• Tidak ada hasil yang ditemukan

Jesica Lidya Kristianti Anfasa Rafi Muhammad Reyza Julyansyah Muhammad Ahnaf Aditoro

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Jesica Lidya Kristianti Anfasa Rafi Muhammad Reyza Julyansyah Muhammad Ahnaf Aditoro"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN) MANDIRI MASA NEW NORMAL

“UPAYA MENGEMBANGKAN POTENSI SDM PADA SENI DIGITAL”

DI DESA SIDODADI, KECAMATAN LAWANG KABUPATEN MALANG

Jesica Lidya Kristianti 18148141 Anfasa Rafi Muhammad 18148138

Reyza Julyansyah 18148187

Muhammad Ahnaf Aditoro 18148150 Syuja Amanullah Yusuf 18148184 Teguh Akbar Ramadhan 191481085

Aryo Gusti Chandra 18151158

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN INSTITUT SENI INDONESIA SURAKARTA

TAHUN 2021

(2)

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KEGIATAN

KULIAH KERJA NYATA (KKN) MANDIRI MASA NEW NORMAL DI DESA SIDODADI, KECAMATAN LAWANG

KABUPATEN MALANG

Telah disetujui, oleh Dosen Pembimbing Lapangan, dan Pemerintah Desa.

Oleh:

Jesica Lidya Kristianti NIM 18148141 Anfasa Rafi Muhammad NIM 18148138 Reyza Julyansyah NIM 18148187 Muhammad Ahnaf Aditoro NIM 18148150 Syuja Amanullah Yusuf NIM 18148184 Teguh Akbar Ramadhan NIM 191481085

Aryo Gusti Chandra NIM 18151158

Malang, 25 Agustus 2021 Menyetujui,

Kepala Desa Sidodadi Dosen Pembimbing Lapangan

Agus Rudi Iswanto Ipung Kurniawan Yunianto, S.Sn., M.Sn.

NIP.198406172019031011

Ketua Pelaksana KKN

Institut Seni Indonesia Surakarta 2021

Eko Supendi, S.Sen., M.Sn.

NIP.196304071991031002

(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan yang telah melimpahkan segala rahmat, taufik serta hidayah-Nya, sehingga kami dapat menyelesaikan seluruh program kerja dan kegiatan serta penyusunan Laporan Kuliah Kerja Nyata dengan tema “Upaya Mengembangkan Potensi SDM Pada Seni Digital”.

Kuliah Kerja Nyata ini dapat terlaksana dengan baik berkat bantuan, bimbingan dan kerja sama dari berbagai pihak. Oleh karena itu, ucapan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata, yaitu:

1. Dr. Drs. Guntur, M. Hum Selaku Rektor Institut Seni Indonesia Surakarta sekaligus pelindung pelaksanaan KKN;

2. Pemerintah Kelurahan Sidodadi, yang telah memberikan izin kepada mahasiswa untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata di Dusun Boro, Desa Sidodadi, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang;

3. Bapak Ipung Kurniawan Yunianto, S.Sn., M.Sn. sebagai Dosen Pembimbing Lapangan, yang telah memberikan pengarahan, bimbingan dan dukungan kepada mahasiswa KKN selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata di Desa Sidodadi, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang;

4. Keluarga Jesica, yang telah memberikan tempat tinggal yang nyaman serta dukungan dan bantuan selama KKN;

5. Segenap pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata hingga pembuatan laporan, yang tidak dapat kami sebutkan per satu.

Penyusun sepenuhnya menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan Laporan Kuliah Kerja Nyata ini. Oleh sebab itu, kami mengharapkan saran dan kritik untuk memperbaikinya.

Semoga Laporan Kuliah Kerja Nyata ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Sidodadi, 25 Agustus 2021

(4)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... 1

HALAMAN PENGESAHAN ... 2

KATA PENGANTAR ... 3

DAFTAR ISI ... 4

BAB 1 : PENDAHULUAN ... 5

1.1 Analisis Situasi ... 5

1.2 Latar Belakang Pentingnya Kegiatan ... 5

1.3 Rumusan Masalah ... 8

1.4 Tujuan dan Manfaat... 8

1.5 Metode Kegiatan ... 9

1.6 Rencana Kerja/Jadwal Kegiatan ... 10

a. Rencana Kerja ... 10

b. Program Kerja ... 10

c. Jadwal Kegiatan ... 11

BAB 2 : PELAKSANAAN KEGIATAN ... 12

2.1 Persiapan ... 12

2.2 Tahap Pelaksanaan ... 12

2.3 Kendala yang Dihadapi ... 13

2.4 Jalannya Kegiatan ... 14

2.5 Waktu Kegiatan ... 14

BAB 3 : HASIL KEGIATAN... 17

3.1 Hasil yang Telah Dicapai ... 17

3.2 Evaluasi ... 18

BAB 4 : KESIMPULAN DAN SARAN ... 20

4.1 Kesimpulan ... 20

4.2 Saran ... 21

4.3 Kata Penutup ... 21

Lampiran ... 22

Foto Dokumentasi ... 23

(5)

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Analisis Situasi

Desa Sidodadi merupakan salah satu desa yang berada di Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang, Provinsi Jawa Timur.

Memiliki luas wilayah 582,35 ha yang terdiri dari 7 dusun. Dusun Boro merupakan salah satu dusun dari Desa Sidodadi. Dusun Boro sendiri memiliki sekitar 200 kepala keluarga. Mayoritas penduduknya bekerja sebagai karyawan pabrik yang berada di dekat dusun tersebut. Selain itu, masyarakat dusun Boro bekerja di sektor perkebunan, tepatnya perkebunan tebu. Terdapat juga UMKM yang terkenal di dusun Boro, yaitu pabrik tahu dan batako. Dalam sektor pendidikan, masyarakat dusun Boro mayoritas berpendidikan rendah dan tingkat sumber daya masyarakat juga rendah. Kesenian yang terkenal di dusun ini adalah kesenian bantengan. Hampir setiap acara yang ada di dusun ini selalu dihibur oleh bantengan karena masyarakat sangat menyukai keramaian.

Adanya pandemi ini membuat aktivitas di dusun Boro menurun. Para warga yang bekerja menjadi karyawan banyak yang dirumahkan bahkan diphk. Banyak masyarakat yang menunggu bantuan dana dari pemerintah. Acara kesenian bantengan divakumkan sementara. Dan keaktifan anggota karang taruna semakin menurun.

1.2 Latar Belakang Pentingnya Kegiatan

Pendidikan pada dasarnya merupakan proses pendewasaan dan pemandirian manusia secara sistematis, agar siap menjalani kehidupan secara bertanggung jawab. Mahasiswa adalah bagian dari masyarakat intelektual yang ada dinegeri ini, diharapkan

(6)

mampu memberi andil dalam pembangunan bangsa dan negara.

Pembangunan disektor fisik yang terus melaju seiring dengan pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi perlu diimbangi dengan kemajuan masyarakat pada aspek nonfisik.

Sejauh ini kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi masih menyisakan ketertinggalan masyarakat pada aspek nonfisik.

Dunia angkah n , angkah n masyarakat, dan kesejahteraan masih jauh manjadi problema klasik yang butuh penanganan serius.

Kuliah Kerja Nyata atau KKN adalah suatu kegiatan intrakurikuler yang memadukan kegiatan Tridharma Perguruan Tinggi dengan cara memberikan kepada mahasiswa pengalaman belajar dan pengembangan aspek kepekaan yang berorientasi kemasyarakatan dalam hal pengabdian keilmuannya, pengajaran dan interaksi sosial yang dilaksanakan di luar kampus dalam waktu, mekanisme kerja dan persyaratan tertentu. KKN lahir dari dasar pemikiran bahwa mahasiswa adalah calon sarjana sebagai penerus pembangunan yang juga harus dapat bekerja untuk memecahkan masalah – masalah pembangunan yang ada dalam masyarakat.

Umumnya kegiatan Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan dengan kelompok para mahasiswa terjun langsung ke masyarakat di tempat yang sebelumnya sudah ditentukan serta didampingi oleh dosen pembimbing. Namun di tahun 2021 ini, angkah COVID-19 yang masih terjadi membuat kegiatan di masyarakat mengalami pembatasan guna mencegah dan mengurangi penyebaran virus COVID-19. Pandemi ini membuat kehidupan sosial, ekonomi, politik serta angkah n juga ikut terdampak.

Maka dari hal tersebut KKN tahun ini mengalami penyesuaian

(7)

mengikuti angkah angkah n yang telah ditentukan serta peraturan selama pandemi guna mengurangi penyebaran virus COVID-19.

Program kegiatan Kuliah Kerja Nyata kelompok kami akan dilaksanakan di Dusun Boro, Desa Sidodadi, Kecamatan Lawang, Kabupaten Malang, Jawa Timur. Program KKN yang akan dijalankan di desa tersebut akan dilaksanakan selama 20 hari terhitung mulai tanggal 4 Agustus 2021 sampai dengan 24 Agustus 2021. Kegiatan KKN kami akan berfokus pada pelatihan kepada organisasi pemuda desa setempat yaitu Karang Taruna dengan beberapa program kerja yaitu, workshop pelatihan desain, pelatihan pengambilan gambar, dan apabila kondisi sudah memungkinkan kami akan mengadakan screening film di dusun tersebut.

Dengan demikian pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata ini diharapkan mampu untuk mengikuti derap angkah pembangunan yang semakin dinamis untuk meningkatkan sumber daya manusia baik bagi mahasiswa maupun bagi masyarakat dalam pemanfaatan dan pengelolaan sumber daya alam dan sumber daya manusia. Kuliah Kerja Nyata sebagai suatu studi yang dilakukan di tengah-tengah masyarakat guna mengimplementasikan keilmuan yang dimiliki oleh setiap mahasiswa dari berbagai disiplin ilmu yang untuk selanjutnya dapat diterapkan di tengah-tengah masyarakat.

(8)

1.3 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian di atas, dapat disimpulkan beberapa permasalahan yang perlu solusi, yaitu :

1. Bagaimana mengembangkan potensi organisasi pemuda karang taruna yang ada di Dusun Boro, Desa Sidodadi ? 2. Bagaimana membuat kegiatan KKN yang dapat bermanfaat

bagi perkembangan dan kualitas masyarakat di Dusun Boro, Desa Sidodadi di masa pandemi ?

1.4 Tujuan dan Manfaat

Tujuan dari pelaksanaan KKN sebagai berikut :

• Mengembangkan serta mengedukasi potensi organisasi pemuda karang taruna yang ada di Dusun Boro, Desa Sidodadi.

• Membuat kegiatan yang dapat bermanfaat bagi perkembangan dan kualitas masyarakat di Dusun Boro, Desa Sidodadi di masa pandemi.

Manfaat yang didapatkan dari kegiatan KKN ini adalah : 1. Bagi mahasiswa :

• Meningkatkan hubungan antara perguruan tinggi dengan Pemerintah Desa, Kecamatan dan Masyarakat secara langsung.

• Memberi pengalaman kepada mahasiswa tentang kondisi yang terdapat pada masyarakat dan bagaimana hidup di tengah-tengah masyarakat dengan mengimplementasikan disiplin ilmu yang kita miliki.

• Meningkatkan jiwa sosial dalam diri mahasiswa dengan bergabung dan menempatkan diri dalam masyarakat.

(9)

2. Bagi masyarakat :

• Dapat mengembangkan dan memberdayakan potensi yang ada baik itu SDA atau SDM hingga dapat berguna bagi masyarakat sekitar.

• Masyarakat dapat memahami mengenai ilmu seni dan teknologi yang diterapkan dari berbagai bidang ilmu yang di edukasi dan dilatih oleh mahasiswa, sehingga dapat bermanfaat dikemudian hari.

1.5 Metode Kegiatan

Meskipun saat ini kita semua sedang dalam menghadapi pandemi COVID – 19, program KKN tetap harus kami laksanakan.

Dengan ilmu pengetahuan yang telah kami pelajari selama masa studi di Institut Seni Indonesia Surakarta, kami melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata di desa Sidodadi dengan menggunakan sistem Online (Daring) dan perwakilan dari anggota kelompok kami yang tinggal di daerah tersebut untuk melaksanakannya secara Offline (Luring) apabila memungkinkan.

Metode ini dipilih dengan mempertimbangkan kondisi pandemic COVID – 19 dan prokes yang berlaku, serta keberhasilan dan hasil dari program kerja yang telah kami rencanakan. Selain itu kelompok KKN desa Sidodadi akan memberikan materi workshop/tutorial disertai dengan praktek langsung sehingga anggota karang taruna dapat mengikuti dan berpartisipasi dalam program kerja yang kami usulkan. Harapannya anggota karang taruna desa Sidodadi lebih produktif dalam bidang kreatif, khususnya dalam bidang Videografi dan Desain.

(10)

1.6 Rencana Kerja / Jadwal Kegiatan A. Rencana Kerja

Berdasarkan sumber daya masyarakat yang ada di desa Sidodadi, dan sejalan dengan ada nya Pandemi COVID-19 , maka dengan ini kami Tim Kuliah Kerja Nyata (KKN) Mandiri di Desa Sidodadi telah merancang program usulan yang nantinya akan kami laksanakan pada tanggal 12 Agustus sampai dengan tanggal 17 Agustus yang telah disusun sesuai dengan tema KKN 2021 yaitu“ Pengembangan bidang Kreatif Video dan Desain Karang Taruna Desa Sidodadi “

B. Program Kerja

1. Workshop Pelatihan Dasar tentang Videografi dan Desain Workshop ini merupakan salah satu program kerja yang akan kami lakukan kepada masyarakat desa Sidodadi yang difokuskan untuk anggota karang taruna di desa tersebut.

Yang nantinya akan dilaksanakan dengan menggunakan metode Video Tutorial pre-recorded yang sudah kami persiapkan bersama anggota kelompok dan akan kami upload secara daring, yang akan berisikan tentang tata cara pengambilan video, dan video editing serta desain kreatif.

Guna meningkatkan minat dan bakat anggota karang taruna desa Sidodadi terhadap pengembangan bidang kreatif video dan desain.

2. Pengambilan Gambar dan Editing

Setelah anggota karang taruna desa Sidodadi mendapatakan materi dari Workshop Pelatihan dasar tentang videografi dan desain yang sudah kami berikan,

(11)

anggota karang taruna melakukan praktek pengambilan video profil desa tersebut serta melakukan teknik editing video yang sebelumnya telah direkam, yang nantinya akan ditanyangkan pada program kerja selanjutnya.

3. Screening/Pemutaran Film

Acara ini merupakan puncak dari program acara yang kami lakukan di desa Sidodadi, dengan berakhirnya program kerja yang sudah kami lakukan, kami akan menayangkan video yang sudah dibuat oleh anggota karang taruna desa Sidodadi dan Film Perjuangan menandai HUT RI ke-76

C. Jadwal Kegiatan

NO NAMA

KEGIATAN

MINGGU

1 2 3

1 Pengenalan 2 Pemaparan Materi 3 Pelaksanaan

Materi 4 Evaluasi &

Perpisahan

(12)

BAB II

PELAKSANAAN KEGIATAN

2.1 Persiapan

Pada persiapan tim kelompok KKN di desa Sidodadi ini dimulai dengan Pelepasan Mahasiswa peserta KKN yang diadakan oleh kampus yang dilakukan secara online dan diikuti oleh beberapa anggota kelompok, kemudian pada hari yang sama juga seluruh peserta KKN di desa Sidodadi melakukan rapat bersama dengan staff desa Sidodadi, dan pelepasan mahasiswa bersama dosen pembimbing, kegiatan ini dilakukan oleh semua anggota kelompok dan dilakukan secara daring.

Setelah anggota kelompok melakukan pelepasan, pada malam harinya seluruh anggota kelompok melakukan rapat bersama dengan dosen pembimbing untuk membahas tentang konsep program kerja yang akan dilaksanakan di desa Sidodadi dan rapat kelompok intens, dilakukan terhitung dari tanggal 03 Agustus 2021 sampai dengan 09 Agustus 2021.

2.2 Tahap Pelaksanaan

Pada tahap pelaksanaan ini kelompok KKN Desa Sidodadi dibagi menjadi 2 tim yaitu tim pelaksana acara yang ada di desa Sidodadi dan tim produksi workshop yang ada di kota Depok, Serang, dan Kebumen.

Tim Pelaksana sendiri diwakili oleh 4 orang yang terdiri dari Jesica Lidya Kristianti, Anfasa Rafi Muhammad, Teguh Akbar Ramadhan, Aryo Gusti Chandra. Tim Pelaksana bertugas melakukan workshop, membantu warga desa melakukan pengambilan gambar, membantu karang taruna dalam

(13)

melaksanakan kegiatan lomba dalam acara memeriahi 17 Agustus, dan mempersiapkan acara screening atau pemutaran hasil karya warga dusun Boro, desa Sidodadi.

Sedangkan tim produksi workshop pengambilan gambar dan editing terdiri dari 3 anggota yaitu Reyza Julyansyah, Muhammad Ahnaf Aditoro, Syuja Amanullah Yusuf. Tim produksi workshop sendiri melakukan tugasnya di kota masing-masing dikarenakan peraturan PPKM yang saat ini sedang kita hadapi, dan tugas yang dilakukan tim produksi yaitu mempersiapkan konten yang akan ditayangkan di workshop nanti, melakukan produksi video materi untuk ditayangkan di workshop pengambilan gambar dan edting, dan melakukan editing video hasil produksi materi workshop.

Sedangkan untuk workshop desain terdiri dari 2 orang yaitu Teguh Akbar Ramadhan dan Aryo Gusti Chandra, mereka melakukan tugas seperti yang dilakukan tim produksi workshop pengambilan gambar & editing, namun disini mereka membahas tetang desain, agar bisa menggali kreatifitas warga desa Sidodadi dan membuat poster guna memeriahkan acara 17 Agustus yang rutin dilaksanakan setiap tahunnya.

2.3 Kendala yang dihadapi

Pada kegiatan KKN ini kendala yang sangat dirasakan yaitu beberapa anggota kelompok tidak bisa ikut ke lokasi KKN, dikarenakan saat ini masih adanya pembatasan kegiatan di daerah masing – masing. Dan saat melakukan rapat pertemuan, rapat melalui daring dan hambatan yaitu kendala dalam jaringan saja.

Namun dengan adanya kendala yang kita terima, kita masih bisa menjalankan dengan baik dan mampu bekerjasama antar anggota kelompok dan tidak memperhambat apapun.

(14)

2.4 Jalannya Kegiatan

Kegiatan yang pertama dilakukan seluruh anggota kelompok KKN yaitu rapat kelompok guna menemukan tema dan materi workshop, lalu melalui tim produksi membuat video workshop sesuai dengan apa yang sudah disepakati oleh seluruh anggota kelompok.

Setelah tim sudah membuat video workshop, tim pelaksana melakukan workshop di dusun Boro dan setelah itu warga desa yang lebih tepatnya anggota karang taruna melakukan pengambilan gambar guna untuk mengambil video profil desa.

Pada malam di hari malam puncak 16 agustus Tim pelaksana melakukan screening yang ditonton oleh warga desa, dan juga membantu anggota karang taruna untuk mempersiapkan lomba 17 Agustus di dusun Boro desa Sidodadi

2.5 Waktu Kegiatan

• 03 Agustus 2021

Pelepasan mahasiswa yang dilakukan oleh rektor dan ketua panitia KKN, pelepasan anggota kelompok KKN oleh DPL kepada perwakilan Desa Sidodadi dan rapat anggota kelompok.

• 04 - 05 Agustus 2021

Pengenalan desa dan dusun Boro bersama kepala dusun, perkenalan perwakilan mahasiswa dengan ketua RW setempat, dan rapat kelompok rutin setiap harinya.

• 06 Agustus 2021

Ketua kelompok berkordinasi dengan ketua RW dan karang taruna untuk persiapan program KKN dan melakukan hunting penginapan, tim produksi melakukan rapat guna menentukan

(15)

dateline dan alat untuk kegiatan produksi, dan setiap malamnya melakukan rapat kelompok.

• 07 - 09 Agustus 2021

Rapat seluruh anggota kelompok untuk menentukan materi workshop dan tim produksi melakukan rapat untuk menentukan isi materi di video workshop nantinya.

• 10 Agustus 2021

Tim produksi workshop video, editing, dan design melakukan shooting untuk video materi workshop yang akan ditayangkan.

• 11 - 12 Agustus 2021

Tim pelaksana mengurus surat perizinan dan mempersiapkan tempat dan alat untuk workshop. Tim produksi melakukan tahap editing video yang sudah dibuat sebelumnya, dan dikirim ke tim pelaksana yang ada di Malang, dan melakukan rapat anggota kelompok untuk membahas kegiatan workshop.

• 13 - 14 Agustus 2021

Tim pelaksana melakukan wokshop di dusun Boro desa Sidodadi yang sudah direncanakan.

• 15 Agustus 2021

Tim pelaksana produksi video konten bersama warga dan pengurus Desa.

• 16 Agustus 2021

Tim pelaksana menyiapkan dan menayangkan video hasil karya warga, film perjuangan dan acara cukup meriah karena adanya program kerja screening ini namun dengan protokol kesehatan dan himbauan yang ketat.

• 17 Agustus 2021

Ikut membantu anggota karang taruna mengadakan lomba, mendokumentasi acara, dan melakukan rapat harian oleh seluruh anggota kelompok.

(16)

• 18 Agustus 2021

Bertemu dengan ketua RT & RW dan melakukan foto bersama.

• 19 – 24 Agustus 2021

Melakukan editing video program kerja KKN, dan seluruh anggota mulai membuat laporan mingguan.

• 25 Agustus 2021

Penarikan Mahasiswa dari dusun Boro Desa Sidodadi bersama DPL dan Menyiapkan kenang-kenangan kepada desa dan dusun.

• 26 Agustus 2021

Menyerahkan Kenang-kenangan kepada desa dan dusun.

(17)

BAB III

HASIL KEGIATAN

3.1 Hasil Yang Telah Dicapai

1. Mengedukasi dan mengajarkan masyarakat di Dusun Boro, khususnya para karang taruna tentang pengenalan serta pengoperasian peralatan pengambilan gambar/video seperti kamera beserta peralatan lainnya.

2. Mengedukasi dan mengajarkan masyarakat di Dusun Boro, khususnya para karang taruna tentang jenis – jenis shot dalam pengambilan gambar/video.

3. Mengedukasi dan mengajarkan masyarakat di Dusun Boro, khususnya para karang taruna tentang pembuatan desain grafis serta cara menggunakan software desain grafis.

4. Mengedukasi dan mengajarkan masyarakat di Dusun Boro khususnya para karang taruna tentang penjelasan serta teknik edit video dengan software editing.

5. Membuat kegiatan produksi video dokumentasi di Dusun Boro serta video wawancara dengan beberapa perangkat desa.

6. Melaksanakan screening film pendek Bersama masyarakat Dusun Boro.

7. Berpartisipasi dalam kegiatan lomba 17 agustus di Dusun Boro bersama masyarakat.

(18)

3.2 Evaluasi

Terlepas dari capaian yang telah kami peroleh selama menjalankan program kerja kami, terdapat beberapa hal yang perlu menjadi bahan evaluasi kami agar dapat lebih baik dalam menghadapi permasalahan yang serupa di kemudian hari.

Evaluasi ini juga merupakan harapan kami agar dijadikan sebagai tinjauan bagi pembaca yang menjalakan program yang serupa di kemudian hari.

Situasi pandemi covid-19 merupakan masalah utama dalam menjalankan program yang kami susun. Terdapat beberapa kebijakan yang membatasi berbagai kegiatan dan mempengaruhi keefektifannya. Kegiatan diskusi kelompok kami akhirnya banyak yang hanya bisa dilakukan secara daring. Penyebabnya karena di situasi kita dihimbau untuk meminimalisir interaksi secara langsung, yang ditandai dengan berlangsungnya kebijakan Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM). Namun, perlu diingat bahwa kebijakan – kebijakan yang membatasi ini juga merupakan upaya untuk mengatasi pandemi ini. Maka dari itu kami memandang kesehatan dan keselamatan anggota kelompok dan warga desa tidak kalah pentingnya dengan program kerja kami.

Dalam pelaksanaan kegiatan secara langsung kami berupaya untuk tetap menjalankan protokol kesehatan dengan menggunakan masker, menjaga jarak, dan menjaga kebersihan terutama tangan. Protokol tersebut kami terapkan ketika berkegiatan antar anggota maupun dengan warga desa. Kami juga telah menghimbau warga desa untuk tetap mentaati protokol kesehatan. Namun sayangnya himbauan kami hanya dianggap angin lalu bagi sebagian besar warga desa.

(19)

Rendahnya kesadaran masyarakat terutama warga desa menjadi salah satu penyebab Lawang sebagai Kecamatan nomor 3 dengan kasus Covid-19 tertinggi se-Kabupaten Malang. Dalam kegiatan sehari hari dan acara yang diadakan oleh perangkat desa setempat, kami mengamati hanya hitungan jari warga yang terlihat menggunakan masker.

Peserta kegiatan lomba agustus-an pun tampak tak mengindahkan protokol kesehatan.

Kami kesulitan menemukan cara untuk menyadarkan warga desa yang kental dengan adat istiadat, tradisi, dan kepercayaan lokal tentang pentingnya saling menjaga antar warga dengan mentaati protokol kesehatan di situasi pandemi ini. Kesempatan dan tenaga kami tak cukup untuk itu.

Nampaknya, gambaran mengenai banyaknya kasus covid-19 yang menyebar di desa mereka dan bahkan tindakan langsung seperti pembagian masker juga tidak ada pengaruhnya.

Kami tidak ingin program yang bertujuan untuk mengembangkan desa ini justru membawa desa yang kami kembangkan ke situasi yang lebih buruk. Justru kami ingin dengan adanya program ini juga membantu desa keluar dari situasi yang sudah ada. Untuk itu, akan lebih baik jika ada upaya yang lebih besar, lebih efektif, dan lebih inofatif untuk menyadarkan warga desa pentingnya menjalankan protokol kesehatan. Harapannya upaya tersebut tentu akan membantu mengurangi jumlah kasus yang tinggi atau bahkan membuat desa bangga karena tingginya kesadaran warganya.

(20)

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

4.1 Kesimpulan

Dari susunan dan kelangsungan acara dan program kerja Kuliah Kerja Nyata (KKN) kelompok kami dengan judul kegiatan “Upaya Mengembangkan Potensi SDM Pada Seni Digital di Desa Sidodadi” dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini sangat bermanfaat untuk dilaksanakan di desa tempatan.

Diantaranya, mampu mempromosikan dan mengembangkan sumber daya masyarakat serta sumber daya alam yang ada pada desa tempatan, sehingga masyarakat turut aktif dalam mengembangkan potensi yang ada di desanya melalui bidang yang bersifat kreatif maupun non kreatif.

Akibat dengan adanya pandemi COVID – 19, warga desa tempatan mengalami kerugian karena kehilangan mata pencaharian dan harus mencari penghasilan dari berbagai sumber yang berbeda, dan itu dapat dilihat dari hasil video yang kami produksi, memperlihatkan keadaan bagaimana warga desa tempatan survive meskipun masih dalam keadaan pandemi.

Dalam pelaksanaanya, warga desa sangat antusias mengikuti program kegiatan yang berlangsung, warga desa tempatan juga mampu mengembangkan minat dan keterampilan di sektor kreatif dengan mempelajari bagaimana mendesain secara kreatif khususnya mendesain poster bertema kemerdekaan, dan warga juga mempelajari dasar – dasar dan teknik memproduksi video, mulai dari bagaimana mengambil gambar secara menarik, cara mengoperasikan alat penata cahaya, hingga ke proses penyuntingan video.

(21)

Sehingga nantinya kami berharap, ilmu yang telah disampaikan atau di transfer ke masyarakat desa tempatan mampu berguna untuk mengangkat ekonomi dan sumber daya kreatif melalui seni digital yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari – hari.

4.2 Saran

Berdasarkan hasil kegiatan kami dalam upaya mengembangkan potensi SDM pada seni digital di Desa Sidodadi yang dilaksanakan oleh Kelompok KKN ISI Surakarta Desa Sidodadi, diharapkan melalui kegiatan program desain, video, dan film tidak hanya berjalan untuk sementara saja akan tetapi untuk selanjutnya, karena program ini memberikan banyak peluang dan manfaat bagi warga Desa Sidodadi untuk mengeskplorasi lebih lanjut mengenai SDM maupun SDA yang ada melalui seni digital agar lebih berkembang.

4.3 Kata Penutup

Alhamdulillah, kami dari kelompok KKN ISI Surakarta tahun 2021 di Desa Sidodadi Kecamatan Lawang Kabupaten Malang tepatnya di Dusun Boro, dapat melaksanakan tugas dengan baik, untuk itulah kami memandang perlu membuat laporan ini sebagai bukti kinerja kami selama pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata. Semoga laporan ini bermanfaat bagi yang membacanya dan menjadi acuan untuk melanjutkan program selanjutnya.

Tentunya laporan ini masih jauh dari kesempurnaan, untuk itulah masukan, kritik, ataupun saran yang membangun sangat kami harapkan demi kesempurnaan laporan ini.

(22)

LAMPIRAN

SUSUNAN ORGANISASI TIM KEGIATAN DAN PEMBAGIAN TUGAS

NO. NAMA

1. Jesica Lidya Kristianti 2. Anfasa Rafi Muhammad 3. Reyza Julyansyah 4. M. Ahnaf Aditoro 5. Syuja Amanullah Yusuf 6. Teguh Akbar Ramadhan 7. Aryo Gusti Chandra

PRODI

Film dan Televisi Film dan Televisi Film dan Televisi Film dan Televisi Film dan Televisi Film dan Televisi Desain Komunikasi Visual

URAIAN TUGAS

Ketua Wakil Ketua Sekretariat

BendaharaHUMAS Pubdekdok

Pubdekdok Pubdekdok

(23)

FOTO KEGIATAN

Referensi

Dokumen terkait

Pertama, perilaku minta- minta adalah sifat yang dibenci Allah, karena merupakan perendahan harga diri di depan manusia, menghilangkan rasa malu, dan yang

Tata guna tanah (land use) yang tidak benar dan penggunaan yang semrawut dari berbagai fasilitas, seperti adanya lalu lintas penumpang dalam areal cargo handling, penanganan

interaksi/pembicaraan yang terjadi antara satu orang pewawancara dengan satu orang informan (Manzilati, 2017). Pada hakikatnya wawancara merupakan kegiatan untuk

Respon yang ditimbulkan stimulus hanya sampai pada tahap kognitif dan afektif saja tidak sampai pada tahap behavioral (perubahan sikap terhadap pesan) dikarenakan penelitian

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR/Test), tanya jawab & diskusi... Manajemen

Input dimulai dengan sebuah bilangan bulat positif T (1 <= T <= 100) dalam satu baris yang menyatakan jumlah kasus yang akan dites... Sebagai kakak yang baik, bantulah

Melalui diskusi kelas mahasiswa menggali informasi tentang proses dan produk fermentasi dengan mengacu pada buku wajib dan referensi lain dari berbagai situs internet

Hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa pendidikan orang tua dengan secara langsung mempengaruhi kemandirian remaja yang mengalami retardasi mental dalam personal