KONDI SI PEMBELAJ ARAN
BAHASA I N DONESI A,
FAKTOR- FAKT OR PEN YEBAB,
DAN SOLUSI
KONDI SI PEMBELAJ ARAN
KONDI SI PEMBELAJ ARAN
BAHASA I N DONESI A,
BAHASA I N DONESI A,
FAKTOR
FAKTOR
-
-
FAKT OR PEN YEBAB,
FAKT OR PEN YEBAB,
DAN SOLUSI
DAN SOLUSI
Ar i List iyor ini, M.Hum
Ar i List iyor ini, M.Hum
FBS UNY
KO N D I SI PEM BELAJARAN
BAH ASA I N D O N ESI A D I SEKO LAH
Berdasarkan beberapa sumber ( guru, mahasiswa PPL/
penulis sk ripsi, siswa, internet) pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah:
1. Metode y ang digunakan guru terbatas ( hany a ceramah/ teoretis dan hafalan)
misal tentang EYD, tentangberbagai jenis karangan akibatny a PBM berlangsung kak u, monoton, membosankan
2. S iswa k urang berpraktik secara ny ata ( k urangny a keterampilan berbahasa)
3. S iswa tidak memahami materi
Fakt or- Fakt or Penyebab
1. J adwal mengaj ar gur u yang padat
t idak
ada wakt u
2. Pola pikir lama/ kebiasaan lama
3. Kur ang menger t i t ent ang var iasi dalam segi
met ode maupun media dalam pembelaj ar an
4. Keengganan gur u unt uk ber ubah
5. Kur angnya sar ana dan pr asar ana sekolah
sekolah t idak ada LCD, dan sebagainya
SOLUSI
SOLUSI
1. Perubahan pola pikir guru
1. Perubahan pola pikir guru
ada
ada
keinginan yang kuat untuk
keinginan yang kuat untuk
meningkatkan kualitas guru dengan
meningkatkan kualitas guru dengan
mengadakan perubahan PBM
mengadakan perubahan PBM
2. Pelatihan tentang metode dan media
2. Pelatihan tentang metode dan media
pembelajaran
pembelajaran
3. Peningkatan sarana dan prasarana
3. Peningkatan sarana dan prasarana
sekolah
sekolah
4. Pembelajaran yang aktif, kreatif, dan
4. Pembelajaran yang aktif, kreatif, dan
menyenangkan
Metode Pembelajaran
Salah satu metode/ teknik
Salah satu metode/ teknik
yang dapat digunakan
yang dapat digunakan
dalam pembelajaran bahasa
dalam pembelajaran bahasa
I ndonesia ialah dengan
I ndonesia ialah dengan
PERMAI NAN BAHASA
PERM AI N AN BAH ASA
PERM AI N AN BAH ASA
Permainan bahasa
Permainan bahasa
merupakan permainan
merupakan permainan
untuk memperoleh
untuk memperoleh
kesenangan dan untuk
kesenangan dan untuk
melatih keterampilan
melatih keterampilan
berbahasa (menyimak,
berbahasa (menyimak,
berbicara, membaca,
berbicara, membaca,
dan menulis).
Contoh permainan bahasa dalam
Contoh permainan bahasa dalam
pembelajaran BI
pembelajaran BI
@ Pesan berantai untuk
@ Pesan berantai untuk
keterampilan menyimak
keterampilan menyimak
@ acak kata untuk keterampilan
@ acak kata untuk keterampilan
Keunggulan metode
Keunggulan metode
permainan bahasa
permainan bahasa
Praktis dan mudah dilaksanakan
Praktis dan mudah dilaksanakan
oleh setiap guru Bahasa
oleh setiap guru Bahasa
Indonesia
Indonesia
Efektif meningkatkan
Efektif meningkatkan
keterampilan berbahasa siswa
keterampilan berbahasa siswa
Pembelajaran di kelas menjadi
Pembelajaran di kelas menjadi
lebih menyenangkan
