Bahasa Inggris - S1

(1)

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan 05/September/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn Fakultas Sastra

Program Studi Sastra Inggris Kode Prodi: C79202

Jenjang S1

Kode dan Nama MK

IT061218 Menyimak 3 SKS dan

Semester SKS 2 Semester 3 (PTA) Prasyarat Menyimak 1 dan Menyimak 2

Status Mata

Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen

Pengampu Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan

cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. 7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan

bermasyarakat dan bernegara.

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

(2)

Ketrampilan Umum

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.

4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.

Pengetahuan

Ketrampilan Khusus

1. Mampu menguasai dan menerapkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi komunikasi berbahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang timbul khususnya di bidang komunikasi di depan umum sehingga mampu menjadi pembicara yang baik sesuai dengan dinamika dan kebutuhan masyarakat dari berbagai segmen.

2. Mampu menerapkan kaidah-kaidah menulis, mampu menuangkan opini, ide, pemikiran, pendapat dalam sebuah karya tulis seperti artikel populer dan karya ilmiah dalam wadah media cetak atau forum ilmiah sehingga karya tulis yang dihasilkan memberi manfaat bagi pembaca.

3. Mampu menerapkan teori, konsep, dan prinsip tentang karakteristik dan perkembangan peserta didik, serta pembimbingan dan pengembangan potensi peserta didik; menguasai teori, pendekatan pengajaran, prinsip pengajaran, pengelolaan kelas, dan evaluasi program pembelajaran bahasa Inggris; dan menguasai berbagai teori, konsep, dan prinsip keterampilan berbahasa, linguistik, dan kesusasteraan, sehingga mampu menerapkannnya dalam pembelajaran dengan baik untuk berbagai tujuan.

(3)

Deskripsi Umum (Silabus)

Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Menyimak 1 dan 2. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang terintegrasi dengan skill lain seperti berbicara, menulis dan membaca. Topik-topik yang dibahas di setiap pertemuannya merupakan topik-topik yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa yaitu keseimbangan materi antara tata bahasa, kosakata, pelafalan dan kemampuan berkomunikasi, seperti talking about past events, city transportation, getting along with neighbours, shopping and department stores, air travel, campus life dan lain sebagainya. Mata kuliah ini juga

menggunakan audio video untuk membantu mahasiswa lebih memahami topik yang diberikan.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium ... .. 2. Problem Based

Learning/FGD √ 5. Self-Learning (V-Class) √

3.Project Based Learning ...

.. 6. Lainnya: Listen and Watch √ Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasib. Review textbook/Jurnal √ c. Online exercise/kuiz (V-class)√ d. Laporan √... ..

e. Lainnya: Audio dan Video √ Referensi /

Sumber Belajar

(1) Jack C. Richard. Developing Tactics for Listening 3rd_{Edition. Oxford} University Press. 2010

(4)

Mingg u

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran)

Kriteria Penilaian (Indikator)

1. Mahasiswa mampu menyimak dan bercerita tentang pengalamannya di akhir pekan dan mahasiswa mampu menyimak dan menjelaskan tentang sarana transportasi.

1. The weekend

 Talking about past events

2. City transportation  Taxis, trains, and

buses

1, 2 dan 6 2x170 menit

1. Mahasiswa dapat menyimak dan

menjawab pertanyaan yang terkait dengan topik.

2. Mahasiswa dapat bercerita tentang pengalaman akhir pekan.

3. Mahasiswa dapat menjelaskan tentang sarana transportasi.

5 1 dan 2

2. Mahasiswa mampu menyimak dan menyapa serta berbincang dengan tetangga dan mahasiswa mampu menyimak dan merencanakan perayaan.

Neighbors

 Getting along with neighbors.

menjawab pertanyaan yang terkait dengan topik.

2. Mahasiswa dapat menyapa tetangga dan mengundangnya.

5 1 dan 2

3. Mahasiswa mampu menyimak dan memesan makanan di restoran dan mahasiswa mampu

mengucapkan selamat pada orang lain.

1. Restaurants

 Foods and going

menjawab pertanyaan terkait dengan topik 2. Mahasiswa dapat

membuat percakapan di rumah makan seperti: makanan kesukaan, memesan makanan dan

minuman.

3. Mahasiswa memberi ucapan selamat

(5)

kepada temannya. 4. Mahasiswa mampu

menyimak dan

mendeskripsikan hal-hal yang terdapat di dalam pesawat.

Air travel

 Instruction for flying

5 2x170

menit

menjawab pertanyaan terkait dengan topik. 2. Mahasiswa dapat

mendeskripsikan hal-hal yang terdapat di dalam pesawat dan dapat meminta bantuan awak kabin bila mengalami kesulitan.

5 1 dan 2

5. _ Mahasiswa mampu menyimak dan memahami istilah mishaps dan memberi solusi terhadap

dampak yang diakibatkannya.  Mahasiswa mampu

menyimak dan

mendeskripsikan jenis-jenis pekerjaan dan deskripsi kerjanya masing-masing.

menjelaskan istilah mishaps dan contohnya.

3. Mahasiswa dapat mendeskripsikan jenis-jenis pekerjaan dan hal yang mencirikannya.

10 1 dan 2

6. _ Mahasiswa mampu menyimak dan mendeskripsikan hal-hal yang dilakukan untuk menjaga kesehatan.

 Mahasiswa mampu menyimak dan mengungkapkan penolakan terhadap

1. Keeping fit  Fitness and

mendeskripsikan hal-hal yang dikerjakan untuk menjaga kesehatan seperti berolah raga dan

(6)

suatu undangan. jenisnya.

3. Mahasiswa dapat menolak dan menerima suatu undangan. 7. Mahasiswa mampu

menyimak dan

mendeskripsikan tentang keadaan di dalam kampus.

Campus life

 Teachers, classes, and campus

mendeskripsikan tempat-tempat yang terdapat di dalam kampus.

5 1 dan 2

8. Mahasiswa mampu menyimak dan bercerita tentang hobinya.

1. Hobbies and past times

 Interest

2. Shopping problems  Returning items

5 2x170

menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait dengan topik. 2. Mahasiswa dapat

menceritakan tentang hobinya.

3. Mahasiswa dapat bertransaksi dan mengembalikan barang yang tidak sesuai atau cacat. .

10 1 dan 2

9. Mahasiswa mampu

menyimak dan menjelaskan hal-hal yang dilakukan ketika menginap di hotel.

Hotel services

 Staying in a hotel  Check-in and

rooms

1, 2 dan 6 2x170

melakukan proses check in.

3. Mahasiswa dapat menyebutkan fasilitas yang terdapat di

(7)

dalam hotel. 10. Mahasiswa mamp menyimak

dan bercerita tentang hal-hal yang terkait dengan film.

Movies

 Movies type  Being afraid

menjawab pertanyaan terkait dengan topik.. 2. Mahasiswa dapat

membicarakan jenis-jenis film.

3. Mahasiswa dapat menceritakan

ketakutan yang pernah dialaminya.

5 1 dan 2

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mahasiswa mampu

menyimak dan menjelaskan manfaat dan fungsi telepon.

Phone messages

 Voice mai 1, 2 dan 6 2x170menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait dengan topik. 2. Dapat menjelaskan

fungsi telepon dan kegunaannya.

5 1 dan 2

13. Mahasiswa mampu menyimak dan bercerita tentang pengalamannya ketika berada di suatu kota dan di bandara.

1. Touring a city  Sightseeing 2. Airports

 Airport services

menjawab pertanyaan terkait dengan topik. 2. Mahasiswa mampu

mendeskripsikan tempat-tempat bersejarah. 3. Mahasiswa dapat

menjelaskan fasilitas yang tersedia di bandara.

5 1 dan 2

14. Mahasiswa mampu menyimak, dan bercerita

Traffic

 Traffic conditions

5 2x170

menit

menjawab pertanyaan

(8)

tentang lalulintas. terkait dengan topik. 2. Mahasiswa dapat

menceritakan kondisi lalulintas di daerahnya masing-masing.

3. Mahasiswa dapat memberikan opini mengenai kota besar. 15. Mahasiswa mampu

menyimak, mendeskripsikan dan beropini tentang

roommate dan segala permasalahan yang terjadi yang ditimbulkannya

Roommates

 Getting along with roommate

 Vacation

1, 2, dan 6 2x170

mendeskripsikan karakteristik roomate yang baik dan buruk. 3. Mahasiswa dapat

memberikan opini terkait permasalahan yang disebabkan oleh roomate yang tidak menyenangkan.

10 1 dan 2

(9)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Menyimak 3 SKS : 2

Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 4

Fakultas : Sastra

A. TUJUAN TUGAS :

 Mendeskripsikan hal-hal yang ditemukan di dalam pesawat.

 Memahami instruksi yang terdapat di dalam pesawat.

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Video

b. Metode atau Cara pengerjaan

 Merekam aktivitasnya dalam menjelaskan hal-hal yang terdapat di dalam pesawat beserta instruksi-instruksi yang umum digunakan di dalam pesawat.

 Menyajikan hasil rekaman video di depan kelas. c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan

Video

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

Penilaian tugas berdasarkan:

 Penggunaan isilah-istilah yang tepat

 Pelafalan kata

(10)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang hobinya dan manfaat yang diperoleh dari hobi tersebut.

a. Obyek Garapan

Presentasi mahasiswa

 Presentasi di depan kelas secara bergantian. c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan

Tayangan presentasi

 Pelafalan kata

(11)

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

 Mahasiswa dapat memahami istilah-istilah lalu lintas.

a. Obyek Garapan Video

 Merekam aktivitas yang terkait dengan lalulintas di kota besar dan mendeskripsikannya

 Membuat video yang berisikan kejadian atau aktivitas yang terjadi di jalan yang terdapat di kota-kota besar.. c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan

Video

 Pelafalan kata

(12)

GRADING SCHEME COMPETENCE

KRITERIA 1 : Penggunaan istilah-istilah yang tepat

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Tepat dan sesuai

dengan topik. Sesuaitopik. dengan Masih kurang beberapa istilah. Hanya menggunakan sebagian istilah saja.

Istilah yang dipakai tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.

2

KRITERIA 2 : Pelafalan kata

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Pelafalan

kata Pelafalannya sangat baik dan benar. Pelafalannya baik dan benar Pelafalannya masih kurang baik.

Pelafalannya

sebagian salah. Pelafalannya salah semua. 2

KRITERIA 3 : Struktur kalimat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

kalimat Struktur kalimat tepat dan sesuai dengan topik.

Struktur kalimat tepat tapi tidak sesuai dengan topik.

Struktur kalimat sebagian tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.

Struktur kalimat tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.

(13)