MAKALAH DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN
TENTANG
PRAKTEK PENDIDIKAN DI BEBERAPA NEGARA
NAMA KELOMPOK:
HERLINA ( 14023101 ) RASWITA FADHILA (14061060) GUSTARI HANDAYANI ( 14006093 )
KATA PENGANTAR
Berkat Rahmat Tuhan Yang Maha Esa serta dorongan keinginan untuk meningkatkan pengetahuan mengenai pendidikan, maka kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul “Faktor-faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan” ini dengan baik. Makalah ini disusun sebagai tugas mata kuliah Dasar- Dasar Ilmu Pendidikan.
Makalah ini dibuat untuk memudahkan pembaca dalam mengetahui apaaja yang menjadi faktor yang mempengaruhi dalam pendidikan. Makalah ini dibuat berpodoman kepada buku- buku teori pendidikan. Namun kami menyadari bahwa makalah ini masih belum sempurna. Oleh Karena itu, kami terbuka menerima kritik dan saran dari semua pihak demi perbaikan dan penyempurnaan makalah berikutnya. Akhirnya, kami mengucapkan terima kasih.
Padang, 10 Desember 2014
DAFTAR ISI
BAB II
PEMBAHASAN
Upaya-upaya Penanggulangan Masalah Pendidikan
1. Sistem pendidikan di Negara terbelakang ... ………...
2. Sistem pendidikan di Negara
berkembang...
3. Sistem pendidikan di Negara
maju ...
BAB III PENUTUP
Kesimpulan dan
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Penididikan merupakan suatu kegiatan yang bersifat umum bagi setiap manusia dimuka bumi ini.
faktor – faktor yang mempengaruhi masalah pendidikan yang berkembang di Indonesia.
B.
Rumusan masalah1.Menjelaskan tentang Sistem pendidikan di Negara terbelakang 2.Menjelaskan tentang Sistem pendidikan di Negara berkembang 3.Menjelaskan tentang Sistem pendidikan di Negara maju
C. Tujuan
BAB II
PEMBAHASAN
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
SARAN
DAFTAR PUSTAKA
Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Edisi Revisi 5, Jakarta, PT. Raja Grafindo Persada, 2006
Tirtarahardja, Umar dan La Sulo.2008.Pengantar Pendidikan.Jakarta : PT Rineka Cipta.
http:/dc303.4shared.comdoc/AcF9cumY/preview.html (Di akses pada hari sabtu, tanggal 22 Feruari 2014)
http://www.google.co.id/saerch?q=pengantarpendidikan
