• Tidak ada hasil yang ditemukan

Disusun Oleh: Dessy Intansari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "Disusun Oleh: Dessy Intansari"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

i

DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP KOMUNITAS PELAYANAN SOSIAL DISABILITAS

(Studi Pada Komunitas Kartika Mutiara di Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Prasyarat dalam Menyelesaikan Studi Perkuliahan di Program Studi Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Disusun Oleh:

Dessy Intansari 201510030311031

PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019

(2)

i

DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP KOMUNITAS PELAYANAN SOSIAL DISABILITAS

(Studi Pada Komunitas Kartika Mutiara di Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang)

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Prasyarat dalam Menyelesaikan Studi Perkuliahan di Program Studi Kesejahteraan Sosial Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Universitas Muhammadiyah Malang

Oleh:

Dessy Intansari 201510030311031

PROGRAM STUDI KESEJAHTERAAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2019

(3)

ii

(4)

iii

(5)

iv

(6)

v

(7)

vi

LEMBAR PERSEMBAHAN

Rasa syukur saya panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikan Rahmat-Nya, nikmat, dan hidayah-Nya. Kemudian sholawat serta salam semoga senantiasa terlimpah dan tercurahkan kepada Nabi besar kita Nabi Muhammad SAW sehingga saya sebagai penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini. Tidak lupa juga skripsi ini saya persembahkan untuk :

1. Keluarga saya, orang tua selaku ayah saya tercinta Suwarji, dan ibu saya Wahyu Budiana, terimakasih atas segala kasih dan sayangnya sampai detik ini, selalu mendidik dan mendoakan saya agar menjadi anak yang dapat berguna untuk agama, nusa dan bangsa dan selalu menjadi kebanggan untuk umat banyak. Terimakasih telah memberikan dukungan yang tiada hentinya dari segi materi maupun fisik dan saya tidak tahu lagi apa yang harus saya ucapkan untuk mengungkapkan rasa sayang dan terimakasih atas segalanya.

Semoga senantiasa diberikan rezeki, sehat selalu, bahagia dunia maupun akhirat dan diberikan umur yang panjang. 


2. Adik sepupu saya Vina Delya dan kakak sepupu saya Aldipo Prayudi terimakasih atas segala dukungan, semangat serta motivasi dalam proses pengerjaan skripsi saya. Semoga selalu dilimpahkan rezeki dan diberikan kesehatan serta segera mendapatkan jodoh.


3. Sahabat seperjuangan saya, Muhammad Farhan Albaar, Fajar Kharisma, Ahmad Rufiqi, Edwin Eriansyah, Rizqi Khairandini, serta teman-teman lain yang tidak dapat saya sebutkan satu persatu terimakasih atas segala bantuan dalam menyelesaikan skripsi ini. Serta teman- teman angkatan 2015 IKS A terimakasih sudah menemani 4 tahun perjalanan selama menempuh pendidikan di Universitas Muhammadiyah Malang.

4. Kepada Pak Kholis sebagai pegawai kajur dan Maulida selaku mahasiswa Part Time, terimakasih sudah melayani dan banyak membantu saya dalam proses meyelesaikan segala urusan yang berkaitan dengan sripsi saya, dan

(8)

vii

terimakasih kepada Mba Yuni selaku pegawai Laboraturium Kesos yang telah memberikan saran dan masukan dalam proses pengerjaan skripsi saya.

5. Semua pihak yang telah terlibat, yang tidak dapat saya sebutkan satupersatu.

Sekali lagi terimakasih atas segala arahan, bantuan serta doa dan dukungannya.

(9)

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Allah SWT penulis telah panjatkan karena dengan berkat, rahmat, dan hidayah-Nya skripsi dengan judul “Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Komunitas Pelayanan Sosial Disabilitas di Komunitas Kartika Mutiara, Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang.”

Penulisan skripsi ini bertujuan untuk memenuhi syarat kelulusan dalam gelar Sarjana (S-1) Program Studi Kesejahteraan Sosial, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Muhammadiyah Malang. Penulis menyadari bahwa skripsi ini tidak terlepas dari kesulitann dan hambatan-hambatan yang dihadapi, akan tetapi atas bimbingan dan kerjasama yang baik dari berbagai pihak penulis dapat menyelesaikan tugas akhir skripsi ini. Oleh karena itu, penulis menyampaikan banyak terimakasih kepada pihak-pihak yang telah ikut berpartisipasi dalam penyelesaian tugas akhir skripsi ini. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih kepada yang terhormat :

1. Drs. H. Fauzan, M. Pd. selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang.

2. Dr. H. Rinikso Kartono, M. Si. selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammadiyah Malang.

3. Dr. Oman Sukmana, M. Si. selaku Ketua Program Kesejahteraan Sosial.

4. Dr. Oman Sukmana, M. Si. selaku pembimbing I dan Dra. Su’adah, M. Si.

selaku pembimbing II yang selalu meluangkan banyak waktu untuk membimbing skripsi dan terimasih kepada beliau berdua karena motivasi yang tinggi hingga akhirnya karya tulis ini dapat selesai.

5. Dr. Masduki, M.Si. (Almarhum) selaku dosen wali Kesejahteraan Sosial 2015 A (2015-2018) yang selalu menasihati, memotivasi dan membimbing teman-teman kelas IKS A 2015. Terimakasih atas segala motivasi dan ilmu yang telah almarhum berikan selama menjadi dosen wali kami.

6. Terakhir saya ucapkan terimasih kepada seluruh pihak yang telah membantu penyelesaian skripsi ini yang mungkin penulis tidak dapat sebutkan satu persatu.

(10)

ix

Akhir kata penulis berharap skripsi ini dapat memberikan kontribusi kepada banyak pihak. Penulis menyadari bahwa skripsi ini jauh dari kata sempurna, oleh karena itu penulis membutuhkn kritik dan saran yang bersifat membangun untuk kemajuan pendidikan di masa yang akan datang.

Malang, 6 November 2019

Penulis

(11)

x DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii

LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI ... iii

BERITA ACARA BIMBINGAN SRIPSI ... iv

LEMBAR PERNYATAAN ... v

LEMBAR PERSEMBAHAN ... vi

KATA PENGATAR ... viii

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR TABEL ... xiii

DAFTAR GAMBAR ... xiv

ABSTRAK ... xvi

ABSTRACT ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

A. Latar Belakang ... 1

B. Rumusan Masalah ... 5

C. Tujuan Penelitian ... 6

D. Kegunaan Penelitian ... 6

BAB II KAJIAN PUSTAKA .. ... 8

A. Penelitian Terdahulu ... 8

B. Konsep Dukungan Sosial... ... 10

1. Pengertian Dukungan Sosial ... 10

2. Bentuk Dukungan Sosial ... 12

3. Komponen Dukungan Sosial... 13

4. Sumber Dukungan Sosial ... 14

C. Konsep Keluarga... ... 15

1. Pengertian Keluarga ... 15

2. Peran Keluarga. ... 16

3. Fungsi Keluarga ... 17

(12)

xi

D. Konsep Komunitas ... 17

1. Pengertian Komunitas ... 17

2. Prinsip Dasar Pemberdayaan Komunitas ... 18

E. Konsep Pelayanan Sosial ... 19

1. Pengertian Pelayanan Sosial ... 19

2. Fungsi Pelayanan Sosial ... 20

F. Konsep Pelayanan Sosial Anak Penyandang Disabilitas ... 21

1. Pengertian Pelayanan Sosial Anak Penyandang Disabilitas. ... 21

2. Bentuk Pelayanan Sosial Anak Penyandang Disabilitas ... 22

G. Konsep Disabilitas ... 22

1. Pengertian Disabilitas... 22

2. Jenis Disabilitas ... 24

H. Teori ... 26

I. Relevansi ... 26

BAB III METODE PENELITIAN ... 29

A. Pendekatan dan Jenis Penelitian ... 29

B. Lokasi Penelitian ... 29

C. Subyek Penelitian ... 30

D. Teknik Pengumpulan Data ... 31

1. Observasi ... 31

2. Wawancara ... 32

3. Dokumentasi ... 33

E. Teknik Analisis Data ... 34

1. Pengumpulan Data ... 35

2. Reduksi Data ( Data Reduction ) ... 35

3. Penyajian Data ( Data Display ) ... 36

4. Menarik Kesimpulan / Verifikasi ... 36

F. Teknik Keabsahan Data ... 37

(13)

xii

BAB IV PEMBAHASAN DAN HASIL PENELITIAN ... 39

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 39

1. Sejarah Komunitas Kartika Mutiara... 39

2. Letak Komunitas Kartika Mutiara ... 40

3. Tujuan Komunitas Kartika Mutiara ... 41

4. Struktur Organisasi Komunitas Kartika Mutiara ... 41

5. Filosofi Logo Komunitas Kartika Mutiara ... 44

6. Program Kerja Komunitas Kartika Mutiara ... 45

7. Profil Anak Komunitas Kartika Mutiara ... 46

8. Klasifikasi Jenis Anak Berkebutuhan Khusus di Komunitas Kartika Mutiara... 48

9. Bentuk-bentuk Kegiatan Komunitas Kartika Mutiara ... 48

B. Pembahasan ... 50

1. Pelayanan Sosial Komunitas Kartika Mutiara ... 50

2. Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Komunitas Kartika Mutiara ... 56

C. Hasil Analisis Penelitian ... 72

1. Pelayanan Sosial Komunitas Kartika Mutiara ... 72

2. Dukungan Sosial Keluarga Terhadap Komunitas Kartika Mutiara ... 74

BAB V PENUTUP ... 80

A. Kesimpulan ... 80

B. Saran ... 81

DAFTAR PUSTAKA ... 83

(14)

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Jumlah Siswa Komunitas Kartika Mutiara ... 47 Tabel 4.2 Ringkasan Hasil Analisis Penelitian ... 77

(15)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 4.1 Lokasi Komunitas Kartika Mutiara ... 40

Gambar 4.2 Struktur Pengurus Komunitas Kartika Mutiara ... 42

Gambar 4.3 Logo Komunitas Kartika Mutiara ... 44

Gambar 4.4 Kegiatan Senam ... 49

Gambar 4.5 Foto Bersama Ketua Komunitas Kartika Mutiara ... 52

Gambar 4.6 Tabel Stiker Bintang ... 53

Gambar 4.7 Foto Bersama Humas Komunitas Kartika Mutiara ... 55

Gambar 4.8 Wawancara Dengan Subyek 1 ... 58

Gambar 4.9 Wawancara Dengan Subyek 2 ... 61

Gambar 4.10 Wawancara Dengan Subyek 3 ... 63

Gambar 4.11 Wawancara Dengan Subyek 4 ... 66

Gambar 4.12 Wawancara Dengan Subyek 5 ... 68

Gambar 4.13 Penampilan Orang Tua Murid ... 71

(16)

xv ABSTRAK

Dessy Intansari 2019, 201510030311031, DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA TERHADAP KOMUNITAS PELAYANAN SOSIAL DISABILITAS (Studi Pada Komunitas Kartika Mutiara di Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang)

Komunitas Kartika Mutiara adalah sebuah komunitas yang peduli terhadap anak-anak difable yang berdiri pada tanggal 27 Januari 2018 di Kecamatan Pakisaji, Kabupaten Malang. Dengan adanya Komunitas Kartika Mutiara yang mana mengubah kehidupan anak-anak baik dalam segi bina diri maupun sosialisasi. Karena itulah penelitian ini diperlukan untuk mendeskripsikan dukungan sosial keluarga terhadap komunitas pelayanan sosial disabilitas yaitu di Komunitas Kartika Mutiara.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pelayanan sosial Komunitas Kartika Mutiara terhadap anak berkebutuhan khusus dan bentuk dukungan sosial yang diberikan keluarga kepada Komunitas Kartika Mutiara.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif.

Metode penelitian inipun menggunakan metode purposive dimana dalam metode tersebut menggunakan teknik pengambilan subjek dengan secara sengaja sesuai dengan persyaratan-persyaratan penelitian. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan.

Hasil penelitian memperoleh adanya bentuk pelayanan sosial berupa dukungan sosial Komunitas Kartika Mutiara terhadap anak berkebutuhan khusus yaitu dukungan emosional, dukungan penghargaan, serta dukungan instrumental dan adanya bentuk dukungan sosial keluarga terhadap Komunitas Kartika Mutiara yaitu dukungan emosional, dukungan instrumental, dukungan jaringan, serta dukungan penghargaan.

Kata Kunci: dukungan sosial keluarga, komunitas, disabilitas

(17)

xvi ABSTRACT

Dessy Intansari 2019, 201510030311031, FAMILY SOCIAL SUPPORT FOR THE DISABILITY SOCIAL SERVICE COMMUNITY (Study at Kartika Mutiara Community in District Pakisaji, Malang Regency)

Kartika Mutiara Community is a community that cares for children with disabilities which launched on January 27, 2018 in District Pakisaji, Malang Regency. This community has changed the lives of children both in terms of self- development and socialization matter. So this research is necessary to describe the family's social support for the disability social service community named Kartika Mutiara.

The purpose of this research is to determine the form of Kartika Mutiara Community social service for children with special needs and social support given by family for Kartika Mutiara Community. This research is a descriptive type of research with qualitative approach. It uses purposive method while in this method uses a designed subject taking technique in accordance to the research requirements. Data analysis technique uses data reduction, data presentation, and draw conclusion.

The results of research obtained a form of social services given by Kartika Mutiara Community. It’s a social support that they give for children with special needs, such as emotional support, appreciation support, and instrumental support and also there’s a social support by family for Kartika Mutiara Community, for example emotional support, instrumental support, network support, and appreciation support.

Keywords: family social support, community, disability

(18)

83

DAFTAR PUSTAKA

Buku

Adi, I. R. 2005. Ilmu Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial: Pengantar Pada Pengertian dan Beberapa Pokok Bahasan. Jakarta: UI-Press.

Aziz, Rini Utami. 2006. Jangan Biarkan Anak Kita Berperilaku Menyimpang.

Solo: Tiga Serangkai.

Fitzpatrick, T. 2001. Welfare Theory: AnIntroduction. Houndmills: Palgrave.

Goode, William J. 1991. Sosiologi Keluarga. Jakarta: Bumi Aksara.

Miles, Mathew B. & Michael A. Huberman. 1992. Analisis Data Kualifatif.

Jakarta:Universitas Indonesia (UI-Press).

Muhidin, Syarif. 1992. Pengantar Kesejahteraan Sosial. Bandung: STKS.

Reefani, Nur Kholis. 2013. Panduan Anak Berkebutuhan Khusus. Yogyakarta:

Imperium.

Robert, Albert R. & Gilbert J. Greene. 2009. Buku Pintar Pekerja Sosial (Social Worker’s Desk Reference). Jakarta: PT BPK Gunung Mulia.

Sarafino, E. P. 1998. Health Psycology. New York: Biopsychology Interaction Soemanto, R. B. 2014. Sosiologi Keluarga. In: Pengertian dan Ruang Lingkup

Sosiologi Keluarga. Jakarta: Universitas Terbuka

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta.

________. 2014. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

________. 2016. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.

________. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Sumaryadi. 2005. Perencanaan Pembangunan Daerah Otonom dan Pemberdayaan Masyarakat. Jakarta: CV Citra Utama.

Sutopo, Habertus. 2002. Pengantar Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press.

Su’adah. 2005. Sosiologi Keluarga. Malang: UMM Press.

Tumanggor, Rusmin. Dkk. 2017. Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Jakarta:

Kencana

(19)

84

Usman, Husaini. 2009. Metode Penelitian Sosial. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Waluya, Bagja. 2004. Sosiologi Menyelami Fenomena Sosial di Masyarakat.

Bandung: PT Setia Purna Inves.

Jurnal

Agustin, Dyah Satya Yoga. Dkk. 2015. Peran Keluarga Sangat Penting dalam Pendidikan Mental, Karakter Anak serta Budi Pekerti Anak. Jurnal Sosial Humaniora, Vol. 8, No.1, 47-52.

Cutrona, C. E. 1986. Objective Determinants of Perceived Social Support. Journal of Personality and Social Psychology. Vol. 50, No. 2, 349-355.

Hidayati, Nurul. 2011. Dukungan Sosial Bagi Keluarga Anak Berkebutuhan Khusus. Vol. 13. No. 01, 13-17.

Hikmawati, Eny & Chatarina Rusmiyati. 2011. Kebutuhan Pelayanan Sosial Penyandang Cacat. Vol. 6, No. 1, 24.

Lunt, N. 2009. The Rise of A Social Development Agenda in New Zealand.

International Journal of Social Welfare. Vol. 18, 3-12.

Marliyah, L. Dkk. 2004. Persepsi Terhadap Dukungan Orang Tua dan Pembuatan Keputusan Karir Remaja. Jurnal Provitae. No. 1, 59-81.

Muluk, Hamdi. 1996. Ketidakberdayaan Dan Perilaku Ugal-Ugalan Sopir Metromini. Jurnal Psikologi Sosial. No. 5, 37-55.

Pawestri, Aprilina. 2017. Hak Penyandang Disabilitas Dalam Perspektif HAM Internasional dan HAM Nasional. Vol. 2, No. 1, 164-165.

Vani, G. C., Raharjo, S. T., & Hidayat, E. N. 2015. Pengasuhan (Good Parenting) Bagi Anak Dengan Disabilitas. Jurnal Prosiding Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat. Vol. 2, No.1, 96-100.

Skripsi

Ardyanto, Fuat. 2010. Dukungan Sosial Orang Tua Pada Anak Berkebutuhan Khusus (Retardasi Mental). Malang: Fakultas Psikologi. Universitas Muhammadiyah Malang.

Nurcahyo, Eko Rio. 2015. Dukungan Sosial Terhadap Penyandang Cacat Netra di UPT Rehabilitasi Sosial Cacat Netra Malang. Malang: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Muhammadiyah Malang.

Yuliani, F. 2002. Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Kepercayaan Diri.

Yogyakarta: Fakultas Psikologi. Universitas Ahmad Dahlan.

(20)

85

Zubaida, Ridha. 2018. Dukungan Sosial Lembaga SLB Autism River Kids Kota Malang Terhadap Anak Autis. Malang: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Universitas Muhammadiyah Malang.

Internet

Asfa, S.M. ”Fenomena Disabilitas Terhadap Dukungan Sosial”. 2-3 (Online) https://core.ac.uk/download/pdf/159923259.pdf (diakses Oktober 2018) Hidayati, Nurul. 2011. “Dukungan Sosial Bagi Keluarga Anak Berkebutuhan

Khusus”. 1 (Online) http://www.journal.unair.ac.id/filerPDF/artikel%202- 13-1.pdf (diakses Oktober 2018)

Nuraini, R. 2018. “Catatan Pemerintah, Sebanyak 414.222 Penyandang Disabilitas Butuh Kerja”. (Online) https://jpp.go.id/humaniora/sosial- budaya/319416-catatan pemerintah-sebanyak-414-222-penyandang- disabilitas-butuh-kerja (diakses Maret 2019)

Dokumen

Badan Pusat Statistik Kabupaten Malang. Penyandang Cacat Menurut Jenis Kecacatan 2017. Malang: Badan Pusat Statistik.

Undang-Undang

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2016 Tentang Penyandang Disabilitas.

Peraturan Menteri Sosial Republik Indonesia No. 13 Tahun 2015 Tentang Pelayanan Sosial Bagi Anak Penyandang Disabilitas.

(21)

86

Gambar

Tabel 4.1 Jumlah Siswa Komunitas Kartika Mutiara  ....................................

Referensi

Dokumen terkait

plasenta dan mengurangi perdarahan (Sulistyawati, 2009).. Faktor Yang Mempengaruhi Proses Involusi Uterus.

Se llama posoperatorio al periodo que sigue a la intervención quirúrgica y que finaliza con la rehabilitación del paciente; abarca habitualmente un lapso de 30 días después de la

Dari hasil perhitungan fraksi volume tiap-tiap sampel terhadap variasi molar awal Bi dan pengamatan suhu kritis masing-masing sampel terhadap variasi molar awal Bi dapat

Pesan yang disampaikan melalui media radio berbahasa Indonesia di luar negeri dapat menjadi pilihan untuk menanamkan citra positif Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)..

Permasalahan penelitian ini berangkat dari kurangnya profesionalitas pengelolaan pembelajaran pendidikan luar sekolah khususnya penyelengaraan pendidikan

KORELASI WAKTU FERMENTASI TERHADAP KARAKTERISTIK SERBUK BIJI SALAK VARIETAS BONGKOK (Salacca edulis Reinw)..

Penelitian ini bertujuan untuk untuk meningkatkan hasil belajar mata pelajaran IPA melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada siswa kelas 4 SDN

yang berkaitan dengan hubungan auditor dan klien terhadap kualitas audit. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dengan lamanya hubungan antara