4.2.1.4. Sumber Energi
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Setelah membaca teks dan berdiskusi siswa mampu menuliskan makna dari tiap sila Pancasila dalam bentuk peta pikiran dengan benar.... Setelah berdiskusi siswa mampu menjelaskan
Setelah mengamati poster, siswa mampu membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster
Setelah mengamati poster, siswa mampu membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk
Setelah mengamati poster, siswa mampu membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk dalam bentuk poster
Setelah membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi gagasan pokok dan gagasan pendukung dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menjelaskan bentuk-bentuk
Setelah mengamati teks visual, siswa mampu mengidentifikasi gambar- gambar dari teks visual yang diamati dengan tepat.. Setelah mengamati teks visual, siswa mampu
Setelah mengamati poster, siswa mampu membuat teks petunjuk tentang menghemat energi dengan benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu menyajikan teks petunjuk
Setelah mengamati gambar dan membaca teks petunjuk tertulis, siswa mampu mempraktikkannya untuk membuat produk kipas dengan langkah yang benar.. Setelah berdiskusi, siswa mampu
