iii PENGANTAR
Buku Panduan Pelaksanaan Penelitian ini menjelaskan tentang kebijakan atau mekanisme pengelolaan penelitian di Universitas Negeri Gorontalo yang dananya berasal dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) maupun Universitas Negeri Gorontalo (PNBP/BLU). Buku Panduan ini memuat uraian setiap skema Program Penelitian, yang didalamnya juga memuat penjelasan rinci tentang tata cara pengajuan, seleksi proposal, monitoring dan evaluasi pelaksanaan, serta pelaporan hasil kegiatan baik penelitian Desentralisasi DIT-LITABMAS maupun Penelitian Internal Universitas Negeri Gorontalo.
Lembaga Penelitian Universitas Negeri Gorontalo menyadari bahwa kemampuan keuangan dalam rangka mendukung program penelitian baik keuangan yang bersumber dari APBN, BOPTN maupun PNBP Universitas masih perlu ditingkatkan untuk menjawab banyaknya persoalan utamanya dalam mendorong semangat para dosen peneliti untuk melaksanakan salah satu kewajiban dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Buku Panduan menjadi penting untuk diterbitkan mengingat dalam praktiknya Lembaga Penelitian masih mengidentifikasi da n m en e m u k a n adanya inefisiensi da n k en dal a dalam pengelolaan penelitian utamanya pada proses pengusulan sampai dengan pelaporan hasil penelitian. Buku Panduan ini menjadi acuan dalam melaksanakan kegiatan penelitian bagi dosen di lingkungan Universitas Negeri Gorontalo. Dengan penerbitan Buku Panduan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pengelolaan program-program penelitian agar dapat dipertanggungjawabkan secara lebih baik tanpa mengurangi kreativitas para pengusul dan pengelola penelitian. Selain itu dapat menjadi motivasi untuk menyukseskan tahun 2015 sebagai tahun penelitian.
Diterbitkannya Buku Panduan ini kami menyampaikan ucapan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua tim penyusun atas sumbangsih yang telah diberikan mulai dari menggagas dan menyusun sampai dengan penerbitan. Semoga Allah SWT memberikan pahala yang berlipat ganda, Amin.
Gorontalo , Januari 2015 Ketua Lembaga Penelitian
iv andasan Kebijakan ... 1
1.2. Visi dan Misi ... 2
1.3. Tujuan Lembaga Penelitian ... 2
1.4. Tugas Pokok dan Fungsi ... 3
1.5. Pengelolaan Penelitian ... 3
1.6. Ketentuan Umum Pengusulan Penelitian ... 4
1.7. Tahapan Kegiatan ... 5
1.8. Pengelolaan Penelitian ... 7
1.9. Indikator Kinerja Utama Penelitian ... 9
1.10. Penilai/Reviewer Penelitian ... 10
BAB II PROGRAM PENELITIAN AKSELERASI MANDIRI UNG 12 2.1. Pendahuluan ... 12
2.2. Prinsip Dasar ... 12
2.3. Bidang Garapan Penelitian ... 13
2.4. Persyaratan Penelitian Akselerasi Mandiri UNG... 15
2.5. Persyaratan Warna Sampul Jenis Penelitian Akselerasi Mandiri UNG ... 16
2.6. Rincian dan Prosedur Penelitian ... 16
2.7. Format Usulan Penelitian ... 17
BAB III PENELITIAN UNGGULAN FAKULTAS (PUF) DAN PENELITIAN PENGUATAN AKREDITASI PROGRAM STUDI (PPAPS) 22 3.1. Pendahuluan ... 22
3.2. Bidang Garapan Penelitian ... 22
3.3. Persyaratan Administrasi dan Pembiayaan... 27
3.4. Rincian dan Prosedur Penelitian ... 28
3.5. Format Usulan Penelitian ... 28
BAB IV PENELITIAN UNGGULAN PUSAT STUDI 34 4.1. Pendahuluan ... 34
4.2. Prinsip Dasar ... 34
4.3. Bidang Garapan Penelitian ... 34
4.4. Jenis/Kegiatan Penelitian di Pusat Studi ... 35
4.5. Persyaratan Utama ... 35
v
5.1. Ketentuan Umum ... 36
5.2. Kode Etik Pelaksanaan Penelitian ... 37
BAB VI PENELITIAN PENGEMBANGAN KEILMUAN GURU BESAR 39 6.1. Latar Belakang ... 39
6.2. Prinsip Dasar ... 39
6.3. Bidang Penelitian ... 40
6.4. Persyaratan Utama ... 40
6.5. Format Usul Penelitian ... 41
6.6. Substansi Usulan Penelitian ... 44
6.7. Biodata Peneliti ... 46
BAB VII PENELITIAN KOLABORATIF DOSEN DAN MAHASISWA 47 7.1. Latar Belakang ... 47
7.2. Prinsip Dasar ... 47
7.3. Bidang Penelitian ... 47
7.4. Persyaratan Utama ... 48
7.5. Substansi Usulan Penelitian ... 53
7.6. Biodata Peneliti ... 54
BAB VII I INSENTIF JURNAL ILMIAH, BUKU AJAR DAN HAK KEKAYAAN INTELEKTUAL 55 8.1. Insentif Output Hasil Penelitian ... 55
8.1.1. Artikel Jurnal Internasional dan Nasional Terakreditasi ... 55
8.1.2. Buku Ajar ... 59
8.1.3. Insentif Hak Kekayaan Intelektual ... 62
BAB IX KETENTUAN PERALIHAN 65
vi DAFTAR LAMPIRAN
Nomor Lampiran halaman
A. Umum
67
Lampiran 1 Daftar Rumpun Ilmu 67
Lampiran 2 Format Justifikasi Anggaran 76
Lampiran 3 Format Jadwal Kegiatan 78
Lampiran 4 Format Susunan Organisasi Tim Peneliti/Pelaksana dan Pembagian Tugas 78 Lampiran 5 Format Biodata Ketua/Anggota Tim Peneliti/Pelaksana 78 Lampiran 6 Format Surat Pernyataan Ketua Peneliti/Pelaksana 82 Lampiran 7 Format Catatan Harian (Logbook) 83 Lampiran 8 Format Laporan Kemajuan Hibah Penelitian/Pengabdian 84
Lampiran 9 Format Laporan Akhir 87
Lampiran 10 Format Evaluasi Atas Capaian Luaran 90
B. Standar Operasional Prosedure (SOP) 93
Lampiran 1 SOP Pengajuan Proposal Penelitian 93 Lampiran 2 SOP Seminar Proposal Penelitian 96 Lampiran 3 SOP Penilaian Proposal Penelitian 99 Lampiran 4 SOP Penetapan Pemenang Penelitian 102
Lampiran 5 SOP Pelaksanaan Riset 107
Lampiran 6 SOP Seminar Hasil Penelitian 112
1 BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Landasan Kebijakan
Lembaga Penelitian (LEMLIT) merupakan salah satu lembaga di Universitas Negeri
Gorontalo (UNG) yang melaksanakan Tridharma Perguruan Tinggi di bidang penelitian. Tugas
LEMLIT adalah:(1) menyelenggarakan, mengkoordinasikan, memantau dan mengevaluasi
berbagai kegiatan penelitian yang dilaksanakan oleh dosen, baik secara internal maupun
eksternal;(2) melakukan pembinaan dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni,
melalui program/kegiatan penelitian.
Perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program mengacu pada Rencana Induk
Pengembangan (RIP) UNG 2035 dan Pilar-pilar Program Akselerasi 2015-20181. RIP sebagai
landasan pengambilan kebijakan dalam rangka meningkatkan kinerja penelitian. Implementasi
RIP ditopang oleh empat pilar sebagai berikut.
a) Quality Assurance; yaitu pengembangan sistem penjaminan mutu penelitian untuk
mendorong dihasilkannya karya ilmiah (penelitian, publikasi, HAKI) dosen yang
unggul dan bereputasi nasional bahkan internasional.
b) Soft Skill dan Entrepeneurship; dimaksudkan untuk pengembangan kapasitas dosen
meneliti dan kualitas penelitian yang dihasilkannya dengan dilandasi oleh semangat
entrepreneurship (wirausaha);untuk memperkuat etos kerja, daya cipta, kewirausahaan
dan kecerdasan yang berkarakter terpuji.
c) Teknologi Informasi (Information and Technology Development) yang memungkinkan
semua aspek kegiatan penelitian dilaksanakan secara on line system; dan ditunjang
oleh program kemitraan, kerjasama dan inovasi (partnership and innovation).Inovasi
hasil riset yang didukung oleh publikasi on line system, dapat mengakselerasi reputasi
akademik dan mutu riset.
d) Environment for Green Campus; berupa pengkajian dan pengembangan lingkungan
kampus yang tetap terpelihara dan lestari baik fisik maupun nonfisik hingga kampus
dianggap sebagai istana tempat berkumpul sebagai pemburu dan penambang ilmu bagi
para mahasiswa, staf, dan para ilmuwan.
2 1.2. Visi dan Misi
Visi LEMIT UNG adalah “menjadi Lembaga Penelitian Mandiri 2017”. Untuk mencapai
visi tersebut, dirumuskan misi sebagai berikut: (1) mendinamisir keterlaksanaan kegiatan
penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, seni dan budaya, yang
profesional,inovatif, unggul dan berdaya saing tinggi; (2) menyelenggarakan sistem pelayanan
dan penyediaan data, administrasi dan informasi penelitian secara on line; (3) melakukan inovasi
penelitian untuk menumbuhkan semangat dan aktivitas peneliti menjadi perilaku dan budaya
akademik bagi civitas akademika UNG; (4) menguatkan jejaring kemitraan dan kerja sama
dengan pihak pemerintah, swasta, dan stake holder untuk pelaksanaan penelitian, dan (5)
meningkat kuantitas dan kualitas penelitian untuk mewujudkan lemabaga penelitian yang
mandiri.
Secara operasional, visi dan misi pengembangan lembaga ini dijabarkan dalam bentuk
program induk yang terkait dengan peningkatan produktivitas, relevansi dan kualitas pendidikan
tinggiyang diarahkan kepada peningkatan kontribusi, kualitas, dan relevansi penelitian yang
berfokus pada aspek-aspek: (1) peningkatan kapasitas kelembagaan, (2) pemantapan
infrastruktur penelitian, (3) peningkatan efisiensi dan efektivitas manajemen penelitian, (4)
peningkatan produktivitas penelitian dan (5) pengendalian dan peningkatan mutu hasil
penelitian.
1.3. Tujuan Lembaga Penelitian
Dalam rangka perwujudan visi dan misi di atas maka tujuan Lembaga Penelitian
Universitas Negeri Gorontalo sebagai berikut.
a) Mengefektifkan dan mengembangkan kinerja lembaga penelitian untuk meningkatkan
kualitas dan kuantitas penelitian dosen dalam berbagai bidang keilmuwan;
b) Mensinergikan kegiatan Lembaga Penelitian Universitas Negeri Gorontalo dengan
unsur-unsur lembaga lainnya baik secara internal maupun eksternal;
c) Memperluas dan memperkuat jejaring kerjasama antar lembaga penelitian dengan pihak
pemerintah, swasta maupun stakeholder yang terkait dengan kegiatan lembaga
penelitian.
d) Memotivasi dosen mengembangkan budaya menulis dan meneliti untuk meningkatkan
3 1.4. Tugas Pokok dan Fungsi
Lembaga Penelitian Universitas Negeri Gorontalo merupakan unsur pelaksana tugas
pokok bidang penelitian yang bertanggungjawab langsung kepada Rektor.Fungsi Lembaga
Penelitian Universitas Negeri Gorontalo adalah:
1) Mengkoordinasikan perencanaan, pelaksanaan, pemantauan dan penilaian kegiatan
penelitian di lingkungan UNG;
2) Melakukan penelitian ilmiah dalam bidang ilmu, teknologi, dan kesenian baik penelitian
murni maupun terapan untuk menunjang kebutuhan pembangunan daerah dan nasional;
3) Melakukan kerjasama dengan Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat dalam
pemanfaatan dan penerapan hasil-hasil penelitian kepada masyarakat yang
membutuhkan;
4) Melakukan kerjasama penelitian dan pengembangan ilmu dengan lembaga, badan,
dinas/instansi, perusahaan swasta, atau perguruan tinggi lain di dalam dan luar negeri;
5) Melakukan penyebarluasan hasil penelitian melalui penerbitan, seminar dan forum
pertemuan ilmiah lainnya;
6) Mengkoordinasikan perencanaan program dan pemanfaatan fasilitas, tenaga ahli dan
sumberdaya penelitian di lingkungan Universitas Negeri Gorontalo.
1.5. Pengelolaan Penelitian
Pengelolaan penelitian di UNG mengacu pada program pengelolaan Direktorat
Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (DITLITABMAS) Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi Kemenristek Dikti RI. Program pengelolaan penelitian di UNG, terdiri atas 3 (tiga)
kelompok hibah penelitian, yaitu: (1) Penelitian Desentralisasi; (2) Penelitian Kompetitif
Nasional; dan (3) Penelitian Akselerasi Mandiri UNG.
1) Hibah Penelitian Desentralisasimeliputi:
a. PenelitianUnggulan Perguruan Tinggi (PUPT);
b. Penelitian Hibah Bersaing (PHB);
c. Penelitian Kerjasama antar Perguruan Tinggi (PEKERTI);
d. Penelitian Dosen Pemula (PDP);
2) Hibah Penelitian Kompetitif Nasional meliputi:
a. Penelitian Unggulan Strategis Nasional (PUSNAS);
4 c. Penelitian Fundamental (PF)
d. Penelitian Disertasi Doktor (PDD)
e. Penelitian Kerjasama Luar Negeri dan Publikasi Internasional (KLN);
f. Penelitian Kompetensi (HIKOM);
g. Penelitian Strategis Nasional (STRANAS)
h. Penelitian Masterplan Percepatan dan Perluasan Pembangunan Ekonomi Indonesia
(MP3EI)
3) Penelitian Akselerasi Mandiri UNG, meliputi:
a. Penelitian Penguatan Akreditasi Program Studi (PAPS)
b. Penelitian Pengembangan IPTEKS (PPI)
c. Penelitian Dasar Keilmuan (PDK)
d. Penelitian Berorientasi Pengembangan Produk (PBPP)
e. Penelitian Kebijakan dan Kelembagaan (PKK)
f. Penelitian Sosial Budaya (PSB)
g. Penelitian Unggulan Fakultas (PUF)
h. Penelitian Unggulan Pusat Studi (PUPS)
i. Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Guru Besar (PPKGB)
j. Penelitian Dosen Pemula (PDP), dan
k. Penelitian Kolaboratif Dosen& Mahasiswa (PKDM)
1.6. Ketentuan Umum Pengusulan Penelitian
a) Pengajuan usulan penelitian Desentralisasi dan Kompetitif Nasional mengacu pada
Panduan Pelaksanaan Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat di Perguruan
Tinggi Edisi IXDirektorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Dirjen Dikti
Tahun 2013.
b) Pengajuan usulan penelitian “Akselerasi Mandiri UNG” mengacu pada Panduan
Penelitian LEMLIT UNG Tahun 2015; dengan ketentuan bahwa ketua dan anggota
tim peneliti adalah dosen tetap UNG yang memiliki Nomor Induk Dosen Nasional
(NIDN).Khusus bagi dosen yang berpangkat Asisten Ahli dan Tenaga Pengajar, dapat
mengajukandan melaksanakan penelitian, dengan ketentuan mendapat pendampingan
dan atau dibimbing oleh dosen bidang/disiplin ilmu yang sejenis dan berpangkat
5 c) Proposal diajukan dalam bentuk hardcopy 2 (dua) eksemplar dan softcopy dikirimkan
ke http://simlit.ung.ac.id. Pengesahan proposal oleh Dekan setelah melalui desk
evaluasioleh Operator Sistem Informasi Penelitian LEMLIT UNG.
d) Pada tahun yang sama, setiap peneliti hanya dapat mengajukan proposal pada 1 (satu)
judul penelitian sebagai Ketua Peneliti dan 1 (satu) judul penelitian sebagai Anggota
Peneliti pada skema yang berbeda;dan atau sebagai Anggota Peneliti pada 2 (dua)
judul penelitian pada skema yang berbeda; baik Hibah Penelitian Desentralisasi
maupun Hibah Penelitian Kompetitif Nasional.
e) Khusus untuk program “Penelitian Akselerasi Mandiri UNG” yang dibiayai melalui
Alokasi Dana PNBP/BLU-UNGtahun 2015; LEMLIT UNG memberikan
kesempatanbagi dosen yang memiliki track record penelitian yang baik (dibuktikan
melalui Rekomendasi Dekan); dan tidak memiliki kontrak pelaksanaan penelitian);
untuk mengajukan 2 (dua) judul usulan penelitian pada skema penelitian yang berbeda
sebagai Ketua Peneliti.
f) Apabila penelitian yang dihentikan sebelum waktunya akibat kelalaian peneliti atau
terbukti mendapatkan duplikasi pendanaan penelitian atau mengusulkan kembali
penelitian yang telah didanai sebelumnya, maka ketua peneliti tersebut tidak
diperkenankan mengusulkan penelitian selama 2 (dua) tahun berturut-turut dan
diwajibkan mengembalikan dana penelitian ke kas negara.
g) Lembaga Penelitian melakukan monitoring dan evaluasi pelaksanaan penelitian
dengan mengacu pada sistem penjamiman mutu penelitian.
h) Peneliti yang tidak berhasil memenuhi luaran (output) penelitian yang dijanjikan pada
proposal akan dikenai sanksi yaitu yang bersangkutan tidak diperbolehkan untuk
mengajukan usulan baru sampai dipenuhinya output yang dijanjikan.
i) Penggunaan dan pertanggungjawaban dana penelitian mengacu pada aturan yang
berlaku.
1.7. Tahapan Kegiatan
Tahapan kegiatan penelitian yang disetujui untuk didanai meliputi pengusulan, seleksi,
pelaksanaan dan pelaporan. Tahapan kegiatan penelitian yang didanai oleh DITLITABMAS
ditunjukkan pada Gambar 1.1 dan tahapan penelitian yang didanai oleh dana PNBP ditunjukkan
6 Gambar 1.1 Tahapan Kegiatan Penelitian yang Didanai oleh DITLITABMAS DIKTI
7 1.8. Pengelolaan Penelitian
Kewenangan Perguruan Tinggi dalam pengelolaan penelitian meliputi hal-hal sebagai
berikut.
a. Menetapkan Rencana Induk Penelitian (RIP) dalam rangka meningkatkan kualitas
dan kuantitas penelitian.
b. Menetapkan indikator kinerja penelitian yang sesuai dengan Indikator Kinerja Utama
Penelitian (IKUP) yang ditetapkan oleh Ditlitabmas.
c. Menyusun pedoman pengembangan dan pengelolaan penelitian dengan mengacu
pada standar norma Standar Penjaminan Mutu Penelitian Perguruan Tinggi
(SPMPPT).
d. Mengembangkan secara bertahap skema penelitian yang sesuai dengan RIP.
e. Mendorong terbentuknya kelompok peneliti yang berdaya saing nasional dan
internasional.
f. Mengembangkan sistem basis data penelitian yang mencakup capaian kinerja
penelitian di perguruan tinggi.
g. Melaksanakan kontrak pelaksanaan penelitian dengan peneliti,
h. Melaporkan hasil kegiatan dan penggunaan dana penelitian Ditlitabmas.
Untuk melaksanakan kewenagan tersebut, Lembaga Penelitian melaksanakan
pengelolaan penelitian perguruan tinggi harus mengacu pada SPMPPT yang diuraikan sebagai
berikut:
1) Perencanaan Penelitian
a. Perencanaan penelitian disusun dalam suatu Rencana Induk Penelitian (RIP) 2010 –
2035.
b. Menyusun Buku Panduan Penelitian.
2) Pengusulan Proposal Penelitian sumber dana Ditlitabmas DIKTI
a. Pengusulan proposal penelitian Hibah Desentralisasi dan Hibah Kompetitif Nasional
dilakukan melalui LEMLIT UNG dengan mendaftarkan NIDN dan Skema Penelitian ke
SIM-LITABMAS.
b. Pengusul yang telah didaftarkan akan memperoleh username dan password wajib
melengkapi usulannya dengan mengisi identitas dan menggunggah proposal sesuai
8 c. Proposal yang diunggah harus terlebih dahulu disahkan sesuai dengan format yang
berlaku dan sebanyak dua eksemplar (hardcopy) yang telah disahkan harus diserahkan
ke Lembaga Penelitian.
3) Pengajuan Proposal yang didanai oleh PNBP baik PNBP LEMLIT maupun PNBP
Fakultas.
a. Pengusul mengajukan proposal dengan mengunggah softcopy proposal ke
http://simit.ung.ac.iddan disetujui oleh Dekan Fakultas melalui operator simlit
fakultas.
b. Proposal yang diunggah harus terlebih dahulu disahkan sesuai dengan format yang
berlaku sebanyak dua eksemplar (hardcopy) dan diserahkan ke Lembaga Penelitian.
4) Seleksi Proposal Penelitian
a. Seleksi proposal dilakukan oleh tim penilai.
b. Proposal yang akan didanai oleh Ditlitabmas seleksi dilaksanakan sesuai dengan
ketentuan yang telah ditetapkan oleh Ditlitabmas DIKTI.
c. Proposal yang akan didanai oleh dana PNBP dinilai oleh tim penilai yang telah
ditetapkan berdasarkan SK Rektor.
d. Proposal yang didanai PNBP melalui alokasi anggaran di Fakultas/Pascasarjana
dinilai oleh timreviewerlembaga penelitian,dan pemenangnya ditetapkan melalui SK
Dekan.
e. Seleksi proposal dana PNBP dilaksanakan dalam dua tahap yaitu tahap
deskevaluation(penilaian online) dan tahap pemaparan proposal.
f. Bagi proposal yang lolos seleksi dalam evaluasi online diundang untuk memaparkan
proposal penelitian.
g. Penilai mengunggah hasil penilaian pembahasan proposal ke http://simlit.ung.ac.id
5) Pengumuman Proposal
Lembaga Penelitian akan mengumumkan proposal penelitian yang layak untuk didanai
melalui SK Rektor Universitas Negeri Gorontalo.
6) Penandatanganan Surat Penugasan Penelitian
a. Lembaga Penelitian membuat Surat Penugasan Penelitian yang mengatur hak dan
kewajiban peneliti dan ditandatangani oleh Ketua Lembaga Penelitian dan Ketua
Peneliti.
b. Penelitian dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan setiap tahun
9 c. Peneliti harus segera melaksanakan penelitian setelah dilakukan penandatanganan
surat penugasan penelitian.
7) Pendanaan dan Biaya Pengelolaan Penelitian
a. Segala biaya yang timbul akibat kegaiatan pengelolaan penelitian dibebankan pada
mata anggaran yang tersedia untuk itu di Lembaga Penelitian.
b. Biaya yang timbul oleh pengelolaan penelitian dana PNBP Fakultas dibebankan pada
mata anggaran yang terdapat di fakultas.
c. Pembayaran penelitian dana PNBP dilakukan dua tahap yaitu tahap I sebanyak 50%
dan tahap II sebanyak 50%.
8) Monev dan Pelaporan Hasil Penelitian
a. Monev penelitian sumber dana Ditlitabmas Dikti dilaksanakan dengan mengacu pada
ketentuan yang ditetapkan oleh Ditlitabmas Dikti.
b. Monev penelitian sumber dana PNBP dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian melalui
tim Monev yang ditetapkan melalui SK Rektor.
c. Tim Monev mengunggah nilai hasil monev ke Simlit.
d. Setiap peneliti wajib melaporkan pelaksanaan penelitiannya melalui Simlit dengan
mengunggah :
- Catatan kegiatan harian (logbook) secara rutin terhitung sejak penandatanganan
Surat Penugasan Penelitian
- Sofcopy laporan akhir yang telah disahkan Dekan dan Lembaga Penelitian berikut
luaran penelitian (publikasi ilmiah, HKI, makalah yang diseminarkan, teknologi
tepat guna, rekayasa sosial, buku ajar dan lain-lain) atau dokumen bukti luaran.
9) Tindak lanjut hasil penelitian
a. Setiap peneliti wajib memaparkan hasil penelitian dalam seminar hasil penelitian
yang dilaksanakan oleh Lembaga Penelitian.
b. Lembaga Penelitian melaporkan hasil-hasil penelitian yang berkontribusi pada
pembangunan daerah ke Dewan Riset Daerah.
1.9. Indikator Kinerja Utama Penelitian
Lembaga penelitian menetapkan indikator kinerja penelitian berdasarkan indikator
kinerja utama yang ditetapkan secara nasional dan berdasarkan Rencana Strategis Universitas
10 Indikator kinerja Universitas Negeri Gorontalo adalah :
a. Publikasi ilmiah
b. Sebagai pemakalah dalam pertemuan ilmiah
c. Sebagai pembicara utama dalam pertemuan ilmiah
d. Hak Kekayaan Intelektual (HKI)
e. Teknologi tepat guna
f. Model/Prototype/Desain/Karya seni/ Rekayasa Sosial
g. Buku ajar
h. Laporan penelitian yang tidak dipublikasikan
i. Jumlah dana kerjasama penelitian
1.10. Penilai/Reviewer Penelitian
Penilai/reviewer internal perguruan tinggi melakukan seleksi proposal sesuai dengan
ketentuan yang ditetapkan. Penilai/reviewer internal perguruan tinggi harus memenuhi sejumlah
persyaratan. Adapun persyaratan Penilai Internal Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut.
a. Mempunyai tanggungjawab, berintegritas, jujur, mematuhi kode etik penilai, dan sanggup
melaksanakan tugas-tugas sebagai penilai.
b. Berpendidikan Doktor.
c. Mempunyai jabatan fungsional serendah-rendahnya Lektor.
d. Berpengalaman dalam bidang penelitian sedikitnya pernah dua kali sebagai ketua peneliti
pada penelitian nasional dan atau pernah mendapatkan penelitian berskala internasional.
e. Berpengalaman dalam publikasi ilmiah pada jurnal internasional dan atau nasional
terakreditasi sebagai “first author” atau “corresponding author”.
f. Berpengalaman sebagai pemakalah dalam seminar ilmiah internasional dan atau seminar
ilmiah nasional.
g. Pengalaman dalam penulisan buku ajar dan HKI merupakan nilai tambah.
h. Berpengalaman sebagai mitra bestari dari jurnal ilmiah internasional dan atau jurnal ilmiah
nasional dan atau sebagai pengelola jurnal ilmiah dapat merupakan suatu nilai tambah.
Mekanisme Pengangkatan Penilai Internal Perguruan Tinggi adalah sebagai berikut.
a. Lembaga Penelitian mengumumkan secara terbuka penerimaan calon penilai penelitian
11 b. Calon penilai mendaftarkan diri atau didaftarkan oleh pihak lain ke lembaga penelitian dan
menggunggah berkas persyaratan melalui http://simlit.ung.ac.id
c. Seleksi penilai didasarkan pada kriteria tersebut di atas sesuai dengan bidang keahlian yang
diperlukan.
d. Lembaga Penelitian mengumumkan hasil seleksi penilai penelitian internal secaraterbuka.
e. Penilai internal ditetapkan dengan SK Rektor dengan masa tugas satu tahun dan dapat
diperpanjang sesuai kebutuhan.
f. Lembaga Penelitian menyampaikan nama-nama penilai internalnya ke Ditlitabmas dengan
12 BAB II
PROGRAM PENELITIAN AKSELERASI MANDIRI UNG
2.1 Pendahuluan
Penelitian “akselerasi mandiri” adalah program penelitian yang dilaksanakan di Lembaga
Penelitian, Fakultas dan Pasacasarjana UNG, melalui alokasi dana PNBP/BLU. Program
penelitian ini dimaksudkan untuk penguatan kapasitas dosen dalam melaksanakan penelitian,
meningkatkan kualitas dan kuantitas luaran penelitian, hingga memiliki daya saing di tingkat
nasional dan internasional.
Orientasi program ini adalah mendinamisir tumbuhnya riset-riset inovatif pada kelompok
bidang ilmu yang ada di program studi dan jurusan, kelompok kajian keilmuan, pusat
kajian/studi lintas disiplin ilmu di fakultas, sehingga dapat menginisiasi skema riset kompetitif
nasional dan berdaya saing.
Tugas utama Lembaga Penelitian adalah bertanggung jawab dalam melakukan koordinasi
pengendalian mutu dan penyelenggaraan kegiatan penelitian ”akselerasi mandiri” yang bersifat
lintas program studi, jurusan, kelompok kajian keilmuan, pusat kajian/studi, maupun melalui
pusat studi di LEMLIT UNG. Untuk memudahkan pelaksanaan koordinasi dan pengendalian
mutu maka disusun panduan pelaksanaan penelitian dengan basis prodi/jurusan dengan tema
“Penelitian Akselerasi Mandiri”.
2.2 Prinsip Dasar
Pelaksanaan ”Penelitian Akselerasi Mandiri UNG”, oleh setiap program studi atau
jurusan harus mempertimbangkan prinsip-prinsip sebagai berikut :
a. Menyertakan dosen dan mahasiswa sebagai usaha menumbuhkan iklim akademik dan
kelancaran proses pembelajaran.
b. Kegiatan berbasis pada laboratorium atau kelompok ahli/pakar dalam usaha
menumbuhkan ekselensi prodi/jurusan.
c. Kegiatan diarahkan untuk mengembangkan kepakaran SDM prodi/jurusan atau
menumbuhkan kelompok ahli/pakar dalam usaha meningkatkan kualitas dan relevansi
13 2.3 Bidang Garapan Penelitian
a. Permasalahanpenelitian
Permasalahan yang diangkat dalam Penelitian Akselerasi Mandiri, meliputi bidang/topik
riset unggulan di prodi/jurusan/fakultas yang saling terkait dan atau berhubungan langsung
degan Tema Riset Unggulan UNG, yaitu:“Strategi Pemberdayaan Potensi Daerah untuk
Penguatan Budaya dan Kesejahteraan Masyarakat”.
b. Lokasi penelitian
Lokasi Penelitian, dapat memilih salah satu dari berikut ini: laboratorium, kebun percobaan, rumah kaca, lahan pertanian, hutan, perairan laut, perairan darat, udara, pantai,
ruang kelas, gedung/rumah, pasar, candi/arca, desa, kota, wilayah.
c. Jenis penelitian Hibah Akselerasi Mandiri UNG Hibah penelitian Akselerasi Mandiri UNG, meliputi:
1. Penelitian Penguatan Akreditasi Program Studi (PPAPS)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk mencari solusi dan atau pemecahan masalah
seputar akreditasi dan pengembangan riset unggulan program studi.
2. Penelitian Pengembangan IPTEKS (PPI)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk penelitian dan pengembangan yang terkait
langsung dengan up date mata kuliah.
3. Penelitian Dasar Keilmuan (PDK)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk memperkaya khazanah ilmu pengetahuan
(body of knowledge) sebagai fondasi ilmiah menguatkan kepakaran/keahlian
dosen.
4. Penelitian Berorientasi Pengembangan Produk (PBPP)
Jenis penelitian ini di arahkaninovasi dan invensi dalam bidang IPTEKS;
khususnya inisiasi produk IPTEKS yang mereprsentasekan keunggulan dan daya
saing.
5. Penelitian Kebijakan dan Kelembagaan (PKK)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk mengantisipasi gejala dan fenomena akibat
dari sebuah kebijakan, atau merekomendasikan perlunya sebuah kebijakan sebagai
14 6. Penelitian Sosial Budaya (PSB)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk menggali dan mengembangkan nilai-nilai
sosial budaya daerah untuk peningkatan kesejahteraan masyarakat.
7. Penelitian Unggulan Fakultas (PUF)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk mendorong pengembangan riset-riset
unggulan fakultas, sebagai basis utama terjadinya interaksi kajian lintas disiplin
ilmu dan lintas program studi.
8. Penelitian Unggulan Pusat Studi (PUPS)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk mendorong peningkatan kemampuan dan
ekselensi pusat-pusat studi dalam merespon permasalahan yang ada dalam
dinamika pengembangan IPTEKS. Sasarannya adalah secara bertahap pusat-pusat
studi menjadi inspirator pemenuhan layanan riset bermutu, adaptif dan antisipatif
terhadap persoalan yang muncul di masyarakat.
9. Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Guru Besar (PPKGB)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk meningkatkan produktivitas ilmiah Guru
Besar UNG, untuk melahirkan karya-karya inovatif, unggul dan berdaya saing,
terutama dalam menguatkan karya riset unggulan UNG.
10. Penelitian Dosen Pemula (PDP)
Jenis penelitian ini di arahkan untuk membina potensi dan kapasitas meneliti dosen
muda secara bertahap, terutama dalam membangun inisiasi skema riset unggulan
dan konsistensi kepakaran di program studi.
Catatan: Keseluruhan jenis penelitian di atas, dibiayai dengan alokasi dana
PNBP/BLU UNG melalui RBA Lembaga Penelitian sesuai tahun
berjalan.
11. Penelitian Kolaboratif Dosen dan Mahasiswa (PKDM)
Jenis penelitian ini merupakan kolaborasi antara dosen dan mahasiswa; di arahkan
untuk membangun jejaring keilmuan antara pembimbing (dosen peneliti) dengan
mahasiswa, melalui penelitian ”payung” pada bidang/topik unggulan fakultas dan
prodi untuk pembimbingan yang menghasilkan outputberupa skripsi, tesis, dan
disertasi.
Catatan: Jenis penelitian ini, dibiayai dari alokasi dana PNBP/BLU UNG
15 2.4. Persyaratan Penelitian Akselerasi Mandiri UNG
a. Persyaratan Penelitian Dosen Pemula (PDP)
1) Penelitian dosen pemuladikhususkan kepada dosen tetap UNG yang telah memiliki
NIDN, dan jabatan fungsional Tenaga Pengajar dan Asisten Ahli;
2) Usulan penelitian dosen pemula dalam pengajuannya dipersyaratkan
mencantumkan seorang dosen pembimbing berpendidikan S2 dalam jabatan Lektor
Kepala atau Doktor sebagai pendamping.
3) Pelaksana penelitian dosen pemula dapat diajukan secara perorangan atau
kelompok maksimum 3 (tiga) orang;
4) Peneliti utama sekurang-kurangnya bergelar S2;
5) Bila peneliti utama berhalangan, penggantinya minimum bergelar Magister
(S2)yang berasal dari program studi yang sama;
6) Biodata pengusul mencerminkan track record yang relevan dengan penelitian yang
diusulkan;
7) Tugas dan peran setiap peneliti diuraikan dengan jelas dan disetujui oleh yang
bersangkutan.
8) Tiap pengusul boleh mengusulkan dua usulan pada tahun yang sama, dengan skema
yang berbeda;
b. Persyaratan Penelitian Pengembangan Keilmuan Guru Besar (PPKGB)
1) Penelitian pengembagan keilmuan bagi guru besar, dikhususkan bagi dosen tetap
pada jabatan fungsional Guru Besar UNG.
2) Tim peneliti terdiri atas kelompok maksimum 3(tiga) orang;
3) Anggota tim peneliti adalah Guru Besar berstatus dosen tetap;
4) Tiap pengusul hanya boleh mengusulkan 1 usulan judul pada tahun yang sama, baik
sebagai ketua maupun sebagai anggota.
5) Ketua peneliti tidak sedang menjadi peneliti utama atau anggota dalam penelitian
dengan sumber dana PNBP/BLU-UNG lain, pada tahun yang sama.
c. Persyaratan Penelitian (PPAPS, PPI, PDK, PBPP, PKK, PSB, PUF, PUPS, PKFP)
1) Penelitian yang dibiayai melalui alokasi dana PNBP/BLUP-UNG, yaitu PPAPS,
16 UNG yang berada pada jabatan fungsional Lektor maupun Lektor Kepala untuk
Ketua Tim Peneliti.
2) Tim Peneliti maksimum 3(tiga) orang;
3) Anggota tim peneliti terdiri dari jabatan sebagai tenaga pengajar, asisten ahli
danlektoryang berstatus dosen tetap;
4) Tiap pengusul hanya boleh mengusulkan 2 (dua) usulan pada tahun yang sama,
baik sebagai ketua maupun sebagai anggota, pada skema penelitian yang berbeda.
2.5 Persyaratan Warna Sampul Jenis Penelitian Akselerasi Mandiri UNG
Warna Sampul/Cover Penelitian PNBP/BLU (IPTEK, Dasar Keilmuan, Produk,
Kebijakan Kelembagaan, Sosbud, Guru Besar, Fakultas/PPs)sebagai berikut :
No Jenis Penelitian Warna cover Jumlah
Peneliti
Lama Maksimal Biaya
1. PenelitianPenunjang Akreditas Program Studi (PPAPS)
Kuning ≥ 1 6 bl Rp. 35.000.000
2. Penelitian Pengembangan Ipteks (PPI)
Hijau ≥ 1 6 bl Rp. 25.000.000
3. Penelitian Dasar Keilmuan (PDK)
Biru ≥ 1 6 bl Rp. 25.000.000
4. Penelitian Berorientasi Pengembangan Produk (PBPP)
Oranye ≥ 1 6 bl Rp. 25.000.000
5. Penelitian Kebijakan dan Kelembagaan
merah maron ≥ 1 6 bl Rp. 25.000.000
6. Penelitian Sosial Budaya (PSB)
Coklat ≥ 1 6 bl Rp. 25.000.000
7. Penelitian Unggulan Fakultas (PUF)
Merah ≥ 1 6 bl Rp. 50.000.000
8. Penelitian Unggulan Pusat Studi (PUPS)
10. Penelitian Dosen Pemula (PDP)
Putih ≥ 1 6 bl Rp. 10.000.000
11. Penelitian Kolaboratif Dosen dan Mahasiswa
17 Pengajuan proposal dan pelaksanaan penelitian mengacu pada Standar Operasional Prosedur(SOP) yang telah ditetapkan oleh Lembaga Penelitian (Lampiran ….).
2.7. Format Usulan Penelitian
Sistematika usulan penelitian mengacu pada sistematika usulan penelitian Pengembangan
Kelembagaan Fakultas biaya PNBP.
a. Format selengkapnya seperti contoh berikut:
USUL PENELITIAN ... (jenis Skim)
DANA PNBP/BLU - LEMLIT UNG TAHUN ANGGARAN ……..
Logo perguruan tinggi
(4 cm x 4 cm)
JUDUL PENELITIAN
Nama Peneliti Utama dan Anggota
Lengkap dengan Gelarnya
JURUSAN/PROGRAM STUDI
FAKULTAS
PERGURUAN TINGGI
18
b. LEMBAR PENGESAHAN yang diunduh pada Aplikasi SIMLIT UNG
LEMBAR PENGESAHAN
C. Jabatan Fungsional : ………
D. Program Studi : ………
C. Perguruan Tinggi : UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Lama Penelitian Keseluruhan : ……….
Penelitian Tahun ke : 1
Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp ……….. Biaya Tahun Berjalan
Dekan ………… Gorontalo, tanggal, bulan, tahun
19 c. Sistematika Usul Penelitian
Usul Penelitian disusun dengan sistematika sebagai berikut :
I. Identitas Penelitian
1. Judul Usulan : ………
(harus spesifik, tidak lebih dari 20 kata)
2. Ketua Peneliti
diampu yang relevan dengan topik penelitian, institusi, alokasi waktu/minggu, maksimum 5
orang).
Instansi Alokasi Waktu (jam/minggu)
4. Objek penelitian (jenis material yang akan diteliti dan segi penelitian)
………..
5. Masa pelaksanaan penelitian:
• Mulai : .. ...
• Berakhir : ...
6. Anggaran yang diusulkan:
7. Lokasi penelitian : ...
8. Hasil yang ditargetkan (temuan baru/paket teknologi/hasil lain), beri penjelasan
...
20 II. Substansi Usulan Penelitian
ABSTRAK
Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan
dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Abstrak harus mampu menguraikan secara cermat dan
singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan. Tidak melebihi 200 kata, diketik dengan jarak
baris 1 spasi.
A. PENDAHULUAN
Latar Belakang (tidak lebih dari 1 halaman), Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian (tidak lebih
dari 1 halaman), dan Urgensi (Keutamaan) Penelitian (tidak lebih dari 3 halaman).
B. STUDI PUSTAKA
State of the art dalam bidang yang diteliti, hasil yang sudah dicapai, studi pendahuluan yang
sudah dilaksanakan dan peta jalan penelitian dan tidak melebihi 8 halaman. Bahan referensi yang
digunakan adalah yang terbaru.
C. METODE PENELITIAN (sesuai dengan keperluan)
Dilengkapi dengan bagan alir penelitian yang menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan
yang akan dikerjakan secara multitahun. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan
penahapan yang jelas, mulai dari mana, bagaimana luarannya, dan indikator capaian yang
terukur.
D. PEMBIAYAAN
Pembiayaan diperinci berdasarkan Tahun dan Jenis Pengeluaran, yaitu Gaji dan Upah, Peralatan,
Bahan Habis Pakai (Material Penelitian), Perjalanan, dan Lain-lain (Pemeliharaan,
Pertemuan/Lokakarya/Seminar, penggandaan, pelaporan, publikasi).
DAFTAR PUSTAKA
Disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul
tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang dikutip dalam usul penelitian yang dicantumkan dalam
Daftar Pustaka.
21 III. Biodata Peneliti
Informasikan secara lengkap biodata semua peneliti yang erat kaitannya dengan
penelitian yang diusulkan. Setiap biodata harus ditandatangani dan diberi tanggal
penandatanganan.
1) Identitas peneliti serta alamat lengkap
2) Pendidikan sarjana ke atas (nama perguruan tinggi dan lokasi, gelar, tahun tamat,
bidang studi)
3) Pengalaman kerja dalam penelitian dan pengalaman professional serta
kedudukan/jabatan saat ini yang mencakup nama Institusi, jabatan, dan periode kerja
yang disusun secara kronologis.
4) Daftar publikasi yang relevan dengan usul penelitian yang diajukan
IV. Sistematika Laporan Hasil Penelitian
Sistematika laporan hasil penelitian mengacu pada Pedoman Penulisan Laporan
22 BAB III
PENELITIAN UNGGULAN FAKULTAS (PUF)
DAN PENELITIAN PENGUATAN AKREDITASI PROGRAM STUDI (PPAPS)
3.1Pendahuluan
Salah satu tolok ukur kinerja perguruan tinggi ditentukan oleh peningkatan kuantitas dan
kualitas kegiatan penelitian,luaran yang dihasilkan dan publikasi ilmiah pada jurnal bereputasi
nasional internasional. Program Penelitian Akselerasi Mandiri yang dibiayai melalui alokasi
PNBP/BLU UNG adalah salah satu bagian penting dari upaya Lembaga Penelitian untuk
mendorong berkembangnya produktivitas dan kinerja meneliti dosen di UNG. Program
penelitian ini, diantaranya adalah jenis Penelitian Penguatan Akreditasi Program Studi (PPAPS)
dan Penelitian Unggulan Fakultas (PUF). Sasaran PPAPS dan PUF adalah untuk:
(1) meningkatkan minat meneliti dosen;
(2) mengembangkan kepedulian dosen untuk mencari solusi pemecahan yang dapat menunjang
akreditasi program studi;
(3) mengembangkan riset unggulan program studi dan fakultas sebagai satu bagian penting
untuk membangun keunggulan dan daya saing di bidang riset.
3.2Bidang Garapan Penelitian
Bidang garapan Penelitian Penunjang Akreditasi Program Studi (PPAPS) dan Penelitian
Unggulan Fakultas (PUF) terkait dengan pemecahan masalah penunjang akreditasi program
studi, aktifitas akademik pendukungnya, pengembangan teknis pengelolaan program studi dan
fakultas, atau topik riset unggulan program studi dan fakultas yang mengacu pada tema riset
unggulan UNG, sebagai berikut:
a. Topik Riset Unggulan Universitas:
“Strategi Pemberdayaan Potensi Daerah untuk Penguatan Budaya dan Kesejahteraan
Masyarakat”.
b. Riset Penelitian Tingkat Fakultas dan Pusat Studi
Topik riset unggulan Unviersitas Negeri Gorontalo dijabarkan dalam bentuk topik riset pada
23 1. Fakultas Ilmu Pendidikan
1. Pendidikan Berbasis Karakter dan Multikultural
2. Pengembangan budaya mutu dan inovasi sekolah/PT
3. Tumbuh kembang anak usia dini
4. Pendidikan non formal Pengarustamaan Gender dan budaya lokal
5. Profesionalisme guru
2. Fakultas MIPA Matematika
1. Pengembangan pembelajaran Matematika
2. Pengembangan pembelajaran statistika
3. Simulasi komputasi dalam memecahkan masalah sains dasar, matematika, dan
statistika
4. Pengembangan mutu akademik lulusan pendidikan Matematika
Biologi
1. Ekosistem, sumberdaya alam dan kearifan lokal
2. Biodiversity sebagai bahan pangan, tanaman obat dan bahan baku industri
3. Potensi biota air di wilayah pesisir pantai Gorontalo dalam menunjang gizi dan
pangan
4. Pengembangan model dan perangkat pembelajaran berbasis potensi lokal (perangkat:
media, LKS,dan buku)
Fisika
1. Studi sifat serat kapuk sebagai penyerap logam berat
2. Studi sifat optik lapisan tipis polimer
3. Studi proses pembelajaran fisika di sekolah berbasis lesson study
4. Pembelajaran Multikultural di sekolah dasar di lingkungan pertambangan emas
5. Analisis potensi sumber energi alternatif dan terbarukan yang ramah lingkungan
6. Analisis potensi migas
7. Analisis fisika kebumian untuk penataan ruang darat dan laut
8. Kajian dampak perubahan iklim sebagai adaptasi dan mitigasi terhadap perubahan
iklim di berbagai bidang
9. Pengembangan perangkat dan sistem penilaian dalam pembelajaran IPA
Kimia
24 2. Sumber energi terbarukan
3. Penanggulangan ketahanan pangan melalui penggunaan pestisida nabati
4. Simulasi komputasi dalam memecahkan masalah sains dasar, farmasi, kedokteran,
pertanian, dan bencana alam
5. Pengembangan kimia organik bahan alam (natural product) dalam bidang farmasi,
kesehatan, pertanian, dan lingkungan
6. Pengembangan inorganic material sebagai absorben, feroelektrik, sensor, katalis, dan
bahan bakar terbarukan
Geologi/Geografi
1. Pengembangan informasi geospasial untuk pembangunan daerah dan pengelolaan
sumber daya alam
2. Pengelolaan sumber daya alam dan lingkungan hidup
3. Pemanfaatan sumber daya mineral dan energi
4. Kajian mitigasi bencana geologi
5. Pengelolaan lingkungan dan pertambangan
PENGEMBANGAN PUSAT STUDI DAN KELOMPOK KAJIAN FAKULTAS MIPA
1. Pusat Kajian Inovasi Pembelajaran IPA
2. Pusat Studi Sistem Pengujian Pembelajaran IPA
3. Pusat Studi Kebencanaan
4. Pusat Studi Energi Alternatif
5. Pusat Studi Pengelolaan Laboratorium IPA
3. Fakultas Sastra dan Budaya
1. Pengembangan Pengajaran Kebahasaan dan Kesastraan
2. Pengembangan Pembelajaran BIPA
3. Pengembangan Pembelajaran Bahasa Berbasis Karakter
4. Pengembangan Seni dan Budaya Lokal dalam Pembentukan Karakter
5. Pemertahanan Bahasa, Sastra Lokal, dan Nilai-nilai Kebudayaan
6. Pengembangan Kepariwisataan Menunjang Pembangunan Daerah
4. Fakultas Ilmu Sosial
1. Pendidikan karakter dan inovasi pembelajaran.
2. Pemenuhan hak asasi manusia di Gorontalo
25 4. Pendidikan kewarganegaraan sebagai aplikasi penanaman nilai-nilai moral dan
demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
5. Membangun integritas masyarakat ditinjau dari perspektif sejarah.
6. Audit komunikasi organisasi di Kantor Pemerintahan Daerah.
7. Efektivitas pesan dalam proses pembelajaran di Sekolah Menengah Atas.
8. Survey penggunaan media sosial di kalangan remaja.
9. Pemberdayaan masyarakat dalam pembangunan daerah.
10.Mobilitas pendudukan dan ekonomi tambak di Teluk Tomini.
11.Budaya dan penataan ruang masyarakat kota.
5. Fakultas Teknik
Inovasi teknologi dan seni untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat
6. Fakultas Pertanian
Pemberdayaan budaya dan potensi daerah untuk memperkuat kedaulatan pangan
7. Fakultas Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan
1. Peningkatan model pembelajaran dan pemanfaatan
IPTEKS Olahraga
2. Penanggulangan penyakit degenaratif
3. Peningkatan kesehatan masyarakat berbasis MOGS
4. Pengembangan bahan obat sediaan farmasetika dan
pharmacovigilance
8. Fakultas Ekonomi dan Bisnis
1. Strategi pemberdayaan potensi perkonomian daerah untuk peningkatan Sumber Daya
Manusia taraf kehidupan masyarakat.
2. Pengembangan bisnis daerah untuk peningkatan ekonomi masyarakat
3. Strategi pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui penerapan Ilmu Akuntansi
4. Strategi Pemberdayaan Ekonomi dan Sumber Daya Manusia melalui internalisasi
muatan Pendidikan Ekonomi
5. Pemberdayaan ekonomi masyarakat melalui aplikasi Ilmu Ekonomi Pembangunan
6. Pengembangan sumber daya manusia untuk meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat
7. Strategi pengembangan wirausaha untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi
masyarakat Gorontalo.
9. Fakultas Hukum
26 2. Kajian teoritis dan Empirik Produk Hukum Nasional dan Daerah
3. Pemahaman Nilai-Nilai Hukum Adat Gorontalo dalam Aspek Pidana, Perdata, dan
HTN Terhadap Penegakan Hukum
4. Sejarah Hukum Kemaritiman Gorontalo Sumbangsi pada Pembangunan Hukum
Nasional
5. Membangun Kesadaran Hukum Masyarakat dalam Berlalu Lintas, Membayar Pajak,
Serta Persoalan Agraria
6. Ilegal Loging dari Perspektif Hukum Pidana, Administratif, Perdata
7. Tinjauan Sosio Yuridis Tentang Ilegal Fishing di Danau Limboto dan Teluk Tomini
8. Efektivitas Penegakan Hukum Lingkungan dalam Kegiatan Pertambangan di Provinsi
Gorontalo
9. Kekerasan dalam Rumah Tangga dalam Perspektif Hukum Positif dan Hukum Islam
10.Perlindungan Anak dalam Perspektif Hukum dan Kearifan Lokal
11.Hukum Tata Ruang dan Persoalannya di Provinsi Gorontalo
10.Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan a. Topik Penelitian Budidaya Perairan
1. Bioteknologi komoditas aquaculture tawar, payau, dan laut (Pengembangan kultur jaringan)
2. Teknologi Pembenihan dan pembesaran sumberdaya perairan
3. Penanggulangan hama dan penyakit
4. Manajemen tata lingkungan aquatic
5. Sistem transportasi dan penanganan pasca panen
6. Kesesuaian lahan kawasan aquaculture
b. Topik Penelitian Pengolahan Hasil Perikanan
1. Teknologi pengolahan hasil perikanan
2. Diverifikasi hasil-hasil perikanan
3. Karakterisasi dan pengembangan produk olahan hasil perikanan
4. Peningkatan kualitas produksi perikanan dan kelautan
5. Bioteknologi Hasil Perikanan
c. Topik Penelitian Manajemen Sumberdaya Perairan
1. Peningkatan potensi sumberdaya pesisir, pulau-pulau kecil dan kemaritiman
2. Aspek sosial dan ekonomi masyarakat pesisir
3. Pemodelan pesisir dan kemaritiman
27 5. Teknologi pemberdayaan dan penangkapan ikan
6. Kajian hidrobioekologi pesisir dan kelautan
3.3Persyaratan Administrasi dan Pembiayaan
Besarnya alokasi biaya Penelitian Unggulan Fakultas (PUF) maksimum Rp. 50.000.000,-
(lima puluh juta rupiah) untuk 1 (satu) judul pada masing-masing fakultas; di mana biaya untuk
penyelenggaraan seminar sudah termasuk di dalamnya. Tim peneliti berasal dari program studi
yang sama. Kompetisi
Besarnya alokasibiaya Penelitian Penunjang Akreditasi Program Studi (PPAPS)
maksimum Rp. 35.000.000,- (tiga puluh lima juta rupiah). Penelitian ini dikompetisikan untuk
seluruh fakultas, termasuk biaya penyelenggaraan seminar. Tim Peneliti berasal dari program
studi yang sama atau lintas program studi dalam satu fakultas.
Persyaratan administrasi meliputi hal-hal sebagai berikut:
a. Tim Peneliti terdiri atas Peneliti Utama dan Anggota (maksimum 5 orang).
b. Peneliti utama sekurang-kurangnya bergelar Magister dalam jabatan fungsional Lektor.
c. Bila Peneliti Utama berhalangan, penggantinya minimum bergelar Magister dan berasal dari
program studi yang sama.
d. Biodata pengusul mencerminkan track record yang relevan dengan penelitian yang
diusulkan.
e. Tugas dan peran setiap peneliti diuraikan dengan jelas dan disetujui oleh yang bersangkutan.
f. Tiap pengusul boleh mengusulkan 1 usulan pada tahun yang sama, baik sebagai ketua
maupun sebagai anggota.
g. Pelaksanaan penelitian (termasuk penggunaan dana) harus terdokumentasi dalam bentuk
logbook, meliputi tanggal, kegiatan, dan hasilnya.
h. Peneliti utama yang mewakilkan kepada anggota pada saat pemaparan harus melimpahkan
status peneliti utama kepada anggota yang mewakili dan diketahui oleh Lembaga Penelitian.
i. Peneliti utama pengganti harus berasal dari program studi yang sama
j. Penelitian yang dihentikan sebelum masanya akibat kelalaian, diberi sanksi tidak
diperkenankan mengajukan usulan untuk pendanaan PNBP dalam kurun waktu 2 tahun
28 k. Setelah penelitian selesai, para peneliti harus menyajikan hasil penelitiannya dalam forum
seminar dan mempublikasikannya dalam jurnal sekurang-kurangnya dalam jurnal nasional.
3.4Rincian dan Prosedur Penelitian
Pengajuan proposal dan pelaksanaan penelitian mengacu pada Standar Operasional Prosedur(SOP) yang telah ditetapkan oleh Lembaga Penelitian (lihat lampiran)
3.5Format Usul Penelitian a. Sampul Muka
Warna sampul muka yaitu:
No. Fakultas Warna Sampul
1. Ilmu Pendidikan Orange
2. Matematika dan IPA Biru
3. Ilmu Sosial Merah
4. Sastra dan Budaya Ungu
5. Teknik Coklat
6 Ilmu-Ilmu Pertanian Hijau
7. Ilmu Kesehatan dan Keolahragaan Putih
8. Ekonomi dan Bisnis Kuning
9. Ekonomi Hukum Merah Bata
29 Format selengkapnya seperti contoh berikut:
USUL PENELITIAN
PENGEMBANGAN PROGRAM STUDI DANA PNBP TAHUN ANGGARAN ……..
Logo perguruan tinggi
(4 cm x 4 cm)
JUDUL PENELITIAN
Nama Peneliti Utama dan Anggota
Lengkap dengan Gelarnya
JURUSAN/PROGRAM STUDI
FAKULTAS
PERGURUAN TINGGI
30 b.LEMBAR PENGESAHAN yang di unduh pada Aplikasi SIMLIT UNG
LEMBAR PENGESAHAN
C. Jabatan Fungsional : ………
D. Program Studi : ………
C. Perguruan Tinggi : UNIVERSITAS NEGERI GORONTALO Lama Penelitian Keseluruhan : ……….
Penelitian Tahun ke : 1
Biaya Penelitian Keseluruhan : Rp ……….. Biaya Tahun Berjalan
Dekan ………… Gorontalo, tanggal, bulan, tahun
31 c. Sistematika Usul Penelitian
Usul Penelitian disusun dengan sistematika sebagai berikut
I. Identitas Penelitian
1. Judul Usulan : ………
(harus spesifik, tidak lebih dari 20 kata)
2. Ketua Peneliti
diampu yang relevan dengan topik penelitian, institusi, alokasi waktu/minggu, maksimum 5
orang).
Instansi Alokasi Waktu (jam/minggu)
4. Objek penelitian (jenis material yang akan diteliti dan segi penelitian)
………..
5. Masa pelaksanaan penelitian:
• Mulai : .. ...
• Berakhir : ...
6. Anggaran yang diusulkan:
7. Lokasi penelitian : ...
8. Hasil yang ditargetkan (temuan baru/paket teknologi/hasil lain), beri penjelasan
...
33 II. Substansi Usulan Penelitian
ABSTRAK
Kemukakan tujuan jangka panjang dan target khusus yang ingin dicapai serta metode yang akan
dipakai dalam pencapaian tujuan tersebut. Abstrak harus mampu menguraikan secara cermat dan
singkat tentang rencana kegiatan yang diusulkan. Tidak melebihi 200 kata, diketik dengan jarak
baris 1 spasi.
A. PENDAHULUAN
Latar Belakang (tidak lebih dari 1 halaman), Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian (tidak lebih
dari 1 halaman), dan Urgensi (Keutamaan) Penelitian (tidak lebih dari 3 halaman).
B. STUDI PUSTAKA
State of the art dalam bidang yang diteliti, hasil yang sudah dicapai, studi pendahuluan yang
sudah dilaksanakan dan tidak melebihi 8 Halaman. Bahan referensi yang digunakan adalah yang
terbaru.
C. METODE PENELITIAN (sesuai dengan keperluan)
Dilengkapi dengan bagan alir penelitian yang menggambarkan apa yang sudah dilaksanakan dan
yang akan dikerjakan secara multitahun. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan
penahapan yang jelas, mulai dari mana, bagaimana luarannya, dan indikator capaian yang
terukur.
D. PEMBIAYAAN
Pembiayaan diperinci berdasarkan Tahun dan Jenis Pengeluaran, yaitu Gaji dan Upah, Peralatan,
Bahan Habis Pakai (Material Penelitian), Perjalanan, dan Lain-lain (Pemeliharaan,
Pertemuan/Lokakarya/Seminar, penggandaan, pelaporan, publikasi).
DAFTAR PUSTAKA
Disusun berdasarkan sistem nama dan tahun, dengan urutan abjad nama pengarang, tahun, judul
tulisan, dan sumber. Hanya pustaka yang dikutip dalam usul penelitian yang dicantumkan dalam
Daftar Pustaka.
34 III. Biodata Peneliti
Informasikan secara lengkap biodata semua peneliti yang erat kaitannya dengan penelitian yang
diusulkan. Setiap biodata harus ditandatangani dan diberi tanggal penandatanganan.
1) Identitas peneliti serta alamat lengkap
2) Pendidikan sarjana ke atas (nama perguruan tinggi dan lokasi, gelar, tahun tamat,
bidang studi)
3) Pengalaman kerja dalam penelitian dan pengalaman professional serta
kedudukan/jabatan saat ini yang mencakup nama Institusi, jabatan, dan periode kerja
yang disusun secara kronologis.
35 BAB IV
PENELITIAN UNGGULAN PUSAT STUDI
4.1 Pendahuluan
Penelitian unggulan pusat studi ini dimaksudkan untuk menumbuhkan persaingan antara
pusat-pusat studi, baik fakultas maupun di lembaga penelitian; sedemikian sehingga gagasan
penelitian yang diusulkan merupakan kerjasama lintas disiplin ilmu. Penelitian menjadi lebih
berpola dan konstruktif, memiliki karakter keilmuan yang kuat dan khas, dan lebih adaptif dalam
menemukan solusi terhadap problem kemasyarakatan dan pengembangan IPTEKS.
Penekanan utama pada penelitian ini adalah adanya skema penelitian yang signifikan
dengan topik unggulan fakultas maupun UNG. Kerjasama antar pusat studi/kajian menjadi
domain penting dalam menentukan basis keunggulan pusat studi. Harus jelas tergambar
kecenderungan luaran yang dijanjikan dengan kesiapan riset dan terapannya.
4.2 Prinsip Dasar
Pelaksanaan penelitian oleh pusat studi yang dikelola LEMLIT haruslah memegang prinsip
sebagai berikut :
a. Penelitian harus bersifat lintas bidang ilmu
b. Sifat kegiatan merupakan pembinaan ke arah terwujudnya peneliti yang mandiri dan
produktif.
c. Penelitian harus berorientasi pada penumbuhan kemampuan dan ekselensi pusat-pusat
dalam memberi pelayanan pada masyarakat.
d. Penelitian harus berorientasi pada program Utama Riset UNG dalam usaha pencapaian
Visi, Misi, dan Tujuan LEMLIT - UNG.
e. Penelitian harus mengarah secara nyata pada kerjasama penelitian sebagai unsur
pelayanan pada masyarakat.
4.3 Bidang Garapan Penelitian
Pada setiap tahun Lembaga Penelitian Universitas Negeri Gorontalo bersama pusat-pusat
studi di lingkungannya menetapkan Topik penelitian, yang selanjutnya dituangkan dalam
rencana kerja tahunan LEMLIT yang mengacu pada program utama riset UNG dalam usaha
36 pertanian, perikanan dan kelautan, peternakan, energi, keteknikan, manufaktur, informasi
&komunikasi, kependudukan, lingkungan, kesehatan masyarakat, gizi dan obat-obatan,
transportasi, ilmu dasar, teknologi tepat guna dan humaniora.
4.4 Jenis/Kegiatan Penelitian di Pusat Studi
Pada prinsipnya penelitian yang dilakukan oleh pusat studi di lingkunganLEMLIT-UNG
terdiri dari 3 jenis yaitu: Starter Grant, Matching Grand dan Institution Grand.
Starter grant :
Penelitian jenis ini merupakan penelitian yang sifatnya lintas disiplin ilmu. Penelitian
yang bersifat lintas disiplin merupakan kegiatan pendahuluan untuk di arahkan dalam
usaha mendapatkan penelitian kompetisi tingkat nasional, internasional atau mempunyai
prospek untuk HKI.
Matching grant :
Berbeda dengan starter grand, matching grand merupakan penelitian yang bersifat lintas
disiplin yang kegiatan pendahuluannya di arahkan dalam usaha mewujudkan kegiatan
kerjasama yang nyata yang diutamakan bersumber pada piagamkerjasama UNG atau
dapat menumbuhkan piagam kerjasama baru.
Institution grant :
Pada institution grant penelitian lintas disiplin yang dikembangkan dalam penelitian ini
di arahkan untuk pengembangan kelembagaan dalam hal ini institusi UNG, termasuk
pengembangan dan peningkatan kualitas pendidikan.
4.5 Persyaratan Utama
Syarat utama yang harus dipenuhi secara administrasi adalah :
a. Jumlah Anggota peneliti maksimum 3 orang, minimum 2 orang
b. Peneliti Utama tidak boleh pada saat yang sama sebagai peneliti utama pada kegiatan
penelitian yang didanai oleh PNBP prodi/jurusan dan dibiayai oleh Dikti
c. Besar Dana penelitian maksimum Rp. 30 juta/judul; dapat digunakan secara mandiri atau
sebagai dana pendamping.
d. Lama penelitian 6-8 bulan.
e. Sampul warna merah muda.
f. Proposal ditandatangani oleh Ketua Tim Peneliti dengan diketahui oleh Kepala Pusat
37 BAB V
PENELITIAN BLOCK GRAND, MANDIRI DAN KERJASAMA
5.1 Ketentuan Umum
Ketentuan penelitian yang dibiayai sendiri, Block Grant, Mandiri dan Penelitian
Kerjasama adalah sebagai berikut:
1. Penelitian Mandiri adalah penelitian yang dilakukan dengan dana sendiri yang sifatnya tidak lintas jurusan/program studi atau satu bidang ilmu. Prosedurnya dapat mengikuti SOP
penelitian dana PNBP.
2. Penelitian yang dilakukan dengan dana sendiri dilaksanakan di bawah koordinasi LEMLIT dengan mengikuti tujuan, lingkup, dan ketentuan yang sama dengan penelitian dana PNBP
oleh jurusan, kecuali apabila untuk dana sendiri tersebut ditetapkan program penelitian
khusus dengan tujuan dan lingkup bidang yang khusus pula, di mana dalam hal ini dapat
ditetapkan perubahan atau tambahan ketentuan dan persyaratan, baik dalam seleksi proposal,
pelaksanaan, dan evaluasi hasilnya.
3. Penelitian yang dilakukan dengan dana block grant dilakukan sesuai dengan aturan yang ditetapkan dalam block grant tersebut dengan sedapat mungkin menyesuaiakan dengan
pedoman dana yang berlaku;
4. Penelitian dari hasil kerjasama baik lewat Jurusan maupun pusat studi yang dikerjakan melalui LEMLITuntuk dapat pengesahan sebagai hasil penelitian akan dievaluasi oleh tim
evaluator yang ditetapkan oleh LEMLIT;
5. Penelitian dari hasil kerjasama lain, untuk dapat dinyatakan sebagai hasil penelitian perlu mengajukan secara tertulis kepada LEMLIT diketahui oleh Ketua Jurusan/Program Studi
untuk yang bersifat satu bidang ilmu, dan oleh kepala pusat untuk yang bersifat lintas bidang
ilmu. Laporan dan data lain seperti bahan seminar dan diskusi serta pertemuan ilmiah
lainnya yang terkait dengan pembahasan hasil kerjasama akan dievaluasi oleh tim evaluator
yang ditetapkan oleh LEMLIT.
6. Untuk mendapat pengesahan selesai penelitian dari LEMLIT, pengelola atau peneliti perlu
menyampaikan surat kepada LEMLIT yang dilampiri :
d. Laporan penelitian
38 f. Bukti ikut seminar.
5.2 Kode Etik Pelaksanaan Penelitian
Pelaksanaan kegiatan penelitian di UNG mengikuti kode etik berikut:
1. Semua pihak yang terlibat dalam kegiatan penelitian, baik pengelola, evaluator, maupun
pelaksana kegiatan, wajib mendahulukan kepentingan masyarakat luas dan kepentingan
UNG.
2. Setiap proposal penelitian wajib dievaluasi secara obyektif untuk kendali mutu dan
keberhasilan pencapaian tujuan, dengan menghindari konflik kepentingan bagi evaluator.
3. Evaluator dan pengelola kegiatan penelitian wajib menjaga kerahasiaan informasi yang
tertuang dalam dokumen penelitian, baik proposal maupun laporan, tidak menggunakannya
untuk kepentingan pribadi, dan memberikan perlindungan terhadap hak kekayaan intelektual
dari pelaksana penelitian.
4. Pelaksana kegiatan penelitian wajib menghindari plagiarisme dalam bentuk apapun,
termasuk di antaranya : (a) pengulangan atau duplikasi secara sengaja kegiatan penelitian,
baik pada tahap proposal, laporan, maupun publikasi, dari kegiatan yang telah dilakukan
oleh orang lain maupun oleh dirinya sendiri, tanpa adanya pengakuan secara eksplisit dan
tanpa adanya kontribusi tambahan yang signifikan; (b)pengusulan kegiatan penelitian yang
sama tanpa perubahan dengan kegiatan lain yang telah mendapatkan dana dari sumber lain;
(c) Pengusulan kegiatan penelitian yang telah mendapatkan dana dari sumber yang sama.
5. Pelaksana penelitian wajib bertanggung jawab dalam pengambilan keputusan yang berkaitan
dengan keamanan, kesehatan, dan kemakmuran masyarakat, dan menginformasikan
faktor-faktor yang dapat membahayakan masyarakat dan lingkungan, khususnya yang terkait
dengan kegiatan penelitian yang dilaksanakannya.
6. Pelaksana penelitian wajib mendasarkan setiap pernyataan atau estimasi dikemukakan
dengan data yang valid dan akurat, tanpa melakukan perubahan yang dapat mengubah
makna atau menimbulkan interpretasi yang keliru terhadap fakta dan data yang digunakan.
7. Peneliti wajib mendiseminasikan hasil kegiatan penelitian dalam bentuk publikasi ilmiah
sebagai pengejawantahan tanggung jawab peneliti dalam menyebarluaskan informasi yang
bermanfaat bagi pengembangan IPTEKS dan pembangunan masyarakat.
8. Semua kegiatan penelitian baik dalam segi teknis maupun dalam pengelolaan administrasi
39 9. Kegiatan penelitian harus didasarkan pada kompetensi pelaksana. Pada kegiatan yang
membutuhkan kompetensi lintas disiplin, sangat dianjurkan menyertakan anggota tim dari
laboratorium dan/atau jurusan yang berbeda sesuai dengan kompetensi yang diperlukan.
10. Pelaksanaan kegiatan penelitian tidak menimbulkan permasalahan SARA dalam bentuk apa
pun.
11. Pelaksana kegiatan penelitian wajib memberikan pengakuan terhadap kontribusi pihak-pihak
lain di luar anggota timnya dalam pelaksanaan kegiatan penelitian.
12. Pelaksana kegiatan penelitian wajib memberikan pengakuan terhadap karya atau gagasan
orang lain yang secara sengaja digunakan di dalam kegiatan penelitian.
13. Pelaksana kegiatan penelitian wajib menjaga kerahasiaan informasi yang telah disepakati
sifat kerahasiaannya, baik yang berkaitan dengan UNG atau mitra maupun yang
berhubungan dengan individu-individu yang terkait dengan kegiatan penelitian.
14. Pengawasan dan pemantauan untuk menjamin kepatuhan terhadap kode etik kegiatan penelitian tersebut di atas menjadi tanggung jawab KetuaLEMLIT yang dalam
pelaksanaannya dibantu oleh Sekretaris LEMLIT dan Tim Evaluator. Pelanggaran terhadap
kode etik tersebut di atas, dapat mengakibatkan sanksi seberat-beratnya berupa pembatalan
40 BAB VI
PENELITIAN PENGEMBANGAN KEILMUAN GURU BESAR
6.1Latar Belakang
Penelitian merupakan unsur utama perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas
pendidikan tinggi dan kualitas pelayanan masyarakat berbasis sain yang mutahir dan relevan.
Budaya meneliti baik secara individu maupun kelompok, baik mono disiplin maupun lintas
disiplin haruslah selalu dikembangkan bagi setiap perguruan tinggi. Kegiatan penelitian mono
disiplin yang dikelola masing-masing jurusan terarah pada peningkatan kualitas dan relevansi
pendidikan. Kegiatan penelitian yang orientasinya meningkatkan kualitas pelayanan pada
masyarakat dan menumbuhkan ekselensi UNG dalam memberi kontribusi yang berkualitas dan
relevan dalam menjawab persoalan masyarakat. Penelitian Pengembangan Keilmuan Guru
Besar (PKGB) adalah penelitian yang mengacu pada bidang unggulan yang telah ditetapkan
dalam RIP perguruan tinggi. Penelitian ini harus terarah dan bersifat top-down atau bottom-up
dengan dukungan dana, sarana dan prasarana penelitian serta stakeholders yangmemiliki
kepentingan secara langsung maupun tidak langsung. Sasaran akhir dari penelitian ini adalah
dihasilkannya inovasi teknologi pada bidang-bidang unggulan (frontier )dan rekayasa sosial
guna meningkatkan pembangunan berkelanjutan pada tingkat lokal maupun nasional.
6.2Prinsip Dasar
Pelaksanaan penelitian haruslah memegang prinsip sebagai berikut :
a. Penelitian harus bersifat lintas bidang ilmu
b. Sifat kegiatan merupakan pembinaan ke arah terwujudnya peneliti yang mandiri dan
produktif.
c. Penelitian harus berorientasi pada penumbuhan kemampuan dan ekselensi dalam
memberi pelayanan pada masyarakat.
d. Penelitian harus berorientasi pada program Utama Riset UNG dalam usaha pencapaian
Visi, Misi, dan Tujuan LEMLIT - UNG.
e. Membantumenyelesaikanmasalahnasional,regional,pemerintahdaerah,danmasyarakat
41 6.3 Bidang Penelitian
Pada setiap tahun Lembaga Penelitian Universitas Negeri menetapkan Topik penelitian,
yang selanjutnya dituangkan dalam rencana kerja tahunan LEMLIT yang mengacu pada program
utama riset UNG dalam usaha pencapaian visi, misi, dan tujuan LEMLIT. Adapun bidang
penelitian meliputi kependidikan, pertanian, perikanan dan kelautan, peternakan, energi,
keteknikan, manufaktur, informasi & komunikasi, kependudukan, lingkungan, kesehatan
masyarakat, gizi dan obat-obatan, transportasi, ilmu dasar, teknologi tepat guna dan humaniora.
6.4 Persyaratan Utama
Syarat utama yang harus dipenuhi secara administrasi adalah :
a. Peneliti utama harus Guru Besar
b. Jumlah Tim peneliti 2-3 orang
c. Obyek penelitian di arahkan pada penguatan keilmuan, penjaminan mutu dan atmosfir
akademik di lingkungan UNG.
d. Peneliti Utama tidak boleh pada saat yang sama sebagai peneliti utama pada kegiatan
penelitian yang didanai oleh PNBP prodi/jurusan dan dibiayai oleh Dikti
e. Besar Dana penelitian maksimum Rp. 60 juta/judul.
f. Lama penelitian 6-8 bulan.
g. Sampul warna abu-abu.
h. Proposal ditandatangani oleh Ketua Tim Peneliti dengan diketahui oleh Ketua Lembaga
42 6.5Format Usul Penelitian
a. Sampul Muka
USUL PENELITIAN
PENGEMBANGAN KEILMUAN GURU BESAR DANA PNBP TAHUN ANGGARAN ……..
Logo perguruan tinggi
(4 cm x 4 cm)
JUDUL PENELITIAN
Nama Peneliti Utama dan Anggota
Lengkap dengan Gelarnya
JURUSAN/PROGRAM STUDI
FAKULTAS
PERGURUAN TINGGI
