i
ABSTRAK
Perkembangan industri televisi semakin meningkat dilihat dari jumlahnya yang semakin banyak. Hal ini membuat persaingan untuk mendapatkan perhatian khalayak atau share rating semakin ketat. Industri televisi saling berlomba menyuguhkan acara yang disukai masyarakat, seperti acara hiburan atau infotainment tanpa melihat kualitas dari informasi yang disediakan. Lebih jauh, program yang disuguhkan juga tidak ramah anak. Padahal, televisi memiliki unsur audio visual yang sangat kuat memengaruhi pola pikir, mental, dan tindakan individu, terutama pada anak-anak.
Maka itu, diperlukan tayangan anak yang tidak hanya menghibur, namun juga menjunjung nilai edukasi dan moral positif. Salah satunya program anak Si Bocah Petualang atau Si Bolang. Si Bolang merupakan program dokumenter atau feature anak yang menyajikan informasi mengenai keunikan budaya dan kearifan lokal yang tinggi dari berbagai daerah di Indonesia dari sudut pandang anak-anak. Penulis memiliki ketertarikan pada program tayangan televisi yang tidak hanya mementingkan hiburan (entertainment), namun juga edukasi yang disuguhkan. Tidak hanya itu, penulis juga tertarik untuk mengetahui dan mempelajari proses produksi program Si Bolang dalam menyajikan tayangan ramah anak yang konsisten. Maka dari itu, penulis memilih asisten produksi pada program Si Bocah Petualang Trans7 dalam melakukan praktik kerja magang.
Selama melaksanakan praktik kerja magang sebagai asisten produksi Si Bocah Petualang, penulis melakukan riset untuk materi tim liputan, menyiapkan materi editing episode baru dan repackage, menyetor dan bertanggung jawab terhadap kelancaran tayangan Si Bolang kepada library, menangani konten publikasi dan kuis media sosial Si Bolang, serta melakukan liputan untuk dua episode bersama reporter dan kameramen di Subang dan Majalengka. Penulis memahami pentingnya peran asisten produksi dalam membantu kelancaran seluruh produksi tayangan program Si Bocah Petualang.
Kata Kunci: Televisi, Tayangan Ramah Anak, Program Anak, Asisten Produksi
ii
ABSTRACT
The television industry is growing along with the times. It makes the industry is competing for over the share rating, advertisers, and revenue. The television industry competes to present shows that people like, such as entertainment or infotainment programs without seeing any quality of the product. Furthermore, the program that is not child-friendly. In fact, television has an audio visual element that strongly influences the mindset, mentality, and actions, especially for children.
Therefore, its necessary to not just play an entertaining role, but also an educational role for education values and positive morals. Such as Si Bocah Petualang or Si Bolang program. Si Bolang is a children's documentary point of view that presents cultural uniqueness and high local wisdom from various regions in Indonesia. The author has an interest for programs that are not only concerned about entertainment, but also education values. Furthermore, the writer is also interested of how is the production process going to present a consistent child documentary. For that, the writer choose a production assistant Si Bocah Petualang TRANS7 for internship.
During the internship as production asisstant, the writer makes some basic research to help the coverage field team, prepare editing material, provide and store master on air dan rough cut file to the library TRANS7, handle publication and quiz materi Si Bolang, and covered two episodes in Subang and Majalengka. Production assistants have an important roles and responsibilities to make sure everything is gonna be alright until it is on air.
Keywords: Television, child-friendly program, child’s documentary, production assistant
iii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karenanya penulis dapat menyelesaikan praktik kerja magang sebagai asisten produksi di program dokumenter anak Si Bocah Petualang, serta menyelesaikan laporan magang yang berjudul “Peran Asisten Produksi Program Si Bocah Petualang TRANS7” tepat waktu.
Laporan magang ini dibuat sebagai bentuk tanggung jawab penulis dalam melakukan praktik kerja magang selama 69 hari.
Dalam menjalani mata kuliah praktik kerja magang, dari pencarian tempat kerja magang, pelaksanaan kerja magang, hingga terselesaikan laporan magang, penulis mendapatkan berbagai dukungan dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, peulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. F.X. Lilik Dwi Mardjianto, S.S., M.A., selaku Dosen Pembimbing yang memimbing dan membantu penulis dalam penyusunan laporan kerja magang.
2. Tunggul Bayu Aji, sebagai Produser Si Bocah Petualang dan pembimbing lapangan yang membantu dan membimbing penulis dalam melakukan berbagai tugas asisten produksi program anak Si Bocah Petualang.
3. Heru Sulistyawan, selaku asisten produksi karyawan program Si Bocah Petualang yang juga selalu membantu dan mengajarkan hal baru kepada penulis terkait tugas asisten produksi.
4. Mbak Yuqi, Om Sten, Mas Jono, Mas Nico, Mas Faizal, Mas Yudi, Mas Wahid, Mas Noel, dan seluruh tim program Si Bolang yang telah memberikan kesempatan, pengajaran, serta pengalaman berharga kepada penulis untuk menjadi bagian dari program Si Bocah Petualang.
5. Kedua orang tua, kakak, dan adik yang tidak hentinya memberikan dukungan melalui doa ataupun ucapan semangat secara langsung.
6. Michelle, Diviya, Sonya, Balqis, Kezia, Lubna, dan Winnie yang merupakan teman dekat penulis sejak semester 1 dan 2. Walaupun mereka juga kesulitan melewati semester 7, namun mereka tetap memberikan semangat dan dukungan
v
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ...
LEMBAR PERSETUJUAN ...
LEMBAR PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT ...
ABSTRAK ... i
ABSTRACT ... ii
KATA PENGANTAR ... iii
DAFTAR ISI ... v
DAFTAR GAMBAR ... vii
DAFTAR TABEL... ix
BAB I PENDAHULUAN ... 1
1.1 Latar Belakang... 1
1.2 Tujuan Kerja Magang ... 5
1.3 Waktu dan Prosedur Pelaksanaan Magang... 6
1.3.1 Pelaksanaan Waktu Kerja Magang ... 6
1.3.2 Prosedur Pelaksanaan Kerja Magang ... 6
BAB II GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN ... 10
2.1 Profil Perusahaan ... 10
2.1.1 Profil TRANS7... 10
2.1.2 Visi dan Misi Perusahaan ... 12
2.1.3 Slogan dan Makna logo Perusahaan ... 12
2.1.4 Program Acara TRANS7 ... 13
2.1.5 Struktur Organisasi Perusahaan ... 15
2.2 Ruang Lingkup Kerja Divisi Terkait ... 16
2.2.1 Divisi News ... 16
2.2.2 Departemen Education and Entertainment ... 17
2.2.3 Program Si Bocah Petualang ... 17
2.2.4 Struktur Program Bocah Petualang ... 20
vi
BAB III PELAKSANAAN KERJA MAGANG ... 21
3.1 Kedudukan dan Koordinasi ... 21
3.2 Tugas yang Dilakukan ... 22
3.1 Uraian Pelaksanaan Kerja Magang ... 38
3.3.1 Tahap Pra- Produksi ... 40
3.3.2 Tahap Produksi... 52
3.3.3 Tahap Pasca- Produksi ... 58
3.3 Kendala dan Solusi ... 77
BAB IV SIMPULAN DAN SARAN ... 79
4. 1 Simpulan ... 79
4. 2 Saran ... 81
4.2.1 Saran Bagi Universitas ... 81
4.2.2 Saran Bagi Perusahaan ... 82
DAFTAR PUSTAKA ... 85 LAMPIRAN A
LAMPIRAN B RIWAYAT HIDUP
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Logo TRANS7... 12
Gambar 2.2 Struktur Organisasi Perusahaan ... 15
Gambar 2.3 Logo program Si Bocah Petualang ... 17
Gambar 2.4 Struktur Program Bocah Petualang ... 20
Gambar 3.1 Alur proses produksi program Si Bocah Petualang ... 39
Gambar 3.2 Riset daerah Simalungun, Tapanuli Utara... 43
Gambar 3.3 Software untuk mencari seluruh data library TRANS7 ... 49
Gambar 3.4 Form Internal Transfer Request ... 51
Gambar 3.5 Proses casting Si Bolang yang diikuti penulis di Majalengka ... 55
Gambar 3.6 Penulis melakukan persiapan properti buah duwet ... 57
Gambar 3.7 Penulis bersama Bolang Cibuluh, Subang ... 58
Gambar 3.8 Penulis bersama Bolang desa Bantar Agung, Majalengka ... 58
Gambar 3.9 Form penerimaan Master On Air (MOA) ke library ... 60
Gambar 3.10 Form penerimaan Rough Cut (RC) ke library ... 61
Gambar 3.11 Form penerimaan Master On Air (MOA) revisi ... 62
Gambar 3.12 Sinopsis Si Bolang Episode “Salam Riang Anak Desa Nangerang” ... 63
Gambar 3.13 Pendataan setiap episode Si Bolang ... 68
Gambar 3.14 Data tayangan Si Bolang dikirim ke divisi konten dan budgeting... 66
Gambar 3.15 Jadwal editing di booth editing program Si Bolang ... 68
Gambar 3.16 Penulis membuat voice over dummy ... 70
Gambar 3.17 Publikasi materi promo di Instagram Si Bolang ... 71
Gambar 3.18 Publikasi kuis Si Bolang dan pemenangnya ... 73
Gambar 3.19 Tangkapan layar bukti sponsor Hanamasa ... 74
Gambar 3.20 DVD rekap bukti sponsor Hanamasa ...75
viii
Gambar 3.21 Daftar materi edit rough cut (RC) ... 76
ix
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Data singkat perusahaan TRANS7 ...11 Tabel 3.1 Laporan Realisasi Kerja Magang di Program Si Bocah Petualang ...24
