MANAJEMEN AKTIVA PASIVA BANK DEVISA

(1)

ABFI INSTITUTE

PERBANAS

SATUAN ACARA PENGAJARAN

MANAJEMEN AKTIVA PASIVA

BANK DEVISA

KODE MATA KULIAH : DM / 3 SKS

PROGRAM STUDI : D3 Manajamen Perbankan

EDISI : OKTOBER 2011

ASIAN BANKING FINANCE AND INFORMATICS INSTITUTE

PERBANAS

Jl.Perbanas Karet Kuningan, Setiabudi, Jakarta 12940, Indonesia

Telp.62-21-5252533, 5222501-04, Fax 62-21-5228460

(2)

ABFI INSTITUTE

PERBANAS

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa Kode Mata Kuliah : DM / 3 SKS

Mata Kuliah Prasyarat :

Deskripsi Mata Kuliah :

Mata kuliah ini membahas konsep-konsep Manajemen Aktiva Bank yang berfokus kepada manajemen valuta asing, dimana diantaranya dibahas masalah bagaimana melakukan hedging (lindung nilai), mengelola Posisi Devisa Neto, bagaimana menetapkan tingkat bunga, cost of fund , Gap management, Capital

Adequacy Ratio (CAR), Rekapitalisasi Bank, Analisis kinerja bank, serta tingkat

kesehataan bank.

Sasaran Pembelajaran / Tujuan Instruksional umum :

Peserta mata kuliah ini diharapkan mampu memahami tentang bagaimana suatu bank devisa mengelola aktiva pasivanya agar dapat memenuhi permintaan nasabah dalam melancarkan bisnis yang transaksinya berkaitan dengan valuta asing yang melaluinya suatu bank dapat memperoleh pendapatan yang optimal, serta bagaimana suatu bank devisa mengamankan posisinya terhadap risiko valuta asing yang unpredictable dengan memenuhi ketentuan dan rambu yang ditetapkan oleh Bank Sentral selaku otoritas moneter, maupun ketentuan perbankan internasional yang diatur oleh Bank for International Settlement (BIS) yang berpusat di Basel, Swiss.

Metode Pembelajaran :

Penyampaian materi kuliah, Tanya-Jawab, Diskusi kelompok, Studi kasus, Tugas terstruktur dan Presentasi.

Media Belajar :

White board , OHP , Komputer /Laptop, Multimedia, Projector / LCD, Internet.

Komponen Penilaian :

Kehadiran (minimal 70%) = 0% , Tugas terstruktur = 25%, Ujian Tengah Semester (UTS) = 30%, Ujian Akhir Semester (UAS) 45%.

(3)

SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : MANAJEMEN AKTIVA PASIVA BANK DEVISA Kode Mata Kuliah : DM -

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 1 (kesatu)

A. Tujuan

1. Instruksional Umum .

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti siapa sajakah yang menjadi pelaku dalam pasar valuta asing dan apa peran dari masing-masing pelaku tersebut.

2. Instruksional Khusus.

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai Pasar Uang (Money Market) dan para pelakunya, Pasar Uang Valuta asing (Foreign Money Market) Pasar Valuta asing (Foreign exchange market) dan para pelakunya, serta apa yang menjadi sasaran bank komersial dan bank sentral ikut bertransaksi di pasar valuta asing.

B. Pokok Bahasan Strategis : Pengantar Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa Sub Pokok Bahasan : Introduksi, Pasar Uang, Pasar Uang Valuta Asing,

Pasar Valuta Asing.

C. Kegiatan Belajar Mengajar.

Tahap Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa

Media & alat pengajaran

Pendahuluan -Menjelaskan kontrak perkuliahan -Menjelaskan TIU & TIK dalam perkuliahan Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa.

-Menjelaskan ruang lingkup mate ri MAP Bank Devisa.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Manajemen

Aktiva Pasiva Bank Devisa. - Menjelaskan pengertian Pasar Uang (money martket), Pasar Uang Valuta asing (Foreign money market) dan Pasar Valuta asing (Foreign exchange market)

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(4)

D. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui tanya jawab & diskusi.

E. Referensi.

1. Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa, Boy Loen & Sonny Ericson, Bab 1,Grasindo,Jakarta , edisi kesatu, 2007

2. Banking Assets and Liability Management, Drs Selamet Riyadi,M.Si, Bab 1 & 2, LPFEUI,Jakarta,edisi ketiga,2003

3. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi,Mudrajat

Kuncoro,Suhardjono,halaman 294-298,BPFE UGM,Yogyakarta, edisi pertama 2002.

(5)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 2 (dua)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Valuta Asing yang dilakukan pada suatu bank.

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai pelaksanaan transaksi perdagangan valuta asing di suatu bank. .

B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Valuta Asing.

C. Sub Pokok Bahasan : Latar belakang terjadinya perdagangan valuta asing, Transaksi perdagangan valas, Pengertian devisa dan ketentuannya, Nilai tukar (Kurs), Jenis transaksi Forex.

D. Kegiatan Belajar Mengajar.

Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 1. -Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.

-Menjelaskan materi perkuliahan.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan latar belakang terja

dinya perdagangan Valas.. - Transaksi perdagangan valas. - Devisa dan ketentuannya

- Nilai tukar valas (kurs) - Pemenuhan kebutuhan dana valas.

- Jenis transaksi Forex.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(6)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

2. Banking Assets and Liability Management, Drs Selamet Riyadi,M.Si, Bab 7, LPFEUI,Jakarta,edisi ketiga,2003

(7)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 3 (tiga)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Forex

Hedging Management (Manajemen lindung nilai) pada bank

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat Forex,

Quotation(Sistem penulisan), Hedging (Lindung nilai valas) dalam

menghadapi timbulnya risiko valas

B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Lindung Nilai.

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian Hedging, Transaksi forward, Swap,Currency Option market.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Hedging

(Lindung nilai)

-Menjelaskan Quotation (Direct dan Indirect Quotation )

- Menjelaskan Transaksi Forward , Swap, dan Currency option Market. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(8)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR/Test), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

(9)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 4 (empat)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai pemeli haraan Posisi Devisa Neto (Net Open Position).

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai pengertian Posisi Devisa Neto, tujuan dan latar belakang PDN, ketentuan dan jenis PDN, pengaruh PDN terhadap laba-rugi bank, strategi pengelolaan dan masa laporan PDN.

B. Pokok Bahasan Strategis : Pengelolaan Posisi Devisa Neto (PDN).

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian PDN,Tujuan penetapan PDN,Latar belakang & penyebab timbulnya PDN,Ketentuan, jenis dan rasio PDN, Masa pelaporan PDN.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian - Menjelaskan konsep PDN

- Tujuan penetapan PDN, Latar belakang dan penyebab timbul nya PDN, Ketentuan dan Jenis PDN, Rasio PDN, Pengaruh PDN terhadap Laba-Rugi Bank , Strategi pengelolaan dan pela poran PDN. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(10)

E. Evaluasi.

F. Referensi.

(11)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 5 (lima)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men penentuan tingkat bunga di suatu bank..

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai tingkat suku bunga yang terjadi di pasar uang, serta penetapan tingkat bunga.

B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen tingkat bunga.

C. Sub Pokok Bahasan : Tingkat suku bunga di Pasar Uang. BI Rate , Cara penetapan tingkat bunga komersial.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian - Menjelaskan konsep tingkat su

ku bunga.

- Tingkat suku bunga di Pasar Uang.

- Cara penetapan tingkat bunga - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.

(12)

F. Referensi.

(13)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 6 (enam)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Biaya Dana (Cost of Funds) .

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai konsep perhitungan Biaya Dana

B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Biaya Dana

C. Sub Pokok Bahasan : Perhitungan Cost of funds, Cost of Loanable

fund, Overhead cost,Risk Allowances, Margin, Cost of Money, Base Lending Rate.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Cost of

funds , Cost of Loanable fund ,Overhead cost,Risk Allowances, Margin, Cost of Mone, dan Base lending rate. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.

- Review materi pertemuan ke 1- 6 menjelang UTS - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(14)

E. Evaluasi.

F. Referensi.

2. Banking Assets and Liability Management, Drs Selamet Riyadi,M.Si, Bab , LPFEUI,Jakarta,edisi ketiga,2003

(15)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 7 (tujuh)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai materi Manajemen Jasa Bank yang diajarkan pada pertemuan 1 – 6.

Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UTS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 6.

B. Pokok Bahasan Strategis : Ujian Tengah Semester (UTS)

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 6.

Pendahuluan - Menjelaskan tata tertib UTS - Membagikan soal dan lembar jawaban. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Soal UTS & Lembar jawab an

Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber doa dan mengerjakan soal..

- Berdoa dan men ngerjakan soal UTS

- White board - Spidol - Penghapus Penutup - Memberi informasi bahwa wak

tu UTS berakhir.

- Memberi kesempatan mahasis wa untuk memeriksa kembali.

-Memeriksa lembar jawaban, Nama, NIMm daftar hadir.

A. Evaluasi.

Evaluasi dan penilaian dilakukan secara objektif atas dasar lembar jawaban UTS.

(16)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 8 (delapan)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manaje men Gap (Gap Management) .

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan tujuan Gap

Management

B. Pokok Bahasan Strategis : Manajemen Gap (Gap Management)

C. Sub Pokok Bahasan : Pengertian,istilah dan tujuan Gap Management, Cara mengatasi gap, Penggolongan aktiva peka( Sensitive Asset), penggolongan pasiva peka Sensitive Liabilities), Posisi gap dan dampaknya terhadap pendapatan bank, Strategi dalam menggunakan gap.

Pendahuluan - Membahas soal UTS.

-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep Gap Mana

gement. – Istilah dalam Gap mgt,

- Tujuan dan cara mengatasi gap - Penggolongan Aktiva – Pasiva - Posisi gap. – Posisi gap & dam pak tk bunga terhadap pendapat an - Strategi dalam mengguna kan gap - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(17)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR/Test), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

(18)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 9 (sembilan)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Capital Adequacy Ratio ( CAR ).

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai fungsi dan manfaat permodalan suatu bank, latar belakang penetapan minimum CAR.

B. Pokok Bahasan Strategis : Capital Adequacy Ratio . .

C. Sub Pokok Bahasan : - Modal Bank., Ketentuan Modal Minimum bank (CAR), Jenis Modal dan ATMR, Langkah

perhitungan CAR.. D. Kegiatan Belajar Mengajar.

Pendahuluan - Membahas tugas (PR) yang dibe rikan pada pertemuan ke 8. .-Menjelaskan TIK pada perkuli ahan ini.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan Capital Adequacy

Ratio (CAR).

- Ketentuan Modal Minimum Bank dan ATMR

- Perhitungan CAR - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(19)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

(20)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 10 (sepuluh)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Rekapitalisasi Bank.

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai cara penyelamatan bank pada masa krisis moneter melalui program rekapitalisasi.

B. Pokok Bahasan Strategis : Rekapitalisasi Bank.

C. Sub Pokok Bahasan : - Aktivitas bank, Peratian pemerintah terhadap perbankan, Masalah pokok rekapitalisasi, Pelaksanaan rekapitalisasi, Syarat untuk dapat mengikuti program rekapitalisasi, Pembiayaan program rekapitalisasi..

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep rekapitali

sasi, - Aktivitas bank, - Masalah pokok rekapitalisasi, - Pelaksana an rekapitalisasi. – Syarat mengi kuti rekapitalisasi, - Pembiayaan program rekapitalisasi. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(21)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas(PR), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

(22)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 11 (sebelas)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai

penilaian kinerja berdasarkan analisis laporan keuangankeuangan

Mahasiswa mampu menjelaskan menjelaskan dan melakukan analisis kinerja bank.

B. Pokok Bahasan Strategis : - Analisis Kinerja Bank

C. Sub Pokok Bahasan : - PBI No:6/10/2004 tentang Kesehatan bank dan Kinerja Bank, melalui rasio2 keuangan yaitu : Analisis Rasio Likuiditas, Rentablitas, Solvabili

tas. D. Kegiatan Belajar Mengajar.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep analisis

kinerja bank. – Analisis Rasio Likuiditas, Rentabilitas, Solvabili tas. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan. - Memberikan tugas (PR) - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR), tanya jawab & diskusi.

(23)

F. Referensi.

(24)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 12 (duabelas)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai tingkat kesehatan bank.

Mahasiswa mampu menjelaskan mengenai maksud dan tujuan penilaian tingkat kesehatan bank

B. Pokok Bahasan Strategis : - Tingkat Kesehatan Bank

C. Sub Pokok Bahasan : - Latar belakang dilakukannya penilan kesehatan bank, - Komponen CAMEL, - Hal-hal yg mempengaruhi penilaian kesehatan bank, - Predikat Kesehatan bank, - Perhitungan tingkat kesehatan bank.

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian -Menjelaskan konsep tingkat

kesehatan bank. – Komponen CAMEL, - Ketentuan yg

mempengaruhi tk kesehatan bank, - Predikat Kesehatan bank, - Perhitungan tingkat kesehatan bank. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop

(25)

E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan tugas (PR), tanya jawab & diskusi.

F. Referensi.

(26)

SKS : 3 (tiga) SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 13 (tigabelas)

A Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti mengenai Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa melalui latihan (exercise) soal-soal. 2. Instruksional Khusus.

Mahasiswa mampu menjelaskan dan melakukan perhitungan-perhitungan dalam pengelolaan Aktiva Pasiva pada bank devisa..

B. Pokok Bahasan Strategis : - Latihan materi soal perhitungan MAP C. Sub Pokok Bahasan : - Latihan materi Bab 1 s.d. 12

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penyajian - Melakukan latihan (exercise)

seluruh materi MAP bank devisa - - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop Penutup - Menyimpulkan materi perkuliah

an. - Membuka ruang Tanya – jawab & diskusi. – Menjawab pertanyaan & meminta mahasis wa untuk menjelaskan.

- Review seluruh materi Manaje men Aktiva Pasiva Bank Devisa, menjelang UAS. - Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya - White board - Spidol - Transparan sheet. - OHP / LCD / Laptop E. Evaluasi.

Evaluasi dilakukan untuk mengetahui sejauh mana mahasiswa dapat menyerap materi perkuliahan melalui pembahasan soal tugas (PR) tanya jawab & diskusi.

(27)

F. Referensi.

1. Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa, Boy Loen & Sonny Ericson, Grasindo,Jakarta , edisi kesatu, 2007

2. Banking Assets and Liability Management, Drs Selamet Riyadi,M.Si, LPFEUI,Jakarta,edisi ketiga,2003

3. Manajemen Perbankan Teori & aplikasi,Mudrajat Kuncoro,Suhardjono, ,BPFE UGM,Yogyakarta, edisi pertama 2002.

(28)

SKS : 3 SKS Waktu Pertemuan : 3 x 50 menit Pertemuan ke : 14 (empat belas)

A. Tujuan

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mengerti secara komprehensif mengenai Manajemen Aktiva Pasiva Bank Devisa

Mahasiswa mampu menjawab pertanyaan-pertanyaan UAS yang merupakan materi kuliah ke 1 sampai dengan ke 13.

B. Pokok Bahasan Strategis : Review materi untuk Ujian Akhir Semester

C. Sub Pokok Bahasan : Sub pokok bahasan pertemuan ke 1 sampai dengan ke 13, review seluruh materi perkuliahan

Pendahuluan - Menjelaskan maksud review materi UAS

- Menanyakan hal-hal/materi materi yang belum jelas

- Memperhatikan - Membuat catatan - Bertanya

- White board - Spidol - Soal UAS & Lembar jawab an

Penyajian - Mempersilahkan mahasiswa ber tanya dan membahas soal2/test materi perkuliahan 1 s/d 13.

- Bahas dan men ngerjakan contoh2 soal UTS/UAS yang lalu. - White board - Spidol - Penghapus Penutup E. Evaluasi.

Evaluasi nilai test dan kehadiran mahasiswa untuk kesiapan UAS

F. Referensi.

Disusun oleh : Boy Loen, SE, MBA,MM & Sonny Ericson No.Register : 01019 92799