• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 3.1. Distribusi Populasi
Tabel 3.3. Data, Sumber Data Dan Teknik Pengumpulan Data
Tabel  3.4.  Interpretasi  Hasil  Tes  Kemampuan  Koneksi  Matematis
Table 3.6 Pedomen Penskoran
+2

Referensi

Dokumen terkait

Data pokok adalah data yang berkaitan dengan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal trigonometri berdasarkan taksonomi bloom yang berupa hasil tes

Data yang akan dikumpulkan berupa data mengenai skor tes kemampuan matematika yang meliputi aspek-aspek pemahaman konsep matematika dan penalaran matematis siswa,

Uji hipotesis dilakukan untuk mengetahui perbedaan kemampuan awal dan kemampuan akhir kedua kelas. Untuk mengetahui perbedaan peningkatan kemampuan koneksi matematis

56 Muhammad Ali Gunawan, Statistika Untuk Penelitian Pendidikan, (Yogyakarta: Parama Publishing, 2013), h.. 1) Data yang berkaitan dengan kemampuan awal matematika siswa berupa

Adapun data pokok yang akan digali dalam penelitian ini yaitu data mengenai kemampuan awal matematika siswa, data mengenai kemampuan pemecahan masalah siswa pada pokok

Adapun data pokok yang digali dalam penelitian ini yaitu kemampuan awal matematika siswa berupa tes soal pada materi segitiga dan phytagoras serta hasil belajar matematika siswa

Adapun data pokok yang akan digali dalam penelitian ini yaitu data mengenai kemampuan awal matematika siswa, data mengenai kemampuan pemecahan masalah siswa pada

Adapaun yang menjadi data pokok dalam penelitian ini adalah kemampuan awal matematika siswa berupa tes soal pada materi sistem pertidaksamaan