v
Apriandy, 2016
ANALISIS POLA MORAL SISWA SD ,SMP,SMA,D AN UNIVERSITAS MENGENAI ISU SAINS GUNUNG MELETUS D ENGAN TES D ILEMA MORAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALISIS POLA MORAL SISWA SD, SMP, SMA, DAN UNIVERSITAS MENGENAI ISU SAINS GUNUNG MELETUS DENGAN TES DILEMA
MORAL
Pembimbing 1 : Dra. Heni Rusnayati, M.Si
Pembimbing 2 : Judhistira Aria Utama, M.Si
ABSTRAK
Hal pertama yang dinilai dari seseorang adalah moral yang ada pada dirinya. Maka sangat penting untuk menjadi orang yang bermoral baik dan ini harus ditumbuhkan sejak kecil. Karakter yang baik akan membuahkan tindakan-tindakan yang sesuai dengan nilai- nilai moral yang ada. Untuk mendidik karakter tersebut, harus diketahui terlebih dahulu pola moral dari anak didiknya agar tepat perlakuan yang akan diberikan. Secara garis besar, moral yang baik adalah moral yang memenuhi 3 komponen, yaitu: komponen pengetahuan moral (Moral Knowing), perasaan moral (Moral Feeling), dan tindakan moral (Moral Action). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pola moral dari berbagai tingkat, yaitu SD, SMP, SMA, dan Universitas dengan menggunakan tes dilema moral dalam tema gunung meletus. Dari hasil yang didapat, diketahui bahwa moral dari masing- masing tingkatan semakin tinggi tingkatan semakin baik pola moral yang didapat, kecuali untuk komponen perasaan moral dan tindakan moral pada tingkat SMA.
vi
Apriandy, 2016
ANALISIS POLA MORAL SISWA SD ,SMP,SMA,D AN UNIVERSITAS MENGENAI ISU SAINS GUNUNG MELETUS D ENGAN TES D ILEMA MORAL
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ANALYZING MORAL PATTERN ELEMTARY SCHOOL STUDENTS,
JUNIOR HIGH SCHOOL, AND UNIVERSITY STUDENTS IN VOLCANO
ERUPTION ISSUE USING MORAL DILEMMA TEST
Supervisor 1 : Dra. Heni Rusnayati, M.Si.
Supervisor 2 : Judhistira Aria Utama, M.Si
ABSTRACT
First thing to assess from some body is moral or character. So it is very important
to be a person with a good attitude and this task has to be planted since in the
childhood. Designing a character is one of the teacher task. To educate that moral,
the first we have to know moral pattern from the students in order the treatment is
suitable for them. Overall, a good moral have 3 components, that is: moral
knowing, moral feeling, and moral action. This research aim to know moral
pattern at junior high school, senior high school, and university by using a tes
dilema moral in the theme of volcanoes eruption. From the level, the higher
education the higher moral that students get. Based on the result, moral from each
level is suitable with the first hypothesis, except senior high school for felling
component and moral action. At this component, senior high schoo l less than
junior high school.
