PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD MELALUI PEMANFAATAN BLOK ALJABAR PADA MATERI PENYELESAIAN PERSAMAAN KUADRAT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA N 01 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2015 2016 - Institutional Repository of IAIN Tulu
Teks penuh
Gambar
![Tabel 3.1 Kriteria Validasi Instrumen](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2196429.1618975/10.595.114.502.631.722/tabel-kriteria-validasi-instrumen.webp)
![Tabel 3.3 Kriteria Interpretasi](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2196429.1618975/17.595.188.437.535.589/tabel-kriteria-interpretasi.webp)
Dokumen terkait
Dari hasil wawancara dengan beberapa pihak yang pernah mendapatkan sanksi adat karena melakukan salah satu pelanggaran hukum adat (berzina), yang kemudian menikah atau
Berdasarkan pada pengalaman kami dan informasi yang ada, diharapkan tidak ada efek yang membahayakan jika ditangani sesuai dengan rekomendasi dan tindakan pencegahan yang sesuai
Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dimana metode penelitian ini dapat diartikan sebagai metode penelitian yang berlandaskan pada
Pecinan di Kampung Karangturi dipengaruhi oleh nilai-nilai budaya Cina dan merupakan kampung yang dihuni oleh komunitas masyarakat etnis Cina Jawa Pesisir, keberadaan
ICA (International Cartographic Association) peta adalah suatu gambaran atau resperentasi unsure-unsur kenampakan-kenampakan abstrak yang dipilih dari permukaan bumi, yang
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh variabel independen dalam hal ini luas bangunan, jumlah Surat Pemberitahuan Pajak Terutang
Kemampuan mahasiswa angkatan 2016 prodi fisika dalam membuat tes hasil belajar fisika pada aspek kognitif yang meliputi tes pilihan ganda dan essay, di mana untuk
Berdasarkan hasil kajian terhadap dokumen Kurikulum 2013 Muatan Lokal Bahasa Jawa Sekolah Dasar/Sekolah Dasar Luar Biasa/Madrasah Ibtidaiyah Provinsi Jawa Tengah