• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TM 1101763 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TM 1101763 Bibliography"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

54 Ramdan Aji Permana, 2016

STUDI EKSPLORASI MINAT BEKERJA, BERWIRAUSAHA, DAN MELANJUTKAN STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 DPTM FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational behavior and human decision processes, 50. hlm. 179-211.

Arikunto, S. (2006). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, S. (2010). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Bangun. W. (2012). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Erlangga.

Basrowi. (2011). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.

Calmand, J., Giret, J. F., & Guegnard, C. (2014). Vocational bachelor graduates in France: labour market integration and social mobility. International Journal of Manpower, Vol. 35. hlm. 536-552.

Djaali. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Djamarah, S. B. (2011). Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Effendi, S. & Tukiran. (2012). Metode Penelitian Survei. Jakarta: Pustaka LP3ES.

El-Khomaeni, A. R. (2014). Kontribusi Pembelajaran Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha pada Bidang Otomotif. (Skripsi). Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia.

Febryanto, D., Karo, U. K., & Kusman, M. (2015). Hubungan Prestasi Belajar Praktek Las terhadap Minat Berwirausaha di Bidang Pengelasan Siswa SMK. Journal Of Mechanical Engineering Education, 2(1), hlm. 34-38.

Guntari, A. (2014). Studi Eksplorasi Minat Siswa SMK di Kota Bandung. Skripsi. Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Hendro. (2011). Dasar-dasar Kewirausahaan. Jakarta: Erlangga.

Ilah. (2011). Hubungan Motivasi Berwirausaha dengan Kesiapan Siswa SMKN 1 Cimahi dalam Berwirausaha di Bidang Refrigasi dan Tata Udara. (Skripsi). Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Irawan, A. (2016). Pengaruh Keterampilan Wirausaha terhadap Keberhasilan Usaha (Studi Kasus pada Distro Anggota Kreative Independent Clothing Kommunity di Kota Bandung). Journal of Business Management and Enterpreneurship Education, 1 (1), hal.213-223.

(2)

55

Ramdan Aji Permana, 2016

STUDI EKSPLORASI MINAT BEKERJA, BERWIRAUSAHA, DAN MELANJUTKAN STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 DPTM FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Kadarsih, R. dkk. (2013). Faktor-Faktor yang Memengaruhi Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP UNS. Jurnal Pendidikan, 1(2). hlm. 95-106.

Karno, T. O. (1986). Minat dan Sikap Siswa SMA Terhadap Wirausaha dalam Hubungannya dengan Perlakuan Orang Tua dan Pendidikan Keterampilan di Sekolah. (Tesis). Sekolah Pascasarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kaswan. (2015). Sikap Kerja: dari Teori dan Implementasi sampai Bukti. Bandung: Alfabeta.

Khaerudin. (2013). Pengaruh minat peserta didik untuk melanjutkan studi ke perguruan tinggi terhadap prestasi belajar pada mata pelajaran produktif. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia.

Krisnadi. (2006). Hubungan Minat Menjadi Tenaga Pendidik dengan Prestasi Belajar Program Pengalaman Lapangan pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK UPI. (Skripsi). Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kuswana, W, S. (2013). Dasar-Dasar Pendidikan Vokasi & Kejuruan. Bandung: Alfabeta.

Lee, H., Werner, S., & Kim, T.Y. (2016). High performance work systems and organization attraction. Employee Relations, Vol. 38. hlm. 682-702.

Martini, T. (2012). Pengaruh Kekuasaan Atasan terhadap Gairah Kerja Karyawan (Tinjauan Deskriptif Analitis berdasarkan Persepsi Karyawan Bagian Tata usaha terhadap Kekuasaan Direktur PT Perusahaan Logam Bima Bandung). Manajerial, 11 (21), hlm. 81-88.

Nugraha, G. (2012). Studi Penelusuran Program Diploma Teknik Mesin JPTM FPTK UPI. Skripsi. Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Rachmawati, N. (2013). Pengaruh Minat Kerja terhadap Motivasi Belajar Siswa Program Keahlian Teknik Gambar Bangunan SMKN 1 Sumedang. (Skripsi). Sekolah Sarjana. Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Kasali, R. dkk. (2010). Modul kewirausahaan untuk program Strata 1 Jakarta Selatan: Hikmah.

Riduwan. (2014). Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta.

(3)

56

Ramdan Aji Permana, 2016

STUDI EKSPLORASI MINAT BEKERJA, BERWIRAUSAHA, DAN MELANJUTKAN STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 DPTM FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Ridwan, I. R. (2006). Etos Kerja dan Kegairahan dalam Kehidupan Pembangunan Ekonomi. GBA (Jurnal Pendidikan Geografi), 6 (1), hlm. 1-8.

Riyanto, Y. (2001). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surabaya: SIC.

Rokhimah, S. (2015). Pengaruh Dukungan Sosial dan Efikasi Diri terhadap Minat Melanjutkan Pendidikan ke Perguruan Tinggi pada Siswa SMA Negeri 1 Tenggarong Seberang. Jurnal Psikologi, 3(1). hlm. 382-394.

Saefudin, E.A., Iwa Kuntadi, I., & Permana, T. (2014) Hubungan antara Minat Menjadi Teknisi dengan Sikapnya Terhadap Pekerjaan Teknisi Otomotif pada Siswa SMK. Journal of Mechanical Engineering Education, 1(1), hlm 45-54.

Slameto. (2013). Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiarto, M., Kusuma, I. H., & Permana, T. (2015). Hubungan antara Kreativitas Berwirausaha dengan Minat Berwirausaha Perbengkelan Otomotif Siswa SMK. Journal of Mechanical Engineering Education, 2(2). hlm.226-232.

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: CV. Alfabeta.

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D). Bandung: CV. Alfabeta.

Sukardi, D. K. (1988). Pendidikan Konseling dalam Bimbingan Karir. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Supriyadi, Y., Kusumah, I. H., & Permana, T. (2015). Kontribusi Pembelajaran Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha pada Bidang Otomotif.

Journal of Mechanical Engineering Education, 2(1), hlm. 158-164.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2003 tentang Ketenagakerjaan.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

(4)

57

Ramdan Aji Permana, 2016

STUDI EKSPLORASI MINAT BEKERJA, BERWIRAUSAHA, DAN MELANJUTKAN STUDI PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNIK MESIN D3 DPTM FPTK UPI

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2014 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi dan Pengelolaan Perguruan Tinggi.

Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2014 Tentang Statuta Universitas Pendidikan Indonesia.

Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 8 tahun 2012 Tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia.

Permana, T. (1991). Studi tentang Minat menjadi Tenaga Pendidikkan pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Mesin FPTK IKIP Bandung Tahun Ajaran 1990-1991. (Skripsi). Sekolah Sarjana, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Bandung.

Praswati, A. N. (2014). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Wirausaha di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Minat, 1(9), hlm. 134-142.

Purnama, F. J., Kusuma. I. H., & Komaro. M. (2015). Keterlaksanaan Praktik Kerja Industri Siswa SMK untuk Menjadi Pekerja Teknisi Otomotif Berdasarkan tuntutan SKKNI. Journal of Mechanical Engineering Education, 2 (2), hlm. 199-202.

Purwanto, N. (2006). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Wartika, A. (2009). Hubungan Iklim Organisasi dengan Prestasi Kerja Karyawan.

Referensi

Dokumen terkait

Bahura rmnrlr keperhmn dimaksud dipandang perlu mengangkat Panitia P+ngriji Tugas Atr&ir Non Skipsi3. dengan Keputusan

UNfVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA" dipandang perlu untuk dilaksmskan ujian Tugas Akhir D-3 dengan t€rtib dan lanc.ar serta penentuan hasilnya dapat. dinilai secaf,a

Apabila Saudara membutuhkan keterangan dan penjelasan lebih lanjut, dapat menghubungi Kami sesuai alamat tersebut di atas sampai dengan batas akhir pemasukan Dokumen

Hasil yang di peroleh dari penelitian dengan menggunakan metode penugasan, Batavia Bakery dapat menempatkan karyawannya sesuai dengan kapasitasnya masing- masing sehingga

Terdapat hubungan yang bermakna antara Tingkat Pengetahuan ibu tentang Hygiene makanan dengan kejadian Diare pada Balita, yaitu tingkat pengetahuan ibu tentang

Sebaliknya pada kelompok anak malnutrisi yang tidak anemia meskipun telah diberikan minuman suplemen multi mikronutrien penurunan skor perkembangan motorik halus

Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat mendapatkan gelar sarjana pada program studi sosiologi jurusan pendidikan sosiologi... PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA MODEL PEMBELAJARAN

Terdapat asas, yang sudah dijamin dalam UU, yang dapat dijadikan dasar bagi penegak hukum untuk mengesampingkan perkara pidana atau menyelesaikan secara alternatif (di