KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS
No. SIL/JER/54 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal 1 dari 3
1. Identitas Mata Kuliah Nama M.K : Linguistik I Jumlah SKS : 4
Kode M.K. : GER437
Prodi/ Jurusan : Pend. Bhs. Jerman
Dosen : Prof. Dr. Pratomo Widodo 2. Kompetensi:
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian linguistik dan bidang cakupannya.
Mahasiswa dapat menyebutkan Linguistik Strukturalisme dan Semiotika.
Mahasiswa dapat menyebutkan fungsi bahasa.
Mahasiswa dapat menyebutkan cara dan tempat untuk menghasilkan/ mengartikulasikan bunyi-bunyi bahasa (Sprachlaute).
Mahasiswa dapat menyebutkan sistem fonologi dalam bahasa Jerman dan Indonesia.
Mahasiswa dapat menyebutkan pengertian dan fungsi kata.
Mahasiswa dapat menjelaskan bentuk dan fungsi nomina dan verba bahasa Jerman 3. Indikator Pencapaian
Dikuasainya kompetensi yang diharapakan dimiliki oleh mahasiswa. 4. Deskripsi Mata Kuliah
Linguistik I, yang memiliki bobot 4 SKS, merupakan mata kuliah wajib lulus bagi mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Jerman. Mata kuliah ini membahas pengertian Linguistik dan bidang cakupannya, fungsi bahasa, semiotika, daerah dan cara
mengartikulasikan bunyi-bunyi bahasa, sistem fonologi bahasa Jerman dan Indonesia, dan pengertian dan fungsi kata, serta pengertian dan fungsi nomina dan verba dalam bahasa Jerman. Kegiatan perkuliahan meliputi teori dan praktik dengan perbandingan 60% teori dan 40% praktik. Dalam kegiatan praktik mahasiswa, baik secara individu maupun
berkelompok, mengerjakan tugas-tugas yang berupa penyelidikan atau penelitian terhadap gejala bahasa khususnya dalam bidang fonologi. Di samping itu, mereka juga mengerjakan tugas-tugas yang terkait dengan teori-teori dalam Linguistik. Evaluasi dalam perkuliahan ini terdiri atas tes tertulis, tugas, dan presentasi tugas.
5. Pokok Bahasan dan Rincian Pokok Bahasan
N o
Pokok Bahasan Rincian Pokok Bahasan Tatap Muka@ 100menit
1 Einführung in die Linguistik 1.1 Was ist Linguistik? 1 1.2 Vorstrukturalische Sprachwissenschaft 2 2 Stukturalismus 2.1 Strukturalische Sprachwissenschaft 3 2.2 Langue und Parole, Signifiant u. Signifie 4 2.3 Syntagmatisch u. Paradigmatisch,
Deskriptiv u. Präskriptiv, Sinkronik u. Diakronik
5
3 Funktionen von Sprache 3.1 Prager Schule (Roman Jakobson) 6 3.2 Sapir Whorf Hypothese
4 Sprache und Semiotik 4.1 Sprachliche Zeichen 7
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS
No. SIL/JER/54 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal 1 dari 3
4.2 Die Zeichenmodelle der Sprache 5 Phonetik 5.1 Artikulatorische Phonetik,
Lautproduktion und Lautsymbol
8
5.2 Vokale und Konsonanten 9
6 Phonologie 6.1 Phonem, Allophon, Phoneminventar im Deutschen und Indonesischen
10
6.2 Phonemanalyse 11
7 Morphologie 7.1 Morphem (freie-gebundene, lexikalische-grammatikalische),
12 7.2 Wortbildungs-Flexionsmerphem,
Alomorph-Homonymorph 13
7.3 Morphemanalyse 14
8 Wort 8.1 Einführung zu den Wortarten 15
8.1 Wortbildung 16
Ujian Tengah Semester 17
9 Verb 9.1 Formenbestand 18
Syntaktische Beschreibung 9.2 Verb als Prädikat des Satzes 19 9.3 Verb im Verhältnis zum Subjekt, zum
Objekt, zum Subjekt-Objekt
20 9.4 Verhältnis zu alle Aktanten, Rektion der
Verben 21
Semantische Beschreibung 9.5 Aktionsarten 22
9.6 Funktionsverben 23
Infinitive Verbform 9.7 Infinitiv 24
9.8 Partizip I 25
9.9 Partizip II 26
Syntaktische Kategorien 9.10 Tempus, Modus, Genus Verbi 27
10 Substantiv Formenbestand
10.1 Deklination (im Singular, Plular) 28 10.2 Deklination (Eigenamen, substantivisch
gebrauchte Adjektive u. Partizipien)
29
10.3 Pronomen 30
31 32 Syntaktische Kategorien 10.4 Genus, Nummerus, Kasus 34
10.5 Hierarchie der reinen Kasus und ihre Satzgliedfunktionen
35 Ujian Akhir Semester
6. Kegiatan Pembelajaran
Ceramah
Diskusi kelompok
Presntasi Kelompok 7. Evaluasi
Tes tertulis
Tugas individu/ kelompok
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN SILABUS
No. SIL/JER/54 Revisi : 00 Tgl : 1 Maret 2011 Hal 1 dari 3
Presentasi Kelompok 8. Sumber Bahan
1. Bußmann, Hadumod. 1990. Lexikon der Sprachwissenschaft. Stuttgart: Kröner Verlag. 2. Helbig, Gerhard & Joachim Buscha. 1996. Deutsche Grammatik: Ein Handbuch für
den Ausländerunterricht. Leipzig: Langenscheidt Verlag Enzyklopädie.
3. Kridalaksana, Harimurti. 1993. Kamus Linguistik. Jakarta: Gramedia Pusataka Utama. 4. Lapoliwa, Hans. 1981. A Generative Approach to The Phonology of Bahasa
Indonesia. Canberra: The Australian University Press.
5. Linke, Angelika. et al. 1996. Studienbuch Linguistik. Tübingen: Max Niemeyer Verlag GmbH.
6. Pelz, Heidrun. 2002. Linguistik: eine Einführung. Hamburg: Hoffmann und Campe. 7. Samsuri. 1987. Analisis Bahasa. Jakarta: Erlangga
8. Soeparno. 1993. Dasar-dasar Linguistik. Yogyakarta: Mitra Gama Widya.
9. Verhaar, J.W.M. 1996. Asas-asas Linguistik Umum. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
10. Bloomfield, Leonard. Bahasa. Terjemahan. Jakarta: Gramedia.
11. Lyons, Jhon. Pengantar Teori Linguistik. Terjemahan. Jakarta: Gramedia
Yogyakarta, 11 Februari 2013
Mengetahui, Dosen,
Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman
Dra. Lia Malia, M.Pd. Prof. Dr. Pratomo Widodo NIP. 19590326 198601 2 001 NIP. 19610930 198703 1 004
