RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) (RPP) S
Seekkoollaahh : : SSMMA A KKOOPPEERRAASSI I PPOONNTTIIAANNAAK K
M
Maatta a PPeellaajjaarraann : : BBaahhaassa a IInnggggrriiss
K
Keellaass/ / SSeemmeesstteerr : : XX//II
T
Teemmaa//TTooppiikk : : oonnggrraatt!!llaattiinng g aann" " oommpplliimmeennttiinng g OOtthheerrss
A
Allookkaassi i ##aakktt!! : : $ $ % % &&' ' MMeenniitt
A.
A. KoKompmpetetensensi i IntIntii ()
() MengharMenghargai "an gai "an menghamengha*ati a*ati ajaran jaran agama agama *ang *ang "ian!t"ian!tn*a)n*a) $)
$) MeMenghngharargai gai "a"an n memengngha*ha*atati i peperirilalak! k! j!j!j!j!rr+ + "i"isisiplplin in tatangngg!ng!ng g jaja,a,a-+ -+ pe"pe"!l!lii .toleransi+ gotong ro*ong+ sant!n+ per0a*a "iri "alam -erinteraksi se0ara e1ekti1 .toleransi+ gotong ro*ong+ sant!n+ per0a*a "iri "alam -erinteraksi se0ara e1ekti1 "engan lingk!ngan sosial "an alam "alam jangka!an perga!lan "an ke-era"aann*a) "engan lingk!ngan sosial "an alam "alam jangka!an perga!lan "an ke-era"aann*a) 2)
2) MemMemahaahami mi penpengetgetah!ah!an an .1a.1a0t!0t!al+al+konskonseptept!al!al+ + "an "an propro0e"!0e"!ralral -er-er"as"asarkarkan an rasrasaa ingin tah!n*a tentang
ingin tah!n*a tentang ilm! pengetah!ilm! pengetah!an+ an+ teknolteknologi+ ogi+ seniseni+ + -!"a*a terkait 1enomena-!"a*a terkait 1enomena "an keja"ian tampak mata)
"an keja"ian tampak mata) &)
&) MenMen0o-a0o-a+ + menmengolgolah+ "an ah+ "an menmen*aj*aji i "al"alam rana konkream rana konkret t .me.mengg!ngg!naknakan+ meng!an+ meng!rairai++ merangkai+ momo"i1ikasi+ "an mem-!at "an ranah a-strak .men!lis+ mem-a0a+ merangkai+ momo"i1ikasi+ "an mem-!at "an ranah a-strak .men!lis+ mem-a0a+ menghit!ng "an mengarang ses!ai "engan *ang "ipelajari "isekolah "an s!m-er menghit!ng "an mengarang ses!ai "engan *ang "ipelajari "isekolah "an s!m-er lain *ang sama "alam s!"!t pa
lain *ang sama "alam s!"!t pan"ang/teori)n"ang/teori) B.
B. KoKompmpetetensensi i DaDasarsar ()(
()()) MeMensns*!*!k!rk!ri i keskesemempapatatan n "a"apapat t memempmpelelajajarari i -a-ahahasa sa ininggrggris is sese-a-agagai i -a-ahashasaa pengantar kom!nikasi internasional *ang "i,!j!"kan "alam semangat -elajar
pengantar kom!nikasi internasional *ang "i,!j!"kan "alam semangat -elajar)) &)
&)22 MeMen!n!njnj!k!kan an peperirilalak! k! sasantnt!n !n "a"an n pepe"!"!li li "a"alalam m memelalaksksananakakan an kokom!m!ninikakasisi interpersonal "engan g!r! "an teman)
interpersonal "engan g!r! "an teman) &)2
&)2 MenMen!nj!nj!ka!kan n perperililak! ak! j!jj!j!r!r+ + "is"isipliplin+ in+ perper0a*0a*a a "ir"iri i "an "an -er-ertantangg!ngg!ng g ja,ja,a- a- "al"alamam melaksanakan kom!nikasi transaksional "engan g!r! "an teman)
melaksanakan kom!nikasi transaksional "engan g!r! "an teman) 2)$)
2)$) MenganaMenganalisilisis 1!ngsi so0ial+ str!s 1!ngsi so0ial+ str!kt!r teks "an !ns!r ke-ahasaan "alam !ngkapankt!r teks "an !ns!r ke-ahasaan "alam !ngkapan selamat serta responn*a+ ses!ai "engan konteks pengg!naann*a)
selamat serta responn*a+ ses!ai "engan konteks pengg!naann*a) 2)2)
2)2) MenMenganaganalislisis is 1!n1!ngsi so0ialgsi so0ial+ + ststr!kr!kt!r t!r tekteks s "an "an !ns!ns!r !r ke-ake-ahashasaan aan pa"a pa"a !ngk!ngkapanapan mem!ji serta responn*a ses!ai "engan konteks pengg!naann*a)
&)2 Men*!s!n teks lisan "an t!lis !nt!k meng!0apkan "an merespon !ngkapan selamat "engan memperhatikan 1!ngsi so0ial+ str!kt!r teks "an !ns!r ke-ahasaan *ang -enar "an ses!ai konteks)
&)&) Men*!s!n teks lisan "an t!lis !nt!k meng!0apkan "an merespon p!jian+ "engan memperhatikan 1!ngsi so0ial+ str!kt!r teks "an !ns!r ke-ahasaan *ang -enar "an ses!ai konteks)
C. Indikator
() Mem-erikan 0ontoh !ngkapan3!ngkapan *ang "ig!nakan "alam !0apan selamat "an mem!ji)
$) Mengg!nakan !ngkapan3!ngkapan terse-!t ses!ai "engan konteks pengg!naann*a) 2) Meng!0apkan !ngkapan3!ngkapan terse-!t "engan pela1alan "an intonasi *ang -enar) D. T!an Pem"e#a!aran
Sis,a "iharapkan mamp! :
() Men!nj!kan kes!ngg!han -elajar -ahasa inggris "alam -erkom!nikasi tentang !0apan selamat "an p!jian "engan g!r! "an teman)
$) Men!nj!kan perilak! pe"!li+ per0a*a "iri "an tangg!ng ja,a- "alam melaksanakan kom!nikasi tentang !0apan selamat "an p!jian)
2) Mengi"enti1ikasi 1!ngsi so0ial+ str!kt!r teks+ "an !ns!r ke-ahasaan pa"a !ngkapan selamat "an mem!ji serta responn*a)
&) Men*!s!n teks lisan "an t!lis !nt!k meng!0apkan "an merespon !ngkapan selamat "an mem!ji)
E. Materi Pem"e#a!aran E$pression
Con%rat#atin% &t'ers
In 4ialog ( in task &+ Sam!el sa*s+ 5A#i *on%rat#ations+ ,o deser-ed itMan. an" in 4ialog $+ 6!"i sa*s+ 5Con%rat#ation+ ,o/-e ina##0 a*'ie-ed 0or dream to 'o#d a so#o paintin% e$'i"ition. To 0ongrat!late) #e !s!all* 0ongrat!late others ,hen the* are l!0k* or s!00ess1!l)
The Following are expression to congratulate and their responses.
ongrat!lations7 6o!8re
reall* the -est7
ongrat!lations7 6o!89e
ma"e !s pro!")
ongrat!lations on *o!r
s!00ess7
ongrat!lations7 No,
*o!r "ream has 0ome tr!e)
I8" like to sa*
ongrat!lations on *o!r a0hie9ement7
Thank *o!) Thanks
Thanks) I ,ish 1or *o!
s!00ess too)
6o!8re right) Thank *o!
1or *o! s!pport)
Thank *o!) A0t!all* I
ne9er imagine" it)
E$pression
Comp#imentin% &t'ers
Here are expressions we can use to compliment others and the responses.
omplimenting Respon"ing
#hat an e%0ellent mark7 #o,+ it8s reall* ,on"er1!l7 o, lo9el* *o!r gar"en is7 6o! are reall* talente" at
painting)
#ell+ I8m spee0hless) I
ha9en8t seen s!0h a ,on"er -e1ore)
Thank *o!) Thanks
4o *o! think so; Thanks) Thanks) Nor ha9e I) 1. Metode Pem"e#a!aran Meto"e: Ceramah 2. Prosedr Pem"e#a!aran 3. Ke%iatan a4a#
a) Meng!0apkan salam kepa"a sis,a+ sis,a menja,a- sapaan g!r! -) Sis,a -er"oa "an mengon"isikan "iri siap -elajar)
0) Men*an*ikan lag! ,aji- nasional ") <!r! menge0ek keha"iran sis,a
1) <!r! men*ampaikan t!j!an pem-elajaran "an mem-erikan penjelasan tentang man1aat meng!asai materi pem-elajaran)
g) <!r! men*ampaikan pokok3pokok/0ak!pan materi pem-elajaran 5. Ke%iatan Inti
a) <!r! "an sis,a -ertan*a ja,a- -erkenaan "engan !0apan selamat "an !ngkapan mem!ji)
-) <!r! menjelaskan materi pelajaran se0ara konkret tentang ongrat!lating an" omplimenting others -eserta 0ontoh30ontohn*a+ -aik "alam -ent!k kalimat terstr!kt!r ma!p!n "alam -ent!k "ialog)
0) Sis,a men*epakati t!gas *ang har!s "ilak!kan -erkaitan "engan !0apan selamat "an !ngkapan mem!ji)
6. Ke%iatan ak'ir
a) S!mmari=ing the lesson -) 4oing Re1le0tion
0) Preparing the 1orth0oming topi0/lesson ") >ea9e taking
7. A#at "ant8Media Pem"e#a!aran
Alat -ant! pem-elajaran *ang "ig!nakan "alam pelajaran ini a"alah papan t!lis+-oar"marker+penghap!s papan t!lis "an -!k! >ks PR K!rik!l!m $?(2)
I. S!m-er Pem-elajaran
Kementrian Pen"i"ikan "an Ke-!"a*aan) $?(@) Bahasa Inggris: Studi dan Pengajaran.!nt!k SMA/MA/SMK/MAK kelas X) akarta: E"isi Re9isi $?(@)
J. Peni#aian
() enis Penilaian : ormati1
$) Teknik Penilaian : Pengamatan terha"ap !nj!k kerja 2) Alat penilaian : Terlampir .>ampiran (
E$er*ise
Comp#ete t'e dia#o%s 4it' t'e *orre*t senten*es rom t'e "o$. T'en pra*ti*e t'e dia#o%s.
a) 6o! ha9e trie" *o!r -est -) Please enjo* the part*
0) I nee" *o!r s!pport
") I think the* are great 0ooks too e) <oo" l!0k
1) I am 9er* happ*
g) I8" like to 0ongrat!late *o! too h) Thank *o!
i) That8s a reall* ,on"er1!l "ress j) That8s 0ool
k) 4e9elop *o!r talents l) #ish *o! all the -est
Dia#o% 3
Miko : Niken+ happ* -irth"a*) .(CCCCCCCCCCCCCCCCCCCC) Niken : Thank *o!+ Miko) .$ CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC)
Miko : S!re+ Thanks) An*,a*+ *o! sai" that *o! ,o!l" ha9e a simple part*+ -!t I think it is a -ig part*)
Niken : I a0t!all* ,o!l" 0ele-rate m* -irth"a* ,ith a simple part*+ -!t *ester"a* m* parents aske" me to make it merrier to 0ele-rate m* ,inning at a 0ooking 0ontest)
Miko : .2 CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC7 <oo" jo-+ m* 1rien") .& CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC 1or *o!)
Niken : Thank *o! 1or sa*ing so)
Miko : 4i" *o! prepare the 1oo"; It8s so *!mm*) No ,on"er+ *o! ,on the 0ooking 0ompetition)
Niken : 6es+ I "i"+ -!t m* mother an a!nts helpe" me to prepare it) Miko : .' CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC) 6o! get *o!r talents 1rom them) Niken : I think so)
Dia#o% 5
T*as an" Anneke8s s0hool hel" se9eral e9ents to 0ommemorate Earth 4a*)
T*as : Anneke+ 0ongrat!lation on *o!r ,inning as -est parti0ipant at the 0ommemoration o1 Earth 4a*) 6o! are so 0reati9e+ making 0ompost 1rom "r* lea9es aro!n" *o!r home)
Anneke : Thanks) .@ CCCCCCCCCCCCCCCCCCC as r!nner !p o1 o!r s0hool8s Miss Earth) T*as : .D CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC) I a0t!all* ,ishe" to ,in)
Anneke : ome on) 4on8t -e sa") . CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC) Altho!gh *o! ,eren8t the ,inner+ *o!r "ress ,as a,ar"e" -est "esign) .FCCCCCCCCCCCCCCCCCC7 6o! kno,+ ,e sho!l"n8t think ,in or lose+ -!t ,e sho!l" -e 0on0erne" a-o!t sa9ing Earth)
T*as : 6o! are right)
Anneke : An*,a*+ "i" *o! "esign the "ress *o!rsel1; T*as : 6es+ I "i"+ ,ith m* mother8s help)
Anneke : .(? CCCCCCCCCCCCCCCCCCCCCC) 6o! 0an make more "resses an" sell them) T*as : That8s goo" i"ea)
Ans4er ke0s 9 Dia#o% 3 () .l $) .0 2) .h &) .i ') .g Dia#o% 5 Mengetah!i+ Kepala Sekolah+ ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) ) Mah"i+ S) S)P" Pontianak+ ' Septem-er $?(D <!r! Mata Pelajaran+ GGGGGGGGGG)) Tri Setiani ar"i*anti+ S)P" @) .- D) .e ) .a F) .1 (?) .j
LAMPIRAN 3 9 ALAT PENILAIAN
enis penilaian *ang "ig!nakan "alam pelajaran ini a"alah penilaian 1ormati1 "engan teknik pengamatan terha"ap !nj!k kerja sis,a+ ter!tama pa"a saat mereka mem-a0akan "ialog "i "epan kelas) T!j!an !tama penilaian a"alah !nt!k mengamati !nj!k kerja sis,a+ apakah s!"ah -aik ata! -el!m) Pengamatan "i1ok!skan pa"a -!tir3-!tir se-agai -erik!t:
() Pron!n0iation $) <rammar 2) 4i0tion &) l!en0* ') Team ,ork
Guru menyiapkan lembar observasi sederhana yang berisi nama siswa dan aspek-aspek yang dijadikan fokus pengamatan. erikut ini adalah lembar pengamatan.
No Nama Sis4a
Aspek Pen%amatan 7asi# Amatan Keteran%an
a " * d e ( $ 2 & '
3 5 6
: ; < = > ? 3@ Keteran%an9 3. Aspek Amatan a) Pron!n0iation -) <rammar 0) 4i0tion ") l!en0* e) Team,ork 5. 7asi# Amatan () elek $) K!rang 2) !k!p &) Baik ') Baik sekali
6. Pa"a kolom 5keteranganH "iisi "engan komentar singkat -er"asarkan hasil amatan !nj!k kerja Role pla*+ seperti perl! memper-aiki pron!n0iation+ s!"ah 0!k!p -aik tapi -el!m -egit! kompak+ semp!rna+ "ll)
No Stdents/ name
S*ore
1or Ea*' meetin%
3 5 6 : #an%an 'arian 3 ABDL 7ALIM 5 A1RI,ANDA 6 ALDI 1EBRIANI S. : ALIKRI ; ANSELMS D&DI < ARDIMAS = DEA &KTAIANI > DER, AL1AJAR ? DINI ANDRIANTI A. 3@ EA 2AL7 R 33 1AR7AN ARAS,ID 35 1RANSISKA INDA7 N 36 IDSANI NRL A 3: JLIANI 3; KEIN ADE P 3< LIKMAN 7AKIM 3= M. INDRA LESMANA 3> NELI SA1IRA A 3? NESA 5@ RA7MAD DIANI 53 R&7ID 55 SATRIA SE1TIAAN 56 SLAIMAN 5: SNANDAR 5; S,ARI1A7 A.S
5< TIARA ADELIA 5= TIARA PTRI N 5> TIM&TIS J 5? TINI MAC7R1 6@ TIT& SETI,&BDI 63 ,&7ANES ,ANT&
