BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil observasi siswa siklus 1, seperti yang terlihat pada tabel 2 di atas diperoleh skor 21 dari skor-skor maksimal 36, sehingga diperoleh prosentase
9 Guru memberikan kesempatan kepada kelompok lain untuk menanggapi kelompok yang melakukan √.. Jadi, skor observasi guru dengan jumlah 32 termasuk kategori baik
Diketahui bahwa aktivitas siswa pada siklus II sudah masuk dalam kategori baik, dengan skor rata-rata hasil observasi aktivitas siswa sebesar 30 dan skor maksimal 36
Tabel hasil observasi aktivitas siswa siklus I (terlampir). Pada siklus I, secara garis besar kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan media grafis sudah
Pada Tabel 4.4 dapat dilihat bahwa hasil observasi pada kelas kontrol dari 120 total skor item keseluruhan memperoleh jumlah total skor 107, dan
pada siklus II berdasarkan hasil observasi aktivitas guru menunjukkan jumlah skor untuk pertemuan pertama adalah 29 dari skor maksimal 36 diperoleh persentase rata-rata 81%
pada siklus II berdasarkan hasil observasi aktivitas guru menunjukkan jumlah skor untuk pertemuan pertama adalah 29 dari skor maksimal 36 diperoleh persentase rata-rata 81%
Kategori kecendrungan variabel Hafalan Al-Qur‟an X dapat dilihat sebagai berikut: Tabel 4.4 Distribusi Kategori Hafalan Al-Qur’an X Kategori Hafalan Al-Qur’an X Frekuensi
