• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONTEKSTUALISASI MAKNA JIHAD DALAM AL-QUR’AN Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KONTEKSTUALISASI MAKNA JIHAD DALAM AL-QUR’AN Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

PERSETUJUAN PEMBIMBING

Tesis dengan judul “Kontekstualisasi Makna Jihad dalam Al-Qur’an Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka” yang ditulis oleh Ali Nur Rofiq ini telah diperiksa dan disetujui untuk diujikan.

Pembimbing Tanggal Tanda Tangan

1. Dr. Ngainun Naim, M.H.I

NIP: 19750719200312 1 002 27 Mei 2016

2. Dr. Ahmad Zainal Abidin, M.A

(2)

PENGESAHAN

Tesis dengan judul “Kontekstualisasi Makna Jihad dalam Al-Qur’an Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka” ini telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Tesis Pascasarjana IAIN Tulungagung pada hari Kamis, 02 Juni 2016 dan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar Magister Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir (M. Ud.)

DEWAN PENGUJI

1. Ketua

Dr. H. Abad Badruzzaman, Lc, M.Ag. ( . . . )

2. Sekretaris

Dr. H. Syamsun Ni’am, M.Ag. ( . . . )

3. Penguji I

Dr. Ahmad Zainal Abidin, M.A. ( . . . )

4. Penguji II

Dr. Salamah Noorhidayati, M.Ag. ( . . . )

Tulungagung, 02 Juni 2016

Mengesahkan,

Direktur Pascasarjana IAIN Tulungagung

(3)

PERNYATAAN KEASLIAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya: Nama : Ali Nur Rofiq NIM : 174314004

Program : Ilmu al-Qur’an dan Tafsir

Institusi : Program Pascasarjana IAIN Tulungagung

Dengan sungguh-sungguh menyatakan bahwa Tesis ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian/karya saya sendiri, kecuali pada bagian-bagian yang dirujuk sumbernya.

Tulungagung, 27 Mei 2016 Saya yang menyatakan

(4)

MOTTO

اوررففن

ٱ

۟

ًاففًافِفخف

لفًاقِفثفوِف

اودرهفجِفجوِف

۟

م

م ك

ر لفوِفجممأِفبببف

م

م ك

ر ببس

ف فرنأِفوِف

ِىببفف

ل

ف ِيبفس

ِف

هفللل

ٱ

م

م ك

ر لفذِفج

ررِيمخِف

م

م ك

ر لل

ِنإف

م

م ترُنك

ر

ِن

ِف ومرلِفعمتِف

﴿

٤١

Artinya: “Berangkatlah kamu, baik dalam keadaan merasa ringan maupun merasa berat, dan berjihadlah dengan harta dan jiwamu di jalan Allah. Yang demikian itu adalah lebih baik bagimu jika kamu mengetahui.” QS. Al-Tawbah[9]:411

(5)

PERSEMBAHAN

Karya ini kupersembahkan untuk Ibuku...

Ayahku... Guru-guruku... Kyai-kyaiku... Agamaku.... Negeriku.... Almamaterku... Jurusanku...

Temen-temen Ilmu al-Qur’an dan Tafsir senasib seperjuangan...

Teman-teman dan segenap keluarga serta Masyayikh Pondok Pesantren Al-Falah Ploso Mojo Kediri Jawa Timur

Indonesia...

(6)

مِيّحررلا نمّحررلا هللا مسب

Alhamdulillah Penulis panjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia yang dilimpahkan-Nya, sehingga tesis ini dapat terselesaikan dengan baik. Tesis ini mengungkapkan Kontekstualisasi Makna Jihad dalam Al-Qur’an Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka.

Penulis menyampaikan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada berbagai pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan tesis ini. Ucapan terima kasih penulis sampaikan terutama kepada yang terhormat:

1. Rektor IAIN Tulungagung, bapak Dr. Maftukhin M.Ag, yang telah berusaha dengan keras mengembangkan dan memajukan IAIN Tulungagung sehingga dapat memberikan spirit bagi penulis untuk lebih giat belajar.

2. Direktur Pascasarjana IAIN Tulungagung, bapak Prof. Dr. Achmad Patoni M.Ag. atas segala kebijaksanaan, perhatian serta dorongan sehingga penulis dapat menjalani studi ini dengan baik.

3. Dr. Ngainun Naim, M.H.I dan Dr. Ahmad Zainal Abidin, M.A selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, arahan serta dorongan sehingga penyusunan tesis ini dapat terselesaikan.

4. Ibu dan bapak tercinta, keluarga yang selalu memberikan doa restu dan dukungannya serta penuh pengertian selama penulis menyelesaikan tesis. 5. Teman-teman mahasiswa Ilmu al-Qur’an dan Tafsir Pascasarjana IAIN

(7)

Semoga amal kebaikan dari berbagai pihak tersebut mendapat pahala yang berlipat ganda dari Allah Swt dan semoga karya ini bermanfaat bagi agama, nusa dan bangsa khususnya kepada kampus IAIN Tulungagung. Amin.

Tulungagung, 27 Mei 2016

Penulis

PEDOMAN TRANSLITERASI

Arab Indonesia Arab Indonesia

ء

ض

D{

ب

B

ط

T{
(8)

ث

Th

ع

ج

J

غ

Gh

ح

H{

ف

F

خ

Kh

ق

Q

د

D

ك

K

ذ

Dh

ل

L

ر

R

م

M

ز

Z

ِن

N

س

S

و

W

ش

Sh

ه

H

ص

S{

ي

Y

ā = a panjang ī = i panjang ū = u panjang

ABSTRAK

Tesis dengan Judul“Kontekstualisasi Makna Jihad dalam Al-Qur’an Telaah Tafsir Al-Azhar Karya Hamka” ini ditulis oleh Ali Nur Rofiq dengan pembimbing Dr. Ngainun Naim, M.H.I dan Dr. Ahmad Zainal Abidin, M.A.

Kata Kunci: Kontekstualisasi, jihad, Tafsir al-Azhar.

Jihad merupakan isu yang sering diperdebatkan dalam tahun-tahun terakhir terlebih setelah munculnya beberapa kelompok Islam radikal. Konsep jihad sering dikaitkan dengan munculnya paham Islam radikal. Jihad juga merupakan konsep dalam Islam yang sering disalahpahami baik dari sebagian kalangan umat Islam sendiri terlebih lagi oleh para ahli dan pengamat Barat.

(9)

perang, angkat senjata dan bom. Di antara tafsir yang melakukan upaya kontekstualisasi penafsiran jihad ialah Tafsir Al-Azhar karya Hamka.

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana penafsiran Hamka terhadap ayat-ayat jihad dalam Al-Qur’an?; (2) Bagaiamana upaya kontekstualisasi makna jihad menurut Hamka?. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini ialah menggunakan metode hermeneutika.

Penelitian ini menemukan: (1) Hamka menafsirkan makna jihad dalam Al-Qur’an dengan pengertian berjuang sungguh sungguh atau bekerja keras tidak peduli payah. Oleh sebab itu maka al-h{arb yang berarti perang hanyalah sebagian dari jihad. Makna jihad lebih luas lagi cakupannya daripada perang. (2) Hamka melakukan upaya kontekstualisasi penafsiran dengan cara memperluas cakupan makna jihad dan menyesuaikan dengan konteks zaman sekarang. Jihad tidak hanya diartikan sebagai perang saja, tapi berjuang bersungguh sungguh atau bekerja keras merupakan definisi jihad. Jihad bisa dilakukan dalam semua sektor kehidupan dan semua jenis profesi pekerjaan. Orang dapat berjihad dengan bakatnya sendiri di dalam lapangannya sendiri. Segala macam pekerjaan yang baik dengan tujuan yang baik sudah termasuk dalam jalan Allah. Itulah yang dinamakan jihad.

ABSTRACT

Thesis with the title "The Contextualization of Jihad in the Tafsir Al-Azhar

By Hamka " is written by Ali Nur Rofiq with guided by Dr. Ngainun Naim, M.H.I and Dr. Ahmad Zainal Abidin, M.A.

Keywords: contextualization, jihad, Tafsir al-Azhar.

(10)

Therefore, in this modern era, it is very necessary to contextualise the broader meaning of jihad. Jihad must be positioned in a broader context, so that jihad is not identical to the understanding of the radical, terror, war, take up arms and bombs. Among the commentators who do contextualization of jihad interpretation is Tafsir Al-Azhar by Hamka.

The problems in this research are: (1) How does Hamka interpretation of the verses of jihad in the Qur'an?. (2) How does contextualization of jihad meaning by Hamka?. Writer use hermeneutic method in this research.

The research shows that: (1) Hamka interpretes the meaning of jihad in the Qur'an with understanding or striving, earnestly hard work. Therefore, then al-h}arb which means war is only part of the jihad. The meaning of jihad is wider than the war. (2) Hamka did contextualizing the interpretation by way of expanding the scope of the meaning of jihad and adjust to the modern context. Jihad is not only defined as a war, but struggled taking seriously or work hard is the definition of jihad. Jihad can be done in all sectors of life and all kinds of professions. People can strive with his own talent in the field itself. All kinds of good work with good intention is included in the path of Allah. That is called jihad.

صخلملا

ِىببُنعم ةِيقًاِيببس" ِناوببُنعلا تببحت رتببسجًاملا ةلًاببسر

"رببهزلا هرِيسفت للخ نم ًاكمّح دُنع ِنآرقلا ِىف دًاهجلا

فِيلأت نم

نببِيع روتكدببلا فارببشا تببحت قِيفر رون ِىلع

.نيدبًاعلا نيز دمّحأ روتكدلاو مِيعُنلا

(11)
(12)

هنأ ًامك حِيحصلا دًاهجلا موهفم وهو لمعلا ِىف دًاهتجلاو

ِىتببشو ةًاببِيحلا ِىّحاوببن عببِيمج ِىببف دًاببهجلا مببِيمعت نكمي

نببم هيدببل ًاببم قببفو دببهًاجي لببكف .ةُنهملاو ةفرحلا عاونأ

لببمع لببكف .هدارأ ىذببلا لًابجملا ِىببف ةبهوملاو ةقًاطلا

ِىف دًاهجلا ِىمسم تحت لخاد يمًاس ضرغ ىذ يبًاجيإ

.هللا لِيبس

DAFTAR ISI

(13)

PERSETUJUAN ...

... ii

PENGESAHAN ... ... iii

PERNYATAAN KEASLIAN ... iv

MOTTO ... ... v

PERSEMBAHAN ... ... vi

PRAKATA ... ... vii

PEDOMAN TRANSLITERASI ... ix

ABSTRAK ... ... x

DAFTAR ISI ... ... xiv

BAB I: PENDAHULUAN... 1

A. Latar Belakang Masalah... 1

B. Rumusan Masalah... 6

C. Tujuan Penelitian... 6

D. Kegunaan Penelitian... 6

E. Penegasan Istilah... 7

F. Telaah Pustaka... 8

G. Metode Penelitian... 18

(14)

BAB II: JIHAD DALAM AL-QUR’AN... 23

A. Pengertian Jihad... 23

B. Jihad dalam Lintasan Sejarah... 28

1. Jihad periode Makkah... 28

2. Jihad periode Madinah... 33

3. Jihad pasca wafatnya Nabi... 40

C. Obyek dan Sasaran Jihad... 42

1. Jihad melawan hawa nafsu... 42

2. Jihad melawan setan... 42

3. Jihad menghadapi orang-orang mukmin yang berbuat maksiat... 42

4. Jihad melawan orang-orang munafik... 42

5. Jihad melawan orang-orang kafir... 42

D. Tujuan Jihad... 46

1. Untuk memperluas penyebaran agama... 46

2. Untuk menguji kesabaran... 47

3. Untuk mencegah ancaman musuh... 49

4. Untuk mencegah kezaliman... 51

5. Untuk menjaga perjanjian dan perdamaian... 53

E. Bentuk-bentuk Jihad... 54

1. Jihad dengan Al-Qur’an... 54

2. Jihad dengan harta... 56

3. Jihad dengan jiwa raga... 58

F. Jihad Menurut Pandangan Para Mufassir dan Ulama... 60

BAB III: HAMKA DAN TAFSIR AL-AZHAR... 65

A. Biografi Hamka... 65

1. Riwayat hidup dan kondisi sosial politik... 65

2. Pendidikan... 76

3. Pemikiran dan karya... 86

B. Tafsir Al-Azhar... 89

1. Sejarah penulisan Tafsir Al-Azhar... 89

2. Metodologi Tafsir... 92

3. Corak Tafsir... 99

4. Sumber penafsiran... 105

5. Sistematika Penulisan Tafsir... 107

6. Kelebihan dan kekurangan... 111

BAB IV: KONTEKSTUALISASI MAKNA JIHAD... 113

A. Interpretasi Ayat-ayat Jihad ... 113

1. Jihad menyebarkan pesan-pesan al-Qur’an... 113

2. Jihad dan hijrah... 114

3. Jihad bermakna kerja keras dan sungguh-sungguh... 118

(15)

5. Jihad dalam konteks perang... 136

B. Kontekstualisasi Makna Jihad yang dilakukan oleh Hamka dalam Tafsir Al-Azhar... 147

C. Aplikasi Kontekstualisasi Penafsiran Hamka Tentang Jihad dalam Konteks Kekinian... 160

1. Jihad dalam bidang ekonomi... 161

2. Jihad dalam bidang pendidikan... 162

3. Jihad dalam bidang sosial... 163

BAB V: PENUTUP... 165

A. Kesimpulan... 165

B. Saran... 166

DAFTAR PUSTAKA... 168

Referensi

Dokumen terkait

Professionalisms posed at by Public Relations Officer of TELKOM DIVRE V JATIM is always 

Eerdasarkan Feneiapan 2412, maka dengan

Sol seprti ini untuk meletakkan kaki secr mantab di tebing curam dan berbatu, sangat membantu kaki tebing curam dan berbatu, sangat membantu kaki menahan brt badan pendaki..

berarti bahwa kepala sekolah yang memiliki kecerdasan spiritual akan mampu menunjukkan produktifitas dan kinerja yang lebih baik dibandingkan guru-guru atau

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bercerita melalui penggunaan media panggung boneka pada anak kelompok B3 TK Al-Huda Kerten Surakarta

Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar Pemerintah Kabupaten Sukamara, khususnya Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga melakukan pembinaan bagi kepala Sekolah

(Euphorbiaceae) di Hutan Pendidikan dan Penelitian Biologi (HPPB) Universitas Andalas dengan menggunakan metoda Direct Sampling dan Colony Collection didapatkan 13

Proses penciptaan kemakmuran finansial (wealth creation) bagi sebuah organisasi yang menjalankan model bisnis Social Entrepreneurship bukanlah tujuan utama, hal tersebut hanyalah