Peer Correction Sebagai Feedback Dalam Asesmen Pembelajaran Sakubun.
Teks penuh
Dokumen terkait
akan mengutarakan kesimpulan-kesimpulan yang diperoleh dari hasil penelitian yang berjudul “Penerapan Strategi PAILKE M Model Group Investigation dalam Pembelajaran
Murid ini dapat ditugaskan untuk membandingkan data dirinya, data kelompok lainnya dan data dari sumber lainnya (misal, jurnal ilmiah yang relevan) kemudian membuat generalisasi
• Asesmen bukan sekedar tes di akhir pembelajaran untuk mengecek bagaimana siswa bekerja dalam kondisi tertentu, namun harus terlaksana pada saat pembelajaran berlangsung untuk
dapat digunakan dalam asesmen pembelajaran Kimia Dasar secara berkelanjutan, maka diperlukan investigasi untuk menggali informasi dari mahasiswa mengenai penggunaan
Meskipun profesi guru tidak akan tergantikan oleh mesin atau robot diera revolusi industri 4.0, namun guru harus selalu mengikuti perkembangan zaman agar bisa menjadi
Pembahasan akan bermuara pada asesmen otentik yang merupakan kegiatan terpadu dengan proses pembelajaran (on-going assessnent) untuk membantu siswa belajar dalam
ERROR CORRECTION AND FEEDBACK IN SPEAKING : A COMPARATIVE STUDY OF TEACHER LECTURER AND STUDENT PREFERENCES IN RESPONDING STUDENTS’ ERRORS IN SPEAKING AT ENGLISH EDUCATION STUDY
Therefore, by referring to the peer feedback models adopted by several studies for technology-enhanced language learning, the present study aims to explore the development of