Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS BAHASA DAN SENI

JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS

No. SIL/JER/54 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal 1 dari 3

1. Identitas Mata Kuliah Nama M.K : Linguistik I Jumlah SKS : 4

Kode M.K. : GER437

Prodi/ Jurusan : Pend. Bhs. Jerman

Dosen : Prof. Dr. Pratomo Widodo 2. Kompetensi:

 Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian linguistik dan bidang cakupannya.

 Mahasiswa dapat menyebutkan Linguistik Strukturalisme dan Semiotika.

 Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi bahasa.

 Mahasiswa dapat menyebutkan cara dan tempat untuk menghasilkan/ mengartikulasikan bunyi-bunyi bahasa (Sprachlaute).

 Mahasiswa dapat menyebutkan sistem fonologi dalam bahasa Jerman dan Indonesia.

 Mahasiswa dapat menyebutkan pengertian dan fungsi kata.

 Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk dan fungsi nomina dan verba bahasa Jerman 3. Indikator Pencapaian

Dikuasainya kompetensi yang diharapakan dimiliki oleh mahasiswa. 4. Deskripsi Mata Kuliah

Linguistik I, yang memiliki bobot 4 SKS, merupakan mata kuliah wajib lulus bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jerman. Mata kuliah ini membahas pengertian Linguistik dan bidang cakupannya, fungsi bahasa, semiotika, daerah dan cara

mengartikulasikan bunyi-bunyi bahasa, sistem fonologi bahasa Jerman dan Indonesia, dan pengertian dan fungsi kata, serta pengertian dan fungsi nomina dan verba dalam bahasa Jerman. Kegiatan perkuliahan meliputi teori dan praktik dengan perbandingan 60% teori dan 40% praktik. Dalam kegiatan praktik mahasiswa, baik secara individu maupun

berkelompok, mengerjakan tugas-tugas yang berupa penyelidikan atau penelitian terhadap gejala bahasa khususnya dalam bidang fonologi. Di samping itu, mereka juga mengerjakan tugas-tugas yang terkait dengan teori-teori dalam Linguistik. Evaluasi dalam perkuliahan ini terdiri atas tes tertulis, tugas, dan presentasi tugas.

5. Pokok Bahasan dan Rincian Pokok Bahasan

N o

Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Tatap Muka@ 100menit

1 Einführung in die Linguistik 1.1 Was ist Linguistik? 1 1.2 Vorstrukturalische Sprachwissenschaft 2 2 Stukturalismus 2.1 Strukturalische Sprachwissenschaft 3 2.2 Langue und Parole, Signifiant u. Signifie 4 2.3 Syntagmatisch u. Paradigmatisch,

Deskriptiv u. Präskriptiv, Sinkronik u. Diakronik

5

3 Funktionen von Sprache 3.1 Prager Schule (Roman Jakobson) 6 3.2 Sapir Whorf Hypothese

4 Sprache und Semiotik 4.1 Sprachliche Zeichen 7

(2)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

4.2 Die Zeichenmodelle der Sprache 5 Phonetik 5.1 Artikulatorische Phonetik,

Lautproduktion und Lautsymbol

8

5.2 Vokale und Konsonanten 9

6 Phonologie 6.1 Phonem, Allophon, Phoneminventar im Deutschen und Indonesischen

10

6.2 Phonemanalyse 11

7 Morphologie 7.1 Morphem (freie-gebundene, lexikalische-grammatikalische),

12 7.2 Wortbildungs-Flexionsmerphem,

Alomorph-Homonymorph 13

7.3 Morphemanalyse 14

8 Wort 8.1 Einführung zu den Wortarten 15

8.1 Wortbildung 16

Ujian Tengah Semester 17

9 Verb 9.1 Formenbestand 18

Syntaktische Beschreibung 9.2 Verb als Prädikat des Satzes 19 9.3 Verb im Verhältnis zum Subjekt, zum

Objekt, zum Subjekt-Objekt

20 9.4 Verhältnis zu alle Aktanten, Rektion der

Verben 21

Semantische Beschreibung 9.5 Aktionsarten 22

9.6 Funktionsverben 23

Infinitive Verbform 9.7 Infinitiv 24

9.8 Partizip I 25

9.9 Partizip II 26

Syntaktische Kategorien 9.10 Tempus, Modus, Genus Verbi 27

10 Substantiv Formenbestand

10.1 Deklination (im Singular, Plular) 28 10.2 Deklination (Eigenamen, substantivisch

gebrauchte Adjektive u. Partizipien)

29

10.3 Pronomen 30

31 32 Syntaktische Kategorien 10.4 Genus, Nummerus, Kasus 34

10.5 Hierarchie der reinen Kasus und ihre Satzgliedfunktionen

35 Ujian Akhir Semester

6. Kegiatan Pembelajaran

 Ceramah

 Diskusi kelompok

 Presntasi Kelompok 7. Evaluasi

 Tes tertulis

 Tugas individu/ kelompok

(3)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

 Presentasi Kelompok 8. Sumber Bahan

1. Bußmann, Hadumod. 1990. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner Verlag. 2. Helbig, Gerhard & Joachim Buscha. 1996. Deutsche Grammatik: Ein Handbuch für

den Ausländerunterricht. Leipzig: Langenscheidt Verlag Enzyklopädie.

3. Kridalaksana, Harimurti. 1993. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pusataka Utama. 4. Lapoliwa, Hans. 1981. A Generative Approach to The Phonology of Bahasa

Indonesia. Canberra: The Australian University Press.

5. Linke, Angelika. et al. 1996. Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer Verlag GmbH.

6. Pelz, Heidrun. 2002. Linguistik: eine Einführung. Hamburg: Hoffmann und Campe. 7. Samsuri. 1987. Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga

8. Soeparno. 1993. Dasar-dasar Linguistik. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.

9. Verhaar, J.W.M. 1996. Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

10. Bloomfield, Leonard. Bahasa. Terjemahan. Jakarta: Gramedia.

11. Lyons, Jhon. Pengantar Teori Linguistik. Terjemahan. Jakarta: Gramedia

Yogyakarta, 11 Februari 2013

Mengetahui, Dosen,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman

Dra. Lia Malia, M.Pd. Prof. Dr. Pratomo Widodo NIP. 19590326 198601 2 001 NIP. 19610930 198703 1 004