UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
FRM/FISE/46-02 26 Oktober 2011
S I L A B U S
Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi
Jurusan/Program Studi : Pendidikan administrasi/Administrasi negara Mata Kuliah : Teori pembangunan
Kode : SAN 326
SKS : Teori :3 Praktik :0
Semester : 5
Mata Kuliah Prasyarat : Dasar-dasar ilmu sosial
Dosen : Yanuardi M.Si
I. Deskripsi Mata Kuliah
mahasiwa mempunyai kemampuan mengusai teori-teori pembangunan dan mengamati implementasi teori dalam praktek pembangunan di Indonesia.
II. Standar Kompetensi
A. Mahasiswa mampu memahami dinamika dan perkembangain teori pembangunan
B. Mahasiwa mampu menguasai teori–teori pembangunan baik yang conventional dan non conventional
C. Mahasiswa mampu menguraikan implementasi teori-teori pembangunan di Indonesia
III. Sumber Bahan
A. Wajib : 1. Arief Budiman(1997),Teori Pembangunan dunia ketiga, Gramedia 2. Richard peet,2007, Theories of Development,Guiliford Press
B. Pendukung :
1. Micheil redelif,(1987) Suistanable development exploring the contradiction methuen and Co ltd
2. Robert chambers,(1983) Pembangunan desa mulai dari belakang, LP3 ES 3. Arturo escobar, Encounter developmentalism
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
IV. Skema Pembelajaran
Pertem
uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Sumber Bahan
1
1.Mampu
memahami definisi teori pembangunan regional
2. mampu memahami perkembangan konsep dan teori pembangunan regional
Konsep dan teori pemahaman
pembangunan regional
Curah pendapat A.1.2. B. 4,2
2-3
1. Mampu
menguraikan teori-teori ekonomi dan pengaruhnya terhadap teori-teori pembanguanan 2. Mampu
membandinngkan teori-teori ekonomi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan
teori pembangunan : teori-teori ilmu ekonomi ekonomi
1.Curah pendapat 2.Meringkas literatur
3.Mendiskusikan literatur
4.Tugas kelompok
A.1.2. B. 4,2
4-5
1. Mampu
menguraikan teori-teori ekonomi dan pengaruhnya terhadap teori-teori pembangunan 2. Mampu
membandinngkan teori-teori ekonomi yang berpengaruh terhadap dinamika perkembangan teori pembangunan
teori pembangunan : teori-teori sosiologi
1.Curah pendapat 2.Meringkas literatur
3.Mendiskusikan literatur Meringkas literatur.
Diskusi literatur 4.Tugas kelompok
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
Pertem
uan ke Kompetensi Dasar Materi Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Sumber Bahan
6
Mampu memahami memahami
mengidentifikasi teori-teori
modernisasi dalam teori pembangunan
teori pembangunan : Teori-teori modernisasi
Meringkas literatur. Diskusi literatur
A.1.2. B. 4,2
7-8
Mampu memahami teori marxis dan neo marxis dan
ketergantungan
teori pembangunan : Teori-teori Marxis,Neo-marxis ktergantungan
Meringkas literatur. Diskusi kelas
A.1.2. B. 2,3,4
9
Ujian tengah semester
10-11
Mampu
menguraikan teori pembangunan alternatif; post colonialism, post structural dan post developmentalism
teori pembangunan alternatif : post colonialism, post structural dan post developmentalism
Meringkas literatur. Diskusi kelas Diskusi kelompok
A.1.2. B2. 3,4.
12-14
Mampu
menguraikan secara sistematis kaitan teori-teori
pembangunan dengan isu dan praktek
pembangunan
Teori-teori dan praktek pembangunan
kontempoter : a.Suistanable development b.MDG’s
c. Neoliberalisme d. Feminisme
1.Diskusi kelompok 2.Kunjungan lapangan
A.1-2. B1.2.
3,4
15-16.
Mampu menguraikan secara sistematis implikasi dari teori pembangunan terhadap praktek ilmu administrasi negara
Implikasi teori
pembangunan dalam perkembangan ilmu administrasi negara
Tugas kelompok
Dosen tamu
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN EKONOMI
V. Komponen Penilaian
No Komponen Penilaian Bobot (%)
1 Partisipasi kuliah 10%
2 Tugas 15%
3 Ujian tengah semester 30%
4 Ujian akhir semester 45%
Jumlah 100 %
Mengetahui Yogyakarta, ...
Ketua Jurusan Dosen,
Joko Kumoro, M.Si. Yanuardi, M.Si
