• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0809485 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0809485 Chapter5"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Deni Hilman Dinata, 2015

STUDI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO DALAM MENGIKUTI PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Hasil analisis data menunjukkan bahwa minat mahasiswa mengikuti

Program Kreativitas Mahasiswa sangat tinggi, yaitu sebesar 80,70% dengan

rata-rata jawaban ya sebesar 35,05 dari nilai maksimal 43. Faktor yang berpengaruh,

yaitu faktor intrinsik dengan persentase 81,76 % yaitu pada indikator menemui

dan meminta saran pada dosen mengenai Program Kreativitas Mahasiswa.

Dengan persentase yang besar pada indikator menemui dan meminta saran

pada dosen, dapat kita tarik kesimpulan bahwa mahasiswa (PTE) akan mendapat

pengaruh yang kuat jika mendengarkan arahan dan saran dari dosen, sehingga

minat untuk mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa akan semakin besar.

B. Saran

Dari hasil penelitian ini dapat disarankan:

1. Dosen sebagai faktor yang sangat berpengaruh dapat mengembangkan ide

dan gagasan pada diri mahasiswa, dengan mendorong motivasi pada diri

mahasiswa agar dapat mengikuti berbagai program diluar akademik salah

satunya adalah mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa. Ataupun

mengkhususkan salah satu matakuliah dengan tugas mengikuti salah satu

Program Kreativitas Mahasiswa.

2. Departemen khususnya Prodi Pendidikan Teknik Elektro lebih

meningkatkan sosialiasi tentang Program Kreativitas Mahasiswa,

menyediakan sarana dan prasarana dalam menumbuhkan ide dan gagasan

pada Program Kreativitas Mahasiswa sehingga dapat menarik dan

meningkatkan minat mahasiswa dalam mengikuti Program Kreativitas

Referensi

Dokumen terkait

Diajukan Untuk Memenuhi Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Pada Program Studi Teknik Elektro S1 Departemen Pendidikan Teknik Elektro Fakultas Pendidikan Teknologi Dan

STUDI KOMPARASI GAYA BELAJAR MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK SIPIL FPTK UPI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Skripsi dengan judul “ HUBUNGAN MINAT MENJADI GURU TERHADAP KOMPETENSI YANG DIMILIKI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPTK UPI ” m erupakan

Secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar efektifitas kegiatan program latihan profesi mahasiswa Departemen Pendidikan Teknik Elektro yang berpengaruh

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH. Universitas Pendidikan Indonesia

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. Universitas Pendidikan Indonesia |

Program Latihan Profesi (PLP) bagi mahasiswa Departemen Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia,