B. Jadwal Pelaksanaan N
o.
Hari, Tanggal Nama Guru Mapel Kelas Jam
ke-Pelaksanaan
1. Senin, 06 Januari
2014 KADRIYONO
IPS IIIB 2 &3 Observasi & individual conference
2. Senin, 13 Januari
2014 SUPRIHATI,S.Pd.SD
B.
Indonesia
IIIA 5 & 6 Observasi & individual conference
3. Senin, 20 Januari
2014 BADINGAH
Penjasork es
IIIA 2 & 3 Observasi & individual conference
4. Senin, 03 Februari 2014
MOKH. NURFAOZAN, S.Pd.SD
Matemati ka
IVA 2 & 3 Observasi & individual conference
5. Senin, 10 Februari
2014 PURWANTA
PKn IVB 2 & 3 Observasi & individual conference
6. Senin, 17 Februari
2014 MURSIYATUN
Matemati ka
I 2 & 3 Observasi & individual conference
7. Selasa, 25
Februari 2014 KASMONO, S.Pd.SD
Matemati ka
V 1 & 2 Observasi & individual conference
8. Selasa, 04 Maret
2014 SUMINTO, S.Pd.SD
IPA VI 1 & 2 Observasi & individual conference
9. Selasa,18 Maret
2014 TURMINAH, S.Pd.SD
B.
Indonesia
IIB 1 & 2 Observasi & individual conference
10 .
Senin, 14 April
2014 SUNARTI, S.Pd.SD
B.
Indonesia
II 2 & 3 Observasi & individual conference
11 .
Jumat, 25 April
2014 ISTIQOMAH, S.Pd.SD
IPA VB 1 & 2 Observasi & individual conference
C. Rekapitulasi No
. Nama Administrasi Rekaman Data Penampilan
1.
KADRIYONO Data penilain tidak terekam Memiliki rencana untuk mengulangkansoal-soal 2.
SUPRIHATI,S.Pd.SD Dilakukan 4 kali penilaian, ditindaklanjuti remidi Motivasinya kuat untuk meningkatkanmutu KBM 3.
BADINGAH Dilakukan 3 kali penilain, ditindaklanjuti remidii Menguasai siawa & ukuranketercapaian keberhasilan 4. MOKH. NURFAOZAN,
S.Pd.SD
Dilakukan 4 kali penilaian,
ditindaklanjuti remidi Memiliki perencanaan jelas gunaperbaikan KBM 5.
PURWANTA
Dlakukan 1 kali penilaian,
ditindaklanjuti remidi Merasa kurang menguasai kelas,punya rencana untuk mengubah metode
6.
MURSIYATUN Dilakukan 2 kali penilain, ditindaklanjuti remidii Motivasinya kuat untuk meningkatmutu KBM
7.
KASMONO, S.Pd.SD Dilakukan 2 kali penilain, ditindaklanjuti remidii Komunikatif, mau mengidentifkasikekurangannya 8.
SUMINTO, S.Pd.SD Dilakukan 3 kali penilain, ditindaklanjuti remidii Komunikatif, mampu memberikanumpan bailik 9.
TURMINAH, S.Pd.SD Dilakukan 4 kali penilaian, ditindaklanjuti remidi Kreatif, inonaftaif terhadap kegiatanbelajar mengajar 10.
SUNARTI, S.Pd.SD Dilakukan 4 kali penilaian, ditindaklanjuti remidi Merasa puas, mampu mengedintifikasikekurangan. 11.
ISTIQOMAH, S.Pd.SD Dilakukan 3 kali penilain, ditindaklanjuti remidi Komunikatif, mau mendentifikasikekuranngannya
