PEMBANGUNAN KARAKTER MELALUI LESSON STUDY PADA PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP BERBASIS KEUNGGULAN LOKAL
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan pengembangan Nilai-nilai Integrasi Sosial Berbasis Kearifan Lokal Minangkabau dalam pendidikan karakter pada pembelajaran
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada 3 tahap pembentukan karakter siswa terutama karakter peduli lingkungan melalui pendidikan lingkungan hidup pada
Namun demikian pendidikan berbasis keunggulan lokal melalui kegiatan ekstrakurikuler tidak berjalan efektif dikarenakan beberapa kendala antara lain tidak
BAB III Standar Isi pasal 14 ayat (1) menyatakan bahwa untuk SMA/MA/SMALB atau bentuk lain yang sederajat dapat memasukkan pendidikan berbasis keunggulan lokal;
Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa internalisasi pendidikan karakter berbasis kearifan lokal Minangkabau dapat terjadi melalui mata pelajaran Budaya Alam Minangkabau
Penanaman nilai-nilai karakter melalui aplikasi pembelajaran sejarah perjuangan pahlawan lokal Lampung ini sangat penting dilakukan karena tidak hanya membentuk generasi emas, namun
Selain penanaman nilai-nilai di atas, pelaksanaan pendidikan karakter berbasis pesantren dalam pembelajaran online pada materi aqidah akhlak juga harus memperhatikan beberapa tahapan
KESIMPULAN Setelah PKM ini dilaksanakan, hasil yang dicapai adalah mitra terampil mendesain pembelajaran berbasis karakter kearifan lokal anak usia dini melalui storytelling mitra
