BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan menyebutkan

(1)

32 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional (Permendiknas) Nomor 19 tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan menyebutkan bahwa setiap sekolah harus menyusun rencana kerja sekolah yang terdiri dari rencana kerja jangka menengah dan rencana kerja tahunan. Ketentuan tentang rencana kerja jangka menengah yang selanjutnya disebut RKJM dan rencana kerja tahunan yang selanjutnya disebut RKT ini diperkuat melalui Peraturan Pemerintah nomor 17 tahun 2010 tentang pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan pada Pasal 51, menyatakan bahwa satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar dan menengah harus membuat kebijakan tentang perencanaan program dan pelaksanaannya secara transparan dan akuntabel.

Manajemen Berbasis Sekolah yang selanjutnya disebut MBS merupakan salah satu amanah Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Oleh karena itu setiap satuan pendidikan diwajibkan menerapkannya dalam bentuk kebijakan-kebijakan nyata untuk mengelola satuan pendidikan sebagaimana dimaksud, dalam rangka mewujudkan sistem pengelolaan dan manajerial sekolah yang transparan dan akuntabel, tanpa meninggalkan peran serta masyarakat, dan pengelolaan pembelajaran yang optimal. Kebijakan ini diberlakukan secara nasional pada setiap satuan pendidikan termasuk di lingkungan Sekolah Dasar UPT Dinas Pendidikan Kecamatan Meukek

Tiga pilar MBS meliputi aspek pengelolaan yang transparan; pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan; dan peran serta masyarakat yang semakin meningkat. Secara ideal, variabel-variabel tersebut harus mampu berjalan beriringan untuk mewujudkan postur MBS sebagaimana dikehendaki dalam Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional. Konsekuensinya adalah terciptanya sebuah sistem pengelolaan satuan pendidikan dengan anatomi yang sejalan dengan pilar-pilar MBS.

Kesebangunan konsep pengelolaan satuan pendidikan dengan pilar-pilar MBS

akan memudahkan pencapaian tujuan MBS, yaitu peningkatan prestasi belajar peserta

didik dan akuntabilitas publik. Prestasi belajar peserta didik secara nyata ditunjukkan

dalam bentuk peningkatan kualitas lulusan, yang di dalamnya tidak saja

merepresentasikan pencapaian prestasi akademik, tetapi juga terkandung nilai-nilai

(2)

32

kualitatif pembangunan karakter. Sedangkan akuntabilitas publik ditunjukkan dalam bentuk transparansi pengelolaan terutama pengelolaan keuangan dan peran serta aktif masyarakat dalam setiap kebijakan satuan pendidikan yang memang mengharuskan adanya partisipasi masyarakat.

Dalam rangka menuju MBS yang ideal maka pengelolaan satuan pendidikan harus berbasis pada perencanaan yang sesuai dengan kondisi sekolah, sebagai bentuk perangkat lunak kebijakan yang akan dilaksanakan dalam rangka pencapaian tujuan MBS. Sebagai salah satu fungsi manajemen yang paling dasar, maka perencanaan harus mampu menjadi pijakan bagi fungsi manajemen yang lain, misalnya pengorganisasian sumber daya yang ada, pengarahan, pengawasan, dan motivasi sehingga fungsi-fungsi manajemen dalam pengelolaan satuan pendidikan dapat didistribusikan secara optimal.

Fungsi perencanaan dalam manajemen pengelolaan satuan pendidikan diwujudkan dalam bentuk RKT yang mewakili rencana kebijakan pengelolaan sekolah dalam kurun waktu satu tahun. Kurun waktu satu tahun dimaksudkan untuk memberikan keleluasaan terhadap satuan pendidikan dalam pengembangan institusi hingga tercapainya postur satuan pendidikan yang sejalan dengan visi dan misi SD Negeri 2 Kutabuloh Dinas Pendidikan Unit Kecamatan Meukek . Kabupaten Aceh Selatan

Sebagai salah satu sekolah dasar di lingkungan Dinas Pendidikan Unit Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan yang pada saat RKT ini disusun memiliki jumlah peserta didik sebanyak 23 orang, dan dibimbing oleh 10 guru, terus berupaya meningkatkan sistem pengelolaan sekolah sesuai dengan amanah Undang-undang. Hal itu direalisasikan dalam bentuk Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) sebagaimana tercantum secara jelas pada Bab II.

Dasar-dasar manajemen berbasis sekolah pada SD Negeri 2 kutabuloh UPT

Dinas Pendidikan Unit Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan diupayakan

dengan mengeksplorasi seluruh kemampuan dan sumber daya yang dimiliki oleh

sekolah. Formalisasi rencana pelaksanaan terhadap manajemen berbasis sekolah

diharapkan mampu menjadi acuan dan pedoman bagi kami, dalam rangka mencapai visi

sekolah dengan merealisasikan misi yang sudah ditetapkan sebelumnya dengan

indikator yang jelas dan terukur.

(3)

32 B. Landasan

Sebagai landasan fundamental tempat berpijak dalam penyusunan program kerja sekolah ini adalah:

1. Undang-undang RI nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.

3. Permendiknas Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan.

4. Visi dan Misi serta Tujuan SD Negeri 2 Kutabuloh 5. Rencana Kerja Sekolah (RKT) SD Negeri 2 Kutabuloh

6. Ketetapan bersama Kepala Sekolah, Guru, dan Pengurus Komite.

C. Tujuan Penyusunan

Secara garis besar dapat dikemukakan bahwa tujuan penyusunan program kerja SD Negeri 2 kutabuloh UPT Dinas Pendidikan Unit Kecamatan Meukek Kabupaten Aceh Selatan Tahun Pelajaran 2020/2021 dapat dikemukakan sebagai berikut:

1. Untuk menyatukan pandangan dan cita-cita bagi seluruh warga sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan;

2. Untuk memudahkan dalam melaksanakan tugas pengelolaan sekolah sesuai bidang masing-masing;

3. Untuk memudahkan dalam melaksanakan evaluasi tugas yang telah berhasil dicapai atau yang belum dicapai;

4. Sebagai tempat berpijak untuk kesinambungan pelaksanaan Program Sekolah pada tahun berikutnya;

5. Memberikan gambaran kondisi nyata saat ini dan kondisi yang diharapkan dapat terwujud dalam waktu satu tahun ke depan;

6. Sebagai bentuk laporan kepada masyarakat dan pemangku kepentingan yang membutuhkan;

7. Sebagai bahan kajian bagi pendidik dan atau tenaga kependidikan baru yang ditempatkan di SD Negeri 2 Kutabuloh

8. Sebagai referensi bagi para peneliti yang ingin mengadakan penelitian di SD

Negeri 2 Kutabuloh

(4)

32 BAB II

PROFIL SEKOLAH

A. VISI SEKOLAH

“Unggul dalam Prestasi terbaik dalam mutu,terampil dan Berakhlakul Karimah"

B. MISI SEKOLAH

Misi yang dirumuskan adalah sebagai berikut:

1. Menumbuh kembangkan dan mengamalkan ajaran agama,etika dan moral yang luhur.

2. Membudayakan,salam,senyum,sapa sopan dan santun di lingkungan sekolah,rumah dan masyarakat dalam menerapkan etika dan keramahtamahan.

3. Memberikan bekal pengetahuan teknologi melalui pembelajaran PAKEM.

4. Menerapkan manajemen yang partisipasi,akuntabel dan mandiri dengan melibatkan seluruh warga sekolah dan komite

5. Menanamkan budaya bersih dan sehat

C. TUJUAN SEKOLAH DALAM 4 (EMPAT) TAHUN KE DEPAN

Pada tahun pelajaran 2017/2018 sampai dengan 2020/20201diharapkan : 1. Tercipta Manajemen Sekolah yang partisipasif, transparan dan akuntabel.

2. Terselenggara Proses Belajar Mengajar yang Aktif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan ( PAKEM ).

3. Terwujud peran serta masyarakat yang optimal.

4. Peningkatan prestasi akademik dan non akademik.

5. Memfasilitasi kegiatan dalam rangka pemupukan bakat dan kreatifitas peserta didik.

6. Meningkatkan kegiatan keagamaan melalui praktik Tadarus Al’Quran, pembinaan akhlakulkarimah serta praktik sholat berjamaah.

7. Membudayakan semboyan “ S3 “ ( Senyum, Salam, Sapa ).

8. Meningkatkan layanan perpustakaan.

9. Meningkatkan penerapan pendidikan karakter bangsa.

10. Mengembangkan budaya sekolah meliputi bidang agama, olahraga dan seni.

11. Terciptanya kerukunan warga sekolah yang kondusif melalui pendidikan karakter bangsa

(5)

32 D. Data Sekolah

1. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut status kepegawaian dan jenis kelamin

No. Uraian

Status Jenis Kelamin

PNS Non PNS Laki-laki Perempuan

1. Kepala Sekolah 1 - - 1

2. Guru Kelas 4 2 4 6

3. Guru PAI 1 - - 1

4. Guru PAB - - - -

5. Guru Penjaskes - 1 1 -

6. Tenaga Perpustakaan - 1 1 -

7. Penjaga Sekolah - - 1 -

Jumlah 6 4 7 8

Tabel 1: Jumlah tenaga menurut status kepegawaian dan jenis kelamin 2. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut tingkat pendidikan

No. Jabatan S2 S1 D3 D2 SLTA SLTP Jumlah

1. Kepala Sekolah - 1 - - - - 1

2. Guru Kelas - 9 - 1 - - 10

3. Guru PAI - 1 - - - - 1

4. Guru PAB - - - 0

5. Guru Penjaskes - 1 - - - - 1

6. Tenaga Perpustakaan - 1 - - - - 1

Penjaga Sekolah - - - 0

Jumlah 0 14 0 1 0 0 14

Tabel 2: Jumlah tenaga menurut tingkat pendidikan

3. Jumlah pendidik dan tenaga kependidikan menurut masa kerja (tahun)

No. Jabatan < 5 5-10 10-15 15-20 20-25 25-30 > 30

1. Kepala Sekolah - 1 - - - - -

2. Guru Kelas - 2 1 - 1 2 -

3. Guru PAI - - - 1 -

4. Guru PAB - - - -

5. Guru Penjaskes - - - -

6. Tenaga Perpustakaan - - - -

7. Penjaga Sekolah - - - 1 -

Jumlah 3 1 3 0 0 3 1

Tabel 3: Jumlah tenaga menurut masa kerja

(6)

32 4. Data Peserta Didik

Jumlah peserta pada awal tahun pelajaran 4 tahun terakhir

Kelas

Awal Tahun Pelajaran

Ket 2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021

L P Jml L P Jml L P Jml L P Jml

I 2 0 2 2 0 2 5 4 9 0 5 5

II 3 2 5 2 2 4 2 1 3 3 3 6

III 0 2 2 1 3 4 2 2 4 2 0 2

IV 1 3 4 0 2 2 1 3 4 2 2 4

V 3 4 7 1 3 4 0 2 2 1 3 4

VI 3 6 9 3 4 8 3 3 6 0 2 2

Jml 16 17 29 9 14 20 13 15 28 8 15 23 Tabel 4: Jumlah peserta didik pada awal tahun pelajaran

5. Jumlah Lulusan

Tahun Pelajaran

Tamatan Rata-rata Melanjutkan

Jml Target Hasil Target Jml Target

2017/2018 4 100% 4 100% 4 100%

2018/2019 9 100% 9 100% 9 100%

2019/2020 4 100% 4 100% 4 100%

2020/2021 2 100% 2 100% 2 100%

Tabel 5: Jumlah Lulusan Peserta Didik

(7)

32 6. Jumlah peserta didik dalam 4 tahun terakhir

Kelas

Tahun Pelajaran

KET.

2017/2018 2018/2019 2019/2020 2020/2021

L P J L P J L P J L P J

I 2 0 2 2 0 2 5 4 9 0 5 5

II 3 2 5 2 2 4 2 1 3 3 3 6

III 0 2 2 1 3 4 2 2 4 2 0 2

IV 1 3 4 0 2 2 1 3 4 2 2 4

V 3 4 7 1 3 4 0 2 2 1 3 4

VI 3 6 9 3 4 8 3 3 6 0 2 2

JUMLAH 16 17 29 9 14 20 13 15 28 8 15 23 Tabel 6: Jumlah peserta didik dalam 4 tahun terakhir

7. Jumlah orang tua peserta didik menurut pekerjaan

Pekerjaan 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Pegawai Negeri 1 1 1 1 1 1

TNI/Polri 0 0 0 0 0 0

Pegawai Swasta 0 0 0 0 0 0

Petani 10 10 10 8 10

9

Pedagang 5 5 4 4 5

2

Buruh 10 5 10 5 7 5

Tukang Kayu 0 0 0 0 0 1

Nelayan 2 8 5 2 5 5

Tabel 7: Jumlah orang tua /wali peserta didik menurut pekerjaan

(8)

32

8. Jumlah orang tua peserta didik menurut tingkat penghasilan rata-rata per bulan

Pekerjaan 2015 2016 2017 2018 2019 2020

< 200.000 6 8 7 5 5 5

200.000 - 500.000 15 10 10 5 10 8

500.000 - 1.000.000 5 8 7 8 8 5

1.000.000 - 2.000.000 2 3 5 5 5

2.000.000 - 5.000.000 - - - -

5.000.000 - 10.000.000 - - - -

> 10.000.000 - - - -

Tabel 8: Jumlah orang tua /wali peserta didik menurut pekerjaan

9. Pengurus Komite Sekolah (masa bakti 2017 s.d. 2020)

No Nama Pekerjaan Jabatan Keterangan

1 Aminuddin Petani Ketua Tokoh Masyarakat

5 Aminuddin petani Ketua Tokoh Masyarakat

Tabel 9: Pengurus Komite Sekolah 10. Sarana dan prasarana sekolah

Data Ruang

Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat

Ruang Kelas 6 6 5 1 0

Ruang Guru 1 1 1 0 0

Ruang Kepala Sekolah - 1 - - -

Ruang Perpustakaan - 1 - - -

WC / Kamar mandi - 1 - - -

(9)

32 Tabel 10: Tabel Data Ruang

11. Data Ruang Lain yang dibutuhkan

Jenis Ruang Jumlah Ukuran Keterangan

Ruang Ibadah -

Perpustakaan 1

UKS 20% -

Sanitasi/WC 1

Ruang Kep. Sekolah 0 1

Gudang -

Tempat parkir -

Tabel 11: Tabel Data Ruang Lain

12. Data Mebeler

Nama Ruang Kebutuhan Yang ada Baik Rusak Sedang Rusak Berat

Meja Siswa 23 23 10 10

Kursi Siswa 23 23 10 10

Meja Guru di kelas 6 6 6 5

Kursi Guru di kelas 12 12 6 6

Meja guru di ruang guru 9 9 9

Kursi guru di ruang guru 10 10 5 6

Papan Tulis 6 6 3 3

Almari Kelas 6 1 1 5

Almari Kantor 1 1 1 2

Rak Buku 2 - -

Loker - - -

Tabel 12: Data mebeler

(10)

32

(11)

32 E. Hasil Program Tahun Sebelumnya

1. Tingkat Pencapaian Program

No Jenis Kegiatan Target Pencapaian Kendala Tindak Lanjut

A Pengembangan Kompetensi Lulusan

1. Rata-rata nilai UN 3.67 7,66 - Penambahan Jam tambahan

2. Bidang Olahraga Mendapat kejuaraan Tk Kecamatan, Kabupaten

0% Kurangnya guru Pembina,

Kurangnya jam latihan

Menambah Pembina Olah raga, Melaksanakan Program Extrakurikuler

3. Bidang seni budaya Mendapat kejuaraan Tk Kecamatan, Kabupaten

0% Kurangnya guru Pembina,

Kurangnya jam latihan

Menambah Pembina Kesenian, Melaksanakan Program Extrakurikuler

B Pengembangan Kurikulum (Standar Isi)

1. Review KTSP Terlaksana review KTSP 100%

2. Beban belajar peserta didik

Maksimal 40 jam/minggu min: 31 jp mak: 36 jp

Jumlah jam pelajaran mata pelajaran untuk UN terlalu sedikit

Menambah jam pembelajaran di luar jam wajib (les)

3. Pengembangan muatan lokal

Terlaksananya muatan lokal pertanian

100% Jumlah jam pelajaran mata pelajaran untuk UN terlalu sedikit

Menambah jam pembelajaran di luar jam wajib (les)

4. Kalender akademik Memiliki kalender pendidikan yang disusun sekolah

100% -

5. Buku referensi guru Semua guru memiliki buku referensi minimal 2 buku

75% Kesulitan memperoleh buku yang sesuai

6. Buku referensi peserta Setiap peserta didik 75% Tidak cukup biaya untuk Memenuhi secara bertahap

(12)

32

didik memiliki buku Bhs.

Indonesia, IPA, Matematika, dan IPS

memenuhi kebutuhan buku

7. Buku Lembar Kerja Siswa (LKS)

Setiap peserta didik memiliki

100% - -

C. Pengembangan Proses Pembelajaran

1. Perangkat pembelajaran 100% operasional 75% Tidak lengkap karena keterbatasan biaya yang ada

Menggunakan daya yang ada secara maksimal

2. Rombongan belajar 6 rombel, 1 rombel maksimal 28 peserta didik

6 rombel, Kekurangan jumlah siswa karena berada di daerah terpencil

Menerima keadaan karena kondisi daerah yang tidak memungkinkan

3. Buku teks pelajaran Rasio 1siswa 1 buku untuk semua mapel

40% Keterbatasan dana karena

pendapatan hanya dari BOS 4. Pengelolaan

pembelajaran

Semua guru menguasai TIK 80% Belum semua guru memiliki sarana TIK

Mengikuti pelatihan, KKG, dan woRKThop

5. Supervisi kunjungan kelas

Semua guru 1 minggu 1 guru

60% Kepala Sekolah terlalu padat kegiatan dan mengerjakan sistem pelaporan

Pekerjaan KS yang bisa dikerjakan guru dibagikan kepada guru.

D. Pengembangan sistem penilaian

1. Instrumen penilaian 100% 80% Kemampuan guru belum optimal Pembimbingan guru

2. Ulangan harian 100% 100%

3. UTS 80% 85% Motivasi dan kemampuan dasar

peserta didik masih rendah

Mengoptimalkan pembimbingan

4. US 100% 100%

5. UN 100% 100%

(13)

32

6. Perbaikan dan pengayaan

100% terlaksana 85% Padatnya kegiatan yang harus dilaksanakan sehingga kegiatan pengayaan tidak selalu dilaksanakan di sekolah

menggunakan tugas mandiri, tugas terstruktur, dan tugas tidak terstruktur

E. Pengembangan Pendidik &

Tenaga Kependidikan 1. Implementasi 12 budaya

malu

Semua pegawai dapat melaksanakan

85% d patuhi Kendala jarak jangkau sehingga belum sepenuhnya dapat dilaksanakan

Pembinaan secara rutin, pemberian motivasi

2. Budaya dan etos kerja Disiplin dan mentalitas yang tinggi

85% Masih ada pegawai yang belum 100% mematuhi aturan kerja

Pembinaan secara rutin 3. Kompetisi pedagogik

dan profesional guru

Tinggi 70%

masih rendah

Kompetensi guru masih Mengadakan pelatihan dan pembimbingan

4. Kompetensi manajerial Kepala Sekolah

Sesuai dengan Kompetensi Kepala Sekolah

85% Luasnya kompetensi yang harus dikuasai, belum ada program induksi bagi kepala sekolah

Mengikuti kegiatan KKKS BERMUTU, studi referensi dan studi banding ke sekolah lain F. Pengembangan Sarana &

Prasarana

1. Rasio kelas dengan rombel

Rasio 1:1 1 ruang kls

utk 1 rombel;

Pemerintah sudah sepenuhnya memperhatikan kebutuhan jumlah ruang kelas sesuai jumlah rombel

-

2. Ruang Kepsek Minimal luas 12 M² belum ada Belum mampu mengadakan secara swadaya, sementara bantuan dari pihak pemerintah belum terkabulkan

Ruang KS bersama dengan ruang guru

3. Ruang guru Minimal luas 56 M² Luas 49 M², belum lengkap

Belum semua usulan direalisasi Memanfaatkan yang sudah ada secara maksimal

4. Ruang UKS Minimal luas 16 M² belum ada belum memiliki ruang UKS Masih menggunakan ruang guru

(14)

32

tersendiri yang disekat.

5. Ruang Perpustakaan Belum ada Kelengkapan

buku belum optimal

Dana sekolah msh minim, bntuan dr pmrnth blm direalisasi

Mengusulkan pada pemerintah

6. Mushola Minimal luas 72 M² 0 M² Dana sekolah msh mnim, bntuan dr pmrnth blm direalisasi

Menggali sumber dana, melalui infak guru/peserta didik

7. Rasio WC/KM dengan rombel

Rasio 1:30 Rasio 1:50 Pemerintah belum memenuhi kebutuhan sesuai dengan rasio.

Mengusulkan pada pemerintah untuk ditambah.

8 Pagar keliling sekolah 12.50 meter 25 meter Bantuan skrla ortu msh rndh Membangun scr berthap 9. Pagar pengaman 13.100 M² 50 M² Bantuan skrla ortu msh rndh Membangun scr berthap 10. Lapangan Upacara 100% selesai 0% Dana sklah msh minim,bantuan dr

pmerntah blm drealisasi

11. Lap OR Tidak memiliki & memadai 100% Dana sekolah blm mnckupi Kerjasama dengan pemerintah desa, ijin penggunaan lapangan Desa Wonodadi

12. Dapur sekolah Representatif 50% Dana sekolah blm mnckupi

13. Kantin sekolah Belum ada 0% Pembinaan sekolah sht blm intensif Melakukan pmbinaan kntin shat 14. Pengadaan alat OR Sepak bola, voli, senam

lantai, atletik

50% Dana sklah msh minim, bantuan dr pmerntah blm drealisasi

Melengkapi secara bertahap 15. Pengadaan alat kesenian Peralatan musik, seni rupa,

drum band

50% Dana sklah msh minim,bantuan dr pmerntah blm drealisasi

Melengkapi secara bertahap 16. Pengadaan sarana KBM Media/alat peraga

pembelajaran

50% Dana sekolah masih minim, bantuan dari pmth blm direalisasi

Melengkapi scr prioritas

(15)

32

17. White board Media/alat pembelajaran 0% Dana sekolah masih minim, bantuan dari pmth blm direalisasi

Melengkapi secara bertahap

18. Gudang Tersedianya Gudang 10% Dana sekolah masih minim,

bantuan dari pmth blm direalisasi

19. Tempat parkir Tersedianya tempat parkir 0% Dana sekolah masih minim, bantuan dari pmth blm direalisasi

20. Alat Musik Tersedianya alat music untuk extrakurikuler

Dana sekolah masih minim, bantuan dari pmth blm direalisasi

Melengkapi secara bertahap G. Pembinaan Kesiswaan &

Ekstrakurikuler

1. Penerimaan peserta didik baru(PPDB)

1.Minimal 30 peserta didik 1. 20 peserta didik

1.Adanya persaingan dg sekolah lain

1.Meningkatkn citra sekolah &

bkrjasma dg brbgai phak 2. Tata tertib peserta didik Semua peserta didik

mematuhi peraturan sekolah

80% dipatuhi Kesadaran peserta didik masih rendah

Melaksanakan pembiasaan secara rutin

3. Pemberdayaan kepramukaan

Mengikuti seluruh even kepramukaan

100% Sarana dan prasarana belum memadai

Kualitas latihan ditingkatkan

4. Lomba Siswa

Berprestasi

Mengikuti seluruh kegiatan 60% Pembinaan peserta didik belum intensif

Mengoptimalkan kelas intensif unggulan

5. Beasiswa & bantuan peserta didik miskin

100% terakomodir 75% Belum semua siswa miskin

terbantu secara penuh

Mengusulkan penambahan kuota penerima bantuan

6. Penghargaan peserta didik berprestasi

100% 100%

7. Popda dan Pekan Seni Finalis Peserta Pembianaan peserta didik belum optimal

Melakukan pembinaan secara intensif

H. Pendidikan karakter dan Budaya Bangsa

1. Pengamalan keagamaan Pengamalan agama & norma 85% 1.Keteladanan guru masih kurang Pembinaan dan keteladanan dari

(16)

32

& akhlak mulia sekolah tinggi KS dan Guru

2. Penanaman disiplin dan budaya tertib

100% 80% Kebiasaan jelek dari masyarakat

mempengaru-hi peserta didik

Pembinaan secara terus- menerus

3. Budaya hidup bersih Lingkungan bersih 75% Kultur hdp shat/brsh msh rendah Pembinaan, keteladanan dan reward

4. Keindahan &

kerindangan sekolah

Taman & pohon peneduh 50% Dana & kebiasaan merawat lingkungan masih rendah

Melengkapi scr brthap &

pmbnaan secara rutin 5. Keamanan &

kenyamanan belajar

Ada pagar pengaman 50 % Dana sekolah masih belum mencukupi

Direncanakan tahun berikutnya 6. Kekeluargaan Akrab & harmonis 85% Pembiasaan hidup harmonis cukup

optimal

Pembinaan & keteladanan Tabel 14: Tingkat Pencapaian Program

2. Prestasi yang diperoleh a. Bidang Akademik

No Tanggal

Perolehan Nama Siswa Tempat Tanggal

Lahir Kelas Cabang Tingkat Peringkat

1 - - - - - - -

2 - - - - - - -

3 - - - - - - -

4 - - - - - - -

5 - - - - - - -

(17)

32 Tabel 15: Prestasi Akademik yang diperoleh

b. Bidang Non Akademik No Tanggal

Perolehan Nama Siswa Tempat Tanggal

Lahir Kelas Cabang Tingkat Peringkat

1 17 agustus

2017 Fitriaman 06-05-2005 v Lari 60 meter Kecamatan Harapan 1

2 16 maret 2019 Kasih aulia 17-3-2010 IV OSN Matematika Kecamatan Harapan 1

3 16 maret 2019 Mutiara novita sari 17-05-2002 OSN IPA kecamatan 3

4 Kecamatan

5 Tabel 15: Prestasi Non Akademik yang diperoleh

(18)

32 BAB III

ORGANISASI SEKOLAH

A. Struktur Ketenagaan

No Jabatan Nama Pendidikan Di sekolah

ini

1 Kepala Sekolah YUSNIDAR, S1 6/4/2020

2 Guru Kelas 1 NURLIS,S.Pd. SI 1/8/2014

3 Guru Kelas 2 MUSNADIMAN,S.Pd S1 1/1/2008

4 Guru Kelas 3 ERLINA,SPd SI 3/4/2006

5 Guru Kelas 4 Lina,S.Pd S1 12/5/2008

6 Guru Kelas 5 ULYAWATI,S.Pd.SD S1 1/10/2015

7 Guru Kelas 6 AFRIZAL,S.Pd S1 1/11/2015

8 Guru PAI SURDIMAH.IN,SPd S1 1/2/2014

9 Guru Penjas IRWAN,A.Md D2 7//7/2008

10 Bendahara Sekolah NURLIS,S.Pd. - 1/8/2014

11 Tenaga Perpustakaan MIKSALMINA,S.Pd.SD - 1/11/2013

12 Penjaga Sekolah - - -

Tabel 16: Struktur Ketenagaan

B. Tugas dan tanggung jawab unsur ketenagaan 1. Kepala Sekolah

Kepala sekolah sebagai pengelola, penanggung jawab, dan melaporkan seluruh kegiatan yang ada di sekolah kepada masyarakat dan kepada dinas terkait secara herarkhis dan berkala.

2. Guru Kelas

Menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi proses pembelajaran, melaksanakan analisis dan tidak lanjut proses pembelajaran, dan melaksanakan bimbingan dan konseling pada kelas yang dibebankan serta melaporkan hasilnya kepada kepala sekolah secara berkala.

3. Guru Mata Pelajaran

Menyusun rencana pembelajaran, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi proses pembelajaran, melaksanakan analisis serta tidak lanjut proses pembelajaran pada mata pelajaran yang dibebankan serta melaporkan kepada kepala sekolah secara berkala.

(19)

32 4. Bendahara Sekolah

Bendahara sekolah bersama-sama dengan Kepala Sekolah menyusun Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah, mengelola keuangan dan melaporkan kepada kepala sekolah dan kepada pihak terkait secara berkala dan berkesinambungan.

5. Tenaga Perpustakaan

Tenaga Perpustakaan bertugas mengelola perpustakaan dan melaporkan kepada kepala sekolah secara berkala dan berkesinambungan.

6. Penjaga Sekolah

Penjaga sekolah bertugas menjaga keamanan sekolah, memelihara kondisi sekolah, memperbaiki kerusakan ringan, menjaga kebersihan lingkungan sekolah.

(20)

32 BAB IV

RENCANA KEGIATAN SEKOLAH

A. Rencana Kegiatan

No Sasaran Jenis Kegiatan Harapan Metode Bahan Pelaksana

1 Pengembangan kompetensi lulusan

 Penambahan jam pelajaran

 Pengadaan buku latihan ujian

 Pelaksanaan try out ujian

Anak mencapai nilai rata- rata 7,0

Les privat KS, Guru kelas

2 Pengembangan kurikulum KTSP

 Menyusun dan mencetak dokumen kurikulum KTSP

 Penyusunan dan pembuatan kalender pendidikan

 Penyusunan jadwal pelajaran

 Penyusunan KKM

 Penyusunan Program tahunan

 Penyusunan Program semester

 Penyusunan silabus

 Penyusunan RPP

 Penyusunan bank soal

 Penyusunan prgrm bimbingan

Tepat waktu

Tepat waktu Tepat waktu Tepat waktu Tepat waktu Tepat waktu Tepat waktu Tepat waktu

Menyusun Program bimbingan

WoRKThop, diskusi, KKG

KS, Guru, Sekolah, gugus

(21)

32

 Penyusunan keg ekstrakurikuler Menyusun Program Extrakurikuler 3 Pengembangan

proses pembelajaran

 Proses pakem

 Pengembangan pendidikan berkarakter

 Pembelajaran remedial

 Pembelajaran pengayaan

 Pengadaan LKS

 Pemantapan persiapan Ujian

 Kegiatan Olahraga

 Ekstrakurikuler olahraga

 Kegiatan POPDA

Terlaksana Terlaksana Terlaksana

Terlaksana

Terlaksana Terlaksana

Terlaksana

Mendapatkan Kejuaraan

Tertulis, lisan, unjuk kerja, tugas Tertulis, lisan, unjuk kerja, tugas Pembuatan LKS

Tambahan jam Pembelajaran, pembiasaan Extrakurikuler Extrakurikuler, latihan

Guru

Guru Guru

Pembina, Guru Guru

 Kegiatan Kesenian - Apresiasi seni

- Pengadaan alat kesenian Drumband

Mempunyai Peralatan Drumband

Extrakurikuler

Rapat pleno wali siswa

Pembina, Guru

Sekolah, Komite sekolah

 Kegiatan Pramuka

(22)

32

- Latihan Pramuka secara rutin

- Pesta Siaga - Kegiatan Persami - Jambore Penggalang

Terlaksana

Memperoleh kejuaraan Memperoleh kejuaraan Memperoleh kejuaraan

Program Extrakurikuler, Latihan, bimbingan

Pembina Pramuka

 Kegiatan UKS

- Pengadaan perlengkapan - Pelatihan

- LCC Dokter Kecil

Terlaksana Terpenuhi Ada pelatihan Ada LCC

Pembelian Diklat LCC

Sekolah UPT UPT

 Kegiatan Lomba - Lomba MAPSI - Lomba POPDA - Lomba cerdas cermat - Lomba OSN

- Lomba O2SN - Lomba FLS2N

Mendapat kejuaraan Mendapat kejuaraan Mendapat kejuaraan Mendapat kejuaraan Mendapat kejuaraan Mendapat kejuaraan

Bimbingan, latihan

Guru, pembimbing

4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

 Kegiatan KKKS

 Kegiatan KKG Kelas

 Kegiatan KKG PAI

 Kegiatan KKG Penjas

 Kegiatan KK Penjaga

Meningkatkan kemampuan

& keterampilan KS,Guru, Tena-ga Perpustakaa-an, &

Penjaga Sekolah -

Forum KKKS Forum KKG Forum KKG Forum KKG

KKKS Gugus

(23)

32

 Kegiatan Diklat

 Kegiatan WoRKThop/ Seminar

 Kegiatan penelitian

Terlaksana Terlaksana PTS, PTK

Diklat WoRKThop Observasi

UPT

Sekolah, gugus KS, Guru 5 Pengembangan

Sarana dan

Prasarana Sekolah

 Peningkatan fasilitas Ruang Kelas 74%

 Ruang guru 74 %

 Ruang Kep. Sekolah 0

 Ruang Ibadah 0

 Perpustakaan 10%

 TPA Sampah 0

 UKS 20%

 Tempat sampah ( plastic, kertas, daun )

 Sanitasi/WC 3

Fasilitas Ruang Kelas yang lengkap

Terpelihara ruang Guru Tersedianya Ruang Kep.

Sekolah

Tersedianya ruang Ibadah Siswa

Tertsedianya Ruang Perpustakaan

Tersedianya Pempat Pembuangan Sampah Akhir yang permanen Tersedianya Ruang UKS yang sesuai Standar

Tersedianya tempat sampah

Tersedianya Sanitasi/WC

Proposal

Musyawarah, Wali siswa Proposal

RAPBS

Proposal,Rapat pleno

RAPBS

Proposal

Sekolah Sekolah Sekolah Dinas Sekolah Sekolah

Komite Sekolah Dinas

Sekolah Sekolah Sekolah Dinas,

KomiteSekolah Sekolah

Dinas, Komite

(24)

32

 Mebelair 68%

 White board 0

 Buku Siswa 52%

 Pengadaan Internet hot spot 0

 Alat Peraga 60%

 Tempat parkir 0

 Alat Musik 2

 Gudang 20%

Tersedianya mebeler

Tersedianya Whiteboard di tiap kelas

Tercukupinya Buku Pegangan Siswa 1:1 Tersedianya jaringan Internet

Tersedianya Alat Peraga pembelajaran yang cukup Tersedianya tempat parkir Tersedianya alat music untuk extrakurikuler music Tersedianya ruang gudang yang sesuai standar

RAPBS

Rapat pleno

Rapat pleno Rapat pleno

Sekolah

Sekolah/Komite Sekolah

Sekolah

Sekolah, Komite Sekolah Sekolah

Komite Sekolah

Komite Sekolah Komite Sekolah Komite Sekolah

6 Pengembangan dan Implementasi manajemen

 Penerimaan peserta didik baru

 Pembagian tugas guru dalam PBM

PPDB

Rapat sekolah

Sekolah Sekolah

(25)

32

sekolah  Pembimbingan guru

 Supervisi kelas

Terlaksana

Pembimbingan

Observasi

KS/Pengawas, Mentor Pengawas, KS 7 Pengembangan dan

penggalian sumber dana pendidikan

 Pengelolaan keuangan

 Infak Jumat

 Lazis

 Sumber lain yg tdk mengikat

Transaparan, akuntabel Transaparan, akuntabel

Pengelolaan Pengelolaan

Bendahara

8 Pengembangan dan implementasi sistem penilaian

 Ulangan harian

 Ulangan tengah semester

 Ulangan akhir semester

 Ulangan kenaikan kelas

 Analisis nilai

 Remedi

 Penyusunan rapor

 Ujian sekolah

 Pengolahan nilai ujian

Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu Terlaksana, tepat waktu

UH, UTS, UAS, UKK, TUC, US

Guru, Sekolah

Tabel 17: Rencana Kegiatan

(26)

32 B. Jadwal Pelaksanaan Kegiatan

No Uraian Rencana Kegiatan

Rencana Pelaksanaan (bulan)

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

I Pengembangan Kompetensi Lulusan

Penambahan jam pelajaran X X X X

Pengadaan buku pelatihan ujian X X

Pelaksanaan try out ujian X X X

II Pengembangan Kurikulum

Menyusun tim pengembang kurikulum X

Tim pengembang menyusun dan mencetak dokumen I X X

Penyusunan silabus (dokumen II) X X

Penyusunan KKM X

Penyusunan dan pembuatan kalender pendidikan X

Penyusunan program tahunan X

Penyusunan program semester X X

Penyusunan jadwal pelajaran X X

Penyusunan RPP (dokumen III) X X X X X X X X X X X X

Penyusunan Bank Soal X X X X X X X X X X X X

Penyusunan rencana dan pelaksanaan program bimbingan X X X X X X X X X X X X

(27)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Penyusunan kegiatan ekstrakurikuler X X X X

Pengembangan muatan lokal X X X X X X X X X X X X

III Pengembangan Proses Pembelajaran

Proses Pembelajaran pakem X X X X X X X X X X X X

Pengembangan pendidikan karakter X X X X X X X X X X X X

Pembelajaran pengayaan X X X X X X X X X

Pembelajaran remedial X X X X X X X X X X X

Pengadaan LKS X X X X

Pemantapan persiapan ujian X X X

Kegiatan Olah raga X X X X X X X X X X

Ekstrakurikuler Olah raga X X X X X X X X X X

Kegiatan POPDA X X

Kegiatan kesenian X X X X X X X X X X X

Apresiasi seni X X

Pengadaan alat kesenian angklung X X

Kegiatan pramuka X X X X X X X X X X

Pengembangan diri pramuka X X X X X X X X X X

Pesta siaga X

(28)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Jambore Penggalang X

Kegiatan UKS X X X X X X X X X X X X

Peralatan UKS

Pelatihan UKS/ Dokter kecil X

Kegiatan Lomba X X X X X

Lomba MAPSI X

Lomba Cipta seni

Lomba Cerdas Cermat X X

Lomba Calistung X X X

IV Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Kegiatan KKKS X X X X X X X X X X X X

Kegiatan KKG Kelas X X X X X X X X X X X X

Kegiatan KKG PAI X X X X X X X X X X X X

Kegiatan KKG Penjas X X X X X X X X X X X X

Kegiatan Kelompok Kerja Penjaga X X X X X X X X X X X X

Kegiatan Diklat X X X X

Kegiatan Workshop/Seminar X X

V Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah

(29)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

Perawatan dan pemeliharaan X X X X X X X X X X X X

Pengecatan X

Perawatan Sarana prasarana X X X X X X X X X X X X

Perbaikan Sarana prasarana

Perbaikan atap bocor X X

Perbaikan pintu dan jendela X X X X X X X X X X X X

Perbaikan sanitasi sekolah X X X X X X X X X X X X

Perbaikan WC X X X X X X X X X X X X

Perbaikan mebeler X X X X X X X X X X X X

Pengadaan tempat ibadah

Pengadaan Perpustakaan X

Pengadaan tempat parkir X

VI Pengembangan dan Implementasi manajemen Sekolah

Penerimaan peserta didik baru X

1 Pembinaan, pemberdayaan, monitoring dan supervisi internal atas

kinerja karyawan X X X X X X X X X X X X

2

Mengirimkan guru untuk mengikuti diklat / penataran antara lain : Penataran Kurikulum KTSP;

Penataran Senam Indonesia Sehat;

Diklat Internet dan komputer.

X X

(30)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

3 Menugaskan guru untuk mengikuti diklat muatan lokal kabupaten

Budaya Kebumen X

4 Mengatur jadwal kegiatan KKG guru kelas dan guru mata pelajaran

secara rutin. X X X X X X X X X X X X

5 Memberi kesempatan kepada guru untuk studi lanjut X X X X X X X X X X X X

6 Mengusulkan penambahan guru kelas X X

VII Bidang prestasi / kejuaraan.

1 Mengirim peserta didik mengikuti lomba akademik meliputi:

Lomba kompetensi peserta didik

Lomba MIPA X

Lomba MAPSI X

LCC Umum

Lomba peserta didik teladan

2 Mengirimkan peserta didik mengikuti lomba non akademik, antara lain :

a. Pesta siaga X

b. Jambore Ranting X

c. LCC Dokter kecil X

d. Popda seni X

e. Lomba lainnya X X X X X X

(31)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

3 Mengirimkan guru untuk mengikuti lomba guru berprestasi.

4 Mengusulkan beasiswa untuk peserta didik berprestasi..

7 Bidang Pembiayaan dan Pendanaan

1 Mengelola dana BOS sesuai ketentuan dan penanganan administrasi

BOS untuk dapat dipertanggungjawabkan. X X X X X X X X X X X X

2 Menggalang dana iuran orang tua / wali murid untuk pengembangan

sarana pendidikan dan proses pembelajaran. X

3 Mengusulkan dana bantuan pemerintah untuk rehabilitasi sarana dan

prasarana sekolah yang rusak berat. X X X X X X X X X X X X

4 Melanjutkan kegiatan infak peserta didik dan guru secara rutin. X X X X X X X X X X X X VIII Bidang Peserta didik.

1 Pendaftaran Siswa Baru. X

2 Pembinaan dan Pengembangan potensi peserta didik bidang akademik

dan non akademik (menjelang pelaksanaan lomba) X X

3 Penambahan belajar peserta didik (les) bagi peserta didik kelas VI

menyongsong ujian sekolah / Ujian Nasional. X X X X

4 Melaksanakan kegiatan ekstra kurikuler, antara lain:

Pramuka X X X X X X X X X X X X

Kesenian X X X X X X X X X X X X

Olahraga X X X X X X X X X X X X

Komputer

(32)

32

Keterangan 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6

5 Ketuntasan belajar peserta didik minimal 76%. X X

6 Mengirim peserta didik mengikuti lomba. X X X X X X X X X X X X

IX Peran serta masyarakat.

1 Kordinasi dan konsultasi pihak sekolah dengan komite sekolah.

X X X X X X X X X X X X 2 Komite Sekolah proaktif datang ke sekolah dan memberikan solusi

permasalahan di sekolah. X X X X X X X X X X X X

3

Masyarakat sadar untuk ikut membantu program sekolah baik berupa : bantuan dana bantuan material / fasilitas. saran pendapat.

ikut menjaga dan melestarikan keamanan sekolah..

X X X X X X X X X X X X

X Bidang Lingkungan dan Budaya

1 Menata dan memelihara keindahan lingkungan sekolah secara rutin. X X X X X X X X X X X X

2 Pengecatan dinding sekolah. X X

3 Perbaikan taman sekolah. X X

4 Membuat pagar keliling sekolah secara bertahap. X X

5 Pembiasaan salam, tegur, sapa sesama warga sekolah. X X X X X X X X X X X X 6 Melestarikan budaya mengucapkan salam pada masuk dan bubar

sekolah setiap hari. X X X X X X X X X X X X

7 Kegiatan tari daerah pada kegiatan ekstra kurikuler Tabel 18: Jadwal Kegiatan Pelaksanaan Program

(33)

32 BAB V

RENCANA KEGIATAN ANGGARAN SEKOLAH (RKAS) TAHUN PELAJARAN 2012/2013

Nama Sekolah : SD Negeri 2 KUTABULOH Alamat : Jl.Pantai kasih desa Blangkuala Desa/ Kelurahan : Blangkuala

Kecamatan : Meukek

Kabupaten : Aceh Selatan

Sumber Dana : Bantuan Operasional Sekolah (BOS)

No Kode Uraian Kegiatan Jumlah

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

1 1 PROGRAM SEKOLAH

1.1 Pengembangan kompetensi lulusan

• Penambahan jam pelajaran

• Pengadaan buku latihan ujian

• Pelaksanaan try out ujian Jumlah 1.2 Pengembangan Kurikulum

• Penyusunan KTSP dokumen I

• Penyusunan Silabus

• Penyusunan kalender penddkn

(34)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

• Penyusunan jadwal pelajaran

• Penyusunan KKM

• Penyusunan Program Tahunan

• Penyusunan Program Semester

• Penyusunan RPP

• Penyusunan bank soal

• Penyusunan program bimb.

• Penyusunan program ekskul Jumlah 1.3 Pengambangan proses pembelajarn

• Proses pembelajaran pakem

• Pengembangan pend. karakter

• Pembelajaran pengayaan

• Pembelajaran remedial

• Pengadaan LKS

• Pemantapan persiapan ujian

• Kegiatan olahraga

• Ekstrakurikuler olahraga

• Kegiatan POPDA

• Kegiatan kesenian - Apresiasi seni - Pengadaan organ

• Kegiatan Pramuka

• Pengembangan diri Pramuka

• Pesta siaga

• Kegiatan jambore penggalang

(35)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

• Kegiatan UKS

• Peralatan UKS

• Pelatihan UKS/dokter kecil

• LCC dokter kecil

• Kegiatan Lomba

• Lomba MAPSI

• Lomba cipta seni

• Lomba cerdas cermat

• Lomba calistung

Jumlah

1.4 Pengembangan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

• Kegiatan KKKS

• Kegiatan KKG Kelas

• Kegiatan KKG PAI

• Kegiatan KKG Penjas

• Kegiatan pembinaan penjaga

• Kegiatan pelatihan

• Kegiatan woRKThop Jumlah 1.5 Pengembangan Sarpras

• Perawatan sarana dan prasarana

• Perbaikan sarana dan prasarana

• Perbaikan WC/KM

• Perbaikan mebeler

Jumlah

1.6 Pengembangan dan implementasi manajemen

(36)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun sekolah

• Penerimaan siswa baru

• Pembagian Tugas guru & PBM

• Pembagian tugas tambahan

• Pembimbingan guru

• Supervisi klinis

• Supervisi akademis Jumlah

1.7 Pengembangan dan penggalian sumber dana pendidikan

• Pengelolaan keuangan

• Peran serta masyarakat Jumlah

1.8 Pengembangan dan implementasi sistem penilaian

• Penyusunan naskah

• Penggandaan naskah

• Penyusunan naskah UTS

• Penggandaan naskah UTS

• Penyusunan naskah UAS

• Penggandaan naskah UAS

• Penyusunan naskah UKK

• Penggandaan naskah UKK

• Penyusunan rapor

• Penyusunan naskah US

• Penggandaan naskah US

• Pengawasan ujian

(37)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

• Koreksi hasil ujian

• Pelaporan hasil ujian Jumlah

2 2 PENGGUNAAN DANA LAINNYA

2.1 Belanja pegawai

• Honor guru non PNS

• Honor tenaga perpustakaan

• Honor bendahara sekolah 2.2 Belanja Barang dan Jasa

Belanja Habis Pakai/ATK

• Buku tulis kecil (kwarto)

• Buku tulis besar (folio)

• Kapur tulis

• Kapur warna

• Pensil

• Spidol

• Ballpoint

• Tinta stempel

• Bak stempel

• Penggaris

• Tipe ex

• Karet penghapus

• Penghapus papan tulis

• Penggaris 1 meter

• Penggaris segi tiga

• Busur derajat

(38)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

• Jangka

• Kertas HVS F4 70

• Kertas A4 70

• Kertas buram

• Kertas folio bergaris

• Tinta printer

• Kertas cover

• Lem

• Stepler

• Isi stapler

• Clip paper

• Stop map

• Sneilheckter

• Perforator

• CD blank

• Bahan praktikum

• Batu baterai

• Lampu

Jumlah 2.2.2. Minuman dan Snack ringan

• Rapat sekolah awal tahun

• Rapat Wali Murid awal tahun

• Rapat Sekolah

• Rapat Wali Murid tengah tahun

• Rapat Wali Murid akhir tahun

• Isi ulang air minum

(39)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun Jumlah

2.2.3. Isi ulang gas

2.2.4. Obat-obatan ringan/alat kesehatan

• Kapas/pembalut

• obat analgesik

• Obat luka / mercurochrom 2.2.5. Benda Pos dan meterai

• Meterai 3.000

• Meterai 6.000

• Amplop DL

• Amplop sedang

• Amplop kecil

Jumlah 2.2.6 Bahan baku bangunan

Jumlah 2.2.7 Barang-barang elektrik/elektronik

• Kabel

• Lampu

• Fitting lampu

• Stop kontak

• Perbaikan Sound system Jumlah

2.2.8 Belanja alat kebersihan dan bahan pembersih

• Sapu lantai

(40)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun

• Serbet Tangan

• Bahan pembersih WC

• Bahan pencuci perabot

• Ember

•

Jumlah 2.2.9 Langganan daya dan jasa

• Listrik

• Internet

• Gas/elpiji

• Telepon/pulsa

• Majalah Ancas

• Majalah Derap Guru

• Buletin Forum KKKS

•

Jumlah 2.3 Belanja Modal

• Belanja komputer - CPU

- Monitor - Printer - Laptop

• Belanja Buku - Buku Referensi - Buku Pelajaran - Buku Perpustakaan

(41)

32

Tri Wulan I

Jul - Sep

II Okt - Des

III Jan - Mar

IV Apr - Jun Jumlah

Tabel 20: Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah

(42)

32 BAB V PENUTUP

Berdasarkan uraian di atas secara umum dapat disimpulkan bahwa Rencana Kegiatan Sekolah (RKT) Tahun 2017/2020 merupakan unsur yang sangat penting dalam pengelolaan sekolah untuk mencapai tujuan sekolah dan tujuan pendidikan nasional.

Rencana kegiatan sekolah yang telah tersusun ini hanya akan berjalan lancar bila ada dukungan penuh semua pihak, baik kepala sekolah, guru, komite sekolah, dan stakeholder yang ada. Oleh karena itu dukungan dan partisipasi aktif semua sangat diharapkan agar SD Negeri 2 kutabuloh UPT Dinas Pendidikan Unit Kecamatan meukek tetap eksis.

Sebaik apapun program yang dibuat, tanpa partisipasi aktif dari komponen yang mendukungnya, seperti guru, karyawan, peserta didik dan komite atau pemerintah maka program kerja tersebut hanya tinggal tulisan belaka. Karena itu hanya dengan kerjasama dan kerja keras dari masing-masing komponen yang ada, akan tercapai tujuan yang diinginkan.

Semoga dengan adanya niat baik yang kita miliki dapat dijadikan modal yang utama dalam rangka mencapai tujuan sekolah yang diinginkan.

Blangkuala, 26 agustus 2021 Kepala Sekolah

YUSNIDAR,S.Pd.SD NIP. 197007092005042001

(43)

32

LAMPIRAN-LAMPIRAN 1. Berita acara Penyusunan RKT

2. Struktur Organisasi Sekolah 3. Struktur Organisasi Komite Sekolah