• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200 BAHAGIAN AYAT BACAAN SURAH ALI IMRAN 1-200

B1 Mengetahui asas : Membaca al-Quran

B1D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200 B1D1E1

Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran mengikut bacaan contoh, iaitu :

Ayat 1-9

B4 Mempamerkan kemahiran : Membaca al-Quran B4D1 Membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200 B4D1E1

Membaca ayat-ayat daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid dengan pemerhatian yang khusus kepada hukum mim sakinah.

Ayat 1-9 Ayat 14 – 19 B2 Memahami asas : Membaca al-Quran

B2D1

Membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200 B2D1E1

Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan bimbingan.

Ayat 1-9

B5 Mengaplikasi kemahiran : Membaca al-Quran B5D1 Membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200

B5D1E1 Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid dan lancar.

Ayat 1-9 Ayat 14 – 19

B3 Mempamerkan kebolehan asas : Membaca al-Quran B3D1 Membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200

B3D1E1

Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul tanpa bimbingan.

Ayat 1-9 Ayat 14 - 19

B6 Mahir membaca al-Quran

B6D1 Boleh membaca surah Ali-Imran ayat 1 – 200 B6D1E1

Membaca ayat-ayat bacaan daripada surah ali Imran dengan betul, bertajwid, lancar dan fasih dan boleh dicontohi.

Ayat 1-9 Ayat 14 - 19

(2)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT HAFAZAN TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT HAFAZAN

B1 Mengetahui asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu,

B1D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-Imran.

B1D2E1

Menghafaz ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang betul iaitu:

B4 Mempamerkan kemahiran : menghafaz ayat-ayat tertentu B4D2 Menghafaz ayat-ayat tertentu dalam surah ali-Imran.

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26 • ayat 27

B4D2E1

Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang betul iaitu:

B2 Memahami asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu B2D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-Imran.

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26 • ayat 27

B2D2E1

Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang betul iaitu:

• ayat 8 • ayat 18

B5 Mengaplikasi kemahiran : Menghafaz ayat-ayat tertentu B5D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-Imran.

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26 • ayat 27

B5D2E1

Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang betul, dan bertajwid iaitu:

B3 Mempamerkan kebolehan asas : Menghafaz ayat-ayat tertentu B3D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-Imran.

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26 • ayat 27

B3D2E1

Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali- Imran dengan hafazan yang betul iaitu:

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26

B6 Mahir membaca : Menghafaz ayat-ayat tertentu B6D2 Menghafaz ayat-ayat dalam surah ali-Imran.

• ayat 8 • ayat 18 • ayat 26 • ayat 27

B6D2E1

Menghafaz ayat-ayat daripada surah ali-Imran dengan hafazan yang betul, bertajwid, lancar dan fasih iaitu:

(3)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN

PELAJARAN 3 : SURAH ALI IMRAN AYAT 26 TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 3 : SURAH ALI IMRAN AYAT 26

TIADA

B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D3 Mengamalkan isi kandungan ayat-ayat dalam surah ali-Imran

B4D3E1

Menjelaskan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul iaitu:

B2 Memahami asas kefahaman ayat pilihan

B2D3 Memahami isi kandungan ayat -ayat tertentu dalam surah ali-Imran.

B2D3E1

Menyatakan isi kandungan ayat -ayat surah ali-Imran iaitu:

B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman ayat pilihan B5D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali-Imran

B5D3E1

Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul dan istiqamah iaitu:

B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan kefahaman ayat pilihan B3D3 Memahami isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali- Imran.

B3D3E1

Menjelaskan isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-Imran iaitu:

B6 Mahir menghuraikan kefahaman ayat pilihan

B6D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-Imran.

B6D3E1

Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi:

(4)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN

PELAJARAN 7 : SURAH ALI IMRAN AYAT 133-136 TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AYAT KEFAHAMAN PELAJARAN 7 : SURAH ALI IMRAN AYAT 133-136

TIADA

B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D3 Mengamalkan isi kandungan ayat-ayat dalam surah ali-Imran

B4D3E1

Menjelaskan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul iaitu:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)

B2 Memahami asas kefahaman ayat pilihan

B2D3 Memahami isi kandungan ayat -ayat tertentu dalam surah ali-Imran.

B2D3E1

Menyatakan isi kandungan ayat -ayat surah ali-Imran iaitu:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)

B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman ayat pilihan B5D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali-Imran

B5D3E1

Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul dan istiqamah iaitu:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)

B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan kefahaman ayat pilihan B3D3 Memahami isi kandungan ayat-ayat tertentu dalam surah ali- Imran.

B3D3E1

Menjelaskan isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-Imran iaitu:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)

B6 Mahir menghuraikan kefahaman ayat pilihan

B6D3 Menghayati isi kandungan ayat-ayat daripada surah ali-Imran.

B6D3E1

Mengamalkan isi kandungan ayat daripada surah ali-Imran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi:

– 136 (Segera Bertaubat dan Beristighfar)

(5)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN HADIS KEFAHAMAN

PELAJARAN 9 / PELAJARAN 10 TINGKATAN 2 – BAHAGIAN HADIS KEFAHAMAN PELAJARAN 9 / PELAJARAN 10

B1 Mengetahui asas, hadis pilihan B1D3 Mengetahui asas pengenalan hadis

B1D3E1

Menyatakan:

Pengertian hadis. ( Pel. 11 )

Hadis sebagai sumber hukum. ( Pel. 11 )

Menyatakan perbezaan hadis dan al-Quran. ( Pel. 11 )

B4 Mempamerkan kemahiran menjelaskan kefahaman ayat pilihan B4D4 Mengamalkan isi kandungan hadis.

B4D4E1

Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul :

Mengubah dengan tangan

Mengubah dengan lisan

Mengubah dengan hati atau

Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab.

B2 Memahami asas hadis pilihan B2D4 Memahami asas pengenalan hadis.

B2D4E1

Menyatakan :

Maksud hadis al-Aqwal dan al-Af’al. ( Pel. 11 )

B5 Mengaplikasi kemahiran menerangkan kefahaman hadis pilihan

B5D4 Mengahayati isi kandungan hadis.

B5D4E1

Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul dan istiqamah atau

Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab dan istiqamah.

B3 Mempamerkan kebolehan menyatakan hadis pilihan B3D4 Memahami asas pengenalan hadis.

B3D4E1

Menyatakan perbezaan hadis nabawi, hadis qudsi dan al-Quran.

( Pel. 11 )

B6 Mahir menghuraikan kefahaman hadis pilihan B6D4 Mengahayati isi kandungan hadis.

B6D4E1

Melakukan cara mencegah kemungkaran dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi atau

Melakukan amalan-amalan sedekah yang terkandung di dalam hadis dengan beradab, istiqamah dan boleh dicontohi.

(6)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 11 UNIT 1 : ASMAUL HUSNA

B1 Mengetahui asas dan konsep Aqidah

B1D4 Mengetahui sifat-sfat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B1D4E1

Menyatakan pengertian al-Asma al-Husna. ( Pel. 11 Unit 1 )

TIADA

B3 Mempamerkan kebolehan memahami akidah berteraskan rukun iman

B3D5 Memahami nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B3D5E1

Menerangkan al-Asma al-Husna berdasarkan dalil naqli dan aqli.

( Pel. 11 Unit 1 )

TIADA

TIADA

TIADA

(7)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH

PELAJARAN 11 UNIT 3 : AR RAHMAN - ALLAH MAHA PEMURAH

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH

PELAJARAN 11 UNIT 4 : AR RAHIM - ALLAH MAHA PENYAYANG

TIADA TIADA

B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B2D5E1

Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-Asma al- Husna:

Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 )

B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B2D5E1

Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-Asma al- Husna:

Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 )

TIADA TIADA

B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B4D5E1

Membudayakan sifat-sifat al-Asma al-Husna dalam kehidupan.

Ar-Rahman ( Pel. 11 Unit 3 )

B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B4D5E1

Membudayakan sifat-sifat al-Asma al-Husna dalam kehidupan.

• Ar-Rahim ( Pel. 11 Unit 4 )

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(8)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH

PELAJARAN 11 UNIT 5 : AL HAKIM - ALLAH MAHA BIJAKSANA

TIADA

B2D5 Memahami sifat-sifat Allah SWT berdasarkan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B2D5E1

Menyatakan nama-nama Allah SWT yang bersifat dengan al-Asma al- Husna:

Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 )

TIADA

B4D5 Menghayati nama-nama Allah yang bersifat dengan al-Asma al-Husna serta dalil naqli dan aqli.

B4D5E1

Membudayakan sifat-sifat al-Asma al-Husna dalam kehidupan.

• Al-Hakim ( Pel. 11 Unit 5 )

TIADA TIADA

(9)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 12 : KESAN BERIMAN KEPADA ALLAH B1D5 Mengetahui kesan-kesan beriman kepada Allah SWT

B1D5E1

Menyebut bahagian-bahagian tauhid. ( Pel. 12 )

B2D6 Memahami aspek tauhid.

B2D6E1

Menyatakan pengertian: ( Pel. 12 )

Tauhid Uluhiyyah

Tauhid Rububiyyah

Tauhid Asma Wa sifat

B3D6 Memahami kesan beriman kepada Allah SWT.

B3D6E1

Menjelaskan kesan beriman kepada Allah SWT dari aspek: ( Pel. 12 )

Perbuatan

Perkataan

Pemikiran

Penampilan

TIADA TIADA TIADA

(10)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH

PELAJARAN 13 : BERIMAN KEPADA MALAIKAT TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH PELAJARAN 1 4 : BERIMAN KEPADA KITAB SUCI

B1D6 Mengetahui beriman kepada malaikat.

B1D6E1

Menyatakan maksud malaikat secara ringkas. ( Pel. 13 Unit 1 )

B1D7 Mengetahui beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT

B1D7E1

Menyatakan maksud beriman dengan kitab-kitab suci. ( Pel. 14 )

B2D7 Memahami beriman kepada malaikat.

B2D7E1

Menyatakan: ( Pel. 13 )

Sifat-sifat malaikat ( Pel. 13 Unit 1 )

Nama-nama malaikat yang wajib diketahui. ( Pel. 13 Unit 2 )

Tugas-tugas malaikat. ( Pel. 13 Unit 2 )

B2D8 Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT.

B2D8E1

Menyatakan nama-nama kitab suci dan nama penerimanya. ( Pel. 14 )

B3D7 Memahami kesan beriman kepada malaikat

B3D7E1

Menjelaskan kesan beriman kepada malaikat. ( Pel. 13 Unit 3 )

B3D8 Memahami beriman dengan kitab-kitab suci yang diturunkan oleh Allah SWT.

B3D8E1

Menyatakan aspek kandungan al-Quran. ( Pel. 14 )

TIADA B4D6 Menghayati beriman dengan kotab suci al-Quran.

B4D6E1

Mengamalkan ajaran al-Quran dalam kehidupan seharian. ( Pel. 14 )

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(11)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN IBADAT

PELAJARAN 15 : SOLAT QASAR & JAMAK TINGKATAN 2 – BAHAGIAN AQIDAH

PELAJARAN 1 6 : PUASA MENJANA KEPERIBADIAN MUSLIM

TIADA TIADA

B2D9 Memahami konsep solat jamak dan qasar.

B2D9E1

Menerangkan kaifiat solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 )

B2D10 Memahami konsep puasa.

B2D10E1

Menjelaskan rukun puasa dengan betul. ( Pel. 16 Unit 1)

B3D9 Melaksanakan solat jamak dan qasar.

B3D9E1

Melakukan amali solat jamak dan qasar. ( Pel. 15 )

B3D10 Melaksanakan ibadat puasa.

B3D10E1

Melakukan ibadah puasa dengan meninggalkan perkara yang membatalkan puasa. ( Pel. 16 Unit 1)

B4D7 Melaksanakan solat jamak dan qasar.

B4D7E1

Melakukan amali solat jamak dan qasar dengan betul. ( Pel. 15 )

TIADA

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(12)

PELAJARAN 17 : MENGHAYATI BULAN RAMADHAN PELAJARAN 1 8 : ZAKAT FITRAH B1D8 Mengetahui penghayatan bualan Ramadhan.

B1D8E1

Menyatakan keistimewaan bulan Ramadhan. ( Pel. 17 )

B1D9 Mengetahui zakat fitrah.

B1D9E1

Menyatakan pengertian zakat fitrah. ( Pel. 18 )

B2D11 Memahami penghayatan bulan Ramadhan.

B2D11E1

Menyatakan amalan-amalan sunat dalam bulan ramadhan. ( Pel. 17 )

B2D12 Memahami konsep zakat fitrah.

B2D12E1

Menyatakan syarat-syarat wajib dan syarat-syarat sah zakat fitrah.

( Pel. 18 )

B2D12E2

Menyatakan waktu-waktu mengeluarkan zakat fitrah. ( Pel. 18 )

B2D12E3

Menyebut golongan yang berhak menerima zakat. ( Pel. 18 )

B3D11 Melaksanakan amalan sunat dalam bulan ramadhan.

B3D11E1

Melakukan amalan sunat dalam bulan ramadhan dengan: ( Pel. 17 )

Membaca al-Quran

Melakukan solat Tarawih

Sedekah

TIADA

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(13)

TINGKATAN 2 – SIRAH & TAMADUN ISLAM

PELAJARAN 19 : SAIDINA UMAR AL KHATTAB TINGKATAN 2 – SIRAH & TAMADUN ISLAM

PELAJARAN 23 : SAIDINA ABU HURAIRAH PERAWI HADIS

B1D10 Mengetahui keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam.

B1D10E1

Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam:

Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )

B1D10 Mengetahui keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam.

B1D10E1

Menyatakan riwayat hidup tokoh-tokoh Islam:

Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )

B2D13 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam

B2D13E1

Menyatakan keistimewaan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam:

Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 ) B2D13E2

Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh islam

Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )

B2D13 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam

B2D13E1

Menyatakan keistimewaan sifat peribadi tokoh-tokoh Islam:

Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 ) B2D13E2

Menyatakan sumbangan tokoh-tokoh islam

Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )

B3D12 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam

B3D12E1

Menerangkan keistimewaan sifat peribadi dan sumbangan tokoh-tokoh islam

Saiyidina Umar bin al-Khatab ( Pel. 19 )

B3D12 Memahami keunggulan perjuangan tokoh-tokoh Islam

B3D12E1

Menerangkan keistimewaan sifat peribadi dan sumbangan tokoh-tokoh islam

Saiyidina Abu Hurairah ( Pel. 23 )

TIADA TIADA

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(14)

TINGKATAN 2 – SIRAH & TAMADUN ISLAM PELAJARAN 21 : UNIT 1 - PEMBINAAN MASJID

TINGKATAN 2 – SIRAH & TAMADUN ISLAM

PELAJARAN 21 : UNIT 2 - PERSAUDARAAN ANTARA MUHAJIRIN & ANSAR

B1D11 Mengetahui kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:

Pembinaan masjid dan kepentingannya.

B1D11E1

Menyatakan tentang masjid pertama dibina pada zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 )

B1D11 Mengetahui kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:

Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar.

B1D11E2

Menyatakan asas-asas persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar.

( Pel. 25 Unit 2 )

B2D14 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:

Pembinaan masjid dan kepentingannya.

B2D14E1

Menyatakan peranan masjid pada zaman Rasulullah SAW.

( Pel. 25 Unit 1 )

B2D14 Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah:

Persaudaraan antara Muhajirin dan Ansar.

B2D14E2

Menyatakan cara Rasulullah SAW mempersaudarakan golongan Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 )

B3D13

Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah.

a Muhajirin dan Ansar.

B3D13E1

Menerangkan pengajaran daripada pembinaan dan pengurusan masjid di zaman Rasulullah SAW. ( Pel. 25 Unit 1 )

B3D13

Memahami kepimpinan Rasulullah SAW di Madinah.

a Muhajirin dan Ansar.

B3D13E2

Menghurai sifat-sifat mulia dan kebijaksanaan Rasulullah

SAWmempersaudarakan orang Muhajirin dan Ansar. ( Pel. 25 Unit 2 ) B3D13E3

Menerangkan pengorbanan golongan Muhajirin dan Ansar. (Pel.25 Unit 2)

TIADA TIADA

TIADA TIADA

(15)

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN ADAB AHKLAK ISLAMIAH PELAJARAN 28 : MENJAGA MARUAH DIRI

TINGKATAN 2 – BAHAGIAN ADAB AHKLAK ISLAMIAH PELAJARAN 31 : MENJAGA KESUCIAN MASHAF

TIADA TIADA

B2D15 Memahami adab Islamiah dalamkehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B2D15E1

Menyatakan dengan betul adab:

( Pel. 28 )

B2D15 Memahami adab Islamiah dalamkehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B2D15E1

Menyatakan dengan betul adab:

-Quran ( Pel. 31 )

B3D14 Memahami adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B3D14E1

Menjelaskan dengan betul adab:

( Pel. 28 )

B3D14 Memahami adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B3D14E1

Menjelaskan dengan betul adab:

-Quran ( Pel. 31 )

B4D8 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B4D8E1

Melakukan dengan betul adab:

( Pel. 28 )

B4D8 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B4D8E1

Melakukan dengan betul adab:

-Quran ( Pel. 31 )

B5D5 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B5D5E1

Melakukan dengan betul dan istiqamah adab:

( Pel. 28 )

B5D5 Melaksanakan adab dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B5D5E1

Melakukan dengan betul dan istiqamah adab:

-Quran ( Pel. 31 )

B6D5Mengamalkan adab Islamiah dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B6D5E1

Melakukan dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi adab:

( Pel. 28 )

B6D5Mengamalkan adab Islamiah dalam kehidupan seharian, bersosial, menunaikan ibadat.

B6D5E1

Melakukan dengan betul, istiqamah dan boleh dicontohi adab:

-Quran ( Pel. 31 )

(16)

Referensi

Dokumen terkait

Dalam Qanun nombor 1 tahun 2004, semua petugas WH memiliki bidangkuasa untuk melakukan pembicaraan, advokasi spiritual, pengawasan, menegur, menasihati, mencegah,

Pada hari ini, Selasa tanggal Lima bulan Juni tahun Dua Ribu Dua Belas , Pokja Setjen ULP Kementerian Perdagangan telah mengadakan rapat atas hasil evaluasi penawaran

Hasil Penelitian menunjukkan bahwa, A Pelaksanaan pengelolaan perpustakaan yang ada di SDN Kauman 1 Malang ini sudah sangat baik dan maksimal karena pada pengelolaannya

Semakin besar jumlah kredit yang diberikan bank akan kepada masyarakat semakin kecil tingkat likuiditas bank, semakin rendah tingkat kecukupan modal bank dan

Jual beli sepatu tiruan merek Internasional Adidas di toko Feetland Bandar Lampung dan Toko Adidas mall Boemi Kedaton Bandar Lampung menurut Hukum Islam

Tujuan penelitian ini adalah untuk menggali dan menemukan keunggulan lokal taman tradisional Bali melalui taman peninggalan kerajaan-kerajaan di Bali, berdasarkan wujud

Beberapa hal yang disepakati dalam pertemuan adalah sebagai berikut: adalah (1) penyuluhan tentang pembuatan pupuk organik dan organik plus serta keunggulan bertanam

Itu inisiatif dari saya mas, dulu mak Anik tanya enaknya kapan pengajiannya. Saya tanyakan biasanya pas sepi pelanggan hari apa? Katanya rata-rata hari selasa