SIMULASI CARA MEMAINKAN KOMPANG BERBASIS ANIMASI

(1)

SIMULASI CARA MEMAINKAN KOMPANG BERBASIS ANIMASI Mahdi Ahmad1, Beny Syahputra2, Muhammad Nasir3

Mahasiswa1, Dosen2,3, Jurusan Teknik Informatika

[email protected], [email protected], [email protected]

Abstract

The process of learning to play a musical instrument kompang at this time is still done conventionally by using books and other modeling tools. This could lead to a lack of interest in the younger generation towards the Malay art of musical instruments to learn. Simulation-based kompang to play animation using Adobe Flash CS 5 is designed to answer one right way to increase interest in the younger generation. Simulation-based kompang to play animation using Adobe Flash CS 5 there are six menu that introduction, history, materials, simulations, exercises, and videos.

Keywords: Simulation kompang, animation, art, adobe flash cs 5 PENDAHULUAN

Seiring dengan perkembangan zaman, ilmu pengetahuan dan teknologi zaman sekang iniakan mempengaruhi kehidupan yang modern. Pesatnya perkembangan ilmu teknologi yang terjadi dibidang teknologi informasi dengan ditemukan berbagai ben-tuk peralatan yang canggih yang setiap waktu mengalami perubahan sehingga men-jadi teknologi sebagai kebutuhan yang tidak bisa dilepas dari kehidupan manusia, salah satunya pada perkembangan musik tradisio-nal.

Komputer menyajikan berbagai kemu-dahan seperti yang banyak dirasakan oleh masyarakat umum pada saat ini. Kemuda-han tersebut harus juga diterapkan untuk mengembangkan salah satu dari beragam tradisi melayu yang pada saat ini sudah sangat minim sekali pengetahuan masyara-kat mengenai hal tersebut, salah satunya adalah kompang, oleh karena itu perlu di-buat sebuah media pembelajaran yang lebih efektif dan mempermudah dengan meman-faatkan perkembangan teknologi pada saat ini. Salah satu alat musik yang diangkat untuk tugas akhir ini adalah kompang, dan dimplementasikan kedalam bentuk animasi multimedia supaya lebih menarik, diharap-kan nantinya aplikasi ini bisa membantu didalam kebutuhan masyarakat pada saat ini untuk mengenali tradisi masyarakat melayu kede-pannya. Kompang adalah sejenis alat musik tradisional yang paling popular bagi masyarakat Melayu. Hal ini tergolong da-lam kumpulan alat musik gendang. Kulit kompang biasanya dibuat dari kulit

ka-dari kulit lembu, kerbau, dan karet sintetik. terdapat dua bagian kompang yaitu bagian muka (ada kulit) dipanggil belulang, dan bagian badan (kayu) dipanggil baluh. Kom-pang perlu diletakkan penegang atau panggil sedak yaitu sejenis rotan yang di-letakkan antara belulang dan baluh, sedak ini diletakkan bertujuan untuk menega-ngkan bagian belulang dan menyedapkan bunyi kompang apabila ditabuh.

TINJAUAN PUSTAKA

Animasi Djohandy, dkk (2012) Ang-klung memiliki banyak sekali manfaat. Angklung dapat membangkitkan perhatian terhadap musik, meghidupkan musikalitas,

dan mengembangkan rasa ritme, melodi

harmoni, dan lain-lain. Hal lain yang tidak kalah penting adalah angklung juga dapat menjadi pengembangan intelegensi dan kreativitas. Oleh karena itu, dengan adanya aplikasi ini, tentunya akan memberikan kemudahan bagi mereka yang tertarik pada angklung. Selain itu juga dapat melestari-kan kebudayaan Indonesia dan mempro-mosikan alat musik ini kepada dunia. Se-dangkan penelitian yang dilakukan tentang sebuah media pembelajaran cara memain-kan kompang berbasis animasi untuk me-mudahkan.

Pramudi (2010) mengatakan bahwa di-perlukan desain virtual gamelan merupa-kan transformasi kedalam bentuk seni ga-melan yang bernuansa modern dalam sajian desain multimedia sebagai media pembela-jaran yang efektif. Ide dasar pengembangan media ini adalah upaya menumbuh

(2)

kem-

budaya tanah air. Salah satu upaya tersebut adalah pemanfaatan teknologi multimedia. Desain ini merupakan implementasi mul-timedia dalam gamelan jawa yang dileng-kapi berbagai macam pilihan menu suara gamelan jawa yang direkam langsung dari berbagai macam gamelan. Gamelan virtual ini dapat dimainkan secara kolosal dalam satu lokasi dengan menggunakan banyak komputer dimana satu komputer memain-kan satu buah alat gamelan. Desain game-lan virtual ini juga dapat dipakai sebagai multimedia pembelajaran gamelan jawa. Media ini digunakan sebagai awal transmisi kebudayaan untuk menanamkan pendidikan seni gamelan jawa di masyarakat khusus-nya siswa SMP dan SMA. Sedangkan pene-litian yang dilakukan tentang sebuah media pembelajaran cara memainkan kompang berbasis animasi untuk memudahkan.

Rusnandi (2012) perlunya bangun se-buah aplikasi untuk mengikuti perkemba-ngan teknologi konten aplikasi-aplikasi android yang menghibur sekaligus mem-berkan informasi didalamnya mengenai alat musik calung dengan adanya aplikasi ini para pengguna smartphone android tentang alat musik tradisional calung dan dapat me-micu minat terhadap seni alatmusik calung. Sedangkan penelitian yang dilakukan ten-tang sebuah media pembelajaran cara me-mainkan kompang berbasis animasi untuk memudahkan.

Kurniawanto (2012) mengatakan bah-wa Pembuatan Aplikasi Musik Gamelan Ja-wa pada iPhone, iPod Touch, dan iPad me-rupakan pengimplementasian dari musik tradisional Gamelan Jawa untuk teknologi multimedia layar sentuh pada iPhone, iPod

Touch, dan iPad. Untuk pembuatan aplikasi

ini mkaa yang digunakan adalah bahasa pemrograman Objective-C dan akan dite-kankan pada desain aplikasi, pemrograman, serta kesesuaian nada dengan instrumen asli. Konsep penggunaan dari aplikasi ini adalah dengan menggunakan sentuhan atau ketukan pada layar di nada tertentu untuk menghasilkan suatu bunyi pada alat musik yang dimainkan seperti pada gamelan asli.

Untuk menambah segi interaktif pada aplikasi, ditambahkan sistem permainan di-mana tugas dari pemain adalah mengiringi irama dari sebuah lagu dengan gamelan ya-ng dapat dipilih. Dari pembuatan Aplikasi ini diharapkan dapat dihasilkan aplikasi musik interaktif Gamelan Jawa pada iP-hone, iPod Touch, dan iPad sehingga mas-yarakat dapat belajar dan memainkan simu-lasi Gamelan Jawa dengan menggunakan iPhone, iPod Touch, dan iPad. Sedangkan penelitian yang dilakukan tentang sebuah media pembelajaran cara memainkan kom-pang berbasis animasi untuk memudahkan.

Supriyani (2010) didalam enelitian me-ngenai Pembuatan Media Pembelajaran Mengenai “Alat Musik Piano” Dengan Me-nggunakan Adobe Flash CS 5, merupakan salah satu perancangan multimedia untuk pembelajaran alat musik piano. Aplikasi yang dihasilkan dari penelitian ini berupa alat bantu ajar yang hanya berisi teori-teori tentang pengenalan alat musik piano. Te-tapi tidak dapat digunakan untuk latihan tanpa alat musik. Sedangkan penelitian ya-ng dilakukan tentaya-ng sebuah media pem-belajaran cara memainkan kompang berba-sis animasi untuk memudahkan.

METODE PENELITIAN

Untuk memperoleh data yang benar dan akurat dalam upaya mendukung dan me-lengkapi data-data, teori dan analisa tugas akhir ini penulis menggunakan metode pe-ngumpulan data melalui berbagai cara agar lebih lengkap dan berimbang yang dianta-ranya adalah :

1. Observasi

Untuk mencari sebuah data yang di-angkat dari judul TA yaitu simulasi ca-ra memainkan kompang. Pada tahap ini akan diadakan wawancara dengan ke-pala organisasi kompang.

2. Studi literatur (Perpustakaan) tentang kompang dan cara memainkan kompa-ng tersebut. Pada tahap ini mempelajari buku-buku literatur yang berhubungan dengan Penelitian.

(3)

ANALISIS DAN PEMBAHASAN

Analisa yang diusulkan

Analisa yang diusulkan pada kelompok

kesenian kompang permata club adalah,

Pe-latih mempersiapkan materi dan peralatan untuk menggunakan media interaktif seba-gai simulasi pembelajaran cara memainkan kompang, yaitu Proyektor dan laptop. Ke-mudian pelatih akan menunjukkan cara ber-main kompang, salah satunya adalah bebe-rapa jenis pukulan, dan murid bisa melihat langsung gerakan-gerakan serta pukulan dalam bermain kompang secara teratur de-ngan jelas dan lebih menarik, karena ani-masi yang dibuat dalam simulasi ini akan menarik minat anak didik untuk lebih giat mempelajari kompang. Jika ada murid yang belum mengerti dan belum hafal tentang gerakan serta pukulan, maka pelatih akan menunjukkan kembali cara pukulan, dan ji-ka murid sudah mengerti dan faham me-ngenai pukulan kompang kemudian murid akan dilanjutkan untuk mengerjakan latihan dan mencoba alat kompang tersebut.

Pengujian Aplikasi

Fase intro (halaman persembahan) merupa-kan tampilan awal dalam simulasi kompang yang di dalamnya terdapat satu tombol ya-ng fuya-ngsi sebagai berikut :

Tombol home yaitu untuk ke menu.

Gambar 1. Fase tampilan intro

Pengujian tampilan menu ( Beranda )

Fase menu utama merupakan tampilan dari pilihan link ke fase menu, pendahuluan, pilihan link ke fase menu, pendahuluan, sejarah, materi, simulasi, latihan, video yang didalamnya terdapat enam tombol yang didalamnya terdapat enam tombol yang

berfungsi sebagai berikut :

1. Klik tombol pendahuluan maka akan tampil tampilan selamat datang.

2. Klik tombol sejarah maka akan tampil sejarah kompang.

3. Klik tombol materi maka akan tampil materi tentang jenis pukulan.

4. Klik tombol simulasi maka akan tampil simulasi tentang kompang.

5. Klik tombol latihan akan tampil fase latihan mengenai kompang.

6. Klik tombol video maka akan tampil video tentang kompang.

Gambar 2. Fase tampilan menu

Pengujian tampilan Pendahuluan

Tampilan Gambar 3 ini adalah tampilan

menu dengan tombol pendahuluan yang

sisinya terdapat selamat datang, dimana cara untuk menampilkan pendahuluan ya-itu dengan mengklik tombol next yang sudah dihubungkan.

Gambar 3. Fase Tampilan Pendahuluan

Pengujian Tampilan Sejarah

Tampilan gambar 4 ini adalah tampilan

menu dengan tombol sejarah kompang

ya-ng membahas tentaya-ng sejarah kompaya-ng. Di-mana cara untuk menampilkan isi sejarah kompang.

(4)

Gambar 7. Pukulan Mecah

Tampilan Pukulan Ngendung

Pada tampilan Gambar 8 ini adalah jenis pukulan ngendung yang menjelaskan jenis pukulan kompang. tampilan simulasi ini di hubungkan di menu.

Gambar 8. Pukulan Ngendung

Tampilan Pukulan Nginan

Pada tampilan Gambar 9 ini adalah jenis pukulan nginan yang menjelaskan jenis pu-kulan kompang. tampilan simulasi ini dihu-bungkan di menu.

Gambar 9. Tampilan Pukulan Nginan

Tampilan Pukulan Tratak 10

Pada tampilan Gambar 10 ini adalah jenis pukulan tratak 10 yang menjelaskan jenis pukulan kompang. Tampilan simulasi ini dihubungkan pada menu.

Gambar 4. Fase Tampilan Sejarah

Pengujian Tampilan Materi

Pada tampilan Gambar 4.5 ini adalah tampil menu dengan tombol materi kompang yang menjelaskan jenis pukulan kompang. Tam-pilan materi ini di linkkan di menu.

Gambar 5. Fase Tampilan Materi

Pengujian Tampilan Pukulan Mabon

Pada tampilan Gambar 6 ini adalah jenis pukulan mabon yang menjelaskan jenis pukulan kompang. tampilan simulasi ini di linkkan di menu.

Gambar 6. Pukulan Mabon

Pengujian Tampilan Pukulan Mecah

Pada tampilan Gambar 7 ini adalah jenis pukulan mecah yang menjelaskan jenis pu-kulan kompang. tampilan simulasi ini di hubungkan di menu.

(5)

Gambar 12. Simulasi Pengujian Tampilan Awal latihan

Tampilan awal evaluasi yaitu sebelum me-lanjutkan ke pertanyaan maka harus klik tombol mulai.

Gambar 14. Tampilan Awal Latihan

Pengujian Tampilan Soal Latihan 1

Tampilan soal latihan pertama yaitu sebe-lum melanjutkan ke pertanyaan yang beri-kut nya maka harus memilih jawaban.

Gambar 15. Tampilan Soal Latihan 1

Tampilan soal latihan kedua yaitu sebelum melanjutkan ke pertanyaan yang berikutnya maka harus memilih jawaban.

Tampilan soal latihan ketiga yaitu sebelum Gambar 10. Pukulan Tratak 10

Tampilan Pukulan Tratak 12

Pada tampilan Gambar 4.11 ini adalah jenis pukulan tratak 12 yang menjelaskan jenis pukulan kompang. Tampilan simulasi ini di linkkan di menu.

Gambar 11. Pukulan Trata 12

Tampilan video pukulan kompang

Pada setiap pukulan seperti mabon, mecah, ngendung, nginan, tratak 10, tratak 12, me-miliki video asli seperti pada gambar 11.

Gambar 12. Video asli pikulan mabon

Pengujian Tampilan Simulasi

Pada tampilan Gambar 13 ini adalah simu-lasi cara memainkan kompang yang men-jelaskan simulasi cara memainkan kompa-ng tampilan simulasi ini dihubukompa-ngkan di menu.

(6)

hubungkan dengan evaluasi yang didalam-nya terdapat nilai dan kelulusan ujian.

Gambar 20. Hasil skor nilai Benar

Pengujian tampilan skor nilai yang salah

Tampilan skor nilai ini yaitu tampilan dari link latihan yang didalamnya terdapat nilai dan kelulusan ujian.

Gambar 21. Hasil skor nilai salah

Pengujian tampilan Video

Tampilan materi Gambar 22 video orang yang sedang memainkan kompang yang di-hubungkan dari tombol.

Gambar 22. Fase tampilan video melanjutkan ke pertanyaan yang berikutnya

maka harus memilih jawaban.

Tampilan soal latihan keempat yaitu sebe-lum melanjutkan ke pertanyaan yang beri-kutnya maka harus memilih jawaban.

Tampilan soal latihan kelima yaitu sebelum melihat skor nilai maka harus memilih ja-waban.

Pengujian tampilan skor nilai yang benar

Tampilan skor nilai ini yaitu tampilan dari link evaluasi yang di dalamnya terdapat ni-lai dan kelulusan ujian.

Pengujian tampilan skor nilai yang benar

(7)

KESIMPULAN

1. Animasi Adobe Flash CS5 merupakan sebuah program aplikasi profesional untuk menggambar grafis dan animasi. simulasi cara memainkan kompang pa-da aplikasi ini meliputi fase intro, pen-dahuluan, sejarah, materi, simulasi, la-tihan, video, serta suara, teks, dan gam-bar animasi. Simulasi cara memainkan kompang pada aplikasi ini sangat mem-bantu dalam proses pembelajaran ber-main kompang pada organisasi kom-pang permata club dusun simkom-pang baru. 2. Pada aplikasi ini tidak bisa merapatkan bunyi suara jenis-jenis pukulan kom-pang, karena setiap pukulan pada apli-kasi ini mempunyai tempo yang ber-beda. Diharapkan kedepannya ditemu-kan solusi untuk menyempurnaditemu-kan ke-lemahan tersebut.

3. Hasil yang dapat di ambil dari simulasi cara memainkan kompang ini yaitu bi-sa membuat simulasi pergerakan bera-gam jenis pukulan kompang.

DAFTAR PUSTAKA

Djohandy,F., Ferryanto. dan Wizar,R,L., (2012) Perancangan Aplikasi Ang-klung Berbasis Multimedia Pada Smartphone Berplaform Android,

Tugas Akhir, Binus University,

Jakarta, Indonesia.

Kurniawanto,A., Sulistijono,I,A., dan Kusu-ma,A (2012) Belajar Gamelan Jawa Menggunkan Platform iOS, Tugas

Akhir, Program Studi Teknologi

Multimedia Politeknik Elektronika Negeri Surabaya, Surabaya. Pramudi,Y.T.C., Budiman, F., dan Sunardi

(2010) Desain Virtual Gamelan Jawa Sebagai Media Pembelajaran,

Semi-nar Nasional Aplikasi Teknologi

Informasi (Snati), 41-45.

Rusnandi,D (2012) Aplikasi Alat Musik Tradisional Calung Berbasis Andro-id, Skripsi, Program Studi Sistem In-formasi, Fakultas Teknik dan Kom-puter, Universitas Komputer Indone-sia, Bandung.

Supriyani,H (2011) Making Learning Media Understanding "Musical Instruments Piano" Using Macrome-dia Flash 8, Tugas Akhir, Gunadar-nma University, depok, Jawa Barat.