99
Lampiran 1
Kepada
Yth. Kepala UPT Disdikpora
Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga
di
Salatiga
Dengan hormat,
Dalam rangka penulisan Tesis pada Program
Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan Ibu
Kepala UPT dan Pengawas SD di KKG Gugus Imam
Bonnjol periode 2010 s/d 2013 untuk mengisi
instrumen ini. Saya tidak melakukan penilaian terhadap
Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan
penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan
Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam
Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.
Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat
mengisi angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai
dengan kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian,
atas perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan
terima kasih.
Salatiga, 26 Februari 2013
Peneliti
100
Kepada
Yth. Bp/Ibu Kepala Se Gugus Imam Bonjol
Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga
di
Salatiga
Dengan hormat,
Dalam rangka penulisan Tesis pada Program
Pasca Sarjana Manajemen Pendidikan Universitas
Kristen Satya Wacana Salatiga, dimohon bantuan
Bapak/Ibu Kepala Sekolah, Pengurus KKG dan Anggota
KKG Gugus Imam Bonnjol untuk mengisi instrument
ini. Saya tidak melakukan penilaian terhadap
Bapak/Ibu , namun hanya ingin mengadakan
penelitian tentang “Evaluasi Program Pengembangan
Profesionalisme Guru melalui KKG di Gugus Imam
Bonjol Kecamatan Sidorejo Kota Salatiga”.
Dengan demikian mohon agar Bapak/Ibu dapat mengisi
angket ini dengan sejujur-jujurnya sesuai dengan
kondisi yang dialami atau dirasakan. Demikian, atas
perhatian dan bantuan yang diberikan disampaikan
terima kasih.
Salatiga, 26 Februari 2013
Peneliti
101
INSTRUMEN EVALUASI PROGRAM KKG
IDENTITAS RESPONDEN :
1. Nama Lengkap dengan Gelar
:………..
2. Usia
: ………… tahun
3. Pendidikan Terakhir
: ………..
4. Masih Kuliah di
: ………..
5. Jenis Kelamin
: ………..
6. Mengajar Kelas/ Mapel
: ………..
7. Unit Kerja
: ………..
8. Sertifikasi/ Tahun
: sudah/belum* ,……….
9. Kedudukan dalam KKG
: Pengurus/ anggota*
10. Anggota KKG Imam Bonjol
:sudah …………..tahun
Catatan : * coret yang tidak perlu
Petunjuk :
a. Isilah sesuai dengan yang Bapak/Ibu ketahui sebagai anggota
KKG selama ini.
b. Berilah tanda silang (X) yang paling sesuai dengan yang
Bapak/Ibu ketahui terhadap pernyataan yang ada, pada kolom
jawaban yang tersedia dengan ketentuan sebagai berikut:
Keterangan :
1. Tidak Pernah artinya belum pernah dilakukan sama sekali
2. Kadang-kadang artinya hanya sesekali dilakukan atau tidak
kerap dilakukan
3. Sering artinya kerap kali dilakukan
4. Selalu artinya dilakukan terus menerus
102
No.
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
A.
Perencanaan
1.
Sebelum penyusunan program
KKG pengurus membuat analisi
SWOT untuk mengetahui
kekuatan, kelemahan, peluang
dan ancaman yang dihadapi
KKG
Tidak
Pernah
Kadang
- kadang
Sering
Selalu
2. Pengurus membuat visi KKG
yang menjadi ciri khusus
keberadaan Gugus Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
3. Misi dan tujuan dijabarkan
sesuai dengan visi yang sudah
dibuat
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
4. Ada sosialisasi tentang standar
program KKG dari Direktorat
Profesi Pendidik
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
5. Pengurus menyusun AD/ART
KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
6. Program KKG dibuat oleh
KKKS bersama Pengurus KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
7. Pengurus membuat kalender
kegiatan KKG sesuai dengan
program yang dirancang
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
8. Program dibuat oleh tim khusus
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
9. Program dibuat dengan
menga-cu pada program tahun lalu
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
103
No.
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
10. Program yang direncanakan
sesuai dengan kebutuhan
guru-guru di Gugus Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
11. Program yang dibuat mengacu
pada program kerja KKKS
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
12. Program yang dibuat
berdasarkan Standar dari
Direktorat Profesi Pendidik
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
13. Program dibuat sesuai dengan
skala prioritas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
14. Pengurus mensosialisasikan
program KKG yang dibuat
kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
B
Implementasi Program Rutin
15.
Program KKG selama ini dapat
berjalan rutin setiap bulan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
16.
Pertemuan KKG sering disi
dengan pemberian informasi
dari Dinas (Pengawas)
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
17.
KKG diisi dengan pembuatan
perangkat pembelajaran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
18.
KKG diisi dengan pembuatan
intrumen evaluasi pembelajran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
19.
Materi pembelajaran di kelas di
bahas dalam pertemuan KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
20.
KKG membahas masalah-masa
lah yang dihadapi para guru di
kelas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
104
No.
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
21.
Pertemuan KKG membahas
materi dan pemantapan
menghadapi Ujian Nasional
untuk guru kelas VI
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
C
Program Pengembangan KKG
22.
KKG dapat meningkatkan
profesionalisme guru di Gugus
Imam Bonjol
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
23.
KKG memiliki program
pengembangan kegiatan
penelitian
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
24.
KKG memiliki program
pengembangan penulisan
PTK
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
25.
KKG memiliki program
pengembangan kegiatan
seminar, lokakarya, koloqium
(paparan hasil penelitian) dan
diskusi panel
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
26.
Program pengembangan
pen-didikan dan pelatihan
dilak-sanakan secara berjenjang
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
27.
KKG memiliki program
pengembangan penyusunan
website KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
28.
KKG memiliki Program
pengembangan pelatihan
menggunakan ICT
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
105
No.
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
29.
KKG memiliki program
pengembangan penerbitan
jurnal
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
30.
KKG memilki program
pengembangan KKG Lesson
Study
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
31.
KKG memilki program
pengembangan Kompetensi
Kinerja Guru
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
D
Evaluasi Program KKG
32. Setiap akhir pelaksanaan
kegiatan dilakukan evaluasi
terhadap materi atau kegiatan
KKG saat itu
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
33. Evaluasi dilakukan secara lisan
oleh pengurus kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
34. Evaluasi dilakukan setiap
selesai pelaksanaan program
kegiatan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
35. Setiap akhir semester program
KKG dievaluasi
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
36. Evalusi KKG dilakukan tiap
akhir tahun pelajaran/ awal tahun
pelajaran
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
37. Evaluasi program KKG
dilakukan oleh pengurus saja
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
38. Instrumen evaluasi KKG dibuat
pengurus/ KKKS
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
106
No
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
39. Pembahasan kendala-kendala
yang dialami KKG dilakukan
tiap akhir semester
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
40. Evaluasi program KKG
dilaksanakan oleh tim monev
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
41. Evaluasi program KKG
dilakukan bersama anggota dan
pengurus
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
42. Evaluasi program KKG
didiskusikan bersama KKKS dan
pengurus KKG
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
E
Laporan dan tindak lanjut
43. Menuliskan masalah-masalah
yang muncul dari program KKG
yang sudah dijalankan selama
akhir semester
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
44. Dalam laporan dilengkapi
dengan menentukan alternatif
pemecahan masalah
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
45. Laporan dilengkapi dengan
membuat tindak lanjut dari hasil
evaluasi yang dibuat
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
46. Pengurus menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk
dijadikan bahan masukan
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
47. Pengurus membuat laporan hasil
evaluasi sebagai
pertanggungjawaban
pelaksanaan program
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
107
Salatiga, ….. Februari 2013
…….….
………..
No
PERNYATAAN
JAWABAN
1
2
3
4
48. Laporan pertanggungjawaban
disampaikan secara lisan oleh
ketua kepada anggota
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
49. KKG selama ini tidak ada
laporan hasil evaluasi
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
50. Pengurus menyampaikan hasil
laporan KKG ke ketua KKKS
dan Dinas
Tidak
Pernah
Kadang
-kadang
Sering
Selalu
108
Lampiran 2
Indikator Evaluasi Program KKG
Konsep Sub Konsep
Epistemic
Correlation Indikator Empirik
No Item Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol 1. Peren Cana-an 1. Rencana Program yang dilakukan
1. Pembuatan analisis SWOT untuk mengetahui
kekuatan, kelemah-an, peluang dan ancaman yang dihadapi KKG 2. Pembuatan visi KKG yang
menjadi ciri khusus keberadaan Gugus Imam Bonjol
3. Penjabaran misi dan tujuan sesuai dengan visi yang dibuat
4. Sosialisasi standar program KKG dari
Direktorat Profesi Pendidik 5. KKG menyusun AD/ ART 6. Pembuatan program KKG
oleh KKKS dan Pengurus KKG
7. Penentuan kalender kegiatan KKG
8. Pembuatan program oleh tim khusus
9. Program mengacu pada program tahun lalu 10. Program disesuaikan
dengan kebutuhan guru-guru di Gugus Imam Bonjol
11. Pembuatan program berdasarkan masukan anggota
12. Program yang dibuat mengacu program KKKS 13. Program dibuat
berdasarkan Standar dari Direktorat Profesi Pendidik
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
109
14. Program dibuat sebatas formalitas
15. Program sesuai dengan skala prioritas
16. Sosialisasi program yang dibuat kepada anggota KKG oleh pengurus 17. Pengesahan program oleh
Ketua K3S dan Kepala UPT Disdikpora Kecamatan 15 16 17 2. Imple men-tasi Pro-gram KKG 2. Implemen tasi Program Rutin KKG di Gugus Imam Bonjol
18. Program dijalankan setiap bulan secara rutin
19. Program tidak dapat berjalan sesuai rencana 20. Program selalu
berbenturan dengan kegiatan Dinas
21. Program dijalankan jika ada info yang mendesak 22. Pertemuan sering
dilakukan pengisian informasi dari Dinas (Pengawas) 23. KKG membuat perangkat pembelajaran 24. KKG membuat intrumen evaluasi belajar 25. Materi pembelajaran di kelas di bahas dalam KKG 26. KKG membahas masalah
yang dihadapi para guru 27. Pembahasan materi dan
pemantapan menghadapi Ujian Nasional untuk guru kelas VI 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 3. Implemen tasi program pengem-bangan KKG 28. Program KKG dapat meningkatkan profesionalisme guru di Gugus Imam Bonjol 29. Program pengembangan
KKG dengan penelitian
28
110
30. Program pengembangan KKG dengan penulisan PTK 31. Program pengembangan KKG dengan seminar, lokakarya, koloqium (paparan hasil penelitian) dan diskusi panel32. Program pengembangan dengan pendidikan dan pelatihan berjenjang 33. Program pengembangan dengan penyusunan website KKG 34. Program pengembangan dalam pelatihan menggunakan ICT 35. Program pengembangan
dengan penerbitan jurnal 36. Program pengembangan
dengan Lesson Study 37. Pembahasan Kompetensi
Kinerja Guru 38. Tidak ada program
pengembangan KKG 30 31 32 33 34 35 36 37 38 3. Evalua si Pro-gram 4. Evaluasi keterlak-sanaan program, hambat-an atau kendala yang menye-babkan
39. Setiap akhir pelaksanaan kegiatan dilakukan evaluasi terhadap materi atau kegiatan saat itu. 40. Evaluasi dilakukan secara
lisan oleh pengurus kepada anggota 41. Setiap pelaksanaan
program dievaluasi 42. Evaluasi dilakukan tiap
akhir tahun pelajaran/ awal tahun pelajaran
43. Evaluasi menggunakan standar instrumen yang berlaku
44. Evaluasi tanpa isntrumen 45. Tidak ada evaluasi
39 40 41 42 43 44 45
111
program
46. Evaluasi dilalukan oleh pengurus saja
47. Instrumen evaluasi dibuat pengurus /KKKS
48. Pembahasan kendala-kendala tiap akhir semester yang dialami 49. Evaluasi program
dilaksanakan oleh tim monev
50. Evaluasi program dilakukan bersama anggota dan pengurus 51. Evaluasi program didiskusikan bersama KKKS dan pengurus KKG 46 47 48 49 50 51 4. Lapor an dan Tindak lanjut 5. Laporan hasil evaluasi program serta tindak lanjutnya 52. Menuliskan masalah-masalah yang muncul dari program yang sudah dijalankan selama akhir semester
53. Menentukan alternatif pemecahan masalah 54. Membuat tindak lanjut dari
hasil evaluasi yang dibuat 55. Menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk dijadikan bahan masukan. 56. Membuat laporan hasil
evaluasi sebagai pertanggunjawaban pelaksanaan program 57. Laporan pertanggung-jawaban disampaikan secara lisan oleh ketua kepada anggota 58. Laporan hasil evaluasi
hanya intern pengurus saja
59. Tidak ada laporan hasil evaluasi 52 53 54 55 56 57 58 59
112
60. Menyampaikan hasil laporan ke ketua KKKS dan Dinas 60 6. Lapor an dan Tinda k lanjut 7. Laporan hasil evaluasi progra m serta tindak lanjutny a 61. Menuliskan masalah-masalah yang muncul dari program yang sudah dijalankan selama akhir semester62. Menentukan alternatif pemecahan masalah 63. Membuat tindak lanjut dari
hasil evaluasi yang dibuat 64. Menyampaikan hasil
evaluasi ke anggota untuk dijadikan bahan masukan. 65. Membuat laporan hasil
evaluasi sebagai pertanggunjawaban pelaksanaan program 66. Laporan pertanggung-jawaban disampaikan secara lisan oleh ketua kepada anggota 67. Laporan hasil evaluasi
hanya intern pengurus saja
68. Tidak ada laporan hasil evaluasi 69. Menyampaikan hasil laporan ke ketua KKKS dan Dinas 52 53 54 55 56 57 58 59 60
113
Lampiran 3
Pedoman Wawancara
A. Jadwal Pelaksanaan KKG
1) Jadwal Pelaksanaan KKG bapak/Ibu pada
hari apa, dari jam berapa s.d. jam berapa?
2) Mengapa KKG bapak/Ibu dilaksanakan pada
hari tersebut?
3) Dalam satu semester, berapa kali diadakan
pertemuan KKG?
B. Kepengurusan KKG
1) Bagaimana susunan kepengurusan KKG
bapak/ibu?
2) Apa tugas masing-masing pengurus dapat
berjalan sesuai yang diharapkan?
3) Apakah KKG menyusun Program kerja?
4) Apa dasar dalam penyusunan program kerja
tersebut?
5) Siapa saja yang terlibat dalam penyusunan
program?
C. Partisipasi Peserta KKG
1) Dalam setiap pertemuan KKG, berapa jumlah
guru yang diundang dan berapa jumlah yang
hadir?
2) Apakah bapak /Ibu selalu menghadiri
kegiatan KKG?
3) Apa motivasi yang mendorong bapak /Ibu
mengikuti KKG?
4) Bagaimanakah partisipasi peserta dalam
mengikuti kegiatan KKG?
114
D. Pelaksanaan Kegiatan KKG
1) Kegiatan apa yang dilakukan KKG bapak/ibu
dalam setiap pertemuan KKG?
2) Apakah kegiatan KKG selalu dievaluasi untuk
mengetahui permasalahan dan pencapaian
program?
E. Kendala KKG
1) Permasalahan apa yang sering muncul dalam
pelaksanaan kegiatan KKG?
2) Faktor-faktor
apa
yang
menghambat
pelaksanaan KKG?
F. Pemberdayaan KKG dan Tindaklanjutnya
1) Upaya apa yang dilakukan anggota/
pengurus
KKG
untuk
mengatasi
permasalahan/hambatan guna meningkatkan
peran KKG dalam mendukung peningkatan
kompetensi guru?
2) Apa saran bapak/Ibu untuk peningkatan
KKG ke depan?
115
Lampiran 4
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester I 2010/2011
No Tanggal
Pelaksanaan Program Kegiatan Waktu
Terlaksana/ Tidak 1 17 Juli 2010 PSB 3 jam Tidak
terlaksana 2 31 Juli 2010 Reorganisasi Kepengurusan 3 jam Tgl 27 Juli 2010 3 07 Agustus 2010 Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja 3 jam Tgl 29 Juli 2010 dan isian tentang KTSP 4 14 Agustus 2010 Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes 3 jam Tidak terlaksana 5 28 Agustus 2010 Penyusunan Soal UHT 3 jam Tidak terlaksana 6 25 September
2010 Administrasi Guru 3 jam
Tidak terlaksana 7 02 Oktober 2010 Sosialisasi Hasil Bimtek SBK 3 jam Tgl 2 Okt 2010 tentang RPP 8 09 Oktober 2010 Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP 3 jam Tidak terlaksana 9 23 Oktober 2010 Pembelajaran Bhs. Indonesia 3 jam Tidak terlaksana 10 06 November
2010 Pembelajaran IPA 3 jam
Tgl 16 Okt 2010
11 20 November
2010 Evaluasi Program 3 jam
Tgl 6 Nop 2010 tentang RPP tematik 12 25 November 2010 Penyusunan
Program Kerja KKG 3 jam
Tidak terlaksana 13 04 Desember 2010 Sosialisasi Penyusunan Silabus 3 jam Tgl 4 Des 2010 tentang Penilaian Jumlah 39 Jam 7 tak terlaksana, 6 terlaksana
116
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2010/2011
No
Tanggal pelaksa- naan
Program kegiatan Waktu Terlaksana/ Tidak 1 08 Januari 2011 Promes dan RPP (Praktik) 3 jam Tgl 15 Jan 2011 Pendidikan karakter Model pembelajaran BI 2 22 Januari 2011 Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyusunan UTS 3 jam Tgl 19 Feb 2011 3 31 Januari 2011 Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK
3 jam Tidak terlaksana 4 12 Februari 2011 Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS 3 jam Tidak terlaksana 5 26 Februari 2011 Penilaian dan Pengisian Rapor Pembelajaran PKn 3 jam Tidak terlaksana 6 12 Maret 2011 Pembelajaran Bahasa Indonesia 3 jam Tgl 11 Mar 2011 pembuatan kisi2 dan soal UKK 7 19 Maret 2011 Pembelajaran Bahasa Jawa 3 jam Tidak terlaksana 8 26 Maret 2011 Pembelajaran SBK (Membatik) 3 jam Tidak terlaksana 9 09 April
2011 Pembelajaran IPA 3 jam
Tidak terlaksana 10 23 April 2011 Pembelajaran Matematika Pembagian
Penyusunan Soal UTS
3 jam Tgl 17 Ap 2011 Nasionalisme 11 07 Mei 2011 Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK
3 jam Tgl 3 Mei 2011 persiapan studi banding ke Bandung (Geologi, ciater, lembang) 12 21 Mei
2011 Studi Banding 3 jam
Tgl 14 Mei 2011 KKM
13 04 Juni
2011 Evaluasi Program 3 jam
Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam 7 tak terlaksana, 6 terlaksana
117
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester I 2011/2012
No
Tanggal
pelaksana-an
Program kegiatan Waktu Terlaksana/ Tidak 1 16 Juli 2011 PSB 3 jam Tidak ada 2 30 Juli 2011 Reorganisasi Kepengurusan 3 jam Tidak ada 3 06 Agustus 2011 Pengukuhan Kepengurusan dan Penyusunan Program Kerja 3 jam Tidak ada 4 13 Agustus 2011 Pembinaan Dinas dan Pembuatan Promes 3 jam Tgl 13 Agt 2011 Paikem 5 20 Agustus
2011 Penyusunan Soal UT 3 jam
Tgl 20 Ags 2011 Penulisan RPP 6 24 September 2011
Administrasi Guru 3 jam
Tgl 17 Sep 2011 Pembagian tugas penyusunan UTS Kelengkapan PAK dan urutan PTK 7 08 Oktober 2011 Sosialisasi Hasil Bimtek SBK 3 jam Tidak terlaksana 8 15 Oktober 2011 Sosialisasi Penerapan Silabus BNSP 3 jam Tidak terlaksana 9 22 Oktober 2011 Pembelajaran Bhs. Indonesia 3 jam Tidak terlaksana 10 05 November 2011
Pembelajaran IPA 3 jam
Tgl 10 Nop 2011 isian pembuatan kisi-kisi dan soal
11 19
November 2011
Evaluasi Program 3 jam
Tgl 15 Nop 2011 isian pembagian tugas penyusuan soal UTS dan tentang tipe2 Guru
12 26
November 2011
Penyusunan
Program Kerja KKG 3 jam
Tidak terlaksana 13 03 Desember 2011 Sosialisasi
Penyusunan Silabus 3 jam
Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam 8 tak terlaksana, 5 terlaksana
118
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2011/2012
No
Tanggal
pelaksa-naan
Program kegiatan Waktu Terlaksana/ Tidak 1 14 Januari 2012 Promes dan RPP (Praktik) 3 jam Tgl 14 Jan 2012 PKG 2 28 Januari 2012 Pembuatan RPP dan Pembagian Tugas Penyususan UTS 3 jam Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru 3 18 Januari 2012
Sosialisasi Hasil Bintek Pembelajaran Inovatif berbasis TIK
3 jam
Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal
4 15 Februari 2012
Pengembangan Bahan Ajar dan Pembelajaran IPS 3 jam 16 Februari 2012 Penjelasan penyusunan UTS, tryout dan UKK
5 20 Februari 2012
Penilaian dan Pengisian Rapor
Pembelajaran PKn
3 jam Tidak terlaksana
6 24 Maret 2012
Pembelajaran Bahasa
Indonesia 3 jam Tidak terlaksana 7 31 Maret
2012
Pembelajaran Bahasa
Jawa 3 jam Tidak terlaksana 8 07 Maret
2012
Pembelajaran SBK
(Membatik) 3 jam Tidak terlaksana 9 21 April
2012 Pembelajaran IPA 3 jam Tidak terlaksana
10 28 April 2012 Pembelajaran Matematika Pembagian Penyusunan Soal UTS 3 jam Tidak terlaksana bulan Februari penyusunan UTS 11 05 Mei 2012 Pembekalan Sekaligus Praktik Penyusunan Kisi-Kisi UAS dan UKK
3 jam Tidak terlaksana
12 19 Mei
2012 Studi Banding 3 jam Tidak terlaksana 13 02 Juni
2012 Evaluasi Program 3 jam Tidak terlaksana
Jumlah 39 jam
8 tak
terlaksana, 5 terlaksana
119
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Rencana Kerja KKG gugus Imam Bonjol
Semester I Tahun 2012/2013
No
Tanggal pelaksa- naan
Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak
1 28 Juli 2012
- Pembinaan dinas - penyusunan
Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga - Reorganisai 3 jam Tgl 14 Jan 2012 PKG 2 11 Agustus 2012 - Pembinaan dinas - Pengukuhan Pengurus baru 2012-2014 3 jam Tgl 19 Jan 2012 isian administrasi guru 3 18 Agustus 2012 - Pembinaan dinas
- Administrasi kelas 3 jam
Tgl 2 Feb 2012 Pembuatan kisi-kisi dan soal
4 15 Sep 2012
- Pembinaan dinas
- administrasi kelas 3 jam
15 Sept 2012 Pembagian tugas UTS semester 1 Tipe guru 5 29 Sept 2012 - Pembinaan dinas UKG
- 8 standar pendidikan 3 jam
Tidak terlaksana 6 13 Oktober 2012 - Pembinaan dinas - Pembekalan
penulisan kisi2 dan soal UAS 1 3 jam Tanggal 13 Oktober 2012 7 31 Oktb 2012 - pembinaan dinas - Pembagian tugas penulisan kisi-kisi dan soal UAS I
3 jam Tidak ada kegiatan 8 10 Nop 2012 - Pembinaan dinas - Teknik penilaian raport 3 jam 10 Nop 2012 tentang penilaian raport 9 24 Nop 2012 - Pembinaan dinas
- Evaluasi diri guru 3 jam Tidak terlaksana 10 8 Des 2012 - Pembinaan dinas - Penulisan raport - Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga 3 jam
Sudah pada bulan Nop 2012
Tidak ada kegiatan
Jumlah 30 jam 3 tak terlaksana, 7 terlaksana
120
Keterlaksanaan atau Tidak Terlaksananya
Rencana Kerja KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
Semester II 2012/2013
No
Tanggal pelaksan
aan
Program kegiatan Waktu Terlaksana/Tidak
1 19 Januari 2013 - Pembinaan dinas tentang administrasi menghadapi PKG 3 jam Tgl 19 Jan 2013 diisi administrasi guru 2 9 Februari 2013 - Pembinaan dinas - Sosialisasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga semester 2 3 jam Belum terlaksana 3 23 Februari 2013 - Pembinaan dinas - KKG Kelas - Pembagian tugas
penulisan soal UTS sem 2
3 jam
Tgl 16 Feb 2013 - Pembagi an UTS - Pembagi an UKK dan
Ujian kelas 6 4 2 Maret 2013 - Pembinaan dinas - Pembekalan pembuatan PTK 3 jam Belum terlaksana 5 15 – 17 Maret 2013
- Studi wisata ke Jatim 3 jam
15 s/d 17 Maret 2012Terlaksana
6 23 Mar’13 - Pembinaan dinas - KKG kelas 3 jam - Tidak terlaksa na
7 13 April
2013
- Pembinaan dinas - Pembekalan penulisan
kisi2 dan soal UKK
3 jam
Tidak ada kegiatan, sudah dibahas pada bulan Februari 2013 8 27 April 2013 - Pembinaan dinas - Isian ttg pembejaran matematika
- Pembagian tugas kisi2 dan soal UKK
3 jam
Tidak terlaksana pembagian tugas sdh pada bulan Februari 2013 9 11 Mei 2013 - Pembinaan dinas - Sistem pengolahan nilai raport
- Teknik penulisan raport
3 jam Tgl 10 Mei 2013 diisi pembekalan PTK program 2 Maret 2013 10 25 Mei 2013 - Pembinaan dinas - KKG kelas - Penyusunan program kelas 3 jam Terlaksana 11 15 Juni 2013 Evaluasi Program KKG Gugus Imam Bonjol Salatiga
3 jam
Oleh pengurus
Jumlah 33 jam 2 tak terlaksana, 9
121
Lampiran 5
HASIL UJI VALIDITAS INSTRUMEN
X1 Perencanaan Correlations Q01 Q02 Q03 Q04 Q05 Q06 Q07 Q08 Q09 Q10 Q11 Q12 Q13 Q14 Q15 Q16 Q17 X1 Q01 Pearson Correlation 1 ,440 ,363 ,584** ,414 ,710** ,555* ,275 ,217 ,343 -,055 ,587** ,454* -,229 ,551* ,541* -,070 ,765** Sig. (2-tailed) ,052 ,115 ,007 ,070 ,000 ,011 ,241 ,358 ,139 ,818 ,007 ,044 ,331 ,012 ,014 ,769 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q02 Pearson Correlation ,440 1 ,909** ,408 ,429 ,227 ,189 -,057 ,123 ,193 ,034 ,120 ,027 -,422 ,383 ,268 -,329 ,508* Sig. (2-tailed) ,052 ,000 ,074 ,059 ,335 ,425 ,811 ,605 ,416 ,887 ,613 ,909 ,064 ,096 ,253 ,157 ,022 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q03 Pearson Correlation ,363 ,909** 1 ,391 ,618** ,170 ,101 -,201 ,162 ,027 ,081 ,155 -,028 -,387 ,282 ,137 -,368 ,451* Sig. (2-tailed) ,115 ,000 ,088 ,004 ,473 ,671 ,397 ,496 ,910 ,734 ,513 ,906 ,092 ,228 ,564 ,110 ,046 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q04 Pearson Correlation ,584** ,408 ,391 1 ,588** ,111 ,458* ,265 ,111 ,257 ,301 ,239 ,402 ,017 ,241 ,465* ,082 ,680** Sig. (2-tailed) ,007 ,074 ,088 ,006 ,641 ,042 ,259 ,640 ,275 ,197 ,311 ,079 ,944 ,305 ,039 ,730 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q05 Pearson Correlation ,414 ,429 ,618** ,588** 1 ,155 ,234 ,107 ,047 -,077 ,038 ,228 ,333 -,064 ,121 ,296 -,020 ,544* Sig. (2-tailed) ,070 ,059 ,004 ,006 ,515 ,321 ,654 ,843 ,746 ,875 ,334 ,151 ,788 ,612 ,205 ,935 ,013 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q06 Pearson Correlation ,710** ,227 ,170 ,111 ,155 1 ,695** ,257 ,469* ,582** -,041 ,585** ,412 -,371 ,774** ,489* ,022 ,690** Sig. (2-tailed) ,000 ,335 ,473 ,641 ,515 ,001 ,274 ,037 ,007 ,863 ,007 ,071 ,107 ,000 ,029 ,928 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q07 Pearson Correlation ,555* ,189 ,101 ,458* ,234 ,695** 1 ,572** ,435 ,662** ,305 ,253 ,597** -,149 ,519* ,744** ,268 ,815** Sig. (2-tailed) ,011 ,425 ,671 ,042 ,321 ,001 ,008 ,055 ,001 ,191 ,281 ,005 ,531 ,019 ,000 ,254 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q08 Pearson Correlation ,275 -,057 -,201 ,265 ,107 ,257 ,572** 1 ,193 ,533* ,097 ,116 ,414 -,018 ,277 ,602** ,321 ,509* Sig. (2-tailed) ,241 ,811 ,397 ,259 ,654 ,274 ,008 ,414 ,016 ,684 ,627 ,069 ,941 ,237 ,005 ,167 ,022 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q09 Pearson Correlation ,217 ,123 ,162 ,111 ,047 ,469* ,435 ,193 1 ,526* ,472* ,328 ,041 -,411 ,366 ,200 ,205 ,478* Sig. (2-tailed) ,358 ,605 ,496 ,640 ,843 ,037 ,055 ,414 ,017 ,035 ,157 ,864 ,072 ,112 ,399 ,386 ,033 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
122
Q10 Pearson Correlation ,343 ,193 ,027 ,257 -,077 ,582** ,662** ,533* ,526* 1 ,331 ,312 ,490* -,331 ,682** ,653** ,079 ,668** Sig. (2-tailed) ,139 ,416 ,910 ,275 ,746 ,007 ,001 ,016 ,017 ,154 ,181 ,028 ,155 ,001 ,002 ,739 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q11 Pearson Correlation -,055 ,034 ,081 ,301 ,038 -,041 ,305 ,097 ,472* ,331 1 ,108 ,303 -,183 -,125 ,211 ,154 ,312 Sig. (2-tailed) ,818 ,887 ,734 ,197 ,875 ,863 ,191 ,684 ,035 ,154 ,649 ,195 ,439 ,599 ,371 ,517 ,181 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q12 Pearson Correlation ,587** ,120 ,155 ,239 ,228 ,585** ,253 ,116 ,328 ,312 ,108 1 ,452* -,417 ,606** ,356 -,163 ,532* Sig. (2-tailed) ,007 ,613 ,513 ,311 ,334 ,007 ,281 ,627 ,157 ,181 ,649 ,046 ,067 ,005 ,123 ,493 ,016 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q13 Pearson Correlation ,454* ,027 -,028 ,402 ,333 ,412 ,597** ,414 ,041 ,490* ,303 ,452* 1 -,055 ,278 ,625** ,068 ,630** Sig. (2-tailed) ,044 ,909 ,906 ,079 ,151 ,071 ,005 ,069 ,864 ,028 ,195 ,046 ,816 ,235 ,003 ,776 ,003 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q14 Pearson Correlation -,229 -,422 -,387 ,017 -,064 -,371 -,149 -,018 -,411 -,331 -,183 -,417 -,055 1 -,322 -,362 ,216 -,312 Sig. (2-tailed) ,331 ,064 ,092 ,944 ,788 ,107 ,531 ,941 ,072 ,155 ,439 ,067 ,816 ,167 ,117 ,361 ,180 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q15 Pearson Correlation ,551* ,383 ,282 ,241 ,121 ,774** ,519* ,277 ,366 ,682** -,125 ,606** ,278 -,322 1 ,494* -,006 ,679** Sig. (2-tailed) ,012 ,096 ,228 ,305 ,612 ,000 ,019 ,237 ,112 ,001 ,599 ,005 ,235 ,167 ,027 ,979 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q16 Pearson Correlation ,541* ,268 ,137 ,465* ,296 ,489* ,744** ,602** ,200 ,653** ,211 ,356 ,625** -,362 ,494* 1 ,221 ,777** Sig. (2-tailed) ,014 ,253 ,564 ,039 ,205 ,029 ,000 ,005 ,399 ,002 ,371 ,123 ,003 ,117 ,027 ,349 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q17 Pearson Correlation -,070 -,329 -,368 ,082 -,020 ,022 ,268 ,321 ,205 ,079 ,154 -,163 ,068 ,216 -,006 ,221 1 ,157 Sig. (2-tailed) ,769 ,157 ,110 ,730 ,935 ,928 ,254 ,167 ,386 ,739 ,517 ,493 ,776 ,361 ,979 ,349 ,508 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 X1 Pearson Correlation ,765** ,508* ,451* ,680** ,544* ,690** ,815** ,509* ,478* ,668** ,312 ,532* ,630** -,312 ,679** ,777** ,157 1 Sig. (2-tailed) ,000 ,022 ,046 ,001 ,013 ,001 ,000 ,022 ,033 ,001 ,181 ,016 ,003 ,180 ,001 ,000 ,508 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
123
X2 Implementasi Program Rutin KKGCorrelations Q18 Q19 Q20 Q21 Q22 Q23 Q24 Q25 Q26 Q27 X2 Q18 Pearson Correlation 1 -,228 ,243 -,469* ,524* ,268 ,462* ,306 ,323 ,216 ,528* Sig. (2-tailed) ,333 ,302 ,037 ,018 ,252 ,040 ,190 ,165 ,361 ,017 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q19 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) -,228 ,333 1 ,217 ,358 -,256 ,277 -,136 ,568 ,895 ,032 -,093 ,695 ,857 ,043 ,587 ,129 -,010 ,965 ,160 ,501
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q20 Pearson Correlation ,243 ,217 1 -,264 ,010 ,126 ,110 ,203 ,362 ,043 ,388 Sig. (2-tailed) ,302 ,358 ,262 ,967 ,598 ,644 ,391 ,117 ,857 ,091 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q21 Pearson Correlation -,469 * -,256 -,264 1 -,339 -,422 -,130 -,255 -,262 -,051 -,334 Sig. (2-tailed) ,037 ,277 ,262 ,144 ,064 ,586 ,277 ,265 ,832 ,150 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q22 Pearson Correlation ,524* -,136 ,010 -,339 1 ,336 ,161 ,234 ,431 ,220 ,523* Sig. (2-tailed) ,018 ,568 ,967 ,144 ,147 ,499 ,320 ,058 ,352 ,018 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q23 Pearson Correlation ,268 ,032 ,126 -,422 ,336 1 ,576 ** ,620** ,291 ,444* ,667** Sig. (2-tailed) ,252 ,895 ,598 ,064 ,147 ,008 ,004 ,213 ,050 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q24 Pearson Correlation ,462* -,093 ,110 -,130 ,161 ,576** 1 ,639** ,262 ,550* ,701** Sig. (2-tailed) ,040 ,695 ,644 ,586 ,499 ,008 ,002 ,264 ,012 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q25 Pearson Correlation ,306 ,043 ,203 -,255 ,234 ,620 ** ,639** 1 ,563** ,477* ,768** Sig. (2-tailed) ,190 ,857 ,391 ,277 ,320 ,004 ,002 ,010 ,033 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
124
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q27 Pearson Correlation ,216 -,010 ,043 -,051 ,220 ,444 * ,550* ,477* ,589** 1 ,733** Sig. (2-tailed) ,361 ,965 ,857 ,832 ,352 ,050 ,012 ,033 ,006 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 X2 Pearson Correlation ,528* ,160 ,388 -,334 ,523* ,667** ,701** ,768** ,768** ,733** 1 Sig. (2-tailed) ,017 ,501 ,091 ,150 ,018 ,001 ,001 ,000 ,000 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
X3Implementasi Program Pengembangan KKG
Correlations Q28 Q29 Q30 Q31 Q32 Q33 Q34 Q35 Q36 Q37 Q38 X3 Q28 Pearson Correlation 1 ,644** ,492* ,549* ,075 ,633** ,219 ,254 ,104 ,192 -,042 ,621** Sig. (2-tailed) ,002 ,027 ,012 ,754 ,003 ,353 ,280 ,663 ,417 ,861 ,003 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q29 Pearson Correlation ,644 ** 1 ,742** ,785** ,368 ,495* ,634** ,331 ,413 ,609** -,088 ,889** Sig. (2-tailed) ,002 ,000 ,000 ,110 ,027 ,003 ,154 ,070 ,004 ,712 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q30 Pearson Correlation ,492 * ,742** 1 ,597** ,235 ,302 ,467* ,192 ,206 ,223 -,055 ,669** Sig. (2-tailed) ,027 ,000 ,005 ,319 ,195 ,038 ,418 ,384 ,346 ,817 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q31 Pearson Correlation ,549 * ,785** ,597** 1 ,361 ,422 ,572** ,404 ,409 ,464* -,021 ,831** Sig. (2-tailed) ,012 ,000 ,005 ,117 ,064 ,008 ,077 ,074 ,039 ,930 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q32 Pearson Correlation ,075 ,368 ,235 ,361 1 ,482 * ,446* ,561* ,328 ,186 -,015 ,605** Sig. (2-tailed) ,754 ,110 ,319 ,117 ,031 ,049 ,010 ,158 ,432 ,951 ,005 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q33 Pearson Correlation ,633 ** ,495* ,302 ,422 ,482* 1 ,306 ,431 ,434 ,064 -,124 ,678** Sig. (2-tailed) ,003 ,027 ,195 ,064 ,031 ,189 ,058 ,056 ,790 ,602 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q34 Pearson Correlation ,219 ,634 ** ,467* ,572** ,446* ,306 1 ,108 ,309 ,242 ,316 ,673** Sig. (2-tailed) ,353 ,003 ,038 ,008 ,049 ,189 ,651 ,185 ,303 ,175 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q35 Pearson Correlation ,254 ,331 ,192 ,404 ,561* ,431 ,108 1 ,448* ,229 -,128 ,586**
125
Sig. (2-tailed) ,280 ,154 ,418 ,077 ,010 ,058 ,651 ,048 ,331 ,591 ,007 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q36 Pearson Correlation ,104 ,413 ,206 ,409 ,328 ,434 ,309 ,448 * 1 ,578** -,231 ,604** Sig. (2-tailed) ,663 ,070 ,384 ,074 ,158 ,056 ,185 ,048 ,008 ,328 ,005 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q37 Pearson Correlation ,192 ,609 ** ,223 ,464* ,186 ,064 ,242 ,229 ,578** 1 -,396 ,501* Sig. (2-tailed) ,417 ,004 ,346 ,039 ,432 ,790 ,303 ,331 ,008 ,084 ,024 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20Q38 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) -,042 ,861 -,088 ,712 -,055 ,817 -,021 ,930 -,015 ,951 -,124 ,602 ,175 ,316 -,128 ,591 -,231 ,328 -,396 ,084 1 ,011 ,964
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
X3
Pearson Correlation ,621** ,889** ,669** ,831** ,605** ,678** ,673** ,586** ,604** ,501* ,011 1
Sig. (2-tailed) ,003 ,000 ,001 ,000 ,005 ,001 ,001 ,007 ,005 ,024 ,964
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
126
X4 Evaluasi Program KKG Correlations Q39 Q40 Q41 Q42 Q43 Q44 Q45 Q46 Q47 Q48 Q49 Q50 Q51 X4 Q39 Pearson Correlation 1 ,154 ,261 ,447* ,473* ,128 ,570** -,095 ,105 ,569** ,064 ,596** ,379 ,678** Sig. (2-tailed) ,517 ,267 ,048 ,035 ,590 ,009 ,691 ,658 ,009 ,788 ,006 ,099 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q40 Pearson Correlation ,154 1 ,667 ** ,474* ,252 -,168 ,244 ,131 ,376 ,345 ,312 ,189 ,288 ,625** Sig. (2-tailed) ,517 ,001 ,035 ,285 ,479 ,300 ,582 ,102 ,136 ,181 ,425 ,218 ,003 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q41 Pearson Correlation ,261 ,667 ** 1 ,334 ,320 -,252 ,298 -,131 ,741** ,429 ,502* ,378 ,492* ,732** Sig. (2-tailed) ,267 ,001 ,150 ,169 ,284 ,201 ,582 ,000 ,059 ,024 ,100 ,028 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q42 Pearson Correlation ,447 * ,474* ,334 1 ,512* -,274 ,052 -,205 ,128 ,312 ,451* ,655** ,626** ,668** Sig. (2-tailed) ,048 ,035 ,150 ,021 ,243 ,827 ,387 ,592 ,180 ,046 ,002 ,003 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q43 Pearson Correlation ,473 * ,252 ,320 ,512* 1 -,282 ,150 ,034 ,181 ,709** ,280 ,666** ,398 ,691** Sig. (2-tailed) ,035 ,285 ,169 ,021 ,228 ,528 ,886 ,445 ,000 ,232 ,001 ,083 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20Q44 Sig. (2-tailed) Pearson Correlation ,128 ,590 -,168 ,479 -,252 ,284 -,274 ,243 -,282 ,228 1 ,113 ,636 ,841 ,048 -,202 ,394 -,288 ,218 -,195 ,411 ,894 ,032 -,245 ,298 -,092 ,701
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q45 Pearson Correlation ,570
** ,244 ,298 ,052 ,150 ,113 1 -,108 ,322 ,515* -,042 ,108 ,058 ,466*
Sig. (2-tailed) ,009 ,300 ,201 ,827 ,528 ,636 ,649 ,167 ,020 ,859 ,652 ,808 ,038
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20
Q46 Pearson Correlation Sig. (2-tailed) -,095 ,691 ,582 ,131 -,131 ,582 -,205 ,387 ,034 ,886 ,048 ,841 -,108 ,649 1 -,318 ,172 -,107 ,653 -,380 ,099 -,126 ,597 -,288 ,218 -,074 ,758
N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q47 Pearson Correlation ,105 ,376 ,741 ** ,128 ,181 -,202 ,322 -,318 1 ,318 ,523* ,249 ,439 ,555* Sig. (2-tailed) ,658 ,102 ,000 ,592 ,445 ,394 ,167 ,172 ,172 ,018 ,290 ,053 ,011 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q48 Pearson Correlation ,569 ** ,345 ,429 ,312 ,709** -,288 ,515* -,107 ,318 1 ,176 ,441 ,288 ,686** Sig. (2-tailed) ,009 ,136 ,059 ,180 ,000 ,218 ,020 ,653 ,172 ,457 ,052 ,218 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q49 Pearson Correlation ,064 ,312 ,502* ,451* ,280 -,195 -,042 -,380 ,523* ,176 1 ,323 ,570** ,516*
127
Sig. (2-tailed) ,788 ,181 ,024 ,046 ,232 ,411 ,859 ,099 ,018 ,457 ,165 ,009 ,020 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q50 Pearson Correlation ,596 ** ,189 ,378 ,655** ,666** ,032 ,108 -,126 ,249 ,441 ,323 1 ,539* ,741** Sig. (2-tailed) ,006 ,425 ,100 ,002 ,001 ,894 ,652 ,597 ,290 ,052 ,165 ,014 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q51 Pearson Correlation ,379 ,288 ,492 * ,626** ,398 -,245 ,058 -,288 ,439 ,288 ,570** ,539* 1 ,665** Sig. (2-tailed) ,099 ,218 ,028 ,003 ,083 ,298 ,808 ,218 ,053 ,218 ,009 ,014 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 X4 Pearson Correlation ,678** ,625** ,732** ,668** ,691** -,092 ,466* -,074 ,555* ,686** ,516* ,741** ,665** 1 Sig. (2-tailed) ,001 ,003 ,000 ,001 ,001 ,701 ,038 ,758 ,011 ,001 ,020 ,000 ,001 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).
X5 Laporan dan Tindak Lanjut
Correlations Q52 Q53 Q54 Q55 Q56 Q57 Q58 Q59 Q60 X5 Q52 Pearson Correlation 1 ,563** ,334 ,254 ,511* ,520* ,148 -,207 ,249 ,534* Sig. (2-tailed) ,010 ,150 ,280 ,021 ,019 ,533 ,382 ,290 ,015 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q53 Pearson Correlation ,563 ** 1 ,528* ,601** ,778** ,732** ,241 ,119 ,569** ,833** Sig. (2-tailed) ,010 ,017 ,005 ,000 ,000 ,305 ,617 ,009 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q54 Pearson Correlation ,334 ,528* 1 ,797** ,598** ,599** ,598** ,315 ,358 ,839** Sig. (2-tailed) ,150 ,017 ,000 ,005 ,005 ,005 ,176 ,121 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q55 Pearson Correlation ,254 ,601 ** ,797** 1 ,649** ,636** ,479* ,175 ,503* ,832** Sig. (2-tailed) ,280 ,005 ,000 ,002 ,003 ,032 ,459 ,024 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q56 Pearson Correlation ,511 * ,778** ,598** ,649** 1 ,627** ,154 ,153 ,521* ,811** Sig. (2-tailed) ,021 ,000 ,005 ,002 ,003 ,517 ,519 ,019 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q57 Pearson Correlation ,520* ,732** ,599** ,636** ,627** 1 ,412 -,048 ,533* ,801**
128
Sig. (2-tailed) ,019 ,000 ,005 ,003 ,003 ,071 ,841 ,016 ,000 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q58 Pearson Correlation ,148 ,241 ,598 ** ,479* ,154 ,412 1 ,099 ,418 ,578** Sig. (2-tailed) ,533 ,305 ,005 ,032 ,517 ,071 ,677 ,067 ,008 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q59 Pearson Correlation -,207 ,119 ,315 ,175 ,153 -,048 ,099 1 -,135 ,257 Sig. (2-tailed) ,382 ,617 ,176 ,459 ,519 ,841 ,677 ,572 ,274 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 Q60 Pearson Correlation ,249 ,569 ** ,358 ,503* ,521* ,533* ,418 -,135 1 ,659** Sig. (2-tailed) ,290 ,009 ,121 ,024 ,019 ,016 ,067 ,572 ,002 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 X5 Pearson Correlation ,534* ,833** ,839** ,832** ,811** ,801** ,578** ,257 ,659** 1 Sig. (2-tailed) ,015 ,000 ,000 ,000 ,000 ,000 ,008 ,274 ,002 N 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).
129
Lampiran 6
HASIL UJI RELIABILITAS
Scale: Reliability Analysis Of Perencanaan Program
(X1)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,879 14 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q01 2,0500 ,99868 20 Q02 2,9000 1,20961 20 Q03 2,8500 1,18210 20 Q04 2,4000 1,04630 20 Q05 2,4000 1,09545 20 Q06 2,6000 ,99472 20 Q07 3,0500 ,94451 20 Q08 2,8500 ,98809 20 Q09 2,6500 ,81273 20 Q10 3,1500 ,74516 20 Q12 2,5500 ,75915 20 Q13 2,8000 ,95145 20 Q15 2,8500 ,87509 20 Q16 3,0000 ,97333 20 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
130
Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program
Rutin (X2)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,817 7 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q18 3,3500 ,67082 20 Q22 2,1500 1,03999 20 Q23 2,3500 ,74516 20 Q24 2,4000 ,88258 20 Q25 2,4000 ,82078 20 Q26 2,7500 ,91047 20 Q27 2,7000 1,12858 20 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
131
Scale: Reliability Analysis Of Implementasi Program
Pengembangan (X3)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,867 10 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q28 3,2500 ,78640 20 Q29 2,2500 1,11803 20 Q30 2,2000 ,95145 20 Q31 2,4500 ,94451 20 Q32 1,8000 ,89443 20 Q33 2,2000 ,95145 20 Q34 1,5500 ,68633 20 Q35 1,7000 ,92338 20 Q36 2,1000 ,96791 20 Q37 2,8000 ,69585 20 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
132
Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi program (X4)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,866 11 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q39 2,5500 ,94451 20 Q40 2,4000 ,94032 20 Q41 2,6000 ,94032 20 Q42 2,1500 1,03999 20 Q43 2,7000 ,97872 20 Q45 3,0500 ,82558 20 Q47 2,2000 ,95145 20 Q48 2,4000 ,94032 20 Q49 1,5500 ,82558 20 Q50 2,5000 ,88852 20 Q51 2,1500 ,93330 20 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
133
Scale: Reliability Analysis Of Laporan dan Tindak
Lanjut (X5)
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100,0
Excludeda 0 ,0
Total 20 100,0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
,885 8 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q52 2,6500 ,93330 20 Q53 2,5000 1,05131 20 Q54 2,3500 1,08942 20 Q55 2,5000 1,00000 20 Q56 2,3500 ,93330 20 Q57 2,7500 ,78640 20 Q58 2,3500 ,93330 20 Q60 2,5500 1,09904 20 Scale Statistics
Mean Variance Std. Deviation N of Items
134
Reliability
Scale: Reliability Analysis Of Evaluasi Program KKG
Case Processing Summary
N %
Cases
Valid 20 100.0
Excludeda 0 .0
Total 20 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .958 50 Item Statistics Mean Std. Deviation N Q01 2.0500 .99868 20 Q02 2.9000 1.20961 20 Q03 2.8500 1.18210 20 Q04 2.4000 1.04630 20 Q05 2.4000 1.09545 20 Q06 2.6000 .99472 20 Q07 3.0500 .94451 20 Q08 2.8500 .98809 20 Q09 2.6500 .81273 20 Q10 3.1500 .74516 20 Q12 2.5500 .75915 20 Q13 2.8000 .95145 20 Q15 2.8500 .87509 20 Q16 3.0000 .97333 20 Q18 3.3500 .67082 20 Q22 2.1500 1.03999 20 Q23 2.3500 .74516 20 Q24 2.4000 .88258 20 Q25 2.4000 .82078 20 Q26 2.7500 .91047 20 Q27 2.7000 1.12858 20
135
Q28 3.2500 .78640 20 Q29 2.2500 1.11803 20 Q30 2.2000 .95145 20 Q31 2.4500 .94451 20 Q32 1.8000 .89443 20 Q33 2.2000 .95145 20 Q34 1.5500 .68633 20 Q35 1.7000 .92338 20 Q36 2.1000 .96791 20 Q37 2.8000 .69585 20 Q39 2.5500 .94451 20 Q40 2.4000 .94032 20 Q41 2.6000 .94032 20 Q42 2.1500 1.03999 20 Q43 2.7000 .97872 20 Q45 3.0500 .82558 20 Q47 2.2000 .95145 20 Q48 2.4000 .94032 20 Q49 1.5500 .82558 20 Q50 2.5000 .88852 20 Q51 2.1500 .93330 20 Q52 2.6500 .93330 20 Q53 2.5000 1.05131 20 Q54 2.3500 1.08942 20 Q55 2.5000 1.00000 20 Q56 2.3500 .93330 20 Q57 2.7500 .78640 20 Q58 2.3500 .93330 20 Q60 2.5500 1.09904 20 Scale StatisticsMean Variance Std. Deviation N of Items