunung Kidul Dengan

Apakah ada keinginan untuk berhenti dari kebiasaan menyontek?. Apa dampak mencontek yang Anda

writer also describes the persuasive language meaning which is used based on.

PERAN TOKOH WANITA DALAM PENGELOLAAN PROGRAM PAUD AL-BIDAYAH KP.. BOJONGKONENG DESA CIBEDUG KECAMATAN RONGGA KABUPATEN

Ditambahkan 10 ml NaF 4%, dimana warna merah muda akan timbul kembali jika ada Al yang dapat dipertukarkan.. Kemudian titrasi dengan HCl 0.1 N sampai warna merah muda hilang,

Salam Mempelaja ri kosakata pilihan pada ayat yang dihafal Materi tambahan menyesuaikan kemampuan peserta, tidak harus disampaikan dalam satu semester: 1...

Kebijakan publik dapat didefinisikan bahwa kebijakan publik adalah segala sesuatu yang dikerjakan atau tidak dikerjakan oleh pemerintah, mengapa suatu kebijakan harus dilakukan

[r]