• Tidak ada hasil yang ditemukan

T PTK 1202067 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T PTK 1202067 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

107

Mesra Wati Ritonga, 2014

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA MADRASAH ALIYAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Alwasilah, A.C. (2012). Pokoknya Kualitatif (Dasar-Dasar Merancang dan Melakukan Penelitian Kualitatif). Bandung: Pustaka Jaya.

Arifin, Z. (2011). Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, dan Prosedur. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Arikunto, S. dan Jabar, C.S.A (2014) Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Departemen Agama, (1997). Kurikulum Keterampilan Tata Busana pada MA (GBPP dan Pedoman Pelaksanaan). Jakarta: Dirjen BINBAGA ISLAM.

Departemen Pendidikan Nasional. (2004). Pembelajaran Tuntas. Jakarta: Mendiknas.

Dharma, S. (2008). Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Direktur Tenaga Kependidikan, Dirjen PMPTK.

Djamaluddin, dkk. (2001). Studi Evaluasi Program Pendidikan Keterampilan pada Madrasah Aliyah Negeri . [Online]. Diakses dari Http//kemenag.go.id.

Encu, A. (2011). Menejemen Program Pendidikan Keterampilan pada Madrasah Aliyah Negeri. (Disertasi). Sekolah Pascasarjana, UNINUS.

Gultom, S. (2013). Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Kebudayaan dan Penjaminan Mutu Pendidikan. Mendikbud.

Hasan, I. (2011). Upaya meningkatkan kompetensi guru MIPA dalam menyusun RPP melalui suvervisi akademik di SMP N 15 kota Gorontalo. Jurnal: Penelitian dan Pendidikan, 8, (1), 14-21. Dinas Pendidikan Kota Gorontalo.

Pedoman Penyusunan RPP Kurikulum 2013. [Online]. Diakses dari Http://Pembelajaranku.Com/.

Propil Madrasah Aliyah Negeri 1. [Online]. Diakses dari Http://Www. MAN 1 Garut.sch.id/profil.php.

(2)

108

Mesra Wati Ritonga, 2014

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA MADRASAH ALIYAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dirjen Binbaga Islam (1997). Kurikulum Keterampilan Tata Busana pada Madrasah Aliyah. Jakarta: Departemen Agama RI.

Lincoln, L.S. dan Guba, E.G. (1985). Naturalistic Inquiry, Beverly Hills. London: Sage Publication.

Majid, A. (2014). Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: Interes Media

Miles, M.B. dan Huberman, A.M.(1994). Qualitative Data Analysis. Second Edition. Thousand Oaks: Sage Publication.

Mulyasa, E. (2013). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Muslihuddin, dkk. (2012). Revolusi Mengajar. Bandung: HPD Press.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional. (2007). Tentang Standar Proses. Jakarta: Permendiknas.

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. (2013). Tetang Standar Proses. Jakarta: Permendikbud.

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan. (2013). Tetang Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Permendikbud.

Raharja, T. J, dan Retnowati, H.T, (2013). Evaluasi pelaksanaan pembelajaran seni budaya SMA di kabupaten lombok timur, NTB. Jurnal: Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Tahun 17, (2), 287-303.

Sardiman A.M. (2011). Interaksi dan motivasi belajar mengajar. Jakarta: PT RajaGrafindo Persana.

Sukmadinata, N.S. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran Kompetensi. Bandung: Kusuma Karya Bandung.

Sukardi, (2012). Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Yogyakarta: Bumi Aksara.

Setiadi, dkk. (2006). “Evaluasi pendidikan konsep dan aplikasi”. Jakarta: Uhamka

Press. Kumpulan Jurnal: Pendidikan Dan Manajemen PPs UHAMKA.

Sudjana, S. (2010). Strategi Pembelajaran. Bandung: Falah Production

(3)

109

Mesra Wati Ritonga, 2014

EVALUASI PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN TATA BUSANA PADA MADRASAH ALIYAH

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Tayipnapis, F.Y. (2002). Evaluasi Program. Jakarta: Rineka Cipta.

Tim Pengembangan MKDP. (2012). Kurikulum dan pembelajaran. Bandung: Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan. FIP-UPI.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas). Jakarta: Sinar Grafika.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Asional BAB XVI Tentang Evaluasi, Akreditasi, dan Sertifikasi.

Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen BAB IV Pasal 20 Poin (a). Jakarta.

Universitas Pendidikan Indonesia. (2013). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah

Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah

Usman, H. (2008). Manajemen Teori, Praktek, dan Riset Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.

Widodo, N. (2011). Pengembangan Model Pembelajaran Kejuruan di Madrasah Aliyah Daerah Istimewa Yogyakarta. Disertasi, Program Doktor. UNY

Referensi

Dokumen terkait

400.000.000 ,- (Empat Ratus Juta Rupiah) Tahun Anggaran 2017, maka bersama ini kami Kelompok Kerja I Unit Layanan Pengadaan Barang/Jasa Daerah Kabupaten Lamandau

Dalam penetapan N total dengan metode Kjehdahl, nitrogen diubah dalam bentuk amonium, pada destruksi dengan asam sulfat pekat yang mengandung katalis dan

Kematangan dari orang dewasa ini yang pada akhirnya membuat kesiapan belajar mereka pada dasarnya tidak ditentukan oleh paksaan akademis seperti yang dilakukan oleh

Dalam pemilihan citra uji ini, sebagian besar citra dari data Vistex digunakan sebagai basis data untuk proses pembelajaran dan beberapa di antaranya digunakan sebagai citra uji

Sedangkan jaminan kebendaan adalah hak yang memberikan kepada seorang kreditur kedudukan yang lebih baik dimana dalam Buku II dan Buku III Kitab Undang – Undang Hukum

Keputusan hakim yang menyatakan seseorang bersalah atas perbuatan pidana yang dimaksud dalam pasal 13, menentukan pula perintah terhadap yang bersalah untuk

Tubektomi (Metode Operasi Wanita/ MOW) adalah metode kontrasepsi mantap yang bersifat sukarela bagi seorang wanita bila tidak ingin hamil lagi dengan cara mengoklusi tuba

posisi fitur pada wajah seperti mata, hidung, dan mulut sehingga peran dari blok pre- processing cukup vital dalam sistem pengenalan wajah yang telah dibuat,