vi Isna Yusara, 2016
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
ABSTRAK ... i
KATA PENGANTAR ... iii
UCAPAN TERIMAKASIH ... iv
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR GRAFIK ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah Penelitian ... 3
C. Tujuan Penelitian ... 4
D. Manfaat Penelitian ... 4
E. Struktur Organisasi Skripsi ... 5
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 6
A. Tinjauan Pembelajaran Tren Mode ... 6
1. Konsep Tren Mode ... 6
2. Kelompok Konsumen dalam Mode ... 9
a. Kelompok konsumen Berdasarkan Income... 9
1) Kelompok Konsumen yang Paling Kaya ... 9
2) Kelompok Konsumen Menengah ... 10
3) Kelompok Konsumen Menengah ke Bawah ... 11
b. Kelompok Konsumen Berdasarkan Kedudukannya dalam dunia Fashion ... 12
1) Fashion Leaders ... 12
2) Fashion Followers ... 21
c. Motif Konsumen ... 21
3. Kebutuhan dan Keinginan Konsumen ... 25
a. Kebutuhan Konsumen ... 25
1) Kebutuhan Konsumen Ditinjau dari Faktor Posisi Sosial ... 26
2) Kebutuhan Konsumen Ditinjau dari Faktor Fisik ... 27
3) Kebutuhan Konsumen Ditinjau dari Faktor Alam ... 32
b. Keinginan Konsumen ... 32
1) Faktor Sosial Ekonomi ... 33
2) Faktor Teknologi ... 33
3) Faktor Marketing ... 34
vii Isna Yusara, 2016
b) Kerjasama dengan Fashion Press ... 35
c) Kerjasama dengan Fashion Leaders ... 36
d) Internet ... 38
4. Siklus Popularitas Produk... 38
5. Length of Cycle ... 40
6. Riset Pasar ... 43
a. Evaluasi Koleksi Mode Secara Langsung ... 43
1) Trade Exhibition ... 44
2) Fiber Exhibition ... 44
3) Fashion Weeks ... 46
4) Ready-to-wear fairs ... 47
b. Evaluasi Koleksi Mode Secara Tidak Langsung ... 48
c. Evaluasi Koleksi Mode Melalui Analisis Catatan Penjualan... 50
d. Evaluasi Koleksi Mode Melalui Survei Langsung ... 50
B. Hasil Belajar Tren Mode ... 51
C. Kesiapan Menjadi FashionBuyer di Specialty Store... 51
1. Pengertian Kesiapan ... 51
2. Prinsip Kesiapan ... 52
3. Aspek-aspek Kesiapan... 52
D. Profesi Fashion Buyer ... 54
1. Tugas Fashion Buyer ... 54
a. Mengidentifikasi Tren Mode yang Sedang Berlangsung ... 55
b. Menjadi Konseptor dalam Alur Penjualan ... 58
c. Memiliki Hubungan yang Baik Dengan Berbagai Pihak ... 61
d. Mampu Mengamati Kondisi Pasar ... 64
2. Kriteria Fashion Buyer ... 64
E. SpecialtyStore ... 65
F. Pertanyaan Penelitian ... 66
BAB III METODE PENELITIAN ... 67
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian ... 67
1. Lokasi Penelitian ... 67
2. Populasi ... 67
3. Sampel ... 67
B. Metode Penelitian ... 68
C. Definisi Operasional ... 69
1. Manfaat Hasil Belajar Tren Mode ... 69
2. Kesiapan Menjadi Fashion Buyer di Specialty Store ... 70
D. Instrumen Penelitian ... 71
E. Proses Pengembangan Instrumen... 71
F. Teknik Pengumpulan Data ... 71
G. Analisis Data ... 72
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 74
A. Pemaparan Data ... 74
viii Isna Yusara, 2016
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 127
A. Kesimpulan ... 127
B. Saran ... 130
DAFTAR PUSTAKA ... 131
LAMPIRAN 1. Kisi-Kisi Instrumen ... 138
2. Instrumen Penelitian ... 145
3. Surat Tugas Pembimbing ... 156
4. Kartu Bimbingan Sripsi ... 158
5. Surat Rekomendasi Seminar Desain Skripsi ... 162
6. Surat Rekomendasi Seminar Draft Skripsi ... 163
ix Isna Yusara, 2016
DAFTAR GAMBAR
2.1 Brand Internasional yang banyak diminati konsumen mode ... 10
2.2 Kurva penyebaran mode terhadap fashion leaders dan fashion followers ... 12
2.3 Gaya berbusana Diana Rikasari ... 15
2.4 CL dan Jeremy Scott ... 19
2.5 Fashion leaders ... 20
2.6 Hierarchy of needs ... 22
2.7 Decision-making theory ... 23
2.8 Visual merchandising ... 35
2.9 Kolom “latest hotness” pada majalah Gogirl ... 35
2.10 Giuseppe Zanotti dan G-Dragon... 36
2.11 Berrybenka x Jessica Mila, Marsha Timothy, dan Raline Shah ... 37
2.12 ZOYA ... 37
2.13 Prilly Latuconsina endorse produk online ... 37
2.14 Produk Busana bermode klasik ... 41
2.15 Motif tribal yang sempat menjadi mode fads ... 42
2.16 Perubahan bentuk cutting jumpsuit pada bagian celana ... 42
2.17 Variasi bagian strap pada overall ... 43
2.18 Trade exhibition Bandung ... 44
2.19 InaCraft ... 45
2.20 Indigo and Première, Paris ... 45
2.21 Tissu Premier, Lille ... 45
2.22 Inter Textile, Shanghai ... 46
2.23 Pitti Filati, Florence ... 46
2.24 Expofil, Paris ... 46
2.25 Event fashion week ... 47
2.26 Ready-to-wear fairs ... 48
2.27 Ready-to-wear fairs ... 48
2.28 Majalah fashion ... 49
2.29 Liputan Singapore fashion week oleh Sonia Eryka (fashion blogger) ... 49
2.30 Liputan Singapore fashion week oleh Sonia Eryka (fashion blogger) ... 49
2.31 Pantone ... 56
2.32 Pantone fashion color ... 56
2.33 Doneger.com... 56
2.34 Halaman utama promostyl.com ... 57
2.35 Tampilan trendbook ... 57
2.36 Halaman trends pada trendland.com ... 58
2.37 Ramalan mode indonesiafashionweek.com ... 58
2.38 Tabel perencanaan fashion buyer dalam penjualan womenswear ... 59
x Isna Yusara, 2016
2.40 Tabel Jenis-Jenis Ritel ... 66
DAFTAR TABEL 2.1 Contoh Tren yang Muncul Dari Produk Tekstil ... 8
2.2 Produk Busana yang Terinspirasi Dari Gaya Berbusana Cara Delevingne ... 14
2.3 Produk Busana yang Terinspirasi Dari Gaya Berbusana Taylor Swift ... 16
2.4 Produk Busanayang Terinspirasi Dari Gaya Berbusana G-Dragon ... 18
2.5 Produk Busana Bagian Atas (Top) Sesuai Dengan Profesi ... 26
2.6 Macam-Macam Model Blus dan Dress Berdasarkan Usia Dan Kesempatan ... 29
2.7 Nilai Estetika dari Gaya Berbusana Androgini dan Feminin ... 30
4.1 Jenis Kelamin ... 74
4.2 Alasan Memilih Progam Studi Pendidikan Tata Busana ... 74
4.3 Manfaat Hasil Belajar Pengertian Mode Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 75
4.4 Manfaat Hasil Belajar Pengertian Tren Mode Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 76
4.5 Manfaat Hasil Belajar Faktor yang Mempengaruhi Tren Mode Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store... 77
4.6 Manfaat Hasil Belajar Kelompok Konsumen yang Paling Kaya Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store... 79
4.7 Manfaat Hasil Belajar Kelompok Konsumen Menengah Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 80
4.8 Manfaat Hasil Belajar Gaya Berbusana Cara Delevingne Selaku Fashion Leader Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 81
4.9 Manfaat Hasil Belajar Gaya Berbusana Taylor Swift Selaku Fashion Leader Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 82
4.10 Manfaat Hasil Belajar Gaya Berbusana G-Dragon Selaku Fashion Leader Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 83
4.11 Manfaat Hasil Belajar Kelompok Fashion Followers Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 84
4.12 Manfaat Hasil Belajar Rational Motives yang Dimiliki Konsumen Dalam Membeli Produk Busana Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 85
4.13 Manfaat Hasil Belajar Emotional Motives yang Dimiliki Konsumen Dalam Membeli Produk Busana Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 86
xi Isna Yusara, 2016
4.15 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Profesi
Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store... 90 4.16 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Bentuk
Tubuh Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty
Store ... 91 4.17 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Usia
17-25 Tahun Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty
Store ... 92 4.18 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Usia
40-50 Tahun Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty
Store ... 93 4.19 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Nilai
Estetik Bergaya Androgini Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion
Buyer Di Specialty Store... 94 4.20 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Nilai
Estetik Bergaya Feminin Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer
Di Specialty Store ... 95 4.21 Manfaat Hasil Belajar Kebutuhan Konsumen Berdasarkan Iklim
Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store... 96 4.22 Manfaat Hasil Belajar Keinginan Konsumen Menurut Faktor Sosial
dan Ekonomi yang Stabil Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer
Di Specialty Store ... 97 4.23 Manfaat Hasil Belajar Keinginan Konsumen Menurut Faktor Sosial
dan Ekonomi yang tidak Stabil Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion
Buyer Di Specialty Store... 99 4.24 Manfaat Hasil Belajar Keinginan Konsumen Menurut Faktor
Teknologi Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty
Store ... 100 4.25 Manfaat Hasil Belajar Keinginan Konsumen Menurut Faktor
Marketing Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty
Store ... 101 4.26 Manfaat Hasil Belajar Tahap Puncak Popularitas Produk Sebagai
Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 104 4.27 Manfaat Hasil Belajar Tahap Penurunan Popularitas Produk
Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store... 105 4.28 Manfaat Hasil Belajar Mode Klasik dalam Length of Cycle Sebagai
Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 106 4.29 Manfaat Hasil Belajar Mode Fads dalam Length of Cycle Sebagai
Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di Specialty Store ... 107 4.30 Manfaat Hasil Belajar Riset Pasar Melalui Evaluasi Koleksi Mode
Secara Langsung Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer Di
Specialty Store ... 109 4.31 Manfaat Hasil Belajar Riset Pasar Melalui Evaluasi Koleksi Mode
Secara Tidak Langsung Sebagai Kesiapan Menjadi Fashion Buyer
xii Isna Yusara, 2016
4.32 Manfaat Hasil Belajar Riset Pasar Melalui Survei Langsung Sebagai
xiii Isna Yusara, 2016
DAFTAR GRAFIK
4.1 Data mengenai manfaat hasil belajar tren mode ditinjau dari kompetensi penguasaan materi konsep trern mode sebagai kesiapan
menjadi fashion buyer di specialty store ... 78 4.2 Data mengenai manfaat hasil belajar tren mode ditinjau dari
kompetensi penguasaan materi kelompok konsumen dalam mode
sebagai kesiapan menjadi fashion buyer di specialty store ... 88 4.3 Data mengenai manfaat hasil belajar tren mode ditinjau dari
kompetensi penguasaan materi kebutuhan dan keinginan konsumen serta faktor-faktor yang mempengaruhinya sebagai kesiapan
menjadi fashion buyer di specialty store ... 102 4.4 Data mengenai manfaat hasil belajar tren mode ditinjau dari
kompetensi penguasaan materi siklus popularitas produk dan length
of cycle sebagai kesiapan menjadi fashion buyer di specialty store ... 108 4.5 Data mengenai manfaat hasil belajar tren mode ditinjau dari
kompetensi penguasaan materi riset pasar sebagai kesiapan menjadi
