• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 1002445 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 1002445 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Adjie Ginanjar, 2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA SMK TENTANG DUNIA KERJA TERHADAP MINAT UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 70

BAB V

SIMPULAN, IMPLKASI DAN REKOMENDASI

5.1 Simpulan

Berdasarkan data hasil penelitian yang telah diperoleh dan dianalisis, dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan positif dan signifikan antara pesepsi siswa tentang dunia kerja terhadap minat untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Pengaruh persepsi siswa tentang dunia kerja masuk pada kategori sedang, maka pengaruh persepsi tentang dunia kerja menjadi faktor yang cukup mempengaruhi minat untuk melanjutkan ke perguruan tinggi.

Banyak faktor yang dapat mepengaruhi minat siswa untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Salah satu faktornya adalah persepsi siswa tentang dunia kerja yang mempengaruhi sebesar 26,73% dan terdapat sisa 73,27% merupakan faktor lain diluar dari persepsi yang kemungkinan mempengaruhi minat siswa untuk melanjutkan studi ke peguran tingi.

Dari hasil yang didapat bahwa 26,73% persepsi siswa tentang dunia kerja cukup mempengaruhi minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Sehingga dapat memberikan dampak bagi siswa lain yang ingin melanjutkan studi keperguruan tinggi menjadi terpengaruh atau tidak sama sekali.

5.2 Implikasi

1. Banyaknya siswa SMK yang ingin melanjutkan ke perguruan tinggi dan tidak sedikit pula siswa SMK yang langsung bekerja setelah lulus.

2. Persepsi tentang dunia kerja menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. 3. Faktor – faktor lain seperti lingkungan sosial, ekonomi, dukungan

(2)

71

Adjie Ginanjar, 2016

PENGARUH PERSEPSI SISWA SMK TENTANG DUNIA KERJA TERHADAP MINAT UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI

Universitas Pendidikan Indonesia| repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

bisa memunculkan minat untuk melanjutkan studi keperguruan tinggi atau mengurangi minat untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi.

5.3 Rekomendasi

1. Bagi peneliti lain yang tertarik untuk melakukan penelitian mengenai faktor – faktor yang mempengaruhi minat siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi agar dapat meneliti faktor – faktor lain selain dari faktor dunia kerja 2. Penelitian ini hanya menilai hasil persentase dari sebagian siswa yang diteliti

untuk mengetahui seberapa besar keinginan siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Bagi penelitian selanjutnya apabila ingin melanjutkan penelitian agar keseluruhan siswa dari sekolah dengan melengkapi berbagai faktor yang bisa mempengaruhi keinginan siswa SMK untuk melanjutkan ke perguruan tinggi

3. Bagi guru, diharapkan dapat membangun motivasi siswa untuk memberikan semangat dalam belajar bagi siswa yang ingin melanjutkan ke perguruan tinggi ataupun yang ingin langsung bekerja.

4. Bagi Sekolah, diharapkan dapat memberikan informasi yang lengkap bagi siswa – siswinya yang ingin melanjutkan ke perguruan tinggi maupun yang ingin bekerja.

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan surat penetapan penyediaan barang dan jasa Nomor 08/PPBJ.08.02/III/2015 tanggal 27 Maret 2015, dengan ini pejabat pengadaan barang dan jasa Dinas pertanian

aromaterapi lavender secara bermakna (p<0,05) dapat menurunkan intensitas nyeri pada ibu post operasi sectio caesarea dengan rata-rata nyeri sebelum diberikan

Bank Tabungan Negara yang salah satu aktivitas usahanya adalah menghimpun dana pihak ketiga telah berupaya seoptimal mungkin agar alokasi penyaluran dana pihak

Demikian Addendum Dokumen Pelelangan ini dibuat dan bersifat mengikat untuk dipedomani dan untuk dipergunakan sebagaimana mestinya, apabila ada aturan dalam Adendum Dokumen

adalah cara belajar yang mendorong pema-haman lebih dalam dari suatu materi, dan juga merupakan pem- belajaran berorientasi masalah di mana peserta didik tidak

Pengaruh penggunaan media power point terhadap hasil belajar siswa Untuk melihat bagaimana pengaruh penggunaan media power point. terhadap hasil belajar dengan

Data-data yang didapat dari hasil penelitian geoteknik dan mekanika tanah tersebut akan dapat menentukan axis bendungan, tipe dan bahan bendungan serta parameter-parameter lain

Problem yang sering dirasakan adalah apabila alat yang ingin dipakai tidak dapat dilayani (beban tersedia untuk tiap grup terlampau kecil).Untuk mengatasinya, maka di