• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Antara Adversity Quotient dengan Prestasi Akademik pada Anggota Unit Kegiatan Mahasiswa USU Society for Debating

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Hubungan Antara Adversity Quotient dengan Prestasi Akademik pada Anggota Unit Kegiatan Mahasiswa USU Society for Debating"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1. Kategorisasi Indeks Prestasi Akademik
Gambar 1. Tiga Tingkatan  Kesulitan (Stolz (2000): hal.51)

Referensi

Dokumen terkait

tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara adversity quotient. dengan

Dilihat dari tabel distribusi adversity quotient Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UKSW Salatiga angkatan 2013 dapat

adversity quotient sehingga prestasi akademik mahasiswa dapat

Seseorang dengan adversity quotient tinggi ini adalah individu yang merasa. berdaya, optimis, tabah, teguh, dan memiliki kemampuan

Adversity Quotient dengan prestasi belajar mahasiswa yang merupakan

Adversity quotient adalah kemampuan yang dimiliki individu untuk dapat mengatasi suatu kesulitan, dengan karakteristik mampu mengontrol situasi sulit,

Semakin tinggi skor yang diperoleh pada skala ini, berarti individu memiliki adversity. quotient yang tinggi ketika menghadapi dan mengatasi kesulitan akademik yang

Hal ini berarti individu yang memiliki Adversity Quotient yang tinggi maka akan memliki tingkat stres akademik yang rendah, begitupula sebaliknya Sehingga Hipotesis penelitian ini