• Tidak ada hasil yang ditemukan

d3adb tugas logika informatika nop 2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "d3adb tugas logika informatika nop 2017"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS LOGIKA INFORMATIKA:

1. Ubahlah pernyataan-pernyataan berikut menjadi ekspresi logika berupa

proposisi majemuk:

a. Apabila ukuran keempat sisi suatu kotak sama panjangnya, maka kotak

itu bujursangkar dan apabila kotak itu persegipanjang, maka ukuran

keempat sisi suatu kotak tidak sama panjangnya.

b. Jika saya tidak punya uang maka saya tidak bisa membeli buku dan

baju.

c. Jika tidak ada acara lain , saya akan ke toko buku atau pergi ke rumah

teman.

2. Buatlah tabel kebenaran dengan semua kemungkinan nilai kebenaran dari

ekspresi-ekspresi logika berikut ini:

a. ¬(A↔ B) (¬C →D)

b. (¬A (B ¬C) (B ↔ ¬A)) → A

3. Tentukan apakah ekspresi-ekspresi berikut ini termasuk tautologi,

kontradiksi atau contingent? Jelaskan!

a. ((A↔B)↔((A B) (¬A ¬B))

b. (A→B) ¬(A→B)

4. Sederhanakan bentuk-bentuk logika berikut menjadi bentuk paling

sederhana:

a. ¬A→¬(A→¬B)

Referensi

Dokumen terkait

Keterangan : Angka-angka pada kolom yang sama diikuti oleh huruf yang sama, tidak berbeda nyata berdasarkan uji T, pada tingkat signifikansi 5%. Hasil uji t pada tingkat

Specimens taken from the Wild 1 Gonystylus bancanus Ramin Kayu Ramin II W 16000 CBM 161,56 15838,4432. Realisasi Ekspor Tumbuhan dan Satwa Liar per 28

Dengan memperhatikan Dokumen Kualifikasi Pekerjaan Barang Jasa Pemerintah, serta sesuai Dokumen Kualifikasi perusahaan saudara, setelah dilakukan evaluasi yang berdasarkan

Untuk melakukan penelitian pada siklus I ini peneliti merencanakan tindakan yang meliputi: (1) membuat silabus materi pembelajaran aljabar, (2) membuat rancangan program

Menimbang : bahwa untuk mendorong terciptanya efisiensi dalam penyusunan laporan pemeriksaan dan pendapat dari segi hukum yang terdapat dalam Pernyataan Pendaftaran dalam

a) Memenuhi persyaratan (MP) apabila: (1) berasal dari program studi kependidikan bidang studi atau diakui serumpun dalam bidang kependidikannya; (2) berasal dari

Sejalan dengan hal tersebut, Li, Zhang, Mao, Zhao, dan Stanton (2011) melakukan intervensi pada siswa SMU di Cina, intervensi tersebut dilakukan melalui program Focus on

Gambar 2 menunjukkan bahwa seluruh perlakuan, baik bahan organik maupun isolat BPS, dapat menurunkan konsentrasi sulfate (Gambar 2B), sehingga dapat meningkatkan pH air (Gambar