BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
BADAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
2005
2005
S
Peraturan Pemerintah
Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional
Pendidikan (17 Bab, 97 Pasal)
• Standar Nasional Pendidikan (Pasal 35) • Kurikulum (Pasal 36,37)
• Pendidik dan Tenaga Kependidikan (Pasal 42,43) • Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi (Pasal 59, 60, 61)
Undang-undang No. 20/ 2003 tentang Sisdiknas
Standar Nasional
Pendidikan
kriteria minimal tentang
sistem pendidikan di
seluruh wilayah hukum
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengaw asan pendidikan dalam rangka mew ujudkan pendidikan nasional
yang bermutu
Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan pengaw asan pendidikan dalam rangka mew ujudkan pendidikan nasional
perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pendidikan
dalam rangka mewujudkan pendidikan nasional yang
bermutu.
•
Standar Nasional Pendidikan bertujuan menjamin mutu
pendidikan nasional dalam rangka mencerdaskan kehidupan
bangsa dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang
bermartabat.
•
Standar Nasional Pendidikan disempurnakan secara
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Standar kompetensi lulusan digunakan sebagai pedoman penilaian dalam penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan.
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
• Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum • beban belajar
• Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan • Kalender Pendidikan/ Akademik
• Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum • beban belajar
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Pendidik harus memiliki kualifikasi akademik dan
kompetensi sebagai agen pembelajaran, sehat
jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan
untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional
Standar
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Proses pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi
aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
perkembangan fisik serta psikologis peserta didik
Proses pembelajaran interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi
aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Persyaratan minimal tentang:
• Sarana :
perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, BHP • Prasarana:
R.kelas, R.pimpinan satuan pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan,
R.laboratorium, R.bengkel kerja, R.unit produksi, R.kantin, instalasi daya dan jasa, tempat berolahraga, tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi
Persyaratan minimal tentang:
•
• SaranaSarana ::
perabot, peralatan pendidikan, media pendidikan, buku dan sumber belajar lainnya, BHP •
• PrasaranaPrasarana: :
R.kelas, R.pimpinan satuan pendidikan, R.pendidik, R.tata usaha, R.perpustakaan,
Standar
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Persyaratan minimal tentang:
• Biaya I nvestasi meliputi biaya penyediaan sarana dan prasarana, pengembangan sumberdaya manusia, dan modal kerja tetap
• Biaya Personal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan
• Biaya Operasi meliputi
• gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji, • bahan atau peralatan pendidikan habis pakai, dan
• biaya operasi pendidikan tak langsung berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak, asuransi, dan lain sebagainya
Persyaratan minimal tentang:
•
• BiayaBiaya I nvestasiI nvestasi meliputi biaya penyediaan sarana dan prasarana, pengembangan sumberdaya manusia, dan modal kerja tetap
•
• BiayaBiaya PersonalPersonal meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik untuk bisa mengikuti proses pembelajaran secara teratur dan berkelanjutan
•
• BiayaBiaya OperasiOperasi meliputi
• gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji, • bahan atau peralatan pendidikan habis pakai, dan
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN PENDI DI KAN, PEMDA, DAN PEMERI NTAH
• DI KDASMEN :
menerapkan manajemen berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas • DI KTI :
menerapkan otonomi perguruan tinggi yang dalam batas-batas yang diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku
memberikan kebebasan dan mendorong kemandirian
STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN PENDI DI KAN, PEMDA,
STANDAR PENGELOLAAN OLEH SATUAN PENDI DI KAN, PEMDA,
DAN PEMERI NTAH
DAN PEMERI NTAH
• DI KDASMEN :
menerapkan manajemen berbasis sekolah yang ditunjukkan dengan kemandirian, kemitraan, partisipasi, keterbukaan, dan akuntabilitas • DI KTI :
menerapkan otonomi perguruan tinggi yang dalam batas-batas yang diatur dalam ketentuan perundang-undangan yang berlaku
Standar
Nasional
Pendidikan
Standar Kompetensi Lulusan
Standar Isi
Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Standar Proses
Standar Sarana dan Prasarana
Standar Pembiayaan
Standar Pengelolaan
Standar Penilaian
Pendidikan
Standar Penilaian Pendidikan merupakan standar nasional penilaian pendidikan tentang mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik
MENGEMBAN MISI UNTUK MENGEMBANGKAN, MEMANTAU DAN
MENGEMBAN MISI UNTUK MENGEMBANGKAN, MEMANTAU DAN
MENGEVALUASI PELAKSANAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
MENGEVALUASI PELAKSANAAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
KEWENANGAN :KEWENANGAN : a.
a. mengembangkanmengembangkan 8 8 standarstandar nasionalnasional pendidikanpendidikan b.
b. menyelenggarakanmenyelenggarakan UjianUjian NasionalNasional c.
c. merumuskanmerumuskan kriteriakriteria kelulusankelulusan padapada satuansatuan pendidikanpendidikan jenjang
jenjang pendidikanpendidikandasardasar dandan menengahmenengah d.
d. menilaimenilai kelayakankelayakan isiisi, , bahasabahasa, , penyajianpenyajian dandan kegrafikankegrafikan buku
buku teksteks pelajaranpelajaran e.
e. memberimemberi rekomendasirekomendasi kepadakepadaPemerintahPemerintah dandan pemerintahpemerintah daerahdaerah dalam
Keanggotaan BSNP terdiri dari pakar berbagai bidang keilmuan, yang antara lain, para ahli di bidang psikometri, evaluasi pendidikan, kurikulum, manajemen pendidikan, dan bidang lainnya yang relevan yang memiliki wawasan, pengalaman, dan komitmen untuk meningkatkan mutu pendidikan.
BSNP terdiri dari 15 anggota dengan masa bakti 4 (empat) tahun untuk setiap periode.
BSNP dipimpin oleh seorang Ketua dan Sekretaris yang berasal dari dan dipilih oleh anggota.
Untuk membantu kelancaran tugasnya, BSNP didukung oleh sebuah sekretariat yang secara ex-officio dipimpin oleh pejabat Departemen Pendidikan Nasional yang ditunjuk oleh Menteri.
2. Prof. Dr.Bambang Soehendro
3. Prof. Dr.Djaali
4. Dr. Edy Tri Baskoro
5. Prof. Dr.Fawzia Aswin Hadis 6. Dr.Furqon
7. Prof. Dr.Jemari Mardapi
8. Prof. Dr. Komaruddin Hidayat
9. Prof. Dr.Mungin Eddy Wibowo, M.Pd.,Kons. 10.Dr. Seto Mulyadi
11.Dr. Suharsono, MM., M.Pd. 12.Winata Sairin, Pdt.
13.Prof. Dr.M. Yunan Yusuf 14.Dr. Zainuddin Arief
