1. RESUME KELAS 4 [JANUARI] SEMESTER 2 2015-2016.doc

(1)

RESUME PEMBELAJARAN

BULAN JANUARI

Nama Sekolah

: SD Negeri 1 Asemrudung

Kelas/Semester

: IV/Genap

(2)

Kelas/Semester : 4 / 2 Tahun Pelajaran : 2015/2016

Hari / Tanggal ; Senin, 4 Januari 2016

No Waktu _PelajaranMata SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar

1 07.00-07.35 Upacara

PELAKSANAAN MASA ORIENTASI SISWA (MOS) SEMESTER GENAP 2015/2016

2 07.35-08.45

(2 Jam Pel) PKn 08.45-09.00

3 09.00-10.10 (2 Jam Pel) IPA 10.10-10.45 Per-Peng 10.45-11.00

4 11.00-12.10 SBK

(3)

Tahun Pelajaran : 2015/2016

Hari / Tanggal ; Selasa, 5 Januari 2016

No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Matematika

08.45-09.00 2 09.00-10.45

(3 Jam Pel) Bhs. Ind 10.45-11.00

3 11.00-12.10

(4)

Hari / Tanggal ; Rabu, 6 Januari 2016

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Penjas Or

08.45-09.00

09.00-09.35 Penjas Or 2 09.35-10.45

2 Jam Pel IPS 10.45-11.00

11.00-11.35 IPS 3 11.35-12.10 Remidi

(5)

Hari / Tanggal ; Kamis, 7 Januari 2016

1 07.00-08.45 3 jam

Bhs.Ind 5 5.1 _ _{Menuliskan pokok-pokok pengumuman}  Menuliskan isi pengumuman

 Menyampaikan kembali isi pengumuman  Mendengarkan pengumuman lain dan

menyampaikan nya kembali

 Siswa mende-ngarkan pengumuman yang diba cakan  Siswa mencatat pokok-pokok pengumuman

 Siswa menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat

 Siswa menyampaikan isi pengumu-man dengan intonasi, lafal, dan ekspresi yang tepat

 Siswa mende-ngarkan pengu-muman dengan topik berbeda

─ Buku Bina Bahasa Indonesia 4b ─ Radio ─ Surat kabar ─ Majalah

...

08.45-09.00 Istirahat o

2 09.00-10.45

3 jam Matematika 5 5.1 oMenerapkan bilangan bulat negatif dalam _{kehidupan sehari-hari}

oMembaca dan menuliskan lambang bilangan bulat

oMenentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan

oMengenal lawan suatu bilangan

oMengurutkan sekelompok bilangan bulat dari terkecil atau terbesar

oMenjelaskan cara membaca dan menuliskan lambang bilangan bulat pada garis bilangan

oMencontohkan langkah mengerjakan latihan 1 dan 2 Hlm. 4

oMencontohkan langkah mengerjakan latihan 3 Hlm. 5

oMemeriksa pekerjaan siswa dan menugaskan untuk mengerjakan di depan

Sumber:

Buku Matematika 4B

Alat:

- Buku

3 11.00-12.10 2 jam

(6)

Hari / Tanggal ; Jumat, 8 Januari 2016

No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45

3 jam

PAI ...

08.45-09.00 Istirahat

2 09.00-10.10

2 Jam SBK ...

3 10.10-10.45 Perbaikan

(7)

Hari / Tanggal ; Sabtu, 9 Januari 2016

1 07.00-08.10 2 Jam

IPA ...

08.10-10.45 Bhs. Inggris

2 08.10-09.35 Bhs Inggris

(8)

1 07.00-07.35 Upacara

2 07.35-08.45

(2 Jam Pel) PKn ...

3 09.00-10.10

(2 Jam Pel) IPA o

10.10-10.45 Per-Peng

4 11.00-12.10 SBK

(9)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Matematika 5 5.1 _o_{Menerapkan bilangan bulat negatif} dalam kehidupan sehari-hari

Sumber:

Buku Matematika 4B

Alat:

- Buku

.

2 09.00-10.45

(3 Jam Pel) Bhs. Ind 5 5.1  Menuliskan pokok-pokok _pengumuman  Menuliskan isi pengumuman  Menyampaikan kembali isi

pengumuman

 Mendengarkan pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali

 Siswa menuliskan isi pengumuman ke dalam beberapa kalimat  Siswa menyampaikan isi pengumu-man dengan intonasi, lafal, dan

ekspresi yang tepat

...

3 11.00-12.10

(10)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Penjas Or

09.00-09.35 Penjas Or 2 09.35-10.45

2 Jam Pel IPS

11.00-11.35 IPS 3 11.35-12.10 Remidi

(11)

1 07.00-08.45 3 jam

Bhs.Ind 5 5.1 _ _{Menuliskan pokok-pokok} pengumuman

 Menuliskan isi pengumuman  Menyampaikan kembali isi

pengumuman

 Mendengarkan pengumuman lain dan menyampaikan nya kembali

 Siswa menyampaikan isi pengumu-man dengan intonasi, lafal, dan ekspresi yang tepat

─ Buku Bina Bahasa Indonesia 4b ─ Radio

─ Surat kabar ─ Majalah

...

2 09.00-10.45 3 jam

Matematika 5 5.1 _o_{Menerapkan bilangan bulat negatif} dalam kehidupan sehari-hari

Sumber:

Buku Matematika 4B

Alat:

- Buku

3 11.00-12.10

(12)

3 jam

PAI ...

2 09.00-10.10

2 Jam SBK ...

3 10.10-10.45 Perbaikan

(13)

1 07.00-08.10 2 Jam

IPA 7 7.1 Mengidentifikasi faktor yang

mempengaruhi gerak benda, misalnya jatuh bebas akibat gravitasi, gerak di lantai yang datar karena dorongan.

Sumber: Buku Sains SD Kelas 4 Alat:

...

2 08.10-09.35 Bhs Inggris 5 5.1 Merespon dengan melakukan tindakan

sesuai dengan instruksi secara berterima

Listen and circle the correct

_time.

Kaset/CD

: It’s half past three.

Siswa: (melingkari gambar jam

...

(14)

1 07.00-07.35 Upacara

2 07.35-08.45

(2 Jam Pel) PKn ...

3 09.00-10.10

(2 Jam Pel) IPA o

10.10-10.45 Per-Peng

4 11.00-12.10 SBK 9 9.1 Mengelompokkan berbagai jeni objek, tema, dan symbol dalam karya seni rupa nusantara

Kreasi Seni dan Kerajinan

Tangan Kls 4 ...

(15)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Matematika 5 5.1 _o_{Menerapkan bilangan bulat negatif dalam} kehidupan sehari-hari

Sumber:

Buku Matematika 4B

Alat:

- Buku

.

2 09.00-10.45

(3 Jam Pel) Bhs. Ind 5 5.1  Menuliskan pokok-pokok pengumuman  Menuliskan isi pengumuman

 Menyampaikan kembali isi pengumuman  Mendengarkan pengumuman lain dan

menyampaikannya kembali

 Siswa mendengarkan pengumuman yang diba cakan  Siswa mencatat pokok-pokok pengumuman

 Siswa menyampaikan isi pengumuman dengan intonasi, lafal, dan ekspresi yang tepat

...

3 11.00-12.10 (2 Jam Pel)

(16)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Penjas Or ...

09.00-09.35 Penjas Or 2 09.35-10.45

2 Jam Pel IPS 2 2.1 _ Menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di daerah-nya_{Mengelompokkan sumber daya alam di daerahnya}

 Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di daerah

 Menjelaskan perlunya melestarikan sumber daya alam

 Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalnya

 Menunjukkan tempat kegiatan ekonomi yang ada di daerahnya

 Menunjukkan tempat sumber daya alam pertanian, kelautan,mineral dan energi dan sumber daya ruang

Buku IPS kelas IV Asy’ari Erlaggga hal. 107 – 116

Peta/atlas Gambar SDA

...

11.00-11.35 IPS 3 11.35-12.10 Remidi

(17)

1 07.00-08.45 3 jam

Bhs.Ind 5 5.2 _ Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat

 Menjawab pertanyaan ten tang isi pantun

 Siswa mendengarkan pembacaan pantun

 Siswa menirukan pembacaan pantun

 Siswa menjelaskan isi pantun dengan cara menjawab pertanyaan

 Buku Bina Bahasa Indonesia 4b

 Kumpulan pantun anak

2 09.00-10.45

3 jam Matematika 5 5.2 oMenjumlahkan dua bilangan positif

oMenjumlahkan dua bilangan positif

oMenjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif

oMenjelaskan cara menjumlahkan dua bilangan positif, dua bilangan negatif dan bilangan positif dengan bilangan negatif menggunakan garis bilangan

oMenjelaskan contoh dan menugaskan latihan 1 Hlm. 9, latihan 3 Hlm.11

Sumber:

Buku Matematika 4B

3 11.00-12.10 2 jam

Pertanian 1 1.1 - Menjelaskan cara pembuatan persemaian padi

- Menjelaskan ukuran lahan untuk persemaian pdi

o Buku Mulok Pertanian KTSP kelas : IV

(18)

3 jam

PAI ...

2 09.00-10.10

2 Jam SBK ...

3 10.10-10.45 Perbaikan

(19)

1 07.00-08.10 2 Jam

...

Listen and circle the correct

_time.

Kaset/CD

: It’s half past three.

Siswa: (melingkari gambar jam

...

(20)

1 07.00-07.35 Upacara

2 07.35-08.45

(2 Jam Pel) PKn ...

3 09.00-10.10

(2 Jam Pel) IPA 7 7.7 o_o Membuat daftar berbagai gerak benda.Mendemonstrasikan cara menggerakkan benda, misalnya didorong dan dilempar.

Sumber: Buku SAINS SD Kelas 4

...

10.10-10.45 Per-Peng

4 11.00-12.10 SBK 9 9.1 Mengelompokkan berbagai jeni objek, tema, dan symbol dalam

karya seni rupa nusantara Kreasi Seni dan Kerajinan Tangan Kls 4 ...

(21)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Matematika 5 5.2 _o_{Menjumlahkan dua bilangan positif}

Sumber:

Buku Matematika 4B

.

2 09.00-10.45

(3 Jam Pel) Bhs. Ind 5 5.2  Menirukan pembacaan pantun anak denganlafal dan intonasi yang tepat

3 11.00-12.10 (2 Jam Pel)

(22)

1 07.00-08.45 (3 Jam Pel)

Penjas Or ...

09.00-09.35 Penjas Or 2 09.35-10.45

2 Jam Pel IPS 2 2.1 _ Menyebutkan sumber daya alam yang berpotensi di daerah-nya_{Mengelompokkan sumber daya alam di daerahnya}

 Menjelaskan manfaat sumber daya alam yang ada di daerah

 Menjelaskan perlunya melestarikan sumber daya alam

 Menyebutkan bentuk-bentuk kegiatan ekonomi di daerah tempat tinggalnya

 Menunjukkan tempat kegiatan ekonomi yang ada di daerahnya

 Menunjukkan tempat sumber daya alam pertanian, kelautan,mineral dan energi dan sumber daya ruang

Buku IPS kelas IV Asy’ari Erlaggga hal. 107 – 116

Peta/atlas Gambar SDA

...

11.00-11.35 IPS 3 11.35-12.10 Remidi

(23)

3 jam

Bhs.Ind 5 5.2 _ Menirukan pembacaan pantun anak dengan lafal dan intonasi yang tepat

2 09.00-10.45 3 jam

Matematika 5 5.2 _o_{Menjumlahkan dua bilangan positif}

Sumber:

Buku Matematika 4B

3 11.00-12.10

2 jam Pertanian 1 1.1 - Menjelaskan cara pembuatan persemaian padi - Menjelaskan ukuran lahan untuk

persemaian pdi

o Buku Mulok Pertanian KTSP kelas : IV

(24)

3 jam

PAI ...

2 09.00-10.10

2 Jam SBK ...

3 10.10-10.45 Perbaikan

(25)

1 07.00-08.10 2 Jam

...

Listen and circle the correct

_time.

Kaset/CD

: It’s half past three.

Siswa: (melingkari gambar jam

...