• Tidak ada hasil yang ditemukan

Ayat-Ayat Al Quran tentang MANUSIA DAN TUGASNYA SEBAGAI KHALIFAH MUQADDIMAH BAB 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Ayat-Ayat Al Quran tentang MANUSIA DAN TUGASNYA SEBAGAI KHALIFAH MUQADDIMAH BAB 1"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

(1)

BAB 1

Ayat-Ayat Al Quran tentang

MANUSIA DAN

TUGASNYA SEBAGAI

KHALIFAH

MUQADDIMAH Pernahkah terlintas dalam benakmu dari mana kamu berasal dan diciptakan serta apa tugasmu di dunia ini? Allah SWT. menciptakan manusia dengan segala kesempurnaan bentuk dibandingkan dengan makhluk- Nya yang lain. Nah, tentu ada rahasia Allah di balik kejadian manusia, bukan? Oleh karena itu, marilah kita bersama-sama membahas hal tersebut di dalam bab pertama ini!

[ STANDAR KOMPETENSI

Memahami ayat-ayat Al Quran tentang- manusia dan tugasnya sebagai khalifah di bumi.

ADAB

1. Pakailah kerudung bagi siswi dan peci bagi siswa serta siapkan Al Quran! 2. Jika memungkinkan, silakan berwudu

lebih dulu!

3. Mulailah dengan membaca ta’awuz dan basmallah!

\

Ikutilah bimbingan membaca dari guru agamamu!

5. Lengkapilah dengan Al Quran dan terjemahannya!

(2)

Bacaan Surah AI-Baqarah/2: 30

.{'-'i'*»-? s'* «♦/ (r» :5^sJl) I/

Sp&0i\ 30

^rtinya:"Dan (ingatlah) ketika Tuhanmu berfirman kepada para malaikat "Aku hendak menjadikan khalifah di bumi. Mereka berkata. Apakah Engkau hendak menjadikan orang yang merusak dan menumpahkan i:”Jh di sana, sedangkan kami bertasbih memuji-Mu dan menyucikan nama-Mu?" Dia berfirman,"Sungguh,

*ai mengetahui apa yang tidak kamu ketahui."

(QS Al-Baqarah/2: 30)

Arti Kata-Kata atau Mufradat

Tuhanmu 2y * Dan ingatlah ketika berfirman

$

f ^ 9

Aku hendak menjadikan M Kepada para malaikat

-Z' KsT

y

Mereka berkata ^ Di bumi seorang khalifah t***1

Orang yang merusak ^ Mengapa Engkau menjadikan ^^2»)

^ s ^j

Dan kami bertasbih < Menumpahkan darah SS3iifi

Menyucikan-Mu M Memuji-Mu m

< 9

'Z?

Sungguh Aku mengetahui ’Ai®

Pendidikan Agama Islam Lentera Kehidupan 1 SMA

(3)

4. Tajwid

Uraian

Hukumnya

Keterangan •'

Uraian

Hukumnya

Keterangan

Uraian

Hukumnya

Keterangan

Uraian

sebelum huruf alif berharakat fathah

mad tabi’i

dibaca panjang dua harakat

huruf nun bertasydid

gunnah

dibaca dengan berdengung

t liS-M - rit:.

damah tanwin bertemu huruf fa

ikhfa

cara membacanya samar-samar

-

huruf jim sukun di tengah kata

Hukumnya : qalqalah sugra

Keterangan : membacanya dipantulkan sedikit

Hukumnya

Keterangan

Uraian

Hukumnya

Keterangan

nun sukun bertemu huruf ya

idgam bigunnah

dibaca dengan berdengung

Uraian

Hukumnya

alim lam bertemu huruf dai

alif lam syamsiah

alif lam dianggap hilang

mim sukun bertemu huruf dai

izhar syafawi

Keterangan : huruf dai dibaca jelas

Uraian : hamzah terletak sesudah tanda mad

Hukumnya : mad wajib muttasil

Keterangan . mim dibaca panjang dua setengah alif (5 harakat)

• mad terletak sebelum tanda waqaf

• mad arid lissukun

Uraian

Hukumnya

JIS

Si

J0,i&r

A ZZ**'

4*f

ngan . huruf mim dibaca panjang dua hingga enam harakat

y t/ /

Spz

- m .*■&?. |

Bab 1

Ayat-Ayat Al Quran tentang Manusia dan Tugasnya sebagai Khalifah

(4)

5. Isi Kandungan

Isi kandungan Surah Al-Baqarah/2: 30, antara lain sebagai berikut.

a. Manusia berfungsi sebagai khalifah di muka bumi. Ayat ini menunjukkan bahwa khalifah adalah manusia sebagai makhluk Allah yang sempurna

dan memiliki potensi, di antaranya hawa nafsu, pendengaran, penglihatan, hati/perasaan, penciuman, akal pikiran, mulut, tangan, dan kaki. b. Fungsi khalifah di bumi yakni sebagai berikut.

1) Menjadi pemimpin, baik bagi orang lain maupun dirinya sendiri dalam upaya mencari rida Allah dengan mengabdi dan menyembah hanya kepada-Nya.

2) Menyejahterakan dan memakmurkan bumi. Allah menciptakan alam semesta, baik flora dan fauna untuk makhluk, khususnya manusia.

Oleh karena itu, manusia wajib mengelola, C Manusia sebagai khalifah wajib

merawat, dan memanfaatkan hasilnya untuk mengelola, merawat dan memanfaatkan alam, tetapi i . , i , -i i -i i f-i. * i! i tidak boleh merusak dan menghancurkannya,

kesejahteraan seluruh makhluk. Firman Allah SWT. menyatakan sebagai berikut.

(Ol :J>\y>y\)

Artinya: "Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di bumi setelah (diciptakan) dengan baik. Berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut dan penuh harap. Sesungguhnya rahmat Allah sangat dekat kepada orang yang berbuat kebaikan." (QS Al-A’raf/7: 56)

c. Upaya antisipasi terhadap rintangan pada umat manusia karena di dalam menjalankan fungsi atau tugas manusia, iblis dan setan tidak akan henti-hentinya menggoda manusia agar ter¬ sesat. Adapun cara iblis atau setan menggoda manusia adalah dengan masuk ke dalam kalbu manusia sehingga selalu menimbulkan perselisihan, permusuhan, dan perusakan (lihat QS Al-Isra /17: 53 dan Al-Ma’idah/5: 91).

d. Manusia harus menjadi mukhlis agar tidak mudah tergoda iblis atau setan (lihat QS Al- Hijr/15: 39-40 dan Sad/38: 82-83).

Nabi Adam as. sampai Nabi Muhammad saw. serta manusia beriman lainnya harus dapat melaksanakan tugas-tugas pokok manusia yaitu sebagai berikut.

1. Menyembah Allah.

2. Taat kepada Allah dan Rasul-Nya. 3. Mengetahui dan memahami segala

perintah Allah dan segala larangan-Nya. 4. Melaksanakan segala perintah Allah dan

menjauhi segala larangan-Nya.

Tugas

Apakah Anda pernah mengenal tokoh-tokoh seperti Adolf Hitler, Firaun Ramses II, atau Kublai Khan? Sejarah mencatat mereka sebagai tokoh yang bengis dan sangat kejam. Nah, carilah minimal tujuh tokoh lainnya yang menurut Anda bersikap zalim dan identifikasikanlah kekejaman mereka tersebut. Apabila memungkinkan, buatlah dalam bentuk resume yang disertai dengan gambar tokoh tersebut!

(5)

B.

SURAH AL-MU’MINUN/23: 12-14

1. Asbabun Nuzul

Dalam suatu riwayat oleh Ibnu Hatim dikatakan bahwa pandangan Umar sejalan dengan kehendak Allah dalam empat hal, salah satunya mengenai turunnya Surah Al-Mu’minun/23: 12-14 sampai pada kata khalqan dkhar. Pada waktu mendengar ayat tersebut, Umar berkata "fa tabdrakallahu ahsanul khaliqin." Bersamaan dengan peristiwa tersebut, turunlah akhir ayat tersebut yang sejalan dengan ucapan Umar.

2. Bacaan Surah Al-Mu’minun/23:12-14

Artinya: (12) "Dan sungguh, Kami telah menciptakan manusia dari saripati (berasal) dari tanah." (13)

"Kemudian Kami menjadikannya air mani (yang disimpan) dalam tempat yattg kokoh (rahim)." (14)

"Kemudian, air mani itu Kami jadikan sesuatu yang melekat, lalu sesuatu yang melekat itu Kami jadikan segumpal daging, dan segumpal daging itu Kami jadikan tulang belulang, lalu tulang belulang itu Kami bungkus dengan daging. Kemudian, Kami menjadikannya makhluk yang (berbentuk) lain. Mahasuci Allah, Pencipta yang paling baik." (QS Al-Mu’minun/23:12-14)

3. Arti Kata-Kata atau Mufradat

y

y

9 f /yy

Manusia ◄ Kami telah menciptakan ◄ Dan sungguh jjaj£

Dari tanah

&Si

◄ Dari saripati

*

i

Dalam tempat ◄Air mani ◄ Kami menjadikannya

Segumpal daging ◄ Sesuatu yang melekat ◄ Yang kokoh (rahim)

◄ Daging 6$ ◄ Tulang belulang

A fas ai* /f/

◄ Makhluk yang (berbentuk) lain Kami menjadikannya

Pencipta yang paling baik £^21

r{^\

◄ Mahasuci Allah t (»1 41 I 4* A

(6)

4. Tajwid

Uraian

huruf dai dan qaf sukun di tengah kata

Hukumnya

qalqalah sugra

Keterangan :

dibaca dengan memantul

Uraian

nun sukun bertemu huruf sin

Hukumnya

ikhfa

Keterangan :

dibaca samar

Uraian

kasrah tanwin bertemu huruf mim

Hukumnya

idgam bigunnah

Keterangan :

dibaca dengan mendengung

Uraian

huruf mad di akhir kalimat

Hukumnya

mad arid lissukun

Keterangan :

dibaca panjang 2-6 harakat

Uraian

alif lam bertemu huruf nun

Hukumnya

alif lam syamsiah

Keterangan :

alif lam tidak dibaca

Uraian

alif lam bertemu huruf‘ain

Hukumnya

alif lam qamariah

Keterangan :

alif lam dibaca sukun atau jelas

Uraian

fathah tanwin bertemu huruf alif

Hukumnya

izhar

Keterangan :

dibaca jelas

Uraian

huruf berharakat fathah sebelum lafal Allah

Hukumnya

lam jalalah tafkhim

Keterangan :

lafal Allah dibaca tebal

/’/s

Si f')/

&\%\%

5. Isi Kandungan

«

Isi kandungan Surah Al-Mu’minun/23: 12-14, di antaranya adalah sebagai berikut.

a. Manusia diciptakan dari saripati tanah yang kemudian berproses dalam beberapa fase penciptaan dan kejadiannya.

Pendidikan Agama Islam Lentera Kehidupan 1 SMA

(7)

b. Di dalam kejadian manusia, antara lain terdapat proses sebagai berikut.

1) Manusia mengolah dan mengambil makanannya dari hasil tanah, seperti tumbuh-tumbuhan dan hewan, kemudian berproses di dalam tubuh.

2) Manusia menyerap sari makanan dan menjadi darah, kemudian terjadi proses penyatuan nutfah atau hasil pertemuan sperma dan ovum.

3) Proses selanjutnya adalah menjadi 'alacjah atau hasil pembuahan sperma dan ovum yang menempel di dinding rahim. Menurut embriologi, dalam periode ini belum ditemukan unsur- unsur darah.

4) Proses selanjutnya adalah menjadi mudgah atau sebentuk kecil manusia (embrio).

5) Proses berikutnya adalah terbentuknya 'izama atau tulang belulang. Mahabesar Allah yang telah menciptakannya secara spesifik karena ternyata berdasarkan embriologi, unsur-unsur pembentuk tulang ini berbeda dengan unsur-unsur pembentuk daging meskipun di dalam proses tersebut unsur-unsur ini saling berdekatan.

6) Proses selanjutnya adalah menjadi lahma atau daging yang membungkus tulang-belulang. 7) Setelah itu, Allah memberikan ruh dan menjadikannya sebentuk makhluk yang sempurna,

yaitu manusia.

c. Allah adalah sebaik-baik Pencipta karena seluruh penciptaan tersebut membuktikan bahwa Allah secara detail mempersiapkan segala hal yang memungkinkan adanya kehidupan suatu makhluk ciptaan-Nya, termasuk manusia.

d. Proses kejadian manusia terbukti melalui Al Quran dan ilmu pengetahuan sehingga hal tersebut harus memperkuat keimanan dan ketakwaan kepada Allah SWT. sang Maha Pencipta.

Diskusi

Pilihlah salah satu tema berikut ini untuk didiskusikan!

1. Dalam media massa banyak diberitakan bahwa bayi-bayi tidak berdosa hasil pergaulan bebas yang dilahirkan, kemudian dibunuh dengan kejam dan dibuang begitu saja oleh orang tuanya sendiri karena tidak mau menanggung malu akibat perbuatannya tersebut. Menurut Anda mengapa hal ini dapat terjadi? Diskusikan secara kelompok dan identifikasi penyebab-penyebabnya! Buatlah dalam bentuk sebuah resume! 2. Jelaskanlah sekilas mengenai teori evolusi Darwin yang berkaitan dengan kejadian manusia? Diskusikan dan bandingkanlah dengan proses kejadian manusia berdasarkan Al Quran! Berikanlah pendapat Anda!

C.

SURAH AZ-ZARIYAT/51: 56

Menurut Al Quran, manusia diciptakan di dunia ini adalah untuk menyembah atau mengabdi kepada Allah SWT. Menyembah kepada Allah pada intinya adalah berhubungan dengan Allah, memuja kebesaran Allah, dan berdoa kepada Allah agar kita dapat dekat dengan-Nya. Upaya untuk mendekatkan diri yang utama adalah melalui komitmen melaksanakan rukun Islam sesuai dengan tuntunan atau syariat Islam. Dengan demikian, tugas manusia untuk menyembah Allah merupakan ibadah khusus, yaitu hubungan komunikasi langsung terhadap Allah atau hablum minalldh tanpa suatu perantara menuju keridaan-Nya.

Selain ibadah khusus, manusia juga bertugas untuk menyembah Allah melalui ibadah umum yaitu hubungan komunikasi antara manusia dengan manusia sekitarnya atau hablum minannas yaitu berbuat baik kepada sesama manusia (lihat QS An-Nisa!/4: 36) dan mengutuk serta mengharamkan segala bentuk perselisihan, permusuhan, perusakan, kebencian, dan kedengkian dalam kehidupan manusia.

(8)

BAB 2

Ayat-Ayat Al Quran tentang

KEIKHLASAN

DALAM

BERIBADAH

STANDAR KOMPETENSI

MUQADDIMAH _ Ketika manusia diciptakan, mereka telah memiliki tugas

sebagai khalifah Allah di muka bumi. Mereka dilengkapi dengan segala kelebihan yang dimiliki suatu makhluk untuk mendukung tugas tersebut. Maka, tidak ada hal yang pantas menjadi ungkapan rasa syukur atas karunia itu, selain sepenuh hati menghamba dan beribadah kepada Allah SWT. Dialah yang Maha Menggenggam seluruh kehidupan makhluk-Nya sehingga pantas untuk mendapatkan keikhlasan beribadah dari kita sebagai hamba-Nya!

Memahami ayat-ayat Al Quran tentang keikhlasan dalam beribadah.

ADAB

1. Pakailah kerudung bagi siswi dan peci bagi siswa serta siapkan Al Quran! 2. Jika memungkinkan, silakan berwudu

lebih dulu!

3. Mulailah dengan membaca taawuz dan basmallah!

4. Ikutilah bimbingan membaca dari guru agamamu!

5. Lengkapilah dengan Al Quran dan terjemahannya!

(9)

r

'

A.

SURAH AL-AN’AM/6: 162-163

1. Asbabun Nuzul

Surah Al-An am termasuk golongan surah Makiyah karena sebagian besar diturunkan di Mekah sebelum hijrah. Secara khusus. Surah Al-An!am/6:162-163 tidak memiliki asbabun nuzulnya..

2. Bacaan Surah Al-An’am/6:162-163

(Ur-UY

Artinya: (162) "Katakanlah (Muhammad),"Sesungguhnya salatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanyalah untuk Allah, Tuhan seluruh alam." (163) "Tidak ada sekutu bagi-Nya; dan demikianlah yang diperintahkan kepadaku dan aku adalah orang yang pertama-tama berserah diri (muslim)." (QS Al-An’am/6:162-163)

K

Arti Kata-Kata atau Mufradat

Ibadahku p M Salatku s» M Katakanlah sesungguhnya 3$

Matiku ◄ Hidupku

<1*1 J

Hanyalah untuk Allah Tuhan seluruh alam

Dan yang demikian %' M Tiada sekutu bagi-Nya mtf

Dan aku adalah orang yang pertama ^ Yang diperintahkan kepadaku ££a\

ji *

Orang yang berserah diri

(10)

UI ■■Mllllll

4. Tajwid

Uraian

huruf alif setelah huruf berharakat fathah

Hukumnya

mad tabi’i

Keterangan :

dibaca panjang satu alif atau dua harakat

Uraian

sebelum lafal Allah berharakat kasrah

Hukumnya

lam jalalah tarqiq

Keterangan :

lam jalalah dibaca tipis

Uraian

alif lam bertemu huruf ‘ain

Hukumnya

alif lam qamariah

Keterangan :

alif lam dibaca sukun dan jelas

Uraian

mad sebelum tanda waqaf

Hukumnya

mad arid lissukun

Keterangan :

dibaca panjang 2-6 harakat

Puasa merupakan salah satu sekolah untuk melatih fisik dan jiwa, khususnya untuk bersikap ikhlas, di samping juga memiliki keunggulan dan manfaat lainnya. Bagaimanapun, meski sebagai ibadah yang memiliki manfaat bagi tubuh, setiap muslim memandang bahwa berpuasa tidak hanya demi manfaat tertentu

bagi fisik, tetapi lebih karena mereka b. mengharapkan mendapat keridaan Allah SWT.

semata. Orang yang beriman yakin bahwa manfaat itu bukan suatu tujuan akhir, tetapi keinginan untuk mendekatkan diri dengan penuh keikhlasan adalah hal yang lebih penting.

Mereka yakin bahwa apabila Tuhan meridai c ibadah tersebut, mereka akan mendapatkan

kenikmatan dari Allah yang kekal. Allah menyatakan,1"Puasa adalah untuk-Ku dan Aku yang akan memberi balasannya.”

Isi kandungan

Terdapat sebagian dari doa iftitah yang dibaca dalam salat pada rakaat pertama. Ucapan itu adalah penyerahan diri dengan penuh kerendahan serta kepasrahan dalam upaya mendapatkan keridaan Allah atau mengabdi kepada-Nya tanpa pamrih (ria).

Menyadari dan bersumpah tidak menyekutukan Allah dan menjadi orang yang pertama serta mengutamakan Islam sebagai tatanan kehidupannya demi mencapai tujuan hidup yakni selamat di dunia dan di akhirat.

Senantiasa melaksanakan perintah-perintah Allah sepanjang hidup dan meninggalkan larangan- larangan-Nya. Di antara perwujudannya adalah menjalankan perintah Allah dalam membaca, memahami, dan melaksanakan isi kandungan Al Quran dalam kehidupan sehari-hari serta menyiarkannya.

Diskusi

Bagaimana tanggapan Anda mengenai sikap seseorang yang hanya ingat kepada Allah pada saat-saat tertentu saja, seperti ketika sedang ditimpa musibah dan ia menjadi lalai mengingat Allah di kala sedang

mendapat kebahagiaan? Diskusikanlah dan berikan masukan Anda mengenai hal tersebut!

22 Bab 2 Ayat-Ayat Al Quran tentang Keikhlasan dalam Beribadah

(11)

BAB 3

IMAN KEPADA

ALLAH

MUOADDIMAH Pernahkah kamu memerhatikan aiam sekitarmu? Renungkanlah! Betapa sempurna ciptaan Allah SWT. Dia menciptakan semua makhluk, mulai dari yang terbesar hingga yang terkecil. Gunung, lautan, daratan, manusia, hingga protozoa dan amuba. Semuanya diciptakan Allah SWT. dengan segala kasih sayang-Nya. Alam semesta telah menjadi bukti tanda-tanda kebesaran dan keberadaan-Nya. Oleh karena itu, kita harus meyakini dan memahami akan sifat dan Asmaul Husna milik-Nya.

| STANDAR KOMPETENSI

Meningkatkan keimanan kepada Allah melalui pemahaman sifat-sifat-Nya dalam Asmaul Husna.

ADAB

1. Mulailah pelajaran dengan basmalah, niat yang lurus dan membaca doa belajar agar menjadi berkah.

2. Simaklah penjelasan dari gurumu dan tanyakan apabila belum memahaminya. 3. Usahakan mengecek langsung informasi ayat-ayat Al Quran melalui Al Quran dan terjemahannya. Jangan ragu untuk mencari informasi dari berbagai sumber sebagai bahan perbandingan.

4. Terapkanlah hikmahnya bagi kehi¬ dupanmu dari sisi positif pembahasan ini sesuai dengan kemampuan dan keadaanmu!

5. Bacalah hamdalah dan doa selesai belajar agar ilmu yang kita peroleh mendapat rida Allah swt!

(12)

wmmm

Di kelas Andi, ada seorang siswa yang sudah yatim piatu dan tidak sanggup membayar uang sekolah. Oleh karena itu, siswa tersebut akan dikeluarkan karena tidak ada biaya agi untuk melanjutkan sekolahnya. Adapun Andi termasuk anak yang berasal dari keluarga mampu. Andi telah belajar dan menghayati bahwa Allah bersifat Maha Pengasih dan Maha Penyayang. Menurut pandanganmu melalui penghayatan akan sifat Allah,

apa yang harus dilakukan oleh Andi agar temannya dapat melanjutkan sekolahnya? Jawablah disertai dengan penjelasan!

•v>N-«§

memmmrn

'

■■iwwfr - m .Mi h

Iman kepada Allah adalah percaya atau yakin dengan adanya Allah yang Maha Esa, baik Zat-Nya, perbuatan-Nya, maupun sifat-sifat-Nya.

Iman kepada Allah merupakan dasar dan sumber segala iman dalam Islam dan menjiwai keimanan pada malaikat, kitab, rasul, hari akhir, dan qada serta qadar-Nya.

Allah memiliki sifat-sifat wajib yakni sifat yang wajib ada pada Allah. Sifat mustahil adalah sifat yang tidak boleh atau tidak mungkin ada pada Allah SWT.

Nama-nama Allah yang tercantum dalam Al Quran disebut Asmaul Husna yang artinya nama-nama yang paling bagus atau indah. Jumlah Asmaul Husna ada 99 nama dan kita dianjurkan untuk berzikir dengan nama-nama tersebut.

Sifat-sifat wajib bagi Allah dan Asmaul Husna harus kita hayati dan menjadi dasar perilaku dalam kehidupan sehari-hari.

(13)

1 M T 1 H A N BAB 3

fci-

■ ■ ■

1 m i i h a n

1 m t i h a n

J"

1 t i U a n

J

A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e sesuai dengan jawaban yang paling tepat! 1. Percaya dan yakin kepada Allah SWT.

dengan sesungguhnya disebut.... a. iman d. muhsin b. Islam e. muslim c. ihsan

2. Sifat wajib bagi Allah SWT. ada .... a. 10 sifat d. 25 sifat b. 15 sifat e. 30 sifat c. 20 sifat

3. Allah SWT. wajib bersifat baqd dan mustahil bersifat....

a. adam d. a ’ma

b. hudus e. taaddud

c. fana

4. Allah swt mustahil bersifat jahlun karena Allah wajib bersifat....

a. 'ilmu d. basdr

b. hayat e. iradat c. kalam

5. Sifat mutakalliman diambil dari sifat.... a. 'ilmu d. iradat

b. kalam e. hayat

c. cjudrat

6. Surah Al-Hadid/57 : 3 merupakan dalil bahwa Allah wajib bersifat....

a. wujud d. qudrat

b. qidam e. iradat

c. baqa'

7. Nama-nama Allah SWT. yang baik dan

agung berjumlah....

a. 10 d. 90

b. 20

e.

17

c. 99

8. AW^aniyy berarti....

a. Maha Pembela d. Mahabesar

b. Mahakekal e. Maha Penyabar c. Mahakaya

9. Sempurnakanlah!

i * ' *

S

X

i' , "

.... lJJjJJ Al)) jlj

a.

J J\

d.

s'

b.

'Jji s'

c.

// 10. Al Hakim berarti.... a. Mahabijaksana b. Mahaadil c. Maha Pengampun d. Maha Menguasai e. Maha Menghitung

11. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui apa yang gaib di langit dan di bumi dan Allah .... (QS Al-Hujurat/49:18)

a. Maha Melihat apa yang kamu kerjakan b. Maha Mengetahui lagi Mahabijaksana c. Maha Mendengar lagi Maha

Mengetahui

d. Maha Melihat segala sesuatu

e. Maha Melihat apa yang mereka kerjakan

12. Doa Nabi Ibrahim as. ketika membangun Kakbah terdapat dalam Al Quran Surah.... a. Al-Baqarah/2:107

b. Al-Baqarah/2: 127 c. Ah ’Imran/3:127 d. Al-Mulk/67: 1 e. Al-A’raf/7:180

13. MAllah SWT. mempunyai 99 (sembilan puluh sembilan) nama. Barang siapa menghafalnya, ia masuk surga”. Hadis ini diriwayatkan oleh ....

a. Imam Malik b. ImamBukhari

(14)

c. Imam Muslim d. TbiiuMa^ab

e. Turmuzi

14. Allah SWT. Maha Pengampun, maka Allah wajib bersifat ....

a. AlMajid d. Al Hafiz

b. Al Gafur e. Al Wali

c. Al Hasi b

15. Allah SWT. berdiri sendiri, maka Allah wajib bersifat.... a. wahdaniyah b. mukhdlafatuhu lilhawadis c. qudrat d. iradat e. cjiydmuhu binafsih

16. Sifat wajib bagi Allah adalah wahdaniyah.

Lawan dari sifat tersebut ialah .... a. fana d. adam

b. ta‘addud e. jahlun

c. qudus

17. Allah Maha Berkehendak. Ayat Al Quran yang menunjukkan hal tersebut adalah .... a. QS Yasin/36:82

b. QS AliTmran/3: 2 c. QS Asy-Syura/42:11 d. QS Al-Ikhlas/112:1-4 e. QS Ibrahim/14: 7

18. Hukum Allah di alam semesta dikenal dengan sebutan.... ^

a. fitrah d. syafaat b. sunatullah e. takdir c. sunah muakkad

19. Allah memiliki salah satu nama yaitu Al Hcidi artinya ....

a. Maha Penyabar

b. Maha Pemberi Petunjuk

e. Mahahekal

d. Maha Pencipta e. Maha Pemelihara

20. Balasan atas perbuatan jahat adalah berupa • • • •

a. pahala d. warisan b. sedekah e. surga c. dosa

21. Allah akan mengampuni hamba-Nya yang bertobat karena Allah bernama ....

a. Al ‘Adi d. Al Gaffar

b. Al Hakim e. AlHasib

c. Al Malik

22. QS Al-Anbiya' /21:47 menjelaskan tentang a. perhitungan di hari kiamat

b. balasan amal manusia c. takdir menusia di dunia d. keadilan Allah SWT.

e. ampunan Allah atas manusia

23. Pokok tauhid dalam Islam adalah iman kepada....

a. rasul d. malaikat b. kitab e. hari akhir c. Allah

24. Mutakalliman berasal dari sifat Allah .... a. 'ilmu d. basar 0

b. hayat e. kalam

c. sama'

25. Yang tidak termasuk terbatas oleh ruang dan waktu adalah....

a. Allah SWT. d. jin dan manusia b. Rasulullah e. alam semesta c. malaikat

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1. Sebutkan dan jelaskan pengertian iman menurut ilmu tauhid!

2. Sebutkan sifat wajib bagi Allah SWT. dan jelaskan caramu menghayatinya! 3. Jelaskan pengertian Asmaul Husna!

4. Terjemahkan QS Al-Ikhlas/112:1-4 ke dalam bahasa Indonesia dengan baik! 5. Jelaskan makna dari Al Adil, Al Gaffar, dan Al Hasibl

6. Bagaimana cara kita meyakini diri kita bahwa Allah itu ada?

(15)

7. Apakah yang dimaksud bahwa Allah wajib bersifat baqa?

8. Jelaskan perbedaan Allah SWT. yang bersifat iradat dengan kehendak manusia!

9. Tulislah dalil Al Quran yang menyeru kepada manusia untuk berdoa dengan menggunakan (menyebut) Asmaul Husna dan jelaskan maksudnya!

10. Apakah yang Allah SWT. lakukan bila Dia berkehendak akan mewujudkan segala sesuatu? 11. Mengapa Allah harus berbeda dengan makhluk-Nya? Jelaskan menurut pendapatmu!

12. Bagaimana caramu menghayati Asmaul Husna?

13. Apa pendapatmu mengenai pandangan Xenophanes tentang Tuhan?

14. Jelaskan menurut pandanganmu mengenai sifat Allah yang wajib yaitu ilmul

15. Allah bersifat Maha Mendengar segala doa hamba-Nya. Jelaskanlah menurut pemahamanmu!

Carilah 11 nama dan sifat Allah dalam kumpulan huruf berikut ini!

B

C

A

Z

Y

X W V

U

R

T

S

R

Q

P

W O N

M A

J

I

H W G

F

E

A

D

C

B

A

Z

A

Y

K

L

K

Q

I

Y

A M U

H

U

B

I

N

A

F

S

I

H

W V

U

A

T

H

S

R

Q

F

A

p

L

O

N

I

M

Q

L

K

J

I

H

D

G

F

E

D

S

c

B

M A

Z

Y

T

X

W

S

A M A

V

K

A

L

A M U

T

U

s

R

A

Q

P

o

N M N

L

K

J

I

R

H

G

S

F

E

D

F

C

S

Y

A

H

I

D

B

A

z

Y

X

U W V

U

T

S

R

Q

P

O

N

Y

M

L

K

J

I

D

H

G

F

E

D

C

M N

O

P

Q

A

B

A

Z

Y

U

X

W V

U

T

S

R

L

K

J

I

K

H

A

L

I

i

Q

H

G

F

E

D

C

B

A

Dari Abu Hurairah ra, Rasulullah saw. bersabda: "Allah berfirman, "Kebesaran adalah pakaian-Ku, siapa pun yang menyaingi (Aku pada

salah satu dari keduanya), pasti Ku-lempar ia ke neraka ” (HR Abu Daud)

(16)

BAB 4

PERILAKU

TERPUJI

STANDAR KOMPETENSI

MUQADD1MAH Sebagai seorang pelajar muslim, kamu pasti harus memiliki kepribadian yang Islami. Bagaimanakah sesungguhnya kepribadian yang Islami tersebut? Yaitu kepribadian yang mempunyai cerminan akhlaqul karimah atau akhlak yang terpuji. Pada pembahasan kali ini kita akan membahas tentang perilaku terpuji antara lain sikap husnuzzan kepada Allah SWT., gigih, berinisiatif, rela berkorban, dan sikap yang benar terhadap makhluk hidup selain manusia. Nah, siapkah kalian untuk memulainya?

Membiasakan berperilaku terpuji.

ADAB

1. Bacalah Al Quran (5-10 menit) sebelum memulai pembahasan!

2. Awali pelajaran dengan membaca doa belajar!

3. Belajarlah dengan sungguh-sungguh dan hormatilah guru dan temanmu! 4. Terapkanlah sifat terpuji yang telah

kamu pelajari ini di dalam kehidupan sehari-hari!

5. Selesai belajar ucapkanlah doa agar ilmu yang kamu dapatkan menjadi berkah!

(17)

0

-& ■ Jangan menuruti langkah-langkah setan (QS Al-Baqarah/2: 208).

. Tidak terganggu dan terjebak dalam kehidupan jin, iblis, ataupun setan (QS Al- Hijr/15: 39-40

dan Sad/38: 82-83).

c. Berupaya keras dan sungguh-sungguh untuk menjadi orang ikhlas (QS Al-Baqarah/2:152-153 dan Hud/11:115).

d. Mohon perlindungan kepada Allah atas segala godaan iblis dan setan yang terkutuk sebelum memulai suatu pekerjaan (QS An-Nahl/16: 98 dan Fussilat/41: 36).

e. Mengingat Allah SWT. (berzikir) setiap detik atau setiap saat di dalam hati tanpa mengundang ria serta selalu ingat akan sifat-sifat iblis (QS Al-Ma’idah/5: 190-191, An-Nisa’/3: 103, Al- A’raf/7: 201, dan Al-Baqarah/2: 152-153).

f. Melaksanakan segala perintah Allah SWT. dan menjauhi larangan-Nya (QS Al-Baqarah/2:186). g. Bersyukur dan pasrah setiap menerima kejadian yang hakikinya sudah ditentukan oleh Allah

SWT. (QS Ibrahim/14: 7, As-Saffat/37: 61, dan Az-Zumar/39: 39).

Tugas

Buatlah daftar (masing-masing 10) perilaku yang pernah dan ingin Anda terapkan berkaitan dengan bersikap terhadap makhluk hidup selain manusia, seperti terhadap tumbuhan, hewan, dan alam lingkungan!

Selanjutnya, buatlah rincian cara menerapkannya ke dalam bentuk jadwal harianmu! Apabila ada yang belum kamu mengerti, tanyakan pada guru agamamu!

Ayah Rudi adalah seorang pekerja keras. Namun, setelah sekian lama ternyata keluarga Rudi masih hidup dalam kemiskinan. Rudi berpikir bahwa Allah tidak sayang kepada keluarganya. Menurutmu, benarkah bila kita berpikiran seperti itu? Bagaimana yang seharusnya kita lakukan? Jelaskanlah beserta alasannya!

Di antara makhluk gaib yang diciptakan Allah adalah iblis atau setan. Mereka telah mendapat

izin dari Allah SWT. untuk menyesatkan jin dan manusia yang tidak beriman atau bertakwa kepada

Allah SWT.

Iblis dan setan diberi kesempatan sampai dengan hari kiamat untuk selalu menggoda manusia

dan keturunannya dengan membujuk hati mereka sehingga mau melanggar segala larangan Allah

SWT. dan menjauhi segala perintah-Nya.

Kita harus selalu memohon perlindungan kepada Allah dari segala godaan iblis dan setan

yang terkutuk sebelum memulai suatu pekerjaan.

(18)

A.

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, h, c, d, atau e sesuai dengan jawaban yang paling tepat! 1. Segala macam perilaku atau perbuatan yang

baik yang tampak dalam kehidupan seseorang disebut dengan....

a. etika d. akhlaqul karimah b. kebiasaan e. adat istiadat

c. budaya

2. Budi pekerti adalah perilaku seseorang yang biasanya mengacu pada kebiasaan di suatu daerah, sedangkan akhlaqul karimah sifatnya universal dan acuannya ialah .... a. adat istiadat

b. Al Quran dan hadis

c. Pancasila dan UUD 1945 d. budaya bangsa

e. aturan tidak tertulis

3. Di dalam kehidupan, kita hendaknya selalu positive thinking. Dalam istilah Islam hal ini disebut....

a. berbaik sangka b. negative thinking c. husnuzzan

• • •

d. menerima apa adanya e. berbudi luhur

4. Aliahlah yang menundukkan lautan supaya kapal-kapal dapat berlayar padanya dan kita dapat mencari sebagian karunia-Nya. Oleh karena itu, kita hendaklah ....

a. berikhtiar

b. berperilaku yang baik c. menundukkan alam

d. bersyukur kepada Allah

e. berbaik sangka kepada Allah

5. Di bawah ini adalah ungkapan-ungkapan orang yang husnuzzan kepada Allah, kecuali

• • • •

a. "Alhamdulillah, hujan telah turun."

b. "Allah tidak sia-sia menciptakan sesuatu."

c. "Alhamdulillah, saya selamat dari kecelakaan."

d. "Untunglah dia tidak meninggal walaupun dia cacat."

e. "Mengapa hanya saya saja yang bernasib begini?"

6. Jika manusia tidak beruntung dalam memperoleh karunia Allah, hal itu bukanlah berarti Allah benci kepadanya, melainkan kualitas atau kemampuannya belum maksimal. Oleh karena itu, hendaknya kita senantiasa ....

a. sabar dan tawakal serta berdoa b. husnuzzan kepada Allah

c. su'uzzan kepada Allah

d. menyerah karena tidak ada gunanya

e. tidak melanjutkan usahanya karena takut gagal

7. "Dan bahwasanya seorang manusia tidak memperoleh selain apa yang telah diusahakannya." Ayat ini kita jumpai dalam • • • • a. OS An-Najm/53: 38 XQS An-Najm/53: 39 c. QS Yusuf/12: 87 * d. QS Al-Jumu’ah/62:10 e. QS Al-Jumu’ah/62: 5

8. Di bawah ini adalah hikmah husnuzzan, • • • kecuali....

a. hidup menjadi tenang, tenteram, dan damai

b. hati menjadi bersih

c. bisa menimbulkan rasa pesimis

d. jauh dari perselisihan atau perpecahan e. senantiasa bersyukur kepada Allah

9. Di bawah ini beberapa contoh sikap gigih dan optimis, kecuali....

a. tidak mudah putus asa

(19)

b. selalu yakin keberuntungan akan diperolehnya

c. percaya diri dan makin besar harapan d. berusaha terus dan tidak berpikir

tentang hasilnya

e. lebih meningkatkan ikhtiarnya untuk meraih kesuksesan

10. Pernyataan atau sikap di bawah ini yang mengandung dosa ialah....

a. "Siapa tahu, keberuntungan saya ada di

• • //

smi.

b. "Tidak masalah, saya akan coba lagi." c. "Jangan-jangan saya bersalah."

d. "Saya akan berusaha terus."

e. "Ah! Capek tidak ada gunanya."

H. Allah tidak menyuruh kita untuk salat terus menerus, tetapi kita juga diperintah untuk mencari karunia Allah (rezeki). Perintah ini kita temui dalam Surah ....

a. Al-Jumu'ah/63:10 b. Yusuf c. Al-Jasiyah d. An-Najm e. Al-Hujurat/49:13 12

.

1 - , tf/f / artinya adalah.... a. dan tunaikan zakat karena Allah b. dan carilah karunia Allah (rezeki)

c. dan bertebaranlah kamu karena Allah d. dan ingatlah karunia Allah

e. Jangan kamu putus asa atas karunia Allah

13. Di antara akhlak terpuji ialah berinisiatif yang contohnya antara lain seperti di bawah ini, kecuali....

a. memprakarsai sesuatu kegiatan yang positif

b. menghindarkan diri dari sikap ikut- ikutan

c. cepat bertindak dalam situasi sulit.

d. menggunakan nalar dan bertindak dengan kesadaran sendiri

e. berbuat sesuatu setelah diarahkan pimpinan

14. Untuk menumbuhkan sikap inisiatif agar dapat mandiri, caranya seperti di bawah ini, kecuali....

a. bekerja tepat waktu

b. beramal atau bekerja menurut keadaan, bakat, dan tabiat

c. bekerja keras secara sungguh-sungguh d. senantiasa menggunakan akal

e. berusaha jadi pionir dan kreatif

15. Seseorang dalam bekerja hendaklah didasarkan ilmu pengetahuan atau tidak asal ikut-ikutan seperti yang diterangkan dalam.... a. QSA1-Isra’/17:84

V.

QS Al-Isra’/17: 36 4. QS An-Nisa’/4:100 d. QS Ar-Ra’d/13:12 e. QS Ar-Rahman/55: 33

16. Berprasangka baik disebut.... a. su'uzzan d. zalim • • b. husnuzzan e. hasud • • •

c. curiga

17. Lawan dari sifat husnuzzan adalah ....

• • •

a. zalim d. ria b. hasud e. gibah c. su'uzzan • •

18. Karunia Allah yang dapat mendatangkan manfaat disebut....

a. hidayah d. takabur b. rahmat e. ria

c. hasud

19. Berprasangka buruk kepada Allah adalah perbuatan .... a. dosa d. su'uzzan • 0 b. karimah e. husnuzzan • • • c. teladan

20. Kita harus senantiasa bersikap gigih dan optimis. Hal ini dijelaskan dalam Al Quran .... a. Surah AI-Jumu'ah/62:10 b. Surah Al-Insyirah/94: 7 c. Surah Ar Ra'd/13:11 d. Surah Yusuf/12: 87 e. Surah Al-Ma-idah/15: 59

21. Allah SWT. menciptakan manusia dari seorang laki-laki dan seorang perempuan. Hal ini dijelaskan dalam Al Quran ....

a. Surah Al-Hujurat/49:12

68

(20)

b. Surah Al-Hujurat/49:13 c. Surah Ar-Ra'd/13:11 d. Surah Yusuf/12: 87

e. Surah Al-Ma’idah/5: 3 24. Sebelum kita menyembelih binatang (misal kambing) terlebih dulu hendaklah ....

a. dimandikan b. diberi makan

c. rawat dengan baik d. cukur bulunya

e. cukur bulunya d. rahmat Allah e. setan

22. Allah SWT. menjadikan manusia berbangsa dan bersuku-suku untuk saling ....

a. berkompetisi b. kenal mengenal c. berperang

d. bermusuhan

e. bermusyawarah 25. Manusia dijadikan Allah di bumi ini sebagai 23. Kerusakan alam dan ekosistem di lautan

dan di daratan adalah akibat .... a. manusia a. raja b. khalifah c. kafilah d. khabar e. khalik b. binatang liar c. bencana alam

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar! 1. Apakah yang kamu ketahui tentang husnuzzan? Jelaskan! 2. Sebutkan maksud Surah Al-Jasiyah/45:12-13!

3. Sebutkan 9 macam hikmah husnuzzanl

• • •

4. Apakah yang kamu ketahui tentang gigih dan optimis? Jelaskan! 5. Tulislah Surah Al-Jumu'ah/62: 10!

6. Apakah yang kamu ketahui tentang sikap rela berkorban? Jelaskan! 7. Bagaimanakah sikap yang baik terhadap lingkungan? Jelaskan!

8. Mengapa kita disuruh menyayangi binatang? Jelaskan! 9. Jelaskan maksud Surah Taha/20: 53-54!

10. Jelaskan maksud hadis riwayat Muslim tentang sikap kita kepada binatang! 11. Jelaskan kandungan Surah Al-Jumu'ah/62:10!

12. Apakah yang dimaksud dengan inisiatif?

13. Apakah tugas manusia sebagai khalifah di bumi?

14. Bagaimana sikap kita ketika akan menyembelih binatang ternak? 15. Jelaskan cara bersikap terpuji terhadap hewan dan tumbuhan!

(21)

HUKUM DAN

IBADAH DALAM

ISLAM

STANDAR KOMPETENSI

Memahami sumber hukum Islam, hukum taklifi, dan hikmah ibadah.

MUQADDIMAH ADAB

Tahukah kamu tentang hukum Islam? Dari manakah sumber- sumber hukum Islam diambil? Nah, pertanyaan-pertanyaan tersebut adalah hal yang sangat penting berkaitan dengan aturan-aturan bagi kehidupan umat Islam sehari-hari. Bila kamu sudah mengetahuinya, tentu kamu harus mengikuti aturan- aturan tersebut karena hukum Islam adalah hukum yang dijadikan Allah bagi umatnya agar hidup selamat dan bahagia, baik di dunia maupun di akhirat kelak.

1. Bacalah Al Quran (5-10 menit) sebelum memulai pelajaran!

2. Awali pelajaran dengan membaca doa belajar!

3. Carilah informasi sebanyak-banyaknya mengenai sumber hukum Islam agar kamu mengetahui hukum Islam yang sesungguhnya!

4. Terapkanlah penghayatan mengenai hukum Islam dalam dirimu termasuk dengan bersikap adil dan saling menghargai!

5. Akhirilah pelajaran dengan membaca doa selesai belajar!

(22)

1. Pak Ical adalah seorang perokok berat dan kini mengidap banyak penyakit akibat

VeteivasaTwvya letsebul. MenurvA peabapa\n\u. ba^aiTttana b\\a tttstCiVb'A \\b

(diharamkan) mengingat banyak sekali mudaratnya (bahaya) daripada manfaatnya? Jelaskan beserta alasannya!

2. Fanny tertarik pada teman sekelasnya. Dia mengetahui bahwa ayannya melarang dirinya untuk berpacaran dan tidak mengizinkan teman lelakinya itu datang ke rumahnya. Sementara itu, Fanny adalah anak yang taat pada orang tuanya. Apakah yang harus dilakukan oleh Fanny? Jelaskan pendapatmu!

Al Quran menurut bahasa ialah bacaan atau yang dibaca, Al Quran merupakan bentuk

masdar yang diartikan dengan isim maf'ul yaitu yang dibaca. Al Quran merupakan sumber

hukum Islam yang pertama dan berfungsi sebagai pedoman hidup manusia menuju

keselamatan dan rida Allah di dunia dan di akhirat.

Hadis menurut bahasa adalah perkataan, sedangkan menurut istilah, hadis adalah segala

yang diambil untuk dijadikan landasan hukum dari perkataan, perbuatan, maupun taqrir

(ketetapan) Nabi Muhammad Saw. Hadis merupakan sumber hukum Islam yang kedua

yang harus diikuti oleh kaum muslim.

Ijtihad berasal dari kata ijtahadayang artinya mencurahkan tenaga, pikiran dan berusaha

mencari jawaban atau solusi dari masalah-masalah yang berkaitan dengan hukum agama

yang belum ada penjelasannya secara jelas di dalam Al Quran maupun sunah. Oleh karena

itu, ijtihad berfungsi pula sebagai sumber hukum Islam yang ketiga. Ijtihad menjadi bukti

bagi manusia bahwa Islam selalu memberikan pintu terbuka bagi manusia untuk selalu

berpikir atau menggunakan akalnya.

(23)

m t i l h m t i a n n

■■

Imtihan

A.

Berilah tanda silang (x) pada huruf a, h, c, d, atau e sesuai dengan jawaban yang paling tepat! 1. Sumber hukum Islam yang pertama dan

utama adalah....

a. Al Quran dan ijmak V. Al Quran dan hadis /c. ijmak dan kias

d. istihsan dan dan istishab e. Al Quran dan kias

2. Dari segi lugat (bahasa), Al Quran berarti.... af. bacaan d. harus dibaca

/b. kabar e. bacalah c. berita

3. Al Quran berisi tiga komponen dasar hukum yaitu....

a. akidah-syariat- muamalat

b. akidah- rukun Islam-muamalat yf akidah-syariat -akhlak

d. akhlak -syariat- syara

e. rukun iman-rukun Islam-syariat

4. Hukum yang mengatur secara lahiriah hubungan manusia dengan Allah, manusia dengan sesamanya, dan dengan lingkungan sekitarnya disebut hukum....

y syariat d. pidana b. akidah e. perdata

c. akhlak

5. Hukum syara dibagi atas dua bagian yaitu a. hukum syariat dan muamalat

b. hukum syara dan munakahat c. hukum ibadah dan muamalat d. hukum ibadah dan amaliah e. hukum ibadah dan faraid

6. Hukum yang berhubungan dengan perilaku manusia baik sebagai makhluk individu maupun makhluk sosial disebut hukum .... a. syariat d. pidana

b. akidah e. perdata c. akhlak

7. Hal-hal yang mengatur hubungan manusia dengan Allah disebut....

a. hukum ibadah b. hukum jinayat

c. hukum Islam

d. hukum muamalat e. hukum acfdiyah

8. Hukum yang mengatur hubungan manusia dengan sesamanya dan alam sekitar disebut • • • •

a. hukum ibadah d. hukum muamalat b. hukum jinayat e. hukum acjdiyah c. hukum Islam

9. Mazhab yang umum dipakai di Indonesia adalah....

a. Hambali d. Syafi'i b. Hanafi e. Maliki c. Daud Zahiri

10. Banyak sekali hikmah puasa, antara lain seperti di bawah ini, kecuali....

a. pembentukan akhlaqul karimah b. pengembangan nilai-nilai sosial c. kesehatan jasmani dan rohani d. pembentukan disiplin

e. mengirit atau menghemat pengeluaran 11. Ilmu yang membicarakan tentang hubungan perilaku manusia, baik sebagai makhluk individu atau makhluk sosial disebut.... a. ilmu akhlak b. ilmu fikih c. ilmu usuluddin d. ilmu kalam e. ilmu tauhid

12. Kata hadis menurut bahasa berarti.... a. bacaan d. bacalah

b. usaha e. baru c. sumber hukum

(24)

3. Hadis yang berdasarkan atas perkataan

NabiMuYammad saw. ....

a. hadis qauliyah b. hadis fi'liyah c. hadis taqririyah d. hadis sahih e. hadis hasan

14. Hadis yang diriwayatkan oleh orang banyak disebut.... ^ hadis mutawatir b. hadis hasan

c.

hadis sahih d; hadis Syafi'i e. hadis Maliki

15. Kitab Al Muwata ditulis oleh .... a. Imam Bukhari

b. Imam Muslim

c.

Imam Hanafi d. Imam Syafi'i

Imam Maliki

16. Ijtihad menurut bahasa berarti.... a. mencurahkan tenaga

b. menyerahkan dana

c.

memikirkan alam

X sumber hukum Islam e. memikirkan alam

17. Orang yang berijtihad disebut.... a. mujahid d. mukallaf b. munfarid e. munafik

mujtahid

18. Ijtihad merupakan dasar hukum Islam yang ke....

a. satu d. empat b. dua e. lima / tiga

19. Sahabat nabi yang diutus ke Yaman adalah • • • •

a. Zaid bin Sabit b. Muaz bin Jabal

c. Abdullah bin Muaz d. Usman bin Affan e. Salman Al Farisi

20. Kesepakatan para ulama dalam menetap¬ kan suatu masalah disebut....

a. Al Quran c. kias

d. istihsan

21. Menetapkan suatu hukum yang belum disebutkan secara jelas di dalam Al Quran dan hadis dengan cara menyamakan hukumnya dengan masalah yang sudah ada ketetapan hukumnya secara jelas, karena kedua masalah itu memiliki kesamaan sifat disebut....

a. ijmak d. istishab kias e. urf

c. istihsan

22. Menetapkan hukum suatu masalah yang tidak dijelaskan secara rinci dalam Al Quran dan hadis yang didasarkan atas kepentingan umum dan demi keadilan disebut....

a. ijmak d. istishab b: kias e. urf

/ £ istihsan

23. Seseorang yang mendirikan salat, maka akan terhindar dari perbuatan keji dan mungkar dengan syarat berikut ini, kecuali • • • •

a. dilaksanakan secara rutin dan khusyuk b. dilaksanakan dengan ikhlas karena

Allah SWT.

c. memahami arti bacaan salat ~

^ dilaksanakan kapan dan di mana saja e. sebelum salat, hendaklah bersih dari

hadas kecil dan hadas besar

24. Manfaat salat itu antara lain seperti pernyataan di bawah ini, kecuali....

a. mencegah perbuatan keji dan mungkar b. mendapat rahmat dan keberuntunan c. Allah SWT. akan mengabulkan

permohonan hamba-Nya

d. Allah SWT. akan memberikan harta

e. Allah SWT. akan memberikan rezeki dan ketinggian derajat

25. Salat akan terasa berat, kecuali bagi orang- orang yang....

a. khusyuk d. tawakal b. munafik e. ria

c. sabar

(25)

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1. Jelaskan pengertian Al Quran menurut istilah!

2. Tulis dan jelaskan maksud hadis nabi tentang pedoman hidup umat Islam! 3. Jelaskan fungsi kitab suci Al Quran!

4. Hukum Islam dibagi atas lima bagian. Jelaskan beserta contohnya dalam kehidupanmu!

5. Sebutkan pengertian hadis menurut bahasa dan menurut istilah serta menurut pemahamanmu! 6. Hadis Nabi Muhammad saw. dibedakan menjadi tiga bentuk tingkatannya. Sebutkan dan jelaskan!

7.

Apakah yang dimaksud dengan matan, rawi, dan sanad

?

8. Apakah yang dimaksud dengan hadis sahih, hadis hasan, dan hadis daif?

9. Jelaskan menurut pendapatmu tentang pernyataan bahwa perbedaan pendapat itu adalah rahmat? 10. Mengapa manusia diperintahkan untuk menggunakan akalnya?

11. Apakah pengertian ijtihad menurut bahasa dan menurut istilah? 12. Sebutkan 7 manfaat salat dari segi kejiwaan!

13. Jelaskanlah hikmah salat dari segi kesehatan!

14. Sebutkan lima macam syarat bagi orang yang akan melakukan ijtihad! 15. Berilah dua macam contoh ijmak!

Lengkapilah susunan huruf berikut ini!

3. 4. 5. 6

.

7. 8

.

9.

1. Berpahala bila meninggalkannya dan tidak berdosa bila melakukannya

2. Bisa disebut adat

3. Orang yang menerima wahyu untuk dirinya sendiri 4. Sumber hukum utama dalam Islam

5. Hukum tata negara 6. Nama asli Imam Hanafi

7. Perkataan Rasulullah yang menjadi sumber hukum kedua

8. Keimanan

9. Sunah berupa ketetapan atau persetujuan nabi atas perbuatan para sahabat.

/4i

”Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul-Nya dan ulil amri (pemimpin) di antara kamu. Kamudian, jika kamu berlainan pendapat tentang sesuatu maka kembalikanlah ia kepada Allah (Al

Quran) dan rasul (sunahnya) jika kamu benar-benar beriman kepada Allah dan hari kemudian. Yang demikian itu lebih utama (bagimu) dan lebih baik akibatnya” (QS An-NisS': 59)

(26)

BAB 6

DAKWAH

RASULULLAH

PERIODE MEKAH

STANDAR KOMPETENSI

Memahami keteladanan Rasulullah dalam membina umat periode Mekah.

MUOADDIMAH Penulis buku terkenal yang bernama Michael H. Hart dalam bukunya The 100 a Ranking of the Most Influential Person in

History atau Seratus Tokoh Paling Berpengaruh dalam Sejarah menempatkan Nabi Muhammad saw. dalam urutan pertama manusia dalam sejarah yang berhasil meraih sukses luar biasa, baik ditilik dari ukuran agama maupun ruang lingkup duniawi. Muhammad saw. berasal dari keluarga sederhana, namun mampu menegakkan dan menyerukan Islam hingga kini di seluruh dunia. Nah, perjuangan dakwah Muhammad sebagai rasul yang luar biasa itu akan kita bahas pada bab ini.

ADAB

1. Bacalah Al Quran (5-10 menit) sebelum memulai pembahasan!

2. Awali pelajaran dengan membaca doa belajar!

3. Belajarlah dengan sungguh-sungguh dan renungkanlah hikmah yang terkandung dalam pelajaran ini!

4. Terapkanlah hal-hal berguna dari sejarah ini untuk kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari!

5. Selesai belajar, bacalah doa agar ilmu yang kamu dapat menjadi berkah!

(27)

5. Senantiasa berjihad dengan Al Quran dan sabar jika mengalami kegagalan.

6. Menerima perbedaan sepanjang tidak sering menimbulkan perselisihan dan pertikaian

7. Senantiasa konsisten beriman kepada Allah semata. Tuhan yang Maha Esa dan tidak

menyekutukan-Nya dengan satu pun makhluk ciptaan-Nya.

8. Senantiasa bersikap lemah lembut dan tidak berlaku kasar sekalipun terhadap orang yang tidak

disukai.

9. Senantiasa berkomitmen melaksanakan sunah rasul sesuai kemampuan dan kesanggupannya

masing-masing.

Setelah membahas perjuangan Rasulullah dalam berdakwah pada periode Mekah, cobalah untuk memberikan contoh cara mengaplikasikannya dalam kehidupanmu sehari-hari! Buatlah dalam sebuah tabel yang dilengkapi dengan alasannya!

Masyarakat Arab, khususnya Mekah pada masa Nabi Muhammad saw. memiliki kebiasaan menyembah berhala, sangat memerhatikan dan memelihara kedudukan tata nilai yang tinggi dan istimewa, menjualbelikan budak belian dan wanita, gemar minum-minuman keras, berjudi, dan berzina, berlomba-lomba mencari kedudukan atau harta benda, terpecah menjadi suku-suku (kabilah) yang saling membanggakan diri, menghargai orang lain didasarkan pada keturunan, kebangsawanan, atau kekayaannya, dan memandang diri mereka lebih mulia dan tinggi dari bangsa Arab lainnya.

Dakwah Rasulullah memiliki dua karakter yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi masyarakat Mekah antara lain adalah secara sembunyi-sembunyi dan secara terang-terangan. Reaksi kaum Quraisy terhadap dakwah Rasulullah saw. antara lain marah, mengintimidasi umat Islam, mempengaruhi Paman Rasulullah (Abu Thalib), menganiaya sehingga kaum muslim hijrah ke Habsyah.

Bagian terpenting yang menjadi fokus dakwah Rasulullah saw. periode Mekah, antara lain memperbaiki akhlak masyarakat Mekah yang mengalami dekadensi moral, memperbaiki dan meluruskan cara menyembah Tuhan, menegakkan ajaran Islam tentang persamaan hak dan derajat di antara manusia, mengubah kebiasaan bertaklid kepada nenek moyang, dan meluruskan segala adat-istiadat, kepercayaan, dan upacara-upacara keagamaan.

(28)

IMTIHAN BAB 6

1

.

m mu

1 m t i h a n

1 m t i h a n

s"

1 m t i h a n y

A Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d, atau e sesuai dengan jawaban yang paling tepat!

1. Salah satu kebiasaan bangsa Arab pra-Islam adalah....

a. pandai berolah raga b. menyembah berhala c. pandai meramal

d. berpindah-pindah e. suka beramal

2. Buku The 100 a Ranking o f the Most Influential Person in History disusun oleh ....

a. Michael H. Hart b. Aristoteles

c. Oprah Winfrey d. Charles Darwin e. M. Quraish Shihab

3. Paham yang mengunggulkan kesukuan disebut dengan....

a. asabah d. sahabah b. as sab'ah e. suaibah c. asabiah

4. Orang Arab memberikan penghargaan terhadap orang lain berdasarkan hal-hal berikut, kecuali.... a. keturunannya b. kekayaannya c. kebangsawanannya d. kepandaiannya e. kekuatan fisiknya

5. Tempat Rasulullah menerima wahyu untuk pertama kali adalah di....

a. GuaTsur d. Jabal Rahmah b. Gua Jatijajar e. Gua Hira

c. GuaSelangor

6. Waraqah bin Naufal adalah seorang .... a. sufi

b. petani

c. pedagang d. pendeta

e. penggembala domba

7. Misi dakwah yang dilakukan Rasulullah saw. dalam menyampaikan risalah-Nya pertama kali adalah....

a. ketauhidan b. muamalah c. akhlak

d. syariat nabi terdahulu e. salat dan puasa

8. Syiar yang dilakukan Rasulullah pertama kali adalah dengan cara ....

a. sembunyi-sembunyi b. negosiasi

c. meneror

d. memberi uang e. mengintimidasi

9. Dakwah Rasulullah untuk pertama kali di¬ sesuaikan dengan hal-hal berikut, kecuali.... a. karakter masyarakat

b. kondisi masyarakat

c. keinginan pribadi Rasulullah d. situasi masyarakat

e. kemampuan masyarakat

10. Orang yang mula-mula beriman kepada Rasulullah saw. adalah sebagai berikut,

kecuali....

a. Zaid bin Harisah b. Ali bin Abi Thalib c. Abu Bakar Siddik d. Usman bin Affan e. SitiKhadijah

11. As sabicjunal awwalun artinya orang-orang yang terdahulu atau pertama-tama ....

a. berhijrah

b. masuk Islam c. memberi wakaf d. berhaji

e. bersumpah setia

12. Mereka mendapat pelajaran tentang Islam dari Rasulullah saw. di kediaman ....

(29)

a. UmarbinKhattab b. Abu Bakar Siddik c. SitiKhadijah

d. Usman bin Affan

e. Arqam bin Abil Arqam

13. QS Al-Hijr/15: 94 memerintahkan Rasulullah untuk berdakwah secara ....

a. perlahan-lahan b. terang-terangan c. riang gembira d. suka rela

e. sembunyi-sembunyi

14. Nabi Muhammad saw. melakukan da'watul afrad adalah selama ... tahun.

a. satu d. empat b. dua e. lima

c. tiga

15. Pada mulanya orang kafir Quraisy menganggap dakwah Nabi Muhammad saw. sebagai berikut, kecuali....

a. gerakan yang tidak mempunyai dasar dan tujuan

b. gerakan yang tidak akan bertahan lama c. gerakan yang tidak perlu diacuhkan d. gerakan yang dipimpin oleh orang yang

tidak waras (sakit jiwa)

e. gerakan yang diikuti oleh para intelektual dan bangsawan

16. Berikut ini adalah reaksi dari kaum kafir Quraisy atas dakwah Rasulullah saw., kecuali....

a. marah

b. mengintimidasi umat Islam

c. mempengaruhi paman Rasulullah (Abu Thalib)

d. menganiaya

e. menerima dengan tangan terbuka

17. Salah satu bentuk intimidasi kaum kafir Quraisy adalah sebagai berikut, kecuali .... a. menyiksa para budak yang memeluk

Islam

b. menganiaya perempuan yang memeluk Islam

c. mengintimidasi umat Islam

d. menerima dengan tangan terbuka

e. mempengaruhi paman Rasulullah (Abu Thalib)

18. Setelah mengalami penyiksaan di luar batas kemanusiaan, Rasulullah memerintahkan berhijrah ke....

a. Mesir d. Turki b. India e. Irak c. Ethiopia

19

.

Ketika kaum muslim hijrah. Raja Habsyi beragama ....

a. Zoroaster d. Kristen b. Hindu e. Yahudi c. Buddha

20. Fokus dakwah Rasulullah saw. periode Mekah adalah sebagai berikut, kecuali.... a. memperbaiki moral (akhlak)

b. meluruskan penyembahan kepada Allah c. penegakkan akan persamaan hak dan

derajat manusia

d. mengubah taklid kepada nenek moyang e. mengganti pemimpin suku Quraisy

21. Menyembah berhala sebagaimana kaum kafir Quraisy termasuk perilaku ....

a. musyrik d. zalim b. munafik e. takabur c. mukmin

22. Sikap yang dimiliki Rasulullah dalam berdakwah adalah sebagai berikut, kecuali

• • • •

a. tegas d. ikhlas

b. sabar e. lemah lembut c. memberi upah

23. Rasulullah berdakwah dengan memberi keteladanan dalam berakhlak sehingga disebut.... a. khatamul anbiya b. baldatun tayyibah c. ahsanul khaliqin d. uswatun hasanah e. khalc\an akhkhar

24. Dakwah dengan menerapkan akhlakul karimah dalam kehidupan disebut dengan • • • •

a. dakwah bil mal b. dakwah bil hal

c. dakwah bil lisan d. dakwah bil qalb e. dakwah bil hikmah

lll Pendidikan Agama Islam Lentera Kehidupan 1 SJVL4

(30)

25. Bersikap tegas terhadap penyembah a. Madinah d. Mina

berhala, namun tetap dengan lemah lembut b. Kufah e. Jahiliyah adalah metode dakwah Rasulullah periode c. Mekah

B. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jelas dan benar!

1. Mengapa bangsa Arab memiliki karakter yang keras? Jelaskan menurut pendapatmu! 2. Mengapa Muhammad sering berkontemplasi ke Gua Hira? Jelaskan!

3. Sebutkan kebiasaan bangsa Arab sebelum mengenal Islam!

4. Sebutkan alasan Rasulullah saw. memerintahkan untuk berhijrah ke Habsyi!

5. Jelaskan metode dakwah Rasulullah setelah menerima wahyu pertama kali!

6. Apakah misi dakwah Rasulullah yang paling utama? Jelaskan!

7. Sebutkan empat orang yang pertama masuk Islam dan jelaskan latar belakang mereka!

8. Mengapa pemuka Quraisy mencoba mendekati paman Rasulullah (Abu Thalib)? Jelaskan! 9

.

Sebutkan salah satu budak terkenal yang menjadi korban intimidasi kaum kafir Quraisy! 10. Jelaskan anggapan kaum kafir Quraisy terhadap ajaran yang dibawa Rasulullah saw.!

11. Apakah yang dimaksud as sabiqunal awzvalun? Jelaskan!

12. Sebutkan empat fokus utama dari dakwah Rasulullah terhadap masyarakat Mekah!

13

.

Sebutkan dan jelaskan beberapa bentuk reaksi kaum kafir Quraisy terhadap dakwah Rasulullah!

14. Bagaimana cara kita meneladani dakwah Rasulullah saat ini? Jelaskan menurut pendapatmu!

15. Sebutkan dasar wahyu yang memerintahkan agar Rasulullah berdakwah secara terang-terangan!

Cocokkanlah kolom di sebelah kiri dengan pasangannya yang berada di sebelah kanan!

Spanyol (Andalusia) Umar bin Abdul Aziz Tariq bin Ziad

Damaskus

Monarki •- Muawiyah bin Abi Sufyan Abdul Muluk

Jawatan Pos

Khulafaurrasyidin Cordova

-« Sistem pemerintahan yang dipimpin oleh raja Artinya bapak dari raja-raja

Lembaga yang dipopulerkan pertama kali oleh daulat bani Umayyah Khalifah pertama daulat bani Umayyah

Daratan Eropa yang masuk wilayah Umayyah Ibu kota pemerintahan Umayyah

Ibu kota pemerintahan Umayyah di Syiria

Panglima penakluk daratan Spanyol (Selat Gibraltar berasal dari namanya) Empat pemimpin kaum muslim yang menganut sistem demokrasi

Khalifah bani Umayyah yang terkenal bijaksana

£

"Sesungguhnya Allah menyuruh (kamu) berlaku adil dan berbuat kebajikan, memberi kepada kaum kerabat, dan Allah melarang dari perbuatan keji, kemungkaran, dan permusuhan. Dia

memberi pengajaran kepadamu agar kamu dapat mengambil pelajaran" (QS An-Nahl/16: 90).

Referensi

Dokumen terkait

Namun pada lapang pandang yang menggunakan air perasan buah merah ( Pandanus sp.) dan aquadest (1:2) masih terlihat banyak kotoran sebagai pengganggu dan tidak memberi

PENERAPAN MODEL INDUKTIF KATA BERGAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARATIF PERSONAL.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pada masa kejayaan perkembangan ilmu pengetahuan dan kebudayaan Islam, rumah- rumah para ulama dan ahli ilmu pengetahuan menjadi tempat belajar dalam.. pengembangan

Hasil penelitian juga menunjukkan penggunaan media gambar melalui metode CIRC pada kelompok kecil (siklus II) memberikan hasil yang lebih baik dalam hal

• REA berkomitmen untuk mendukung keikutsertaan petani dalam operasi perusahaan dan mengembangkan petani plasma untuk kepentingan masyarakat lokal sesuai dengan

Pendahuluan yang telah dijabarkan, merupakan latar belakang peneliti untuk melakukan Penelitian Tindakan Kepengawasan (PTKp) ini, yang berjudul “Peningkatan Kompetensi

Indikator merupakan penanda pencapaian kompetensi dasar yang ditandai oleh perubahan perilaku yang dapat diukur yang mencakup sikap, pengetahuan, dan

“Bagaimanakah penerapan media pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar lay up kanan bola basket pada siswa kelas X IPS 5 SMA Negeri 6 Surakarta tahun