• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TE 0902279 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TE 0902279 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Ali Syuhada, 2016

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERHAMBATNYA MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

49

DAFTAR PUSTAKA

Abdurrahman, Mulyono. (1999). Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta

Alafgani, Azzam Pasha. (2013). Analisis Faktor-Faktor Kesulitan Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur Fptk Upi Dalam Penyelesaian Skripsi. Skripsi, Jurusan Pendidikan Teknik Arsitektur Fptk Upi.

Arikunto, Suharsimi. (1996). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Pt. Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Pt. Rineka Cipta

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Pt. Rineka Cipta

Aunurrahman. (2012). Belajar Dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta Faisal, Sanapiah. (2001). Sosiologi Pendidikan. Surabaya : Usaha Nasional

Frida, Tika, Dkk. (2010). Peran Minat Terhadap

Jabatan.[Online].(Psikologi.Or.Id/Psikologi-Industri-Organisasi/Peran-Minat-Terhadap-Jabatan.Htm, Diakses Pada Tanggal 21 Mei 2016)

Ginting, Cipta. (1997). Kiat Belajar Di Perguruan Tinggi. Jakarta : Pt. Gramedia Widiasarana Indonesia

Hamalik, Oemar. (1990). Metode-Metode Belajar Dan Kesulitan Belajar. Bandung : Tarsito

Irwanto. (1997). Psikologi Umum. Jakarta: Pt. Gramedia Pustaka Utama.

Munandar, S.C.U (1999). Mengembangkan Bakat Dan Kreativitas Anak Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta

Munandar, S.C.U. (2009). Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: Rinneka Cipta

(2)

50

Ali Syuhada, 2016

ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TERHAMBATNYA MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN TUGAS AKHIR DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 5805/Un40/Hk/2015

Purwanto, Ngalim. (1995). Ilmu Pendidikan Teoritis dan Praktis. Bandung : Remaja Rosdakarya

Purwoko. Adi. Et. Al. (2010). Category Health. [Online].

(http://adypurwoko.blogspot.com, Diakses Pada Tanggal 21 Mei 2016)

Saputa, Frandy. (2012). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Terhambatnya Penyelesaian Skripsi Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Fptk Upi. Skripsi. Jurusan Pendidikan Teknik Sipil Fptk Upi.

Slameto. (2003). Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta

Soemanto, Wasty. (1990). Psikologi Pendidikan Dan Evaluasi Belajar. Jakarta : Gramedia

Sudjana, Nana. (1998). Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung : Sinar Baru Algensindo

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan, Pendekatan Kuantitatif, Kualitatatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta

Sukardi. (2003). Metode Penelitian Pendidikan. Yogyakarta : Bumi Aksara Undang-Undang Kesehatan Ri No.23 Tahun 1992

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional Beserta Pelaksanaannya.

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIENSIAL PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPRK UPIi. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EKSPERIENSIAL PADA MATA KULIAH PRAKTIKUM TEKNIK TELEKOMUNIKASI DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPRK UPI. Universitas Pendidikan Indonesia

Skripsi Jurusan Teknik Elektro Fakultas Teknik Universitas Lancang Kuning Riau:

Pengembangan Media Pembelajaran Trainer Mikrokontroler Avr Pada Mata Kuliah Mikrokontroler Di Departemen Pendidikan Teknik Elektro Konsentrasi Elektronika Industri

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPTK UPI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

EVALUASI PELAKSANAAN PRAKTIK INDUSTRI MAHASISWA DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FPTK UPI.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Program Latihan Profesi (PLP) bagi mahasiswa Departemen Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan, Universitas Pendidikan Indonesia,

Tugas Akhir merupakan bagian dari kurikulum yang harus diselesaikan untuk memenuhi persyaratan menyelesaikan pendidikan Sarjana Strata Satu (S-1) di Departemen Teknik