• Tidak ada hasil yang ditemukan

04 PERANGKAT INSTRUMEN PEMETAAN TAHUN 2017 SMK v24052017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "04 PERANGKAT INSTRUMEN PEMETAAN TAHUN 2017 SMK v24052017"

Copied!
157
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah
Gambar 3. Standar Nasional Pendidikan dan Indikator Mutu dalam Pemetaan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah
TABEL CAPAIAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN PADA MASING-MASING INDIKATOR

Referensi

Dokumen terkait

1) Membuka pelajaran.. 2) Memberi apersepsi dalam mengajar. 5) Bahasa yang digunakan dalam KBM. 6) Memotivasi dan mengaktifkan peserta didik. 7) Memberikan umpan balik terhadap

Baik (B), hal ini berarti bahwa dalam proses persiapan dan pelaksanaan pembelajaran sudah mengacu terhadap isi dari RPP yang dibuat atau disusun, (2) Tanggapan siswa

Pertemuan awal dilakukan pelaksanaan praktik mengajar terbimbing di mana guru pembimbing mengamati pelaksanaan praktik mengajar. Setelah selesai kemudian memberikan umpan balik

Rencana kerja tahunan sekolah disusun berdasarkan rencana kerja menengah mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian

Rencana kerja tahunan sekolah disusun berdasarkan rencana kerja menengah mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian

√ Evaluasi disusun sesuai RPP. 2 Guru memanfaatkan hasil penilaian untuk melakukan umpan balik kepada siswa, sehingga siswa bisa meningkat dalam kemampuan Calistung siswa. √

Rencana kerja tahunan sekolah disusun berdasarkan rencana kerja menengah mengacu pada Standar Isi, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses dan Standar Penilaian

DOKUMEN UMPAN BALIK HASIL SUPERVISI GURU SMKN KIARAPEDES NO HARI/TANGGAL HASIL SUPERVISI/SARAN 1 Aldi Renaldi, S.Pd Tingkatkan dan pertahankan pembelajaran yang menyenangkan 2 Nita